第34项自制教具一览表.docx
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第34项自制教具一览表
深圳市基建幼儿园自制教具一览表
适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
汽车标志与图片的配对
将汽车图片卡与汽车标志卡——进行配对，然后翻开汽车图片卡背面的汽车标志检查对错。
虫虫找身体
请幼儿根据身体上的数字按顺序排好。
拉拉乐
请幼儿手拿绳子按方向拉动汽车。
植物列车
引导幼儿认真观察列车上的植物。
益智——找不同
将两组画中的不同之处用彩笔画出来。
益智——连线
有3部车的零件掉到地上去了，请你用不同颜色的笔，把每一部车和它的零件连起来。
美工——奥斯来斯
引导幼儿制作出未来的汽车以及未来汽车的标志。
陈玲
数学——车的统计表
数一数汽车的零件，把对应的数量记录下来。
赖如霞
手工——我的汽车
请幼儿用剪贴杂志、报纸的方法，拼成贴在白纸上。
黄桂香
教学——得数算题找零件
按照“﹢”“‐”法，找出得数将汽车和零件贴在一起。
赖如霞
数学——卡片找朋友
卡片分为两类。
一类为“汽车图形”另一类为以上图形的二分之一，将两类卡片混合，让幼儿找出其中规律进行配对。
黄桂香
开车子
幼儿和同伴两两合作，共同开汽车。
陈玲
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
美工——压路车
利用废旧的纸筒、各种盒子拼成压路车。
语言阅读——我喜欢的车
请幼儿观察汽车图片，根据车子的特征进行分类。
美工——彩绘
在瓶身上用颜料画画、可以引导幼儿自己想像。
头饰
1、自选头饰
2、幼儿进行情景表演
3、分享角色的快乐
制作图书
1、自选制作的小图书
2、一页一页的阅读
3、根据图片的内容创编小故事
旧书
1、一页一页地阅读
2、最后说说故事主要讲述一件什么事
3、再一次阅读感受这故事所表达的意思
看图识字
1、自选图片
2、用语言表达图片的意思
3、认字
拼图讲述
1、说说图片有什么
2、尝试用连贯的语言描述图片内容
句卡练习
1、阅读诗歌
2、逐一读句卡
3、按顺序将句卡拼成诗歌
4、再阅读诗歌
故事乐园
1、观察立体图像
2、创编故事情景
公共汽车
让幼儿说说公共汽车会给人带来什么好处
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
各种各样的职业
1、再说说图面上有什么职业
2、在操作盘中找到相应的字和图搭配
图名搭配
在操作盘中找到相应的名字搭配来
马路上的车辆
1、先拿出车放在桌面上
2、再说说桌面上有几辆车
3、在操作盘中找与相应的数字来表示
4、模仿贴车子
对应
1、共同探索物体之间的对应关系，感受对应的关系
2、乐意参与到游戏活动中来
数物对应
1、先将操作盘放在桌面上
2、再观察，说说今天星期几
3、再观察今天的天气，请转盘的天气与星期对应好
按规律排序
1、先拿出操作盘放在桌面上
2、将物品按交替重复的规律排序
宽度不同的长条
1、拿出操作材料放在桌面上
2、再比较长条的宽窄
3、再进行排序，可由宽到窄或由窄到宽进行排序
比较大小
1、认识大小不同的图形
2、按顺序给大小排序
数物对应
1、先拿出自制的卡片
2、再观察每一小块图片，在观察的过程中思考，该与谁搭在一起
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
小猴子的头饰
与同伴一起将头饰戴在头上，将所学内容进行自我创编
字卡
与同伴一起，人手一份，认读字母，再进行拼读，并能观看图片，进行模仿
毛毛虫
与同伴一起将头饰戴在头上，将所学内容进行自我创编。
小叶子
拿起小叶子，认识颜色以及其外观，然后进行简单的装饰
字条
每一段句子都能认真阅读，并认识每一个汉子，可以与同伴之间交换，进行简单的模拟测试
对应
1、探索物体之间的对应关系，感受对应的关系
2、乐意参与到游戏活动中来
数物对应
1、将操作盘放在桌面上
2、再观察，说说今天星期几
3、再观察今天的天气，请转盘的天气与星期对应好
按规律排序
1、拿出操作盘放在桌面上
2、将物品按交替重复的规律排序
宽度不同的长条
1、拿出操作材料放在桌上
2、再比较长条的宽窄
