人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx

上传人:b****4 文档编号:3919961 上传时间:2022-11-26 格式:DOCX 页数:12 大小:545.62KB
下载 相关 举报
人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx_第1页
第1页 / 共12页
人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx_第2页
第2页 / 共12页
人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx_第3页
第3页 / 共12页
人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx_第4页
第4页 / 共12页
人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx

《人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版度中考模拟考试语文试题A卷.docx

人教版度中考模拟考试语文试题A卷

人教版2019-2020年度中考模拟考试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下面是对《骆驼祥子》的解读,表述错误的一项是()

A.祥子出了西直门,刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉去了,这是祥子的“第一落”。

B.孙侦探掏出手枪,抢走了祥子攒下来的买车钱,这是祥子的“第三落”。

C.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品,有着浓郁的古都风情,市井气息。

作品真正深入到底层平民的生活和内心中去,成功塑造了样子、虎妞、小福子、刘四爷、老马祖孙以及夏太太等头系列人物形象。

D.《骆驼祥子》以军阀混战时的北平为背景,通过人力车夫样子三次买车三次希望破灭,最后堕落的故事,揭示了旧社会各种黑暗势力的压迫把人变成了鬼的罪行,对黑暗的旧社会进行了有力的控诉。

2.下列句子表达没有语病的一项是()

A.古田会议会址的建筑面积大约826平方米左右。

B.霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理天才,更是一个令人折服。

C.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。

3.下列句中加点成语使用正确的一项是()

A.这道题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。

B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

4.下列表述不正确的一项是()

A.《咏雪》和《陈太丘》都是《世说新语》中的文章,该书是由南朝宋刘义庆组织编写的。

B.《春》作者是朱自清,散文家、革命家、诗人、学者、民主战士。

C.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春。

我国现代著名作家。

1951年,北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。

D.《雨的四季》主要是从一年四季中雨的景象、雨的声响、雨的气息等方面写出了雨的趣味、雨的性格、雨的情意,从而把雨写得可感可触,亲切可爱。

二、基础知识综合

5.根据上下文,回答问题。

那些温暖过我们心灵的人,湿润过我们眼睛的事,那些不容亵dú()的快乐日子,从尘封的记忆里拣出来细细擦拭,总会有些令人涕()泗横流。

四季总是在生命里 甲 (A轮回B轮流),无论是轻松放开还是   乙  (

A.深沉

B.沉吟)不已,生活从来不会为谁稍稍停歇过,它终将继续下去。

从容淡定地对待我们的生活吧,过去的就让它成为过去,只要把握现在的分分秒秒,才能让生活更精采。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

亵dú(_________)      涕(______)泗横流

(2)文中有一个错别字,找出来并改正,_____改为_______。

(3)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲________________ 乙____________________。

(4)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

修改句:

____________________________________。

三、现代文阅读

现代文阅读

(一)

(1)早望见前面烟锁雾笼,是一片猛恶林子,这座林子唤做“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处。

宋时,这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱卤公人,带到这黑,不知结果了多少好汉在此处。

今日,这两个公人带林冲奔入这林子卫来。

董超道:

“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的到。

”薛霸道:

“我也走不得了,且就林子里歌一歇。

(2)三个人奔到业面,解下行李包裹,都搬在树根头。

林冲叫声:

“呵也!

"”靠着一株大树便倒了。

只见董超说道:

“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。

且睡一睡却行。

”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。

林冲道:

“上下做甚么?

”董、薛霸道:

“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。

我们放心不下,以此睡不稳。

”林冲答道:

“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。

”董超道:

“那里信得你说。

要我们心稳,须得缚一缚。

”林冲道:

“上下要缚便缚,小人敢道怎地。

”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和物紧紧的绑在树上。

两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:

“休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。

你须精细着,明年今日是你周年。

”林冲见说,泪如雨下,便道:

“上下!

我与你二位,往日无仇,近日无冤。

你二位如何救得小人,生死不忘。

”董超道:

“说甚么闲话!

救你不得。

”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。

(3)说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷呜也似一声,那条铁杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。

跳出一个胖大和尚来,喝道:

“洒家在林子里听你多时!

”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时,认得是音智深。

林冲连忙叫道:

“师兄,不可下手!

