标点练习1.docx

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标点练习1

1．选出标点符号使用正确的一句（）

A．“荔枝蜜”这篇文章选自《杨朔散文选》。

B．青年人应该有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

C．我们解放日报的同志早得到了消息，见博古、定一同志相约下山，也纷纷随着下来，加入向东的人群，一同走向机场。

D．他一进门就对我说：

“在哪儿开会?

我已经打听好了，那地方挺不错。

”

2．下列句子中标点没有错误的一项是（）

A．“吃一堑，长一智。

”便是这个道理。

B．他看见我提着小橘灯，便问我从哪里来?

C．总之，在任何工作中，都要记住：

“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”

D．一面做，一面想。

做，要靠想来指导。

想，要靠做来证明。

3．标点正确的一句是（）

A．我跳下车，说了声“忠爷爷再见!

”就往家走去。

B．林则徐宣称：

“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，断无中止之理。

”表示决心禁绝鸦片。

C．他只说了句：

“你们快走”就昏过去了。

D．人们常说：

“不违农时”，这是几千年的经验总结。

4．标点符号正确的一项是（）

A．鲁迅先生写的：

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”正是他自己的写照。

B．读诗，他推崇文天祥的《过零丁洋》，称为“诗中极品，千古绝唱。

”

C．“孩子，”她语重心长地对儿女说，“幸福是不会从天上掉下来的。

”

D．毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家经常告诫我们：

“每一个人都是人民的勤务员，都应该全心全意为老百姓办事情。

”

5．标点符号使用有误的一项是（）

A．当鹤群飞临山巅的上空时，位于队列最右端的大鹤，“哦——哦——”长鸣两三次，啼声悠扬，响彻天空。

B．年年岁岁皆是爱，一举一动总关情。

C．从鸦片战争开始，经过太平天国运动，戊戌变法，义和团运动，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。

D．生活像一面镜子：

你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你以同样的目光。

6．下面标点符号使用正确的一项是（）

A．根据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人“务于精熟，而亮独观其大略。

”

B．据王粲的《英雄记抄》说：

“诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略。

”

C．据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，“而亮独观其大略。

”

D．据王粲的《英雄记抄》说：

诸葛亮与徐庶、石广元、盂公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。

”

8．表达“对我喜欢”的意思的一项是（）

A．他喜欢我?

不喜欢?

B．他喜欢?

我不喜欢?

C．他喜欢我不?

喜欢?

D．他喜欢，我不喜欢。

9．下列标点符号有误的一项是（）

A．入境问禁，人国而问俗。

进入别国境界，先问清他们的禁令，进入别国的都城，先问清他们的风俗。

B．于是就点上一支烟，继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C．我家只有一个忙月（我们这里给人做工分三种：

整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租的时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

D．榆树和其他老树干上还生长着各种美味的蘑菇。

因此，针阔混交林不仅提供优质木材，而且能给我们美味的松子、蜂蜜、人参、蘑菇、野葡萄等资源。

10．选出标点运用恰当的一句（）

A．话剧以对话为主，如《陈毅市长》；舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》。

B．凭着崇高的理想，豪迈的气概、乐观的精神，克服困难不也是一种享受吗?

C．也许还有人心里隐隐约约地说“你说的不就是那些‘兵’吗?

”

D．我不禁一颤……多么可爱的小生灵啊!

11．对下列句中标点用法分析不正确的一项是（）

A．咱俩组织个“互助组”好不好?

（引号表特定称谓）

B．我掏出那块带着体温的银元，放在他的手里——他的手多瘦啊!

（破折号表解释）

C．过了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：

太和殿、中和殿、保和殿。

（冒号表解释说明）

D．从“一串串……一只只……一片片……一朵朵……一支支……”等语句中，可以看到作者勾画出的江南水上运输图。

（省略号表示省略有关语句内容）

12．标点符号使用完全正确的一项是（）

A．“哎呀，真是美极了，皇帝说：

我十分满意!

”

B．温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳，饥饿都撵走了。

C．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

D．朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人?

这种人有一种什么品质?

13．下列破折号的用法与其他的三项不同的一项是（）

A．迈进金黄色的大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

B．我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊!

C．她笑着说：

“红薯稀饭——我们的年夜饭。

”

D．这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿辟开，浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗。

14．选出问号使用全部正确的一项（）

A．从书目中可以知道过去有哪些书?

现在出版了哪些书?

各类学科门类有哪些图书?

B．我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：

这是谁说的话?

最先见于何书?

C．是造福子孙的势力战胜呢?

还是贻害后人的势力战胜?

D．戴震幼时读朱子的《大学章问》，便问《大学》是何时的书?

朱子是何时的人?

15．下面标点符号运用有错误的一项是（）

A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话：

“驿路梨花处处开”。

B．苏东坡写过这样的诗句：

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

C．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：

“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

”

D．“吹面不塞杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

考点5参考答案：

1．B（A中“荔枝蜜”应打上“《》”号，C中“解放日报”应打上“《》”号，D中“?

”改为“，”）

2．C（A中引文已成为说话人句子的一个组成部分，引文末的句号应删去，B项是陈述句，问号应改为句号，D项中间一个句号应改为分号）

3．B（A去掉“!

”，C去掉“：

”，¨去掉“：

”）

4．D（A去掉“：

”和“。

”，B句末“。

”应放在引号外，C中第二个逗号改为“：

”）

5．C（第二、三逗号改为顿号）

6．A（B项、D项冒号、引号有误，C项引号应在“三人”后）

7．A（第二句是一反问句，否定的反问句表达肯定的意思）

8．A（“禁令”之后“，”改为“；”）

9．A（B项第一个“，”应为“、”，C项“说”后应用“：

”，D项“……”应为“，”）

10．B（表插说）

11．C（A项“了”字后加“””，“我”字前加““”，“说”后用“，”，B项“疲劳”后用“、”，D项问号使用不当）

12．B（A、C、D均表解释，B项表插说）

13、B（A中前两处应为“，”；C中的第—一个问号应为“，”；D中的第一个问号也应为“，”）

14．C（A、B两项句子是在揭示性话说了之后才写出要引用的内容，应该用冒号；C项中—句完整的引文分开了，揭示性语句放在句子中间，“两个骗子说”的后面应该用逗号；D项句子所引用的诗句作为自己语句的主语，下引号在前，逗号在后，使用是正确的。

）