初一14单元语法辨音新学科导学案苏教版.docx

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初一14单元语法辨音新学科导学案苏教版

龙文教育学科导学案

教师:

朱东兰学生:

年级七日期:

星期:

时段:

学情分析

课题

Unit1-4语法，辨音总复习

学习目标与

考点分析

1.学习目标：

考点分析：

6AUnit1-3中的重点语法-一般过去时，情态动词，时间介词，序数词的用法在小升初考试中占很大比重

学习重点

牛津小学英语6AUnit1-3的四会单词、短语及重点语法

学习方法

授课法、讲解与练习相结合的方法、提问法、归纳总结法

学习内容与过程

一、学习情况了解

（通过和XX同学交流，了解XX对本部分内容的掌握程度，以确定本节课讲解的重点内容，同时告知本节课内容在小升初中的地位。

）

二、知识点复习（根据自己学生的实际情况适当复习）

Ⅰ重点语法点串讲：

语法一：

动词be的一般现在时

用动词be的一般现在时谈论人或事物现在的状态。

Heistwelve.他十二岁。

Sheisathome.她在家。

Hercarisunderthetree.她的车在树下。

  这一类型由动词be+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。

如：

  ①Iamastudent.（主语+be动词+名词）

  ②Theyarehungry.（主语+be动词+形容词）

  ③Heisout.（主语+be动词+副词）

  ④Thatpenismine.（主语+be动词+代词）

  ⑤Iamfifteen.（主语+be动词+数词）

  ⑥Thebikeisunderthetree.（主语+be动词+介词短语）

句型变换：

（注意动词be的选用）

肯定句：

主语+动词be+…

如：

IamfromChina.

否定句：

直接在动词be后加not，也就是：

主语+动词be+not+…

如：

Sheisnot（isn’t）tall.Theyarenot（aren’t）intheclassroom.

Iamnotadoctor.amnot不可以缩写

一般疑问句：

将be提前至句首，也就是：

Be+主语+…

回答：

Yes,主语+am/is/are.No,主语+am/is/arenot.（此时不能缩写）

如：

AreyouinGrade7?

Yes,Iam.No,Iamnot.

特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句，也就是：

特殊疑问词+be+主语+…

Whereareyoufrom?

【小结】一般现在时中的be动词有四中形式:

amisarebe

其中：

am用于第一人称主语I之后，构成Iam…句型。

is用于第三人称单数主语she,he,it或单个的人和物之后，构成She/He/Itis…句型。

are用于第二人称you或复数主语we,they之后，构成You/We/Theyare…句型。

be为该动词的原形，用于情态动词can,may,must…之后或用于祈使句。

如：

Becareful!

语法二：

“todo”形式的一般现在时

一般现在时一般现在时基本用法介绍　　

A.一般现在时的功能　　

1.（be型）表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.（do型）表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

　时间状语：

often经常, usually通常, always总是，every每个,sometimes有时，

at…在几点钟

3.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

B.一般现在时的构成　　

1.（be型）be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

Iamaboy.我是一个男孩。

（U1已详解）　　

2.（do型）行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数（he,she,it，Tom,mymother,thispicture,thatbook）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

　动词三单（动词的第三人称单数）的变化规则

1）．一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks,milk-milks

注意读音:

在清辅音后的s读/s/,浊辅音和元音后s读/z/

2）．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，

如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

（注意读音:

es读/iz/）

3）．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

study-studies（注意读音:

es读/iz/）,

如果以元音+y结尾，不适合此规则，如：

;play--plays

4）以“辅音字母+o”结尾的动词后加es，如：

go--goes,do---does

5）特殊变化:

have---has

练习:

写出下列动词的第三人称单数。

drink________  go_______  stay________  make________  look_________

have_______   pass_______  carry____     come________   watch______

plant_______   fly________  study_______  brush________   teach_______

4）C.一般现在时的句型变化

1.be动词的变化。

（U1已详解）

否定句：

（在be动词后加not），也就是：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.如果不是工人。

一般疑问句：

（将be动词---am，is，are提前），也就是Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

　-Yes.Iam./No,I'mnot.

肯定回答：

Yes,主语be动词（am，is，are）

否定回答：

No,主语be动词+not（amnot，isnot=isn't，arenot=aren't）

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

1）否定句：

（在动词前加助动词don't或doesn't），

也就是：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

I/We/Youdon'tlikebread.　

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

Hedoesn'toftenplay.　

2）一般疑问句：

（将助动词do或does提前），

也就是：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.　

肯定回答：

　Yes,主语do/does.

否定回答：

No,主语don't/doesn't

3）当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.　　