3、再进行排序，可由宽到窄的排列也可由窄到宽进行排列
比较大小
1、认识大小不同的图形
2、按顺序给大小排序
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
大小不同的图形
1、拿出操作材料放在桌上
2、再比较图形的形状
彩色纸条
彩色纸屑
彩色纸团
1、先将该材料放有台面上
2、再用脱水粘在需要装饰的地方
3、将该材料粘上即可
纸盒
1、可以用粘贴的形式制作小人，汽车等
2、也可用绘画的形式装饰盒面
绳子毛线
1、可将毛线剪成一段，一段做人的头发
2、也可将绳线装饰各种衣物
饮料瓶
1、可将瓶子拿好，用颜料再上面涂各种喜欢的图案
2、也可将一些绳线往瓶子上粘贴成小人
各种纸盒
1、先将各种纸盒放在一边
2、再思考想建什么
3、最后在一层一层垒建
易拉罐
1、先拿出易拉罐若干，整齐摆放在底层
2、然后一层一层搭建
纸盒积木
1、先将纸盒平衡摆放在底部
2、再根据自己的想法将积木往上建
长形纸筒纸
1、先将长纸筒竖立，中间留一点空隙
2、再取一根绳子分另系在两侧的纸筒上
数物对应
如：
花儿三朵，找出数字3，放在花的下面
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
物品归类
将水果，蔬菜，用品等进行归类摆放
配对
大熊、小熊要穿衣服，大熊需要穿大的，小熊需要小件的
数物拼版
将数字与物放在拼版上
找朋友
将所有罐子上的图形或数字找到一样的
手电筒
1、幼儿可将手电筒放在黑暗的盒子里
2、用小眼睛观察投射出来的成像
种子发芽
1、请幼儿自己将准备好的材料放在相应的沙，水中
2、幼儿按时浇水观察记录种子发芽的过程
妙妙鼻的香水
1、幼儿可以选择不同味道的香水感受
2、再将水与不同的香水结合
3、做成幼儿自制的香水
植物生长
1、将植物幼芽投放再操作区
2、幼儿照看浇水
3、观察并记录植物的生长过程
小小鱼缸真有趣
1、将画好的鱼让幼儿自己剪下来
2、然后把剪好的鱼粘在鱼缸里
找朋友
将剪好的圆贴在将就要的太阳光环里面
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
光碟
1、先请幼儿讲述自己想要完成什么样的作品
2、请有幼儿自由选择材料进行制作
五子棋
1、先拿出棋盘放在桌面上
2、2个小朋友按照五子棋的方法进行下棋
3、幼儿也可按照自己想象力进行拼摆
小伞拼图
1、先将操作盘放在桌面上
2、幼儿拿出小伞的卡片进行拼摆
3、最后拼成一把完整的伞，并数一数用了几块拼图
轮子赛跑
幼儿用粗糙的板和光滑的板，比较轮子再哪块板上滑得快一些，哪块慢一些
夹一夹
幼儿用筷子将豆子夹到盆子里
智力拼图
1、先拿出操作卡
2、再找到最大或最小的拼上去看看它的数量是几
3、接着一块一块的拼
拼图
1、拿出操作材料放在桌上
2、找出与数字相对应的图片，拼成一幅完整的画
手电筒
1、幼儿可将手电筒放在黑暗的盒子里
2、用小眼睛观察投射出来的成像
种子发芽
1、请幼儿自己将准备好的材料放在相应的沙，水中
2、幼儿按时浇水观察记录种子发芽的过程
妙妙鼻做香水
1、幼儿可以选择不同味道的香水感受
2、再将水与不同香水相结合
3、做成幼儿自制的香水
植物生长
1、将植物幼芽投放在操作区
2、幼儿照看浇水
3、观察并记录植物的生长过程
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
小小鱼缸真有趣
1、先将画好的鱼让幼儿自己剪下来。
2、然后把剪好的鱼贴到鱼缸里
找朋友
将剪好的圆贴到相就要的太阳光环里面
七星瓢虫
幼儿自选扣子，把它贴到七星瓢虫的身体上
光碟
1、先请幼儿讲述自己想要完成什么样的作品
2、请幼儿自由选择材料进行制作
五子棋
1、先拿出棋盘放在桌子上
2、两个小朋友按照五子棋的方法进行下棋
3、由而也可以按照自己的想象力进行拼摆
小伞拼图
1、先将操作盘放在桌面上
2、幼儿拿出小伞的卡片进行拼摆
3、最后拼成一把完整的伞，并数一数用了几块拼图
轮子赛跑
1、幼儿用粗糙的板和光滑的板子比较轮子再哪块板子上滑得更快，哪一块慢一些
夹一夹
幼儿用筷子将豆子夹到盆里面
智力拼图
1、先拿出操作卡
2、再找到最大或最小的一起拼上去看看它的数量是几