我有话说。

”智深听得,收住禅杖。

两个公人呆了半晌,动弹不得。

(4)智深扯出戒刀,把索子都割断了,扶起林冲,叫:

“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。

自从你受官司,俺又无处去救你。

打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。

又见酒保来请两个公人,说道:

“店里一位官人寻说话。

’以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你。

俺特地跟将来,见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。

夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。

那时俺便要杀这两个撮乌,却被客店里人多,恐妨救了。

洒家见这厮们不怀好心,越效你不下。

你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟,他倒来这里害你,正好杀这厮两个。

”林冲劝道:

“既然师兄救了我,你休害他两个性命。

”鲁智深喝道:

“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!

且看兄弟面皮,饶你两个性命。

” 

(5)话休絮烦,被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只有七十来里路程,一路去都有人家,再无僻静处了。

鲁智深打听得实了,就松林里少歌。

智深对林冲道:

“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处。

洒家已打听实了。

俺如今和你分手,异日再得相见。

”又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:

“你两个撮乌,本是路上砍了你两个头,兄弟面上饶你两个鸟命。

如今没多路了,休生歹心。

”两个道:

“再怎敢,皆是太尉差遗。

”接了银子,却待分手。

鲁智深看着两个公人道:

“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?

”人答道:

“小人头是父母皮肉包着些骨头。

”智深抡起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了。

喝一声道:

“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般。

”摆着手,拖了禅杖,叫声:

“兄弟保重!

”自回去了。

董超、薛霸都吐出舌头来,半晌缩不入去。

(选自《水浒传》第八回,有删节)

(二)

(1)当下王伦与四个头领——杜迁、宋万、林冲、朱贵——坐在左边主位上;晁益与六个好汉——吴用、公孙胜、刘唐、三阮——坐在右边客席。

阶下小喽罗轮番把盏。

酒至数巡,食供两次,晁盖和王伦盘话。

但提起聚义一事,王伦便把闲话支吾开去。

吴用把眼来看林冲时,只见林冲侧坐交椅上,把眼瞅王伦身上。

(2)看看饮酒至午后,王伦回头叫小喽罗取来。

三四个人去不多时,只见一人捧个大盘子,里放着五锭大银。

王伦便起身把盏,对晁盖说道:

“感蒙众豪杰到此聚义,只恨敝山小寨,是一洼之水,如何安得许多真龙?

聊备些小薄礼,万望笑留,烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。

”晁盖道:

“小子久闻大山招贤纳士,一径地特来投托入伙,若是不能相容,我等众人自行告退。

重蒙所赐白金,决不敢领。

非敢自夸半富,小可聊有些盘缠使用。

速请纳回厚礼,只此告别”王伦道:

“何故推却?

非是敝山不纳众位豪杰,奈缘只为粮少房稀,恐日后误了足下,众位面皮不好,因此不敢相留。

”说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交村上大喝道:

“你前番我上山来时,也推道粮少房稀。

今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?

”吴用便说道:

“头领息怒。

自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分,今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。

”林冲道:

“这是笑里藏刀言清行浊的人!

我其实今日放他不过!

”王伦喝道:

“你看这畜生!

又不醉了,倒把言语来伤触我,却不是反失上下!

”林冲大怒道:

“量你是个落第穷儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!

”吴用便道:

“晁兄,只因我等上山相投,反坏了头领而皮。

只今办了船只,便当告退。

(3)晁盖等七人便起身,要下亭子。

王伦留道:

“且请席终了去。

”林冲把桌子只一脚,踢在一边;抢起身来,衣襟底下掣出一把明晃晃刀来,掿的火杂杂。

吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦叫道:

“不要火并!

”吴用一手扯住林冲,便道;“头领不可造次!

”公孙胜假意劝道:

“休为我等坏了大义。

”阮小二便去帮住杜迁,阮小五便帮住宋万,阮小七帮住朱贵,吓得小喽罗们目瞪口呆。

(4)林冲拿住王伦骂道:

“你是一个村野穷儒,亏了杜迁得到这里。

柴大官人这等资助你,给盘缠,与你相交,举荐我来,尚且许多推却。

今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去。

这梁山泊便是你的!

你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!

你也无大量大才,也做不得山寨之主!

”杜迁、宋万、朱贵本待要向前相劝,被这几个紧紧帮着,那里敢动。

王伦那时也要寻路走,却被晁盖、刘唐两个拦住。

王伦见头势不好,口里叫道:

“我的心腹都在那里?