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Howdoesyourfathergotowork?

4）动词用原形的情况有：

1、主语为非“三单”形式---第一、二人称/复数。

如：

I/we/you/they/parents/thebooks等

2、在can,can’t,should,shouldn't,must,mustn't,let’s,shallwe等情态动词后面用原形。

3、助动词do,don’t,does,doesn’t后面动词用原形。

练习：

1、Hecan（put）aneggonhismouth.

2.Let’s（clean）thelibrarynow.

3.Shallwe（have）lunchateleveno’clock?

4.Doesyouruncle（water）flowerseveryday?

语法三：

语法知识点详解-----人称代词（表示人或物的名词）

1、人称代词主格和宾格及其用法：

人称代词不仅可以指代人，还可以指代动植物及无生命的物体，如果人称代词在句子

中做主语，用主格；如果在句子中做宾语，用宾格

英语中人称代词有主格和宾格两种形式，人称代词主格及其宾格的对应形式如下：

主格　Iyouhesheitweyouthey

宾格　meyouhimheritusyouthem

（1）人称代词主格在句子中用作主语,一般放在谓语动词之前（主格）

例：

①Iamastudent.我是一名学生。

②Heisateacher.他是一名教师。

③Theyaretwins.他们是双胞胎。

习题演练：

1.ThisisMr.Wang.______isDavid'sfather.

2.Theswingsarefun.______areforkids.

3.ThisisLisa.______isDavid'snewclassmate.

（2）人称代词宾格在句子中可用作及物动词的宾语或介词的宾语可以放在动词、介词后面。

例：

①Pleasehelpme.请帮我一下。

②Youmustlookafterthem.你应该照看好他们。

习题演练：

1.TheEnglishbookisverygood.Weread______everymorning.

2.Myuncleandauntgive______abirthdaypresenteveryyear.

2、学习中应注意的问题：

人称代词并列使用

人称代词的排列，汉语中常说“我和××看电影去了”，而在英语中则应把对方放在前面，以表示客气。

那么英语中的人称代词排列有何规律？

下面就人称代词的排列顺序介绍如下：

（1）单数排列：

youandI;youandhe;heandI;you,heandI（二、三、一）

例：

我、你和他都在一年级二班。

（2）复数排列：

we，youandthey

例：

我们、你们和他们都是学生。

（3）第三人称单数男女并列：

heandshe

要注意的是,上述排列并非是绝对的。

在承认错误，表示歉意时，常将I（我）放在句首。

例：

他和我犯了错误。

Iandhemadethemistake.

英语人称代词用法口诀

人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

语法四：

一．表示时间的介词（in/at/on）

 1 . at常用来表示在某点时间，即“在几点几分；在某一时刻”。

如：

  Sheusuallygetsupat6:

00inthemorning. 她通常早上６点起床。

  Themanoftengetstohisofficeat8:

30. 这个男人经常8：

30到他的办公室。

  另外，at还可以用在atnight（在晚上），atlast（最后），atweekends（在周末）

   atnoon（在中午）等固定短语中。

当然，at还可指年龄。

如：

at12yearsold.

注意：

如果节日不止一天，而是持续一段时间我们用at.

如：

atChristmas,attheSpringFestival

小试牛刀：

 Childrenalways get gifts ____ Christmas 。

Mike does his exercises ____ seven _____ the evening.

2.   on常用来表示“在某天或星期几”。

另外，表示“在某天的上、下午或晚上”时（含有“特指”的意思），介词也用on。

如：

   onSunday（在星期天）,   onweekends（在周末）,

   onFebruary8th（在二月八日）,   onMondaymorning（在星期一上午）,

   ontheafternoonofNovember21st（在十一月二十一日下午）

   onacoldwinterevening（在一个寒冷冬天的夜晚）

小试牛刀：

He went to Shanghai___ September 3, 1991 and came back___ a cold morning last year.

My grandfather was born____Oct. 10, 1935.

3.   in表示“在某一段时间”，如某年、某月、某个季节，如：

   in1998（在一九九八年）   inMarch（在三月）,   insummer（在夏天）。

   另外，在某一些固定短语中要用in,（含有“泛指”的意思）。

如：

   inthemorning（在早晨/在上午）,intheevening（在晚上）,intheday（在白天）,

   inthemiddleoftheday（在一天的中间）。

小试牛刀：

A lot of students in our school were born____March, 1981.

