华蓥市第一中学中考语文模拟题.docx
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华蓥市第一中学中考语文模拟题
华蓥一中初三语文试卷
（考试时间120分钟，满分120分）
注意事项：
1．本试卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分构成。
卷Ⅰ为选择题和阅读材料，卷Ⅱ为答题卷。
卷Ⅰ
一、积累与运用（30分）
（一）选择题（每小题1分，共8分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A．伫立（chù）亵玩（xiè）苦心孤诣（yì）吹毛求疵（cì）
B．谪守（zhé）炽痛（zhì）孜孜不倦（zī）春华秋实（huā）
C．玷污（diàn）悲怆（chuàng）鳞次栉比（zhì）气冲斗牛（dǒu）
D．骸骨（hài）蝉蜕（tuì）恃才放旷（shì）恪尽职守（gè）
2．下列词语书写有误的一项是（）
A．妨碍锣鼓喧天销声匿迹不计前嫌
B．布署黔驴技穷真知灼见以老卖老
C．度假礼尚往来推心置腹旁征博引
D．脉搏因势利导门可罗雀为富不仁
3．结合语境，下列句子加点解释有误的一项是（）
A．我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦。
（拮据：
手头紧，经济境况不好）
B．世先生同在桑梓，一向有失亲近。
（桑梓：
地名）
C．那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（愧怍：
惭愧）
D．我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
（纳罕：
好奇，诧异）
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A．登华蓥山宝项，我们置身于这进退维谷的境地，大家高兴极了。
B．毕业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。
C．在2012年5月27日“尤伯杯”羽毛球决赛中，中国羽毛球男队再次捧起尤伯杯，他们的精神可歌可泣，荡气回肠。
D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A．“是现在的学校好呢？
还是原来的学校好？
”老师问一位新转来的学生。
B．《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了我广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
C．“我的朋友们啊，”他说。
“我——我”
D．这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
6．下列句子没有语病的一项是（）
A．在纪念李谷一从艺五十周年的文艺晚会上，文化界知名人士们声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。
B．过了一会，汽车突然渐渐地放慢了速度。
C．古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
D．党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。
7．下列句子顺序排列正确的一项是（）
①整整花了十年心血，左思终于完成了《三都赋》.
②陆机听了不禁嘲笑左思自不师恩力，说即使费力写成，也一定毫无价值。
③西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发，决定撰写《三都赋》。
④左思用行动证明：
成功来自于认益智目标，持之以恒。
⑤左思毫不气馁，他广泛查了解，大量是收集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。
A．③②⑤①④B．④③⑤②①C．③①②⑤④D．②③⑤①④
8．下列说法错误的一项是（）
A．《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，先用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。
B．《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。
C．词又称“长短句”，句式长短不一。
兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。
D．小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
二、阅读与理解（50分）
阅读材料
（一）记叙文阅读
鳝鱼骨里的妈妈滋味
①小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，A远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。
③为什么要低着头呢？
④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。
⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。
⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。
⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑧为什么洗也不洗？
⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！
⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
⑪鳝骨汤熬成时，夜已经深了。
⑫妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。
⑬我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。
⑭只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。
⑮妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。
⑯最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。
⑰鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，B下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。
⑱我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。
偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得
美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。
⑲也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。
⑳只要有爱，就是无价的。
妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。
想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。
（选自《意林》）
（二）说明文阅读
有营养的食品添加剂
元无心
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。
变色后不仅难看，味道也受到影响。
怎么办？
加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。
去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。
这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。
而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。
这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。
在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。
人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。
亚硝酸盐有两种作用：
一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。
加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。
许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。
其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。
如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。
因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。
如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。
这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。
面粉
中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸
会掠夺其氢原子。
当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。
当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。
⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。
但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。
在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。
而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。
维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。
但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。
在体内，它保护细胞免受氧化损伤。
加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》（有删改）
（三）议论文阅读
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。
到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。
之后，椅子在宋朝广泛流行。
它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。
在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。
同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。
传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。
而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太
大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。
椅子出现后
，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。
这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。
到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。
这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。
比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。
椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。
椅子出现之前
，人们在正式场合必须跽坐。
皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。
这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。
椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？
因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。
而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。
可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。
其实，发明原本就是一种影响。
随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。
（有删改）
（四）、古诗文阅读
[甲]
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
”
（刘禹锡《陋室铭》）
[乙]
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居，疾病吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：
“此非吾所谓巢者邪！
”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：
“信乎其似巢也！
”（《陆游筑书巢》）
注释：
①椟：
dú，木柜、木匣，这里指书橱。
②觌：
dí，相见。
华蓥一中初三语文试卷答题卷
卷Ⅱ
一、积累与运用
（二）、非选择题（22分）
9．诗文名句默写填空（5分）
⑴采菊东篱下，。
（文天祥《过零丁洋》）
⑵，何人不起故园情。
（李商隐《夜雨寄北》）
⑶，白露为霜。
所谓伊人，。
⑷大道之行也，。
选贤与能，。
⑺许多成语都出自古代诗文，如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“，，三而竭”。
“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“，”。
10.诗词鉴赏（5分）
赠从弟刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？
（2分）
⑵全诗主要运用了哪种表现手法？
表达了作者怎样的情感？
（3分）
11.名著阅读（4分）
读下面两段文字，回答题后的问题。
【甲】杨志寻思道：
“却是恁地好?