”虽有几个身边知心腹的人,本待要来救,见了林冲这般凶猛头势,谁敢向前?

林冲即时拿住王伦,又骂了一顿,去心窝里只一刀,肐察地搠倒在亭上。

可怜王伦做了多年寨主,今日死在林冲之手,正应古人言:

“量大福也大,机深祸亦深。

选自《水浒传》第十九回,有删节)

(他山之石)

梁山泊一百零八条好汉之中,论人品武艺,林冲可以说是上上之选的。

他有磊落的豪情,他有大将的风度。

八十万禁军武师教头,来头也并不算小,地位也并不算低。

可是他生不逢时受尽了折磨,受尽了迫害,在九死一生中,好容易才奔上了水泊大寨。

如果说逼上梁山这句话,近用于每一个人,而应该更适用于豹子头吧!

我们推求原因的所在,他的遭际,便是由当时豪门恶式的官府势力所造成,他不幸处在那一个环境,更不幸做了高俅的部下,这便成了悲剧的渊源。

所以看过林冲的血海冤狱,就可以看到了魔鬼当道杀人不眨眼的世界了。

林冲到了梁山之后,本来应该是他的蹇运终止的时候,可是又碰到了一个度量褊窄,忌才嫉能的读书人的败类王伦。

赵官家的天下可以由高太尉任意横行,粱山泊是叛逆的世界,却不许有宵小混迹。

林冲之出于火并,固由于不得已,然而,由高俅身上所得之积郁,泄之于王伦,梁山泊自得以整肃而归兴盛,这又不止是他个人的扬眉吐气了!

 (选自《水泊梁山英雄谱》孟超著,有删节)

梁山泊一百零八条好汉之中,论人品武艺,林冲可以说是上上之选的。

他有磊落的豪情,他有大将的风度。

八十万禁军武师教头,来头也并不算小,地位也并不算低。

可是他生不逢时受尽了折磨,受尽了迫害,在九死一生中,好容易才奔上了水泊大寨。

如果说逼上梁山这句话,近用于每一个人,而应该更适用于豹子头吧!

我们推求原因的所在,他的遭际,便是由当时豪门恶式的官府势力所造成,他不幸处在那一个环境,更不幸做了高俅的部下,这便成了悲剧的渊源。

所以看过林冲的血海冤狱,就可以看到了魔鬼当道杀人不眨眼的世界了。

林冲到了梁山之后,本来应该是他的蹇运终止的时候,可是又碰到了一个度量褊窄,忌才嫉能的读书人的败类王伦。

赵官家的天下可以由高太尉任意横行,粱山泊是叛逆的世界,却不许有宵小混迹。

林冲之出于火并,固由于不得已,然而,由高俅身上所得之积郁,泄之于王伦,梁山泊自得以整肃而归兴盛,这又不止是他个人的扬眉吐气了!

 (选自《水泊梁山英雄谱》孟超著,有删节)

6.古人说话喜欢使用谦词,《水浒传》也不例外。

选文

(二)的这些句子中加点词不属于谦词的是()

A.只恨敝山小寨,是一洼之水。

B.烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。

C.小子久闻大山招贤纳士。

D.恐日后误了足下。

7.古典小说中的环境描写往往是寥寥数笔便道出精髓。

请说说选文(-)开头部分描写的作用。

8.古典小说中有很多对人物出场的精彩描写。

请结合选文

(一)中第(3)段鲁智深的出场,分析其精妙之处。

9.在《水浒传》中,吴用被称为智多星,他足智多谋的形象给读者留下深刻印象。

请从加点字入手,对以下句子进行赏析。

吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦叫道:

“不要火并!

”吴用一手扯住林冲,便道:

“头领不可造次!

10.“性格对照”是作家在塑造人物形象时常见的手法。

请结合上述选文和(他山之石),联系你对林冲形象的认识,谈谈在林冲的人物塑造上,作家采用了哪些方式?

