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那个丁香一样的姑娘的阅读答案
篇一：
《雨巷》导学案及答案
2《雨巷》导学案（课时1）
【学习目标】
1、反复朗读，能体会本诗的意境美。
2、能理解诗中主要意象的作用。
3、能背诵《雨巷》。
【学习重点】分析“雨巷”“我”“丁香一样的结着愁怨的姑娘”的象征意
义。
【学习方法】诵读法探究法
【自主学习】
一、《雨巷》背景知识：
1.现代诗派简介
“现代诗派”得名于施蛰存主编的《现代》文学月刊，围绕这个刊物并创作
诗歌,风格相似的一群新人，被称为现代诗派。
20世纪30年代中期是现代诗派
的鼎盛时期。
它是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展，它的核心是”象
征主义”。
2.作者简介
戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。
浙江杭县人。
1923年秋入上海大学中
文系。
1925年加入共产主义青年团，做宣传工作。
1928年在上海与人合办书店，
出版《无轨列车》半月刊。
被查封后改名水沫书店，出版《新文艺》月刊。
1931
年加入中国左联。
1932年自费赴法国，在里昂中华大学肄业。
一年后到巴黎大
学听讲，受法国象征派诗人影响。
1935年回国。
次年创办《新诗》月刊。
1938
年避居香港，主编《星岛日报》副刊《星座》及诗刊《顶点》。
还曾主编过《珠
江日报》和《大众日报》副刊。
同时组织“文协”香港分会并任理事。
1941年，
日本占领香港后曾被捕入狱，受伤致残，表现了高尚的民族气节。
1949年回到
内地在国际新闻局法文组从事翻译。
1950年因气喘病去世。
诗集有《我的记忆》
《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》，另有译著
等数十种。
为中国现代象征派诗歌的代表。
戴望舒的诗歌主要受中国古典诗歌和法国象征主义诗人影响较大，前者如晚
唐温庭筠、李商隐，后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等，作为现代派新诗的举旗人，
无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。
在诗的内容
上他注重诗意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。
3.作品时代背景
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗
人”的雅号。
这首诗写于1927年夏天。
当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒
因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失
败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是
他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调这种情
怀在当时是有一定的普遍性的。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。
诗中那狭
窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，
都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出
作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感，叶圣陶先
生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
二、自主检测
1.给下列加点的字注音
俯卧撑（）彷徨（）寥寥无几（）惆怅（）．．．．．．．
枸杞（）风流倜傥（）彳亍（）颓圮（）．．．．．．．．
2.解释词语
（1）彷徨----
（2）颓圮----
（3）彳亍----（4）太息----
3．下列解说不正确的一项是（）
A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、
《灾难的岁月》。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人
也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向
往，诗风明朗、沉挚。
4．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）
A．诗人在《雨巷》中塑造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗
