华蓥市第一中学中考语文模拟题.docx
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华蓥市第一中学中考语文模拟题
华蓥一中初三语文试卷
(考试时间120分钟,满分120分)
注意事项:
1.本试卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分构成。
卷Ⅰ为选择题和阅读材料,卷Ⅱ为答题卷。
卷Ⅰ
一、积累与运用(30分)
(一)选择题(每小题1分,共8分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.伫立(chù)亵玩(xiè)苦心孤诣(yì)吹毛求疵(cì)
B.谪守(zhé)炽痛(zhì)孜孜不倦(zī)春华秋实(huā)
C.玷污(diàn)悲怆(chuàng)鳞次栉比(zhì)气冲斗牛(dǒu)
D.骸骨(hài)蝉蜕(tuì)恃才放旷(shì)恪尽职守(gè)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.妨碍锣鼓喧天销声匿迹不计前嫌
B.布署黔驴技穷真知灼见以老卖老
C.度假礼尚往来推心置腹旁征博引
D.脉搏因势利导门可罗雀为富不仁
3.结合语境,下列句子加点解释有误的一项是()
A.我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦。
(拮据:
手头紧,经济境况不好)
B.世先生同在桑梓,一向有失亲近。
(桑梓:
地名)
C.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(愧怍:
惭愧)
D.我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
(纳罕:
好奇,诧异)
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()
A.登华蓥山宝项,我们置身于这进退维谷的境地,大家高兴极了。
B.毕业了,回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。
C.在2012年5月27日“尤伯杯”羽毛球决赛中,中国羽毛球男队再次捧起尤伯杯,他们的精神可歌可泣,荡气回肠。
D.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“是现在的学校好呢?
还是原来的学校好?
”老师问一位新转来的学生。
B.《红色歌曲,唱响广安》活动,表达了我广安人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……
C.“我的朋友们啊,”他说。
“我——我”
D.这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
6.下列句子没有语病的一项是()
A.在纪念李谷一从艺五十周年的文艺晚会上,文化界知名人士们声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。
B.过了一会,汽车突然渐渐地放慢了速度。
C.古老的修道院优雅、肃穆,从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
D.党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度,所以今年大学继续扩招。
7.下列句子顺序排列正确的一项是()
①整整花了十年心血,左思终于完成了《三都赋》.
②陆机听了不禁嘲笑左思自不师恩力,说即使费力写成,也一定毫无价值。
③西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发,决定撰写《三都赋》。
④左思用行动证明:
成功来自于认益智目标,持之以恒。
⑤左思毫不气馁,他广泛查了解,大量是收集资料,然后专心致志,奋力写作,反复修改。
A.③②⑤①④B.④③⑤②①C.③①②⑤④D.②③⑤①④
8.下列说法错误的一项是()
A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文,先用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。
B.《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。
C.词又称“长短句”,句式长短不一。
兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约词派的代表。
D.小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
二、阅读与理解(50分)
阅读材料
(一)记叙文阅读
鳝鱼骨里的妈妈滋味
①小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
②摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,A远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。
③为什么要低着头呢?
④因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。
⑤不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。
⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。
⑦每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑧为什么洗也不洗?
⑨因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!
⑩熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。
⑪鳝骨汤熬成时,夜已经深了。
⑫妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。
⑬我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。
⑭只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。
⑮妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。
⑯最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。
⑰鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,B下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。
⑱我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。
偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得
美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。
⑲也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。
⑳只要有爱,就是无价的。
妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。
想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。
(选自《意林》)
(二)说明文阅读
有营养的食品添加剂
元无心
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。
变色后不仅难看,味道也受到影响。
怎么办?
加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。
去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。
这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。
而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。
这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。
在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。
人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。
亚硝酸盐有两种作用:
一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。
加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。
许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。
其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。
如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。
因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。
如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。
这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。
人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。
面粉
中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸
会掠夺其氢原子。
当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。
当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。
⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。
但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。
在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。
而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。
维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。
但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。
在体内,它保护细胞免受氧化损伤。
加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》(有删改)
(三)议论文阅读
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。
到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。
之后,椅子在宋朝广泛流行。
它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。
在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。
同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。
传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。
而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太
大的空间,家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。
椅子出现后
,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。
这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。
到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。
这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。
比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。
椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。
椅子出现之前
,人们在正式场合必须跽坐。
皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。
这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。
椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?