只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。
”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。
【甲】段文字选
自名著《》，所属情节是
12.综合性学习。
（8分）
十八大后，新一届中央领导集体提出的“中国梦”迅速走红。
“中国梦”已成为当下最热的词汇之一。
为此，某中学开展了以“中国梦•我的梦”为主题的教育实践活动。
以下是905班的一节班会活动课，让我们也参与其中。
主持人：
（1）
。
主持人：
梦想，多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。
接下来让我们一起来畅谈我们对祖国、对自己的梦想吧。
同学A说：
“我的梦想就是节能减排，城市的天空澄澈透明。
”
同学B说：
“我的梦想就是守诚笃行，超市的食品安全洁净。
”
同学C说：
“我的梦想就是扶贫济困，街头的老人倍感温情。
”
“我”说：
“我的梦想就是
（2）。
”
班主任：
刚才我们大家畅所欲言，谈了“中国梦”“我的梦”，大家的梦想其实也蕴含了我们当下中国人的一些共同心愿，那就是（3）、、安全。
我相信在党中央的正确领导下，在我们大家的努力拼搏下，我的梦，中国梦必将能实现……
（1）请补写本次主题的开场白。
（3分）
（2）仿造示例，也请你来谈谈对祖国、对自己的梦想吧。
（3分）
（3）根据同学们谈的梦想，请在横线上补上相应的词语。
（2分）
二、阅读理解（50分）
（一）记叙文阅读（13分）
13.本文围绕“鳝鱼骨”主要写了妈妈的哪几件事？
请根据文意简要概括。
（2分）
14.文中画线句富有表现力，请从A、B两个画线句中任选一句说说其表达效果。
（3分）
15.文题中所说的“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种怎样的味道？
（3分）
16.请分析第⑯段在文中的作用。
（2分）
17.文中作者对妈妈做的“美食”展开了细腻地描写，你最喜欢妈妈给你做的什么食物？
请对它的色香味进行描述，至少要用一种修辞。
（50字左右）（3分）
（二）说明文阅读（13分）
18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？
为什么说它有营养？
请具体说明。
（3分）
19.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。
（4分）
（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：
它能把醌还原为初始的多酚状态；也能
（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是：
；
能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
20.联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。
（4分）
（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
21.本文第③段运用了什么说明方法？
有何作用？
（2分）
（三）议论文阅读（12分）
22．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？
请分条作答。
（3分）
23．第④段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。
（2分）
24．文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？
请结合原文分析作答。
（3分）
25．作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。
（4分）
（四）文言文阅读（12分）
26.解释加线的词语。
（2分）
（1）有仙则名（）
（2）妻子不觌（）
（3）无案牍之劳形（）（4）或栖于椟（）
27.翻译下面句子。
（4分）
（1）孔子云：
“何陋之有？
”
（2）辄自笑曰：
“此非吾所谓巢者邪！
”
28、语段
（一）中“孔子云：
何陋之有？
”在文中起到什么作用？
（2分）
29.用原文句子填空。
（4分）
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。
陋室的主人自评“，”，书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。
三、作文（40分）
30.请以“爱在”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整。
立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字；
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分
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