词的启发，用丁香结（即丁香的花蕾）来象征人的愁心。
B．《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具
体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，
找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替
新诗的音节开了一个新纪元。
5.文学常识:
戴望舒因一首诗成名后，被称为“”，他曾赴法国留学，深受法国诗歌的影响。
象征主义常常在朦胧的意境中表达出幽微精妙的感情。
【合作探究】
1.诵读《雨巷》，讨论下边三个问题：
①这是一首什么样风格的诗？
②诗中写了哪几个“意象”？
③你最喜欢这首诗中的哪些诗句？
请说说理由。
答：
2、“丁香一样的姑娘”是指什么？
“我”是怎样的一个青年？
3.为什么“丁香一样的姑娘”要在雨中哀怨，彷徨？
4、你能感受到《雨巷》采用了什么写作手法吗？
这是一首什么样风格的诗？
答：
5.你会为《雨巷》配什么样的画面和音乐？
【拓展延伸】
雨巷深处
——读《雨巷》有感
郑艳
雨巷深处，默默的浅吟低唱，回首间，望穿雨巷，雨纷纷的扬，依旧冷清失望，梦里总是略过芬芳，而此又消失在天涯。
在戴望舒的《雨巷》中，我可以感受到一种哀怨与淡淡的凄迷，在平实的文字中却构成了一幅美丽动人的画面，而在这画面中默默的散着一种古色古香的唯美的韵调，而在这唯美中点缀着作者的淡淡的伤惋。
这就使一首诗在玲珑中透着一种朦胧美，如在这雨巷深处永远藏着无人知的秘密。
淡淡的哀怨伴着一种平静的腔调，漠漠的悲诉呈于一种平缓的步调，点点的秋怨结成了一幅这样的画面：
天气空朦，微微的下着小雨，而“我”缓缓的撑着油纸伞在这长长的雨巷默默的行走着，额头上有着皱纹，一声轻叹伴着微微的回头，而在回蓦间看到的依旧是长长的雨巷，寂寥的长廊，又是一声轻叹继续默默的前行，出神间身边飘过一位女郎，神出梦醒，而这女郎已走到颓废的篱墙，宛然消失，又是一声哀叹。
作者抓住了生活的一个场景，平常而陌生，凄迷而动人，唯美而哀怨，以丁香作为美好事物的象征，以渴求遇见一位美丽、动人而善良却结满了哀怨的姑娘，在秋天的雨巷中，希望逢着一个如“我”般有着忧愁的知己，以平常的笔调勾勒出一个画面却又投射出一种冷漠、凄清与惆怅的情调。
在这雨巷中，我看到了作者那张满是惆怅的脸与孤独感，在不停的寻求与搜索，一个丁香一样结着秋怨的姑娘。
在秋天朦胧的细雨中，又在这长长的带着古韵的雨巷中，脚踩在长满青苔的石板上，到处寻寻觅觅，一份渴求而不可得的失落，一种本身蕴涵的一份惆怅与迷茫，及一份寻找不到的淡淡忧愁交织在一起，漫漫的扩散开来，弥绕在着雨巷深处，一种从容中带着失落，一份坦然中含着平静，一份凄迷中透着迷茫，种种感情的交织折射出一种别样的光芒，而这光芒不仅仅是体现在油纸伞上，也在这深深的雨巷中，这连绵不断的细如牛毛的雨上，还有一位还没有出场的蕴涵着丁香味道的姑娘身上，如一个旋涡，渐渐的将读者渲染，渐渐的将读者也拉进了那个唯美而又凄迷的雨巷深处。
同时，在《雨巷》中，作者让第一节的内容与最后一节相似，而形成了一种反复呤唱的效果，前后的照应使这一份凄迷更加深刻与生动化，仿佛如两节锁扣将这一份怅惘深深的锁在这深巷中，也好像是有意让这份淡淡的忧愁深锁在心灵深处。
当旁无人之时，拿出来默默的哀叹一遍，使这份忧愁更为读者所感。
一种唯美的境界很容易与古代女子的闺怨结合在一起，使这种境界不知不觉中在淡淡的倾诉之时跃然纸上。
因此，我们可以想象，这一位结着秋怨的姑娘可以是作者心中渴求的事物或者答案，或可以是作者心中一直寻觅的一种情感，再或许是作者希望的一位知己，抑或是作者心中一位渴求而不可得的恋人。
总之，作者在无意间流露出这样的一种这样的情感说明了他在不经意在总是在寻找什么。
或许他还徘徊在那雨巷深处，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样，结着秋怨的的姑娘?
?
或许，这静静舒缓的曲调在雨巷深处又在轻轻地响起。
【课堂小结】
【当堂检测】
1下列词语中加粗字的读音全都相同的一组是（）
A．舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音
B．按捺纳税刚毅木讷方凿圆枘
C．静谧猕猴弥天盖地所向披靡
D．皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作
2．下列各项词语字形有误的一组（）
A．彷徨寂寥河畔色彩斑斓
B．竹篙漫溯凄宛惆怅而归
C．笙箫繁衍挑衅彳亍独行
D．记载哀怨浮藻碧波荡漾
3．下列解说不正确的一项是（）
A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
篇二：
参考答案
参考答案
第一单元
1沁园春·长沙
【积累整合】
1．ɡtchànɡwǎnɡliáolǚzhynɡr?
nɡch?