3、接着一块一块拼，边拼边观察，点数，看是否对应
拼图
1、拿出操作卡放在桌子上
2、找出与数字相对应的图片拼成一幅完整的画
彩色纸条
彩色纸屑
彩色纸团
1、先将该材料放在台面上
2、再用胶水粘在需要装饰的地方
3、将该材料粘上即可
深圳市基建幼儿园自制教具一览表
适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
纸盒
1、用粘贴的形式制作小人，汽车等
2、也可用绘画的形式装饰盒面
绳子毛线
1、可将毛线剪成一段一段做人的头发
2、也可将绳线装饰各种衣服。
饮料瓶
1、先将瓶子拿好，用颜料再上面涂各种自己喜欢的图案
2、也可将一些绳线往瓶子上粘贴小人
各种纸盒
1、先将各种盒子放在一边
2、再思考想建什么
3、再一层一层往上建
易拉罐
1、先拿出易拉罐若干整齐摆放在底部
2、再根据自己的想法将积木往上建，建成堡垒即可
长形纸筒纸
1、先将长纸筒竖立，中间留一点空隙
2、再取一根绳子分别系在两侧的纸筒上
数物对应
如；花儿三朵，找出数字三，放在花的下面
物品归类
将水果蔬菜用品等进行归类摆放
配对
大熊小熊要穿衣服，大熊需要穿大件的小熊需要穿小件的
数物拼版
将数字与物放在拼版上
找朋友
将所有罐子上的图形或数字找到一样的
大纸盒
1、选择盒子
2、设计冰箱
3、进行装饰
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适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
布
1、选择布料
2、用布铺在小窗上
3、装饰小床
塑料罐子
1、选择罐子
2、塑料罐子装饰
橡皮泥
1、选择橡皮泥
2、做喜欢的食品
纸箱
1、用切好的纸箱用胶粘贴
2、装饰
3、画好开关
反义词练习
1、拿出作业本
2、再说说作业纸上的是什么字词
3、再作业纸中找出相反的图片
4、再将相反的图片连线
题词练习
1、拿出操作盘看图片，练习说出各种物品的题词
2、反复练习
截图讲述游戏
1、先拿出造作盘放在桌面上
2、任意拿出一块说说上面有什么放在一个空白外
3、再尝试能和它吻合的图片，一边尝试一边说
字卡
1、幼儿之间进行你读我找游戏
2、看看谁找得快
花生豆
筷子
勺子
先拿出一双筷子或一个勺子，然后用正确的姿势拿在手上
再学习正确姿势来练习掏，夹花生
绕线
1、先将线的一端唉再笔杆的中间，用手指按住
2、然后将另一端线拿起往笔杆上缭绕
3、最后将所有的线缭绕再一起揭开
各种积木
1、先将各种积木放在一边
2、想一想建什么
3、最后一层一层往上建
易拉罐
1、先拿出易拉罐若干，整齐摆放在底层
2、然后一层一层搭建
深圳市基建幼儿园自制教具一览表
适用年龄：
大班
教具内容
操作方法
作者
制作时间
纸盒积木
1、先将纸盒平衡的摆放在底部
2、再根据自己的想法将积木往上建成城堡即可
数物对应操作板
1、拿出操作板和数字卡片
2、点数图片上的物体的数量
3、找到点数后的数字放在图片下方
智力拼图
1、拿出操作卡
2、再找到最大或最小的一志拼上去看看它的数量实际、、是几
3、记者一块一块拼没变拼边观察点数，看是否对应
五以内的数
操作板小雪花片
1、先拿出操作盘放在桌面上
2、再任选一数字，认读
3、再数出相同数字的小雪花片放在相应的操作卡里
天平秤
1、先拿出操作盘放在桌面上
2、再找出将两边的物品摆放好
3、知道那边的物品重那边的物品轻，依次操作
比较高矮
1、取几个物品
2、再操作将不同的物体进行比较高矮
3、观察其现象，并说出结果
彩色纸条
彩色纸屑
彩色纸团
1、先将该材料放在台面上
2、再用胶水粘在需要装饰的地方
3、将该材料装饰即可
制作图
1、可以用粘贴的形式进行制作小人汽车等
2、也可用绘画的形式装饰盒面
绳子毛线
1、可将毛线剪成一段一段做人的头发
2、也可将绳线装饰各种衣服
饮料瓶
1、可将瓶子拿好，用颜料再上面涂各种衣服
2、也可将绳线往瓶子上粘贴小人
毛巾
1、可先将毛巾打开扯平，对边相对折，再对白，成正方开或长仪长
2、也可将毛巾打开扯平后对角折，然后再对角折，折成三角形等
卡纸海绵纸
1、学习正确的撕贴方法
2、最后用卡纸海绵纸来贴
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