因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。
而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。
可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。
⑥总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。
其实,发明原本就是一种影响。
随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。
(有删改)
(四)、古诗文阅读
[甲]
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居,疾病吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。
宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪!
”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:
“信乎其似巢也!
”(《陆游筑书巢》)
注释:
①椟:
dú,木柜、木匣,这里指书橱。
②觌:
dí,相见。
华蓥一中初三语文试卷答题卷
卷Ⅱ
一、积累与运用
(二)、非选择题(22分)
9.诗文名句默写填空(5分)
⑴采菊东篱下,。
(文天祥《过零丁洋》)
⑵,何人不起故园情。
(李商隐《夜雨寄北》)
⑶,白露为霜。
所谓伊人,。
⑷大道之行也,。
选贤与能,。
⑺许多成语都出自古代诗文,如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“,,三而竭”。
“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“,”。
10.诗词鉴赏(5分)
赠从弟刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同?
(2分)
⑵全诗主要运用了哪种表现手法?
表达了作者怎样的情感?
(3分)
11.名著阅读(4分)
读下面两段文字,回答题后的问题。
【甲】杨志寻思道:
“却是恁地好?
只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。
”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。
【甲】段文字选
自名著《》,所属情节是
12.综合性学习。
(8分)
十八大后,新一届中央领导集体提出的“中国梦”迅速走红。
“中国梦”已成为当下最热的词汇之一。
为此,某中学开展了以“中国梦•我的梦”为主题的教育实践活动。
以下是905班的一节班会活动课,让我们也参与其中。
主持人:
(1)
。
主持人:
梦想,多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。
接下来让我们一起来畅谈我们对祖国、对自己的梦想吧。
同学A说:
“我的梦想就是节能减排,城市的天空澄澈透明。
”
同学B说:
“我的梦想就是守诚笃行,超市的食品安全洁净。
”
同学C说:
“我的梦想就是扶贫济困,街头的老人倍感温情。
”
“我”说:
“我的梦想就是
(2)。
”
班主任:
刚才我们大家畅所欲言,谈了“中国梦”“我的梦”,大家的梦想其实也蕴含了我们当下中国人的一些共同心愿,那就是(3)、、安全。
我相信在党中央的正确领导下,在我们大家的努力拼搏下,我的梦,中国梦必将能实现……
(1)请补写本次主题的开场白。
(3分)
(2)仿造示例,也请你来谈谈对祖国、对自己的梦想吧。
(3分)
(3)根据同学们谈的梦想,请在横线上补上相应的词语。
(2分)
二、阅读理解(50分)
(一)记叙文阅读(13分)
13.本文围绕“鳝鱼骨”主要写了妈妈的哪几件事?
请根据文意简要概括。
(2分)
14.文中画线句富有表现力,请从A、B两个画线句中任选一句说说其表达效果。
(3分)
15.文题中所说的“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种怎样的味道?
(3分)
16.请分析第⑯段在文中的作用。
(2分)
17.文中作者对妈妈做的“美食”展开了细腻地描写,你最喜欢妈妈给你做的什么食物?
请对它的色香味进行描述,至少要用一种修辞。
(50字左右)(3分)
(二)说明文阅读(13分)
18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?
为什么说它有营养?
请具体说明。
(3分)
19.请仔细阅读第②—④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。
(4分)
(1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:
它能把醌还原为初始的多酚状态;也能
(2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是:
;
能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
20.联系上下文,请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。
(4分)
(1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
(2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。
21.本文第③段运用了什么说明方法?
有何作用?
(2分)
(三)议论文阅读(12分)
22.通观全文,作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面?
请分条作答。
(3分)
23.第④段主要采用了作比较的说明方法,请简要分析它在文中的作用。
(2分)
24.文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?
请结合原文分析作答。
(3分)
25.作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。
(4分)
(四)文言文阅读(12分)
26.解释加线的词语。
(2分)
(1)有仙则名()
(2)妻子不觌()
(3)无案牍之劳形()(4)或栖于椟()
27.翻译下面句子。
(4分)
(1)孔子云:
“何陋之有?
”
(2)辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪!
”
28、语段
(一)中“孔子云:
何陋之有?
”在文中起到什么作用?
(2分)
29.用原文句子填空。
(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。
陋室的主人自评“,”,书巢主人的朋友评价“”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。
三、作文(40分)
30.请以“爱在”为题目,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整。
立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分