uqiúa
2．劲：
jìn劲头干劲；jìnɡ劲敌强劲尽：
jìn尽力尽善尽美；jǐn尽管尽量
3．示例：
沙洲州县竟然竞争苍茫沧海一粟王侯等候
4．D
5．“遏制”“遏止”都是动词，都有用强力阻挡的意思。
但“遏止”重在“让停止”，常用于重大事物；“遏制”重在“控制”，常用于某种情绪，有时也用于敌人或某种力量。
6．D（毛泽东的词应属于现代诗歌）
7．C
8．B（应该是设问。
因为下阙回答了上阙的问题）
9．在寒秋时节，我独自站在橘子洲头，看湘江向北流去。
【感悟鉴赏】
1．看
2．秋天
3．山、林、江、舸、鹰、鱼。
4．不好。
因为“翔”写出了鱼的自由自在与旺盛的生命力，而且符合整首诗歌大气豪迈的意象特征。
5．失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪。
6．升沉盛衰
7．博大的胸怀和革命的凌云壮志。
8．汉代封建统治者设置的一种高级爵位大军阀、大官僚
9．视?
?
为粪土名词的意动用法
10．恰回忆当年的战斗生活问苍茫大地，谁主沉浮
11．月、咽、越、血
12．李词的月凄凉、冷清、伤感；毛词的月虽然也是秋月，但是这个月烘托了一种壮怀激烈的氛围。
13．李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情；毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。
14．同：
思想内容上，两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。
表现手法上，两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。
异：
两首词的意境是不同的。
陆游的词流露出寂寞无奈、孤芳自赏的消极心态，毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。
【探究应用】
1．提示：
这首词的上片，虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。
无论是树叶经霜变红似染过的“万山”，还是湘江中百舸争流的场面，或是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选过的景物，并经过诗人眼光折射出来。
这些景物不像古人眼中的秋景，给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是“万类霜天竞自由”的热烈、喜人的场面，诗人传达给读者的是一种乐观、昂扬向上的情绪。
2．略
3．略
4．略
2诗两首
【积累整合】
1．pánɡhuánɡliáoxìnɡpǐchìchùzǎoɡüosù
2．C
3．寂寞：
①孤单冷清。
②清静；寂静。
寂寥：
寂静；空旷。
4．C
5．略（参见课文）
【感悟鉴赏】
1．ɑnɡ
2．B（肝肠寸断不准确）
3．丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭
4．背景意象：
雨巷油纸伞丁香篱墙主体意象：
我姑娘作用：
油纸伞：
未做具体的描写，给读者以想像空间。
油纸伞本身就有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。
而且和雨巷很好地结合起来了。
时间是暮春，在寂寥地下着小雨，平添了一份冷漠、凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的表达效果。
雨巷：
小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。
篱笆墙：
这个篱笆墙是颓圯的，就是让人感受到哀怨，凄凉的氛围。
丁香：
整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。
丁香形状像结，开在暮春时节，易凋谢，开花为白色或紫色，是愁情郁结的象征。
5．首尾运用反复的手法，内容大致相同；不同处是，开首表明希望逢着，后面则是希望飘过。
6．示例：
如诗的第二节，诗人用丁香来比喻姑娘，丁香一样的颜色、芬芳、忧愁，充满了意境美。
在这里，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
丁香姣好，但易凋谢，丁香一样的姑娘，是做着脆弱的梦的姑娘，她的愁怨自然少不了，因此，作者又把她置于雨中去哀怨、彷徨，更突出姑娘的凄清、迷茫、叹息，增强诗歌的惆怅、清丽的意境美。
7．诗中的主要意象有云彩、金柳、柔波、青荇、青草、星辉等，很好地表达了诗人对康桥的依恋之情。
例如，把河畔的金柳比喻成夕阳中的新娘，这样就把无生命的景物化作有生命的活动，温润可人。
柳树倒映在康河里的情景，浸透了诗人无限欢喜和眷恋的感情。
夕阳照射下的柳枝，镀上了一层妩媚的金黄色。
那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，像美丽的新娘。
这波光里的艳影，在水中荡漾，也在诗人的心头荡漾。
（提示：
“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”。
）
8．诗人不愿把来寻旧梦这件事嚷出去，尤其是不想让人知道自己复杂的处境和复杂的内心，此外“悄悄”也有“寂寞”的含义，这一片感情领域是属于他自己的。
（提示：
要结合诗歌的写作背景来理解。
）
9．“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
”既是写景，又是写意，融情于景，情景交融，迷离恍惚，色彩斑斓。
清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影，美丽得如同幻觉，使诗人遥想当年的欢乐。
这些美丽的、斑驳的颜色和水草，仿佛是当年欢乐和理想的沉淀，像梦一样遥远，可它又在眼前。
诗歌景中有情、音调柔美，被人称道。
（提示：
解答此题，要把景物描绘的内容写出来，同时把寄寓的情说出来。
）
10．《再别康桥》在形式上具有三美：
绘画美，音乐美，建筑美。
（1）绘画美，是指诗的语言多选用有色彩的词语。
全诗中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想像，同时也表达了作者对康桥的一片深情。
全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。
如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿；康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说?