二．频度副词

1.基本含义和用法

usually,sometimes,always,often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。

一般说来可按频率大小排列：

always＞usually＞often＞sometimes＞seldom（很少）＞never（决不）

1　、always意为“总是”，“一直”，它所表示的频度最高，相当于allthetime。

如：

Tomisalwayslateforschool.汤姆上学总迟到。

2　、usually意为“通常”，在一般情况下做某事很少有例外的意思，倾向于一种习惯。

如：

WeusuallygoshoppingonSundays.我们周日通常去购物。

3　、often意为“经常”，它表示的频度不及usually，用来表示动作重复，中间有间断。

如：

Weoftenhavesupperathome.我们经常在家吃晚饭。

4　、sometimes意为“有时”，它所表示的频度在以上这几个词中最低，

它可以放在句子中间，也可以放在句首或句末。

如：

Shesometimeswalksalongtheriver.她有时候沿着河边散步。

SometimesIdon’tliketowork,becauseIfeeltootired.

有时候我不想去工作，因为我感到太累了。

另外，还有hardlyever和never两个表频度的副词。

⑤、seldom意为“很少”，（表示否定意义）如：

SheseldomwatchesTV.她几乎不怎么看电视。

⑥、never所表示频度最低，它所表示的是否定意义，意为“根本不，从未”。

如：

HehasneverbeentoBeijing.他从未去过北京。

2.频度副词在句子中有不同的位置:

A、动词be之后：

如“I’musuallyillonplane.”

B、在实意动词之前：

“IusuallyworkonFriday.”

C、在含有助动词的句子中,至于助动词之后,实意动词之前：

Hedoesn’talwaysworkonTuesday.

D：

特殊用法：

1、sometimes可以放在句首、句中和句末sometimes几次，几倍

2、often也可以放在句末

例句：

1、Ialwaysgetupat7:

00o’clockeverymorning.

我每天早晨总是在7点钟起床。

2、sometimesgotoschoolbybus.我有时候乘公共汽车去上学。

Ⅱ辨音知识点复习

元音音标的复习（根据自己学生的实际情况适当复习）

元音（20个）

长元音/ɑ:

//ɔ:

// ɜ:

//i:

//ʊ:

/

短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/

双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/

1）[i:

]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。

发音字母:

eeeaeieei

threetreegreensheepmeetbeefsee

eatteameatleaveteacherteammeanspeakcleanplease

hesheme

piece

receive

2）[ɪ]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。

发音字母:

iye

sitpictureitislistsixpigbigbuildmiss

manytwentyhappydictionary

decidedelicious

3）[æ]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

发音字母:

a

baghandandanthappyhatmapblackbackgladflagman

4）[e]嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

发音字母:

eaea

headbreadsweaterbreakfastheavypleasure

elephantrememberselllessonbetterbeddeskhotelyes

manyany

5）[ɜ:

]嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。

发音字母:

irureareror

girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird

turnburnmurdernurseturtlepurpleThursday

learnearlyearthheard

termher

workworkerwordworld

6）[ə]嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。

发音字母:

eroroaeurure

teacherunderrememberplayerfathermotherfarmerafter

doctoractorforget

togethertomorrowtodaylessonwelcomepoliceman

aroundaboutagoelephantawaybananaChina

studentchildrenopendifferent

Saturdaypicture

7）[ɑ:

]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

发音字母:

ara

carfarmcardarmgardenask

fastclasslastglassaunt

8）[ʌ]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

发音字母:

uoouoo

upsupperlunchfunrunhuntcupbus

comemotherdosebrotherloveabove

trouble

bloodflood

9）[ɔ:

]嘴唇收的小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

发音字母:

alarauorouroor

allsmallwalltalktallballcallwalk

warmquarter

daughterautumn

shorthorseforfortysportdoorfloorstore

fouryour

doorfloor

10）[ɒ]（[ɔ]）口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

发音字母:

oa

orangehotlostlotfoxboxhoplotnot

wantwhatwashwatch

11）[u:

]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。

发音字母:

ooouwo

toozoofoodschoolroomgoosetooth

whodotoshoewhose

truetruthbluefullruler

two

12）[ʊ]嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

发音字母:

ooouuo

lookgoodfootbookwood

shouldcouldwould

putfullpullpush

womanwolf

13）[eɪ]由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口型由半开到合。

字母A就发这个音。

发音字母:

aayaieyea

namecakelategateplaneApril

playsaymaywaydayaway

rainpainteighteighteeneighty

theygrey

greatbreak

14）[əʊ]由[ə]和[u]两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半开到小，与字母O的发音是相同的。

发音字母:

oowoa

homecoldgonophonehostghost

knowyellowbelowthrowblowshowrow

boatcoatgoat

15）[aɪ]由两个单音组成，前音重读后音轻读，口型由开到合。

与字母I的发音相同。

发音字母:

iyigh

bikefinefindhininefiver