加强教学档案管理工作的思考分析.docx
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加强教学档案管理工作的思考分析
加强教学档案管理工作的思考分析
加强教学档案管理工作的思考分析
从最初的形成到最后的立卷归档，都需要经过十几项具体的内容，如分类、拟写案卷标题、卷内文件排列、编页码、抄写卷内目录等等。
此外，在教学档案归档的过程中，应格外注意教学档案的归档材料，应反映出教学实践活动和教学管理的全过程，尤其在归档的过程中，应按照教学、科研、管理等活动的各个阶段来搜集材料，具体来说，一方面，要把需存档的所有资料补齐、补全，使得相关材料合理连贯、清晰全面。
另一方面，要把搜集到的教学档案材料进行鉴别，去伪存真、去杂存整、去劣存优，从而确保教学档案材料的准确性和有序性。
3.教学档案的保管教学档案的保管，包括教学档案的保存、借阅、返还等各个环节，因此，必须要根据学校和学院的实际情况，制定相应完善的教学档案管理制度，从而使得具体工作有制度可依、有制度可循。
同时，对于教学档案的保管应有专人负责，应尽量挑选政治素质好，且具备一定的教学管理经验的人员从事这项工作。
另外，随着教学档案资料越来越多，教学档案管理信息系统的建立和应用具有现实性和高效性，以电子档案代替纸质档案的工作已势在必行。
因此，对于档案教务管理人员来说，应掌握计算机多媒体等先进技术，同时可采用相关的档案信息管理软件对教学档案进行管理，进而快速、便捷、直接地对教学档案进行处理。
总之，对于教学档案材料的管理，必须如实反映教学工作和教学管理过程中的各个重要环节，同时应从具体的实际工作出发，遵循其自然规律和逻辑联系，客观体现教学活动自身的特点。
三、加强教学档案管理工作的具体举措第一，建立健全教学档案管理制度。
科学的教学档案管理制度，对加强教学档案管理工作意义重大。
具体来说，一方面要根据学校的相关规定和标准，并结合本院系的具体情况，制定相应的各项具体管理制度，如学院的教学档案管理实施细则等。
另一方面，要确立档案管理人员的岗位管理制度，如档案的搜集、保管、利用等要有专人负责，明确工作人物和职责范围，做到责权明确。
当然，教学档案管理工作较为复杂，不能只靠制度，还应有其他相应的管理手段为补充，如通过宣传教学档案归档的重要性，使教职工和学生充分认识档案工作的重要性，进而自觉参加这项工作。
这些都可以使教学档案的管理工作朝着更加标准、更加科学的方向发展。
第
二，加强服务意识，配合教师积极做好归档查档工作。
在教学档案管理的过程中，要积极配合教师做好归档、查档的工作。
对于处在教学一线的教师来说，他们提供着教学档案的一手材料，这些材料直接反映教学情况，如让他们切实体会到归档的好处和价值，可以直接提升教学档案管理工作的有效性。
如，优秀教师讲稿的汇编、教学经验的总结、教学研究论文的汇总等，都直接反映了教学工作的情况和进展。
总之，应充分调动档案管理人员的积极性，提高教学档案管理，从而充分发挥教学档案在教学科研中的重要作用。
第
三，提升教学档案管理人员的业务素质和能力。
教学档案管理人员的业务素质和业务能力直接关系到教学档案管理工作的水平，因此，要尽可能采取多渠道、多层次、多形式的方法，对档案管理人员进行教学档案管理知识的相关培训，进而提升他们的业务水平，如案卷的整理、归档的内容和范围、编研的质量等。
同时，档案管理人员应具有责任精神和敬业精神，在工作中应树立超前意识，主动摸索教学档案管理工作的规律，从而优化具体的教学档案管理工作。
这些对于提升教学档案管理水平，具有重要的意义。
第
四，提高教学档案管理工作的现代化水平。
随着高校教育事业的不断发展，原先旧的教学档案管理机制已不能适应当前教学档案管理工作的需要，甚至在某些方面制约了档案管理工作的进步和发展。
在具体工作中，我们应当更新观念，逐步将先进的档案管理技术和档案管理设备引入到具体的教学档案管理工作中，从而实现教学档案管理的信息化。
如，成绩管理系统、学籍管理系统等信息系统的建立，提高了日常工作的效率，避免了人力、物力资源的浪费。