?
作者通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感。
（2）音乐美，是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。
①押韵，韵脚为：
来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。
②音节和谐，节奏感强。
③回环复沓。
首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。
（3）建筑美，是节的匀称和句的整齐。
《再别康桥》共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。
11．D
【探究应用】
1．略
3大堰河——我的保姆
【积累整合】
1．xítáiwǔbōxianiǔníchìb?
2．菲：
fyi芳菲；fti菲薄壳：
k?
贝壳；qiào地壳悄：
qiüo悄悄；qiǎo悄然结：
jiy结巴；ji?
结党营私
3．堤堰偃旗息鼓揠苗助长忸怩纽带扭曲屋檐赡养高瞻远瞩
4．①排比②比喻③借代④拟人
5．C（乳儿对大堰河的爱并非是含蓄的）
【感悟鉴赏】
1．抚养、喂养养活、供养
2．一种生理现象，是“梦”的本义在现实的具体条件下不能实现的想法，是“梦”的比喻义
3．第一、二个：
介行为的目的第三个：
连行为的原因
4．本课是一首回忆童年生活的抒情诗。
由于具有回忆性，用“她”便于写实，写大堰河的勤劳、善良、纯朴，但不便抒情；而用“你”则有利于抒发自己对大堰河的深切怀念、赞美之情，更容易激起读者在感情上的共鸣。
5．排比勤劳、善良、乐观、充满爱心
6．大堰河不论冬夏不分寒暑，年复一年地承担着如此繁重的劳动：
洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦、晒豆?
?
但又始终含着笑，这突出了她勤劳、淳朴、宽厚、善良、本分，也渗透着诗人对她悲苦命运的同情。
她以自己的双手换取自己和一家最低的生活需求，她为此感到满足。
7．因为大堰河的身份是一个保姆，梦中做了她乳儿媳妇的婆婆，这对于她来说是非分的，所以不能对人说；但大堰河对她乳儿的爱是如此深切真挚，就连梦中也念念不忘!
这个梦体现了她那慈母的深情。
8．D
9．D
10．D
【探究应用】
1．略
歌
徐志摩译
我死了的时候，亲爱的，／别为我唱悲伤的歌；／我坟上不必安插蔷薇，／也无需浓荫的柏树；／让盖着我的青青的草，／淋着雨，也沾着露珠；／假如你愿意，请记着我，／要是你甘心，忘了我。
／我再不见地面的青荫，／觉不到雨露的甜蜜；／再听不见夜莺的歌喉，／在黑暗里倾听悲啼，／在悠久的昏暮中迷惘；/阳光不升起，也不消翳。
／我也许，也许我记得你，／我也许，我也许忘记。
单元达标
1．A2．C3．C4．B5．①⑦②⑧⑩③④⑤⑥⑨6．A
7．D（作者和“百侣”游泳，击起的波浪把行船阻挡住了，侧面表现了游泳者“风华正茂”，搏击风浪，要做革命的中流砥柱）
8．B
9．C（细品全诗，可知：
a处，主语是“阳光”，宾语是“眼帘”，“弄”字显然不当，据下文“无论谁都不能惊醒你”可知ab两处用的是拟人手法，“照”和“射”不能产生拟人作用，所以a处应选“拨”。
“飘、吹、掠”也都不能产生拟人作用，所以b处应选“刷”。
c处，“团”字与“松阴”搭配不当，“树”和“片”与“撑”字搭配不当。
只有“伞”字，既能与“撑”搭配，又能与“庇护”搭配。
比较四个选项，答案当为C）
10．A
11．C
12．山颜端看寰间还攀
13．指毛泽东从北京赶来重游昔日革命根据地。
14．①到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。
②欢乐祥和，清幽活泼，而又峭拔耸立（山）。
15．这句话应该和下阙首句连接起来理解。
此句是说黄洋界地势险要不足观，可观的是当时人民充满壮志豪情的革命景象。
16．C
17．诗歌内容提示：
诗的第一节写的“挂图、代数、琴、桨橹”四个意象，表面看来并无联系，其实和“思念”紧紧联系在一起，写出了内心思念的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。
“蓓蕾一般默默地等待”极言时间之缓慢，“夕阳一样遥遥地注目”极言距离之遥远，两个比喻，诗意全出，含蓄曲折地写出了“思念”的那种焦灼感和迫切感。
“也许藏有一个重洋，/但流出来，只是两颗泪珠”，两句诗形象地表明诗人内心虽有千言万语要倾诉，却藏在心里，不让它轻易流露出来。
全诗写“思念”，但不着一字，写得缠绵、凄婉。
第二单元
4烛之武退秦师
【积累整合】
1．fànzhuìyìquyhuánbǐ
2．
（1）ɡōnɡ通“供”，供给。
（2）yǐ通“矣”，语气词，相当于“了”。
（3）zhì通“智”，明智。
（4）yua通“悦”，高兴。
3．
（1）焉：
为什么。
陪：
增加。
（2）为：
给予。
赐：
恩惠
（3）阙：
侵损、削减。
唯：
句首语气词，表希望。
（4）因：
依靠。
敝：
损害。
（5）是：
这。
过：
过错。
（6）辞：
推辞。
犹：
尚且。
语气词
（1赞同（2当做边邑（3哪里（4好像怎么
（5的（6自己的
5．
