小学六年级作文复习范文7篇.docx

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小学六年级作文复习范文7篇

小学六年级作文复习范文7篇

我是一阵风

你们好,我是风,我的妈妈是天空。

妈妈告诉我,我的

任务很艰巨,妈妈要我离开她,独自生活一年,学会独立。

我毫不犹豫地接受了这个任务:

“一定完成任务!

”妈妈嘱咐

我,春天要吹微风,夏天要吹热风,秋天要吹凉风,冬天要

吹寒风。

我高兴的走出了门,“哇,外面的天地真宽阔!

”在家里,

只能做井底之蛙,不出来真不知道。

于是,我在愉快的心情

中开始了我的一年之旅。

春天,我要吹微风,我缓缓地走着,来到了小河边,我

向小河问好:

“小河你好!

我是风儿,你真是天生的演奏家,

让我为你伴奏吧!

”我有向前走,柳条在我的吹动下高高飘

扬起来,好像是在向我展示她飘逸的长发。

河里有一群小鱼。

我热切的走过去和他们到招呼:

“你们好,我是风儿,咱们

交个朋友吧!

”“你们怎么不理我啊?

”我呜呜的哭着走了,

去找其他朋友了。

不知不觉,春天过去了,夏天来了,我要吹热风。

我正

在大街上游荡着,看见了一座高高的、怪怪的东西。

出于好

奇,便从一个缝中钻了进去。

“咦?

这里是什么地方,怎么

一格一格的,里面坐着的是什么东西,哦,一定是外星生物,

我扭过头,看见了一个庞然大物,这是什么东西,我知道了,

一定是外星生物的武器。

办公室里的人很奇怪:

“怎么突然

这么热?

”“这里好凉快呀!

我觉得太舒⋯⋯”我话还没有

说完,就一个猛子被那个庞然大物吸进去了“糟糕,情况不

妙,受到外星生物的攻击了,唉,这下死翘翘了⋯⋯”我在

“时空隧道”里穿梭了好一阵,突然感觉自己化作一股冷气

被吐出来了。

我走到格子中间,“哇,这些外星生物的武器

也太先进了吧,连电视都搬到桌子上了,佩服佩服。

”“咦,

那个外星生物在吃什么,我也要吃嘛。

”于是,我二话不说,

走上前,一把夺过他手中的东西,那个人被吓坏了,惊慌失

措,我看她们不注意,便乘机溜走了⋯⋯

秋天来了,我要吹凉风,我向果园走去,看见树上红扑

扑的果实,被馋得直流口水,我心想:

反正没有人看得见我,

我不如去摘一个。

想着想着,我便向树梢走去,双手伸向了

一个红彤彤的大苹果,摘了下来,果园的果农看见了,被吓

得四处逃窜:

“啊,苹果会动啊!

“我见势,便一边享用着美

味,一边悠闲自得的走了。

冬天,满世界飘着雪,好冷啊,我堆起了一个大雪人,

和他在寒风中嬉戏着。

⋯⋯

一年过去了,我不知不觉的已经学会了独立,我高高兴

兴地走着⋯⋯

我是一棵小草

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有

色彩鲜艳的帽子。

当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙

子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我

身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。

这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地

唱着歌,飞到我身边,说:

“你好啊,小草!

”停了一会儿,

美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:

“小草啊!

你好。

我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,

耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。

大雨过后,我的身

上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!

这时候,一群顽皮的

小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。

只听见有个小孩子说:

“走在这小草上不格脚,多美啊!

”听

了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就

抢着吃起来。

我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。

是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼

呢?

就这样我被吃掉了。

过了一些天,我突然觉得身子又高

了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,

而且比原来还高。

这时候,我才知道,只要我的根还在,就

还能活下去。

忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊

的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐

地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院

子里。

过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。

我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着⋯⋯

我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!

牺牲了自己,却

给别人带来了好处。

能力大众服务,为人们做出贡献,我感

到自豪,感到骄傲。

作文复习建议书

珍惜资源,保护环境益阳市环保局:

地球,这位人类的

母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

是,近几年来由于人们对生态环境的破坏,我们生存的地球

犹如一位生命垂危的老人,已经奄奄一息⋯⋯珍惜资源,保

护环境已经刻不容缓。

现在一些工厂为了自身的利益,大量

的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清

澈见底的小溪,小溪一下子变得混浊不堪,一条条小溪变成

了一条条臭水沟!

马路上的那些川流不息的汽车尾部喷出

的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人

们的身心,城市的环境!

外出吃饭时,因没有自带筷子的习

惯而不得不一次次地使用一次性方便筷,在家中,常常忘了

洗菜水可以浇花,冲厕所,而是随手一倒。

为此,根

据实际情况,我提出以下建议:

一、倡导市民节约电资源,

要注意随手关灯,尽量选择低消耗节能产品,不用电器时要

切断或关掉电源。

二、倡导市民节约水资源,许多废水都可

以循环使用。

三、倡导市民节约用纸,纸张的循环再利用,

可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。

四、减少废气排放,交通废气和工业废气是生活废气的主要。

倡导市民出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车,尽量少乘坐私

家车。

五、垃圾分类处理,垃圾分类可以回收宝贵的资源,

同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

让我们共同努力,

一定会创造一个美好的家园!