同时，可建立网上档案服务平台，从而方便进行教学资料的检索和查询，进而发挥档案管理工作的实效作用。
总之，在高校的教育教学活动中，教学档案有着重要的作用。
加强教学档案管理工作的思考高校应充分注重教学档案管理工作的重要意义，提升教学档案管理的科学性和有效性，形成教学档案管理的先进科学模式，从而推动教育教学工作的开展。
对当代科技与档案管理研究，必须将科技与人才放在首要位置，通过科技与人才的创新为档案管理工作的发展提供长远支持。
知识经济时代的到来，给档案管理工作带来新的机遇和挑战，档案管理工作中的新事物、新问题、新技术也层出不穷。
知识和技术创新是人类经济发展的动力和源泉，这一切离不开科技与人才。
因此要切实推动档案事业的可持续发展，充分发挥档案资源在市场配置中的作用，必须将科技与人才放在首要位置，通过科技与人才的创新为档案管理工作的发展提供长远支持。
一、加强科技创新
1.要坚持江泽民同志提出的创新要“有所为有所不为”的方针，从实际出发，以制度创新为基础，方法上要有特色、有重点、有体系;人才上要按照“开放、流动、联合、竞争、高效”原则;选题上把市场需求同档案部门的优势相结合，探索新思路，新方法，新机制。
充分应用现代科技成果与技术手段，重点在档案保护、缩微、裱糊、消毒杀虫、馆库建设与管理、信息技术的研究与应用上取得突破。
在科技创新力量上，积极探索开展多种形式的理论、实践、科研结合，强化对档案价值鉴定、新型载体保护、档案资源开发、档案依法行政等方面的研究。
3.创新档案管理模式，实现现代化管理。
目前许多档案管理部门都将计算机应用于档案管理，但多数仅限于各类档案目录的录入与检索，计算机应用的潜力没有完全发挥出来。
因此加强计算机技术在档案管理工作中的应用，将有效地提高管理效率和管理水平。
二、完善档案教育，以适应社会对档案专业人才的需求
1.档案事业发展的关键在于档案人才培养，档案教育培训机构肩负着档案人才培养和队伍建设的重任。
各级档案部门要坚持把档案教育培训列入年度工作计划，在人力、物力、财力上创造良好条件，完善档案教育工作运作机制，努力推进档案教育培训工作的发展，认真组织档案人员参加业务培训。
要进一步抓好档案人员的继续教育。
以档案人员的能力建设为核心，紧紧围绕档案事业创新发展和档案专业人员知识更新、拓展的需要，创造性地开展继续教育，认真做好教育内容的设置和选课工作，同时创新档案继续教育的手段与形式。
3.进一步强化档案教育行政管理职能，加强对档案教育培训和师资建设的组织协调工作，充分调动兼职教师的积极性，保证档案教育培训工作的正常开展。
三、加强档案专业人才队伍建设
1.科技创新、事业发展的关键在人，档案管理水平与档案管理人员的素质有着密切的联系，档案人员的素质越高，档案管理的科技含量就越高，开发利用的信息资源就越广。
因此档案管理人员要树立“有为才有位”的思想，加强学习，不断更新知识，只有具备一定的档案专业知识及现代化管理技术，才能尽快适应信息社会、信息化工作的需要，做好档案管理工作。
要注重培养档案人员的创新意识、创新精神和创新能力。
对当代科技与档案管理研究增强创新意识要在制度上更新，在手段上改进，做到档案的收集、整理和保管等各个环节科学规范。
同时要加速选拔、培养档案学术带头人的力度，不失时机地抓紧对青年干部培养和使用，真正把选好用好各类人才作为促进党和人民档案事业兴旺发达的一项重要举措来落实。
3.档案人员要拓宽视野，了解所涉及工作领域的现状及发展动态，运用档案学科新理论、新技术来指导和改进档案工作，实现由单一专业型向多样复合型转变。
同时可以制定相应的制度，提出具体要求，以促进专职档案人员在其位，谋其事，营造一种锐意进取、积极向上的创新氛围。
新建高校;行政秘书;队伍建设行政秘书作为二级机构办公室的窗口，已成为新建本科院校不可或缺的岗位，作为学院日常行政事务的管理者，行政秘书要肩负参与政务、管理事务、沟通上下、协调左右、联络内外的责任，其工作能力与综合素质直接关系到学院行政管理的质量与效能。