知识卡片

性格对照的三种方式:

⑴性格外部对照:

不同人物性格之间的对照。

⑵性格表里对照:

同一人物性格表象与性格本质的对照。

⑶性格内部对照:

同一人物性格前后两种对立性格因素的对照

知识卡片

性格对照的三种方式:

⑴性格外部对照:

不同人物性格之间的对照。

⑵性格表里对照:

同一人物性格表象与性格本质的对照。

⑶性格内部对照:

同一人物性格前后两种对立性格因素的对照

阅读下面的文章,完成下列小题。

①也许你貌不惊人,也许你语不出众,也许你没有别人的才华:

也许你没有辉煌的过去:

也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感,为此而自卑、自弃——不,朋友,请别这样,请接纳自己,珍惜自己。

②佛经里有这么一个故事:

有一位年老的富翁,非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。

于是,他说服独生子去寻找宝物,在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。

青年驾着大船远渡重洋,最后在一片热带雨林找到一种树木。

这种树木高10余米,砍倒它,经过一年时间让其外皮朽烂,木心变黑,会散发无比的香气,而且放置水中会沉入水底。

此木名叫香木。

青年说:

这真是无比的宝物呀!

他把香木运到市场出售,可是无人问津。

青年隔壁的摊位上有人在卖木炭,销量很大。

开始的时候,青年意志坚强,不为所动。

然而日子一天天过去,青年渐渐丧失了信心,于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。

青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。

老父知道,这被烧成木炭的香木,正是世界上最宝贵的树木﹣﹣沉香,切下一点点,价值就超过一车的木炭。

③我们生活在这个世界上,最容易随波逐流,狗苟蝇营,最容易放弃自我,艳羡他人。

人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作,每个人都有别人所无可比拟的长处。

但是我们往往缺乏耐心,信不过自己,把到手的沉香当作木炭一般贱卖了,这是多么惨痛的事实呀!

④记得有这么一句格言:

你要欣然接纳自己。

你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。

是呀,接纳自己,你也有值得欣赏的地方。

如果你觉得自己拥有的只是缺点,那是因为你没有真正认识你自己,请用另一种眼光看自己,为自己“提价”,就会多发现一个“原来如此”。

⑤朋友,请接纳自己的语不惊人,请为自己的生命歌唱。

生命的歌本来就是唱给自己听的,即使没有别人的鲜花和掌声,也用不着为此伤感,至少,我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。

⑥朋友,请接纳自己平凡的过去,去创造美好的将来。

不要去羡慕别人已站在山顶,而要接受自己,即使还在山脚下,只要我们不失攀登高峰的勇气,不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边,而要接纳自己,即使自己起步在零点上,只要不乏进取的自信,前进的步伐也不会停止。

⑦朋友,接纳自己的不幸,耕耘自己的人生。

世界既然有了我们的存在,就一定会有一条属于我们的路,我们就要走下去。

不要为自己的不幸而自卑,世界不会因为我们而失去光彩,所以,请接纳自己,珍惜自己,那样,你就会发现,我们都拥有一个共同的名字——青春。

我们青春的花朵都是一样的鲜艳。

我们要用双手拿起青春的画笔,给自己的生活上色,用它,充实自己的青春,丰富我们的人生。

⑧不要和别人比较吧,你看那小草,那野花,都不放弃自己。

朋友,接纳自己吧!

11.全文阐述的中心是:

__________。

12.文中第⑤⑥⑦段分别是从哪几个方面来阐明中心的?

13.文章第②段引述佛经里的故事有何作用?

14.文章第③段“人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指__________;“奇珍”比喻__________。

15.请在第④段省略号处,再补写出两句,以增加文章的气势。

你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,骆驼同样具有魅力;你是__________;你是__________。

想象鸟鸣的幸福

①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于它们质朴的乡土味。

鸟们是乡村的天使,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。

它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话。

我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族,既渴望乡村的自然,也期盼城市的奢华,就是这样矛盾的统一体。

在接近最乡村的人物或者物什时,我们会习惯地用城市的口吻说:

那些乡村老大。

②春天来了,仿佛空气在燃烧。

这是一部电影里的对白,这句话让我感动。

我想到的不是春天,而是与乡村春天有关联的事物:

鸟鸣。

鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口,从一家的房顶抵达另一家的房顶,从一方树丛到另一方树丛,从一个村庄到另一个村庄。

鸟的叫声也是这样,只要你认真倾听,你就会情不自禁地飞起来。

鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。

我只闻鸟声,不见鸟影,我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。

记得看过这样一句诗:

鸟声是树的花朵。

多好。

这样,满树叶子便变成了满树的鸟。

这样想就有了一种隐隐的牵挂,隔着暮霭,似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。

③依然回到乡村的视角上来。

鸟声,这是个有着古典诗歌般美感的名称,充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性,略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来,词语里暗含了一个多么生动的过程。