希望采纳我的建议。

张益

XX年10月19日

我的小伙伴

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困

难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。

我的小伙伴便

是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中

的她确是一个活泼开朗的人。

她长着一双炯炯有神的大眼睛,

一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。

我们的爱好相同,

步调一致,就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点:

乐于助人。

记得那是一个下

午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无

头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上。

我“啊”

地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了。

马成婧一见,不等我

说,就一步并作两步地跑了过来,问:

“怎么样?

疼不疼?

要不要去医务室?

”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一

股暖流涌进了我的心田。

虽然还有些疼,但看着她焦急的眼

神,我说:

“没事,来,咱们接着玩儿吧!

可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:

“那我

帮你揉揉吧!

”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,

没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着

教室走去,上楼梯时,还不时地问我:

“怎么样?

怎么样?

我立刻被这一连串的问号感动了!

这难道不是出自伙伴间的

真情吗?

回到班里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我

的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了

一边摆摆手,一边笑着说:

“现在不怎么疼了,不用给我家

里打电话了,我没事!

”马成婧半信半疑地走出教室,给我

接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩

儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,

因为她真诚地对待每一位同学。

再回想自己不曾对伙伴有过

这样的帮助,我真是既惭愧又内疚。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于

大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品

质!

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,

我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,

这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,

剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,

她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的

嘴里快乐地蹦出来。

笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这

三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你

追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋

友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上

和好了。

在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染

病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些

还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。

这样

也是有传染的。

老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,

没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持

纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,

但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教

鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:

“安静、安静⋯⋯”同

学们一愣,都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的

心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想

再在一起呀!

关爱

盼望已久的国庆终于来了。

这对于我们这些学生来说,

真是一段美好时光,可以走亲访友,可以外出旅游,可以享

受美食⋯⋯不错,发生在国庆假期间的一件小事,的确让我

难忘。

想到有七天假日,我乐开了花。

计划着如何来度过这难

得的假期,计划着吃一大堆零食,去买新衣服,我心里有着

千万种计划⋯⋯

国庆那天,我正在着电视,妈妈叫我,说舅舅一家来了。

我一听,忙关掉电视,跑下楼去。

我知道表妹小月来了,我

最喜欢和她玩了。

两姐妹一见而便有说不完的悄悄话,我和

小月一起玩布娃娃,着电视,不知不觉已接近中午。

我们饿

了便跑下楼去,看看中午吃什么好菜。

可是妈妈并没做饭,

一问,原来是准备下馆子。

一听要到外头去吃饭,我和小月

高兴得又蹦又跳。

=

来到小饭馆,人可真多呀,到底是过节啊!

我们找了一

个桌子坐下来,点了菜。

不一会菜就上来了,我们说说笑笑

地吃了起来。

快要吃完的时候,我们着到一个衣衫褴褛、脏

兮兮的人正在门口捡别人吃剩的东西,这与节日的气氛极不

协调。

看到他,我觉得他很恶心,胃口也没了。

这时,小月

问舅妈:

“妈妈,那个人为什么捡别人吃剩的东西?

”舅妈说:

“因为他没有钱,又十分饥饿。

”“那我们买点东西给他吃好

吗?

”小月天真地问。

舅妈说:

“他只吃别人吃剩的东西。

小月不说话了,过了一会儿,她说:

“妈妈,我要吃包子,

我要吃包子!

”“你不是已经吃过饭了吗?

”“不嘛,还要吃,

我就要包子。

”“好了,我给你钱,你自己去买。

”边说舅妈

边掏出一块钱。

小月拿着钱,飞快地跑到包子摊前,买了两

个包子,并在每个包子上咬了一小口。

又飞快地跑到那个衣

衫槛褛的人而前。

把包子递上去,说:

“叔叔,这是我吃剩

的包子,你可以吃。

”听到这话,我震惊了,想不到小月会

这么有同情心,我不禁低下头。

我想,既然小月可以这么做,

我也可以这样做。

于是我叫妈妈把我们还未吃的饭菜全打包

给那个可怜的叔叔。

一起吃饭的人们也把自己未吃的食物送到那位叔叔跟

前。

这时,饭店里响起了一首歌:

“只要人人都献出一点爱,

世界会成为美好的人间⋯⋯”

关爱

关爱,是幸福的,也是无私的。

在生活和学习中,大家

会多多少少遇到一些困难和挫折,比如说,有一天,你正好

要进行美术考试,却忘记了带水彩笔,这时同桌帮助了你,

把他的水彩笔借给了你;再比如说,你在学校里做课堂作业,

写错了一个字,却发现找不到橡皮,急得像热锅上的蚂蚁-

-团团转,这时又有人借给你橡皮,在这里,你不觉得幸福

吗?