行但随着高等教育大众化、市场化、信息化，我国新建高校普遍存在建校和升级的时间短，资源紧张等问题，往往把主要精力放在师资队伍的培养或教学基础设施的建设上，而忽视了教学管理队伍建设。
目前新建高校行政秘书队伍建设还存在诸多问题。
必须正确认识这些问题，并提出行之有效的对策，才能提升高校的社会形象，推进高校秘书队伍建设从而适应快速发展的高等教育的需要。
一、新建高校行政秘书队伍建设的现状
1、服务意识不强，业务素质不高新建高校行政秘书工作量大面广，责任重，要求高，不仅要处理办公室业务，还有会务安排、协调、监督等工作。
特别是有些人片面的认为，高校行政秘书在高校里地位低，待遇低，工作任务重，每天都是在做一些“婆婆妈妈”的事情，没有什么前途，于是在工作中消极应付，往往是“做一天和尚撞一天钟”、“身在曹营心在汉”。
加之，用于业务学习和理论思考的时间常常被繁杂的行政事务挤占，没有时间潜心于理论学习和研究。
因此，相当一部分行政秘书缺乏管理专业知识、技能的训练，许多人仍停留在就事论事解决问题的经验管理水平。
另外，有相当数量的人从事行政工作，却没有从感情上把它当作甘心为之奉献的事业，而只是作为自己的铁饭碗。
有的人虽然学历高而面对最基本的文字处理和信息交流工作，由于学科背景和专业的局限，也很难从容应对，在工作中常常墨守成规，任凭自己感觉做事。
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2、领导不够重视，队伍结构不合理新建高校行政秘书现况注重数学、轻管理的现象。
由于对新建高校行政秘书队伍建设的重要性认识不足，在相当长的时间里，认为行政秘书是事务性工作，可替代性很强，人员配备上随意性较大，人员来源构成复杂。
行政秘书主要由以下三部份人组成:
一是学校为了优化教师队或者是减少其他岗位调配过来的人员，使得专业不对口。
二是引进高层次人才的随调人员。
三是近两年来各个高校新进的人员能够走上讲台的必须是博士学位，而有不少硕士毕业生为了有一个所谓的“铁饭碗”硬是挤进来充当了非主体系列人员。
这些人员构成中学历不对称，职称不对称。
加之，工作业绩难以衡量，往往是干好了也没人知道，失误了会受到领导的批评和教师的指责，不少人片面的认为秘书职业发展前景差，新建高校的此种做法严重影响了行政秘书队伍的健康发展，并在某种程度上导致了行政秘书队伍结构的不合理性。
二、加强行政秘书队伍建设的措施
1、树立创新服务意识，重视业务能力培养第一，政秘书要充分认识行政秘书工作的意义，要认识到行政秘书工作虽然苦，但是很光荣的。
要树立工作自豪感和自信心，做到干一行，爱一行，精一行，钻一行。
高校行政秘书应当树立良好的服务意识。
不仅要做到“你交我办”，更要加强对问题的预见性、处理问题的主动性，提高服务质量。
第
二，增强业务素质和创新意识。
现代社会是知识和信息社会，高校行政秘书要适应社会发展，就必须具备深厚扎实的业务功底，扩大知识面，完善知识结构，勤于学习，善于思考，勇于实践。
尤其在当今数字化、网络化的信息时代，更要加强对高新技术的学习和应用，提高工作效。
第
三，由传统的被动处理事务性工作向创新工作方式转变。
要解放思想，不断增强创新意识、实效意识、质量意识和开放意识;要善于当高参、谋大事、顾全局，为领导提供高质量的服务;要以开阔的视野，全方位，多角度地审视思考新问题，拓展思路，实现工作上的新突破。
2、高校领导要转变思想观念，重视行政秘书队伍建设第一，高校领导要充分认识到行政秘书对提升高校行政管理的重要性，要充分重视和评价行政秘书的工作业绩，建立合理的评价机制，提高行政秘书的工作地位和待遇。
目前行政秘书队伍结构是年龄普遍偏低，学历参差不齐，但从日常的工作中明显能够感觉到高学历的绝对优势，学历的升高往往带来的是综合素质的提升，分析问题、解决问题能力的提升，所以在人员配置上，要充分考虑人才学历，用优惠的政策吸引优秀人才充实到行政秘书队伍，提高行政秘书队伍的管理档次，提高行政服务的效率。