对于村庄,我向来怀有这样一种诗意的构图:

树荫丛中,水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓,四周雾霭萦绕,看不出一切具体的具象。

一个农家小院木门轻掩,屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃,院子里的树枝叶间,成群的麻雀跳跃啁啾,细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……

④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟,是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。

勤劳的燕子一身黛黑的羽翼,凛然、高贵,令不少孩子敬而远之。

而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀,则极像一位调皮、可爱的灰姑娘,成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。

一位作家这样说,麻雀是鸟类中的“贫民”。

我深以为然,平常日子,麻雀在瓦楞、林间,或搭在墙洞里的草窝里,叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱,单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静,它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。

这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。

假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上,小爪子也那么划拉一下,我相信其中的美妙一定是不可言说的。

⑤这些可爱的小鸟,在上个世纪50年代,曾被人为地列为“四个坏蛋”之一,几乎被人们赶尽杀绝。

这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?

它们是最简单的土生土长的动物,与大自然同色彩,同性质,和树叶,和土地最亲密的联盟。

⑥兔子也好,鹧鸪也罢,它们是自然的亲近者。

仔细想想,在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢?

《幽梦影》言道:

“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听唉乃声,方不虚此生耳。

”此种情境,今天的我们已只可在诗中画中略见一二,又哪里还有心静听?

因此,对于我来说,对于我生活的城市来说,想象一下鸟鸣也是幸福的。

16.阅读前三段,请概括鸟声的特点。

17.第⑤段插叙上世纪五十年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖》中的话,有什么作用?

18.作者认可“麻雀”是鸟类中的“贫民”的原因是什么?

请用简要的语言加以概括。

19.文章末写道,“对于我来说,对生活在城市里的人来说,想像一下鸟鸣也是幸福的”。

你是如何理解的?

请根据文意概括解答。

四、句子默写

20.其切如是,_____________________________。

(袁枚《黄生借说》)

五、课外阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

任末年十四,负笈①从师,不惧险阻。

每言:

“人若不学,则何以成?

”或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。

夜则映星月而读,暗则缚麻蒿③自照。

观书有会意处,题其衣裳,以记其事。

门徒悦其勤学,常以净衣易之。

临终诫曰:

“夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

(注释)①笈(jí):

书箱。

②庵:

茅草小屋。

③麻蒿(hāo):

植物名称,点燃后可照明。

21.解释下列句中加点词的含义。

(1)不惧险阻   (__________)       

(2)或依林木之下(__________)

(3)门徒悦其勤学(__________)       (4)常以净衣易之(__________)

22.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()

A.削荆为笔               天子为动

B.或以林木之下           居天下之广居

C.门徒悦其勤学           其间千二百里

D.以记其事               以君之力

23.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)人若不学,则何以成?

(2)夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

24.请简要说说任末读书的故事带给你的有益启示。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的古诗,完成后面小题

江村

杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?

25.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是

A.这首诗描写了浣花溪畔幽美宁静的自然风光,表现出村居生活清悠闲适的情趣。

B.本诗属杜诗中难得多见的豪放欢快之作,可见作者对生活充满激情,满怀畅想。

C.诗的前半部分表现人与自然的和谐,家庭生活的温馨,最后两句抒写无欲无求的平淡心境。

D.全诗是作者饱经颠沛流离之后,终获暂时安居的栖所过上安定生活后的真实写照。

26.下列对诗歌的赏析不正确的一项是

A.首联中“抱村流”通过拟人的手法写出清江(浣花溪)的可爱,同时照应“江村”的诗题。

B.颔联描写“堂上燕”和“水中鸥”的自在活泼,相亲相爱,勾画了一幅惬意和谐的画面。

C.颈联描写妻子下棋、稚子做鱼钩的闲适而温情的画面,对饱经战乱之苦的作者来说,这是一份难得的幸福。

D.尾联表达出作者的闲适心境,有朋友供应粮食、有栖身之所,自己别无他求,安闲自在,内心充满欢悦和满足之情。

七、作文

27.歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣,想起学生时代的同桌故事。

请以“我的同桌”为题,写一篇作文。

要求:

①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②书写正确、规范、美观;③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄写;④文中不得出现真实人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、作文

1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1