说到这,我想起了四年级中我的一件记忆犹新的事。

那天,我在学校里上课,上完上午第二节语文课,”嘀

铃铃,嘀铃铃”,下课的铃响了,同学们像一群小鸟一样飞出

去了,教室里一个人都没有,大家都兴高采烈的出去玩了。

下节课就是体育课,我们大家都很兴奋,我也不例外。

上课

铃响了,大家整齐的排好队,静等着体育老师到来,希望能

快点上课,可以做有趣的游戏。

.不料,体育老师的话语打

破了我们的希望:

“今天,我们要来测试立定跳远,所以,

现在正式开始,请这一队的男生跟我在旁边测试,其他的女

生在旁边自己练习。

”这些话让同学们有点失望,于是我就

在一旁静静的练习立定跳远。

因为我立定跳远的成绩不太好,

我想把它练好,于是我便用力跳了过去,谁知,竟然摔了一

跤,我顿时疼得“嗷嗷”大叫了起来,几个在旁边在练习立

定跳远的女生见到这种情况,马上过来问我,对我进行安慰,

让我深深感受到了同学之间的友谊,然后她们小心翼翼的扶

着我进了医务室,一个个累的上气不接下气。

进了医务室,

她们拿了棉花,来仔细地帮我擦涂伤口。

又将红药水瓶打开,

用棉花签蘸着红药水,轻轻地帮我涂上,擦完以后,还问我

好点了吗?

听了这些话,我真是感动得热泪盈眶,一句话也

说不出来。

通过这件事,让我真正的体会到了关爱无处不在,关爱

就是一种幸福。

真爱无价,我要保持一种关爱之心,在接受

别人的关爱的同时,也能关爱别人。

我学书法的苦与乐

我学书法三年了,现在写得一手很棒(至少我和同龄的

小朋友都这样认为)的书法。

你想知道我是怎么练出来的吗?

这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天,妈妈带我来到海日书画学校,欣赏

小朋友们的作品。

那里有各种字体的书法作品,还有许多形

态各异的水墨画、水粉画。

我羡慕极了,很想学到这一手。

于是妈妈带我去报名。

当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就

像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来

真可笑。

黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用

毛笔写一横。

结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。

不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还

是收下了我。

于是我来到了教室,好多比小的小朋友都在认真地练习。

我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。

知道当时我连涂颜色都糟糕得很,写出的“横”和“竖”当

然更见不了人。

黄老师看见我这么一本正经地在“描”,鼓

励我说:

“丁滔进步真快,看你拿笔拿得多棒!

”得到表扬的

我更是努力了。

但那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得

住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。

黄老师悄悄

走到我身边对我说:

“丁滔,你想写得跟这位小朋友一样好

吗?

快点练呀!

”看见大家都在埋头练习,我不好意思地又

拿起笔来。

又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋

友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会

儿又把盛墨的碟子打翻了⋯⋯弄得老师不得安宁。

黄老师只

好一次又一次地站在我身边,把我的注意力一次又一次拉回

我的书法练习上。

黄老师这次批评我,下次又表扬我,既让

我明白自己做得不好,又不让我失去信心,就这样,在黄老

师的不断提醒和指点下,我慢慢地掌握了书法的一些窍门了,

每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候,刘老师知道我在学书法,就特意让我参

加了学校的书法班,我也很乐意。

可是,我依然很粗心很调

皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮

兮的。

妈妈于是为我准备了一双袖套,让我上书法兴趣班时

戴上,可是我不喜欢戴袖套。

有一次,我和邻桌的同学玩时,

他不小心把我桌面的墨洒了。

因为我平时总是写得很脏,又

怕遭老师骂,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干净,

然后,再把妈妈为我准备好的袖套戴上。

这样,我便轻而易

举地过了学校老师一关。

可回到家,妈妈使尽法宝,都没能

把我的校服上的墨迹给洗干净,只好为我重新买来一套新校

服。

那次我被妈妈重重地骂了一顿,我很委曲。

我不用衣服

擦,被老师骂,擦了又被妈妈骂。

于是我堵气不上兴趣班了,

现在想来真后悔,要是徐老师能原谅我,再收我为徒就好了。

很快,我过了“正”字和“永”字关。

一天,黄老师跟

我和妈妈商量,希望我能用心练习,坚持两年(包括两个假

期的周一到周五),会有成绩的。

我有点犹豫,因为一坐就

是半天、一天,好累呀!

再想到寒暑假所有的自由时间都泡

汤了,想打退堂鼓。

妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,

能修心养性,对我的将来很有帮助,黄老师也跟我一起憧憬

着未来成功的喜悦,我最终狠下决心,选择了学下去。

“功夫不负有心人”,在黄老师的悉心教育和我自己的

努力下,我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,

我一定会继续练下去的。

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