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二，新建高校应把行政秘书整体队伍的建设纳入到学校的师资培养计划中，定期开展行政秘书工作经验交流活动，为行政秘书提供到其他院校参观学习的机会，借鉴其好的经验，开阔他们的工作视野，提高工作效率。
第
三，高校领导对行政秘书职业前景要有统一的规划。
首先，在行政秘书这个岗位上要有硕士学历，当然近两年来各大高校优化教师队伍使得一大部分具有硕士学历的人分流到行政秘书系列，但是由于新建高校自身没有对行政秘书职业前景做统一的规划，行政秘书在职称评定、岗位晋升中压力相对较大，职业发展没有基本的保障，从而导致了这些人是“人在曹营心在汉”。
所以新建高校应该开放思想、开拓思路，比如在秘书岗位上干满5年后根据个人发展规划可以选择在职上博士或者在行政岗上继续做贡献，职称评定的系列分类上做到原则性与灵活性的统一，使得行政秘书在这个岗位上干的安心、舒心和放心。
总之，新建高校行政秘书队伍作为新建本科院校一支正在发展的队伍还有待于提高与完善。
学校领导应给予重视，不断转变思想观念，重视行政秘书队伍建设，并为行政秘书提供培训与继续教育的机会，使得行政秘书这个年轻富有朝气的队伍不断蓬勃、壮大和可持续发展，从而为高校自身，为社会培养出一批批优秀的能够与时代发展相适应的基层管理者。
新时期下加强党建工作在后勤管理中的对策
摘要：
后勤管理工作是企业管理工作的重要组成部分，近几年伴随着我国社会经济的不断发展，我国后勤管理工作作为维护企业有序发展的重要保障，对企业的发展有着极其重要的作用。
其中，企业后勤管理工作在发展过程
关键词：
管理工作,效率,办公室
关键词：
如何,有效地,实现
关键词：
关于,科学,构建
构建新升本院校教学质量监控体系的策略
摘要：
教学工作是高校的中心工作，教学质量是高校的“生命线”，新升本院校教学管理体制正处于由专科向本科转型的过渡期，如何构建科学化、信息化、规范化的教学质量监控体系对规范教学管理，提高教学质量具有重
附送：
加强文化建设提升地勘单位核心竞争力研究分析
加强文化建设提升地勘单位核心竞争力研究分析
企业核心竞争力也称为企业核心能力。
1990年C.K.pra-halad和GarHamel在《企业核心竞争力》一文中首次提出企业核心竞争力的概念。
他们认定企业核心竞争力能在较长时期内增强企业竞争力。
Temple进一步发展了核心竞争力的内涵，他认为核心竞争力会在一定时期内对企业的生存起十分重要的作用，是企业独有的资源，对竞争对手而言是无形的和难以模仿的，并在很大程度上影响着公司的战略决策。
目前，大多数学者认为，企业核心竞争力是指企业在长时间发展过程中形成的独有的、能为企业带来消费剩余的、支持企业可持续性竞争优势、获得稳定超额利润的核心能力，是企业在实际生产经营过程中建立与发展起来的一种资产与知识的互补体系。
这种竞争力具有价值性、独占性、不可模仿性和不可替代性。
企业核心竞争力的构成要素包括掌握核心技术、具备各项创新能力、拥有先进管理模式以及独特的企业文化，等等。
其中，以经营理念、价值观念为核心的企业文化是企业核心竞争力最深层次的重要因素之一。
三、企业文化影响核心竞争力的经济学分析
（一）从交易成本理论分析。
Williamson认为，企业可以视为各种人力资本与非人力资本之间的一个市场合同。
在执行人力资本合同时，由于其产权特性而使合约更多地表现为基于文化背景的一种“心灵契约”，即企业文化会对降低交易成本、提高核心竞争力起着重要的作用。
从内部交易成本来看，企业员工行为的不确定性，造成企业与员工之间的正式合同不可能完备。
为了弥补正式合同没有覆盖的范围，就引入了企业文化作为替代机制。
好的企业文化可以有效规范和指导员工的行为，降低企业内部不确定性，有利于使员工的目标趋于一致，减少认识分歧，降低员工之间的交易成本，从而简化企业经营决策的过程。
从外部交易成本的关系来看，企业文化确立了一套价值观体系，并通过行为和物质进行外在表现。
在对外交易时，企业价值体系会让外部交易主体减少对该企业的不确定性，减少对周围环境及未来状况的不可预知性，大大降低外部交易成本的可能。
（二）从委托代理理论分析。