（1）因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
（2）晋国有什么满足的呢?
（3）他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。
（4）现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。
（5）借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不符合武德的。
（6）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
6．编年体左丘明《公羊传》《谷梁传》
【感悟鉴赏】
1．A
2．C
3．C
4．“臣之壮也，犹不如人”暗写烛之武在年轻时并没有得到重用；“今老矣，无能为也已”则流露出满腹的委屈和牢骚。
5．
（1）点评：
暗示秦帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。
（2）拉拢引诱之后，烛之武又不失时机地从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。
（3）进一步从现实的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。
6．
（1）逃亡。
（2）复兴。
（3）事奉。
（4）考虑
7．我们国君还流落在荒草野林之中，没有得到安身之所，臣下哪里敢就这样去客馆休息呢?
8．B（提示：
“子能复之，我必能兴之”；“若以君灵抚之，世以事君”；“立，依于庭墙而哭，日夜不绝声”三句均从不同的侧面表现了申包胥的爱国赤诚。
“寡君失守社稷，越在草莽”句是叙述楚昭王的困窘境遇。
“秦哀公为之赋《无衣》”句则表明秦哀公出兵救楚。
“夷德无厌，若邻于君，疆之患也”句是向秦哀公陈说吴灭楚后会成为秦的祸患。
）
9．C（提示：
“秦哀公非常痛快地答应了申包胥的请求”说法有误。
“秦伯使辞焉，日：
‘寡人闻命矣。
子姑就馆，将图而告’”句则说明申包胥如秦乞师不是一帆风顺的。
“立，依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口七日”句的记叙更能说明这一点。
）
【探究应用】
1．
（1）示例：
烛之武不计前嫌退敌救国
（2）示例：
上联：
佚之狐临危荐勇士，慧眼识才下联：
烛之武受命退秦师，雄辩救郑
2．提示：
对于这一问题可以从多个角度进行思考，如：
从秦国的角度看，秦穆公撤军是为了本国的利益，国家的利益高于一切，故其撤军无可厚非；从晋国的角度看，秦晋已结盟，烛之武是在挑拨离间，秦国撤军是一种背叛行为；从烛之武的角度看，说退秦军则是为了国家利益，天经地义?
?
5荆轲刺秦王
篇三：
雨巷阅读答案
篇一：
雨巷阅读答案
1.填空戴望舒,中国现代文学史上现代派著名诗人.浙江杭县人.1929年4月,出版了第一本诗集《》,这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作,其中最为著名的诗篇就是《》,因此有“”之称.此外还有《》、《》、《》等.1950年在北京病逝.2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（）a.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶b.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状c.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气d.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（）a.和祖国一起长大的这一代人,经历了风雨考验,在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用.b.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出,日前正在紧张的排练之中.c.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强.每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空.d.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢?
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）a．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出.b．姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美.他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力
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