委托-代理关系是指行为主体雇佣其他行为主体为其提供服务，并授予后者一定的决策权力，并依据其提供服务的数量和质量支付相应的报酬。
授权者就是委托人，被授权者则是代理人。
由于委托人与代理人之间存在信息分布的不对称、环境的不确定和契约的不完全，代理人并不一定会完全为委托人的利益服务，在利益的驱使下，他往往通过降低努力水平或其他机会主义行为，甚至牺牲委托人的利益来实现其最大效用，从而出现常见的委托代理问题：
道德风险和逆向选择。
企业授权经理人代表其进行经营管理行为，即构成委托代理关系。
为了避免经理人牟取私利，确保实现企业利润最大化，企业需要对经理人进行有效的约束。
企业文化本质上是对企业规章制度等“硬约束”的补充，是一种“软约束”。
企业通过将其价值观根植到经理人的头脑之中，渗透到企业的日常管理中，可以弥补“制度缺失”，在一定程度上减少经理人的机会主义行为，使得企业与经理人的利益一体化，从而在很大程度上降低监督成本与约束成本，提高企业整体运营效率，从而加速核心竞争力的形成。
（三）企业文化对核心竞争力的影响机理。
交易成本理论与委托代理论分析表明，企业文化是通过降低企业交易成本、监督成本和约束成本，进而对核心竞争力的形成产生影响。
企业文化通过企业制度、规范、准则等构建员工的行为理念，进而影响员工的行为能力，这种影响不仅表现为对企业经理人行为能力的影响，也表现为对一般员工行为能力的影响，并最终显性化为企业的核心竞争力。
可以看到，企业文化是一种力量，优秀的企业文化会影响和改善员工的思维与行为方式，凝聚管理者与员工之间的进取心和主动性，提高企业创造力和向心力，促进企业核心竞争力的形成。
实际上，谁拥有文化优势，谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。
四、构建优秀地勘文化的思路企业文化作为维持企业核心竞争力的重要因素，是企业持续经营的关键所在。
加强企业文化建设，提高核心竞争力是市场中关键性的竞争要素。
21世纪企业之间的竞争实质上就是文化的竞争。
地勘单位作为社会经济的一分子，面对当前的市场竞争，应努力构建优秀的地勘文化，具体从以下几方面入手：
（一）加强地勘单位的精神文化建设。
地勘单位的精神文化建设，是地勘文化建设的主旨。
地勘单位的精神文化是地勘单位价值观念、经营理念、企业精神等方面的有机结合，它并非一成不变，而是会随着发展阶段的不同而进行适当调整完善，是地勘单位针对所面临的问题和形势，所不断总结、提炼和培育起来的。
地勘单位加强精神文化建设，一要提炼出最适合地勘单位自身发展的精神，确保这一精神能引起单位全体员工的共鸣，进而变成全体员工的前进动力和精神支柱；二要适应形势发展的需求，不断培植新思想，树立新观念，确保地勘精神文化能始终站在时代发展的前沿；三要培育彰显地勘单位个性、体现时代精神的价值观念，以增强单位内部的凝聚力、竞争力和开拓力；四要完善独具特色的经营理念，通过经营理念的渗透，着力培养和激发员工的主人翁精神，使其在单位发展中实现自我价值。
（二）加强地勘单位的制度文化建设。
制度文化建设，即寓文化于制度之中。
地勘单位的制度文化主要是由单位制定的各种规章制度，如责任制、规章、条例、管理办法、规范准则等形式作为外在表现。
一般而言，制度是地勘单位外在的、硬性的约束，而文化则是软性的引导，二者是相辅相成，共存共动的。
一要注重把地勘单位的文化理念融入到具体的规章制度中，不断完善经营责任制等内部管理方式方法，逐步建立健全科学、规范的内部管理体系，增强地勘单位活力和实力；二要营造制度软环境，通过设计制作视觉识别系统标识，如标准字、标准色、商标、工作服、地勘歌曲、地勘单位标志等，对地勘单位员工产生非强制性的引导和规范作用；三要利用网络、布告栏、多媒体等形式，在全单位最大范围地宣传教育规章制度，引导员工对制度规范的认同、理解及接受。
（三）加强地勘单位的行为文化建设。
地勘单位的行为文化建设包括领导者和员工这两者的行为。
领导者行为方面，领导者是企业文化的第一身体力行者，地勘文化是领导者从单位实际出发，以自己的企业哲学、理想、价值观、伦理观和风格融合成企业宗旨，并逐渐被广大员工所认同、遵守、发展和完善。
经济全球化的快速发展，要求地勘单位的领导者不断完善自身的知识系统，加强自身的文化修养，同时加强自身的实践能力，推动地勘文化的建设和发展。
员工行为方面，企业文化的实质，是以人为中心，即地勘单位的广大员工是地勘文化建设的根本。
既要通过各种途径，加强职工的思想政治教育和业务知识的培训，大力提升员工素质；又要启发员工的创造性思维和能力，鼓励员工不断创新，从而为地勘单位不断创新打下坚实的基础，最终形成推动企业核心竞争力发展的内在动力。
（四）加强地勘单位的物质文化建设。
构建优秀地勘文化，应以提高地勘单位的经济效益为中心。
要让地勘单位主动走向市场，建立现代企业经营管理机制，提高劳动生产效率，增强经济实力，提升地勘单位的社会品牌效益，使地勘单位的发展更符合社会发展的需求。
地勘单位加强物质文化建设，一方面要重视地勘品牌建设，比如抓好地质项目的质量关，项目的立项必须通过优良的设计来争取，好的地质成果必须通过优质施工、精确的物探和化验数据来保证，而只有良好的地质成果才能为地勘单位获得最佳的经济效益、赢得更多的行业口碑，从而不断丰富其地勘品牌的文化内涵；另一方面要完善地勘文化的环境建设，创造良好的工作和生活条件。
基础设施是进行生产的先决条件，在条件允许的情况下，地勘单位应不断改进生产基础设施，跟上科技发展的步伐，保证单位的可持续发展。
同时，要不断改善员工的生活环境，如基地的美化、文化教育设施的配备，活跃员工业余文化生活，提升地勘单位对外形象，增强员工的自豪感和凝聚力。
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企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有企业特色的文化观念、文化形式和
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浅谈如何进行企业文化的创新参考，以及写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。
企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有企业特色的文化观念、文化形式和行为模式以及与之相适应的制度和组织机构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念及凝聚力等。
企业文化的兴起正是缘于企业管理的发展。
企业管理的发展需要发展的企业文化。
因此，在企业文化建设中，要注重与时代结合，不断创新。
创新是企业文化的精髓。
企业文化只有把创新的基因种植到企业文化建设的土壤里，才会成长出让企业长盛不衰的企业文化。
一、要注重在企业固有的企业文化基础上创新
企业文化对企业来说相当于思想对于人。
如果一个人再强壮但没有思想，那他只是一个四肢发达的人而已。
所以对企业来讲，为什么设备资金差不多，有的会发展，有的不发展，甚至有的设备资金都很雄厚但最后都没有发展起来，企业文化起了至关重要的作用。
人们思想要随着社会的发展而发展，人就需要不断解放思想，更新观念。
那么，企业文化就需要随着企业的发展、社会的变化和员工的思想行为观念的变化去发展和变化。
既然要发展和变化，就涉及到两个方面的问题发展的方向性和措施。
对于企业来讲，特别是老的企业和国有企业，在企业文化建设过程中，需要在继承的基础上创新，这是由于我国的国情和企业的历史背景所决定的。
改革开放30年来，企业的改革与实践是在继承的基础上开展的，这就要求企业文化建设也要与之相适应，不能采用不符合国情、企情、员工情的创新。
也就是说创新的基础要基于我国的国情和企业的历史背景，要在继承的基础上创新。
二、如何进行企业文化创新
企业文化如何去创新地发展，适应一个个变化的、新的历史时期呢?
简单
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