六年级上册班队工作计划.docx
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六年级上册班队工作计划
六年级上册班队工作计划
六年级上册班队工作计划
一、学生基本情况分析：
全班共有学生52人，其中男生27名，女生25名，其中转入新生3名。
从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。
有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。
学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。
通过一周的观察，新来的3位学生还不习惯，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。
从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，特别是班上有少数同学是留守孩子家庭，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异，本期要在这部分学生身上多花些工夫。
也有部分学生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。
还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。
二、本期工作目标班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：
1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。
2、培养学生良好的行为习惯。
培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。
3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。
4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆-论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆-论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
三.提高措施
1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。
2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。
3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。
墙报争取做到一月一换。
4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。
5、坚持每月一次的班委会，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。
6、把安全教育放在首位。
安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：
不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。
三管：
管做自己的手，不安全的事不做;管做自己的脚，不安全的地方不去;管做自己的嘴，不安全的话不说。
）
7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。
8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。
争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。
中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。
四、活动安排：
第一学月：
1、报名、注册、缴费。
2、开好收心会。
办好第一期板报。
3、建立健全班委、中队委，培养小干部。
推荐并辅导两名学生参加大队干部竞眩
4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育
5、庆祝教师节。
第二学月：
1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
2、办好“迎国庆”专题板报。
庆祝国庆节。
3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。
4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。
第三学月：
1、加强安全、健康教育。
以“安全、健康”为主题，办好第三期板报
2、培训小干部。
3、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。
第四学月：
1、开展“我心中的榜样”活动。
2、庆祝元旦，举行书画展。
办好迎接元旦的墙报。
3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。
4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育
5、召开家长座谈会。
全面总结本学期的工作。
6、举行散学典礼。
附送：
六年级上学期学生评语
六年级上学期学生评语
六年级上学期学生评语陈宪达：
你是一个积极向上，自信心强的男孩。
你尊敬师长，乐于助人，关心集体，能积极参加学校、班级组织的各项活动，具有较强的集体观念。
望你再接再厉，不满足于现状，争取做得更好，并在学习上再上一个台阶。
陈龙杰：
你是一个开朗、大方的男孩，团结同学，乐于助人;能积极参加各项活动，关心班集体，热爱生活，热爱劳动，能严于律己;学习上认真、有目标，心理素质好。
望你在今后的学习中继续努力，争取全面发展。
鲁倩：
你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善。
望你继续努力，在学习上，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
陈尚斌：
你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男孩。
你善于思考，认真听讲，做事仔细，尊敬老师，礼貌待人。
在学习处事上，你能冷静面对，成绩优异，品质好，潜力大。
学无止境，相信你会更加努力，争取更好的成绩。
陈景文：
你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。
在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师讲，作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
望你在学习上再刻苦些，大胆地问。
老师相信你一定能做好。
陈淑娥：
你是一个言语不多，性格文静的女孩。
在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。
学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
老师希望你学习再刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩陈隆杰：
蹦蹦跳跳真可爱的你，有时真让老师没办法，你有聪明的头脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，只可惜用在学习方面的少了一些。
你是一个可爱的男孩，给我们带来了很多的快乐，但作为学生，老师更希望你在学习上能更加努力，成为一名品学兼优的学生。
老师说的话，你能做到吗?
蒋子涵：
你聪明、乐观，爱说爱笑，作业认认真真，关心集体，团结同学，学习刻苦，老师能数出你的许多优点。
但你在课堂上有时爱说悄悄话，这可不好。
望你能改掉自己的坏习惯，把优良的学习作风坚持下去，你会比现在更出色。
陈曦晨：
你是一个文静、听话、懂事的女孩，性格温和、言语不多，但待人诚恳、有礼。
老师布置的事情，你能默默记在心里，积极去做。
老师相信，如果你能够在学习上多下点功夫的话，那你的学习成绩将更上一层楼的。
陈清榕：
你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。
课堂上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评。
你发言特踊跃，还总有独到的解，给人留下深刻的印象。
你有一个聪明的头脑，学习成绩优异。
望戒骄戒躁。
黄晓杰：
你思维灵活，接受能力较强，善于思考，学习有计划，有条理。
出众的学习成绩让全班同学都非常佩服你!
但你不够大方，望你今后能大胆质疑，大方地表达自己的见解。
陈杰灵：
刚接-班的时候，老师听说你是个不听话的孩子，但接触后，老师发现其实你是个在同学们中挺有号召力的人物，大家都喜欢跟你一块玩。
你尊敬师长，知错能改。
令老师高兴的是你在纪律上的变化，能克服自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
望继续努力，相信你会很出色的。
陈生龙：
你是个聪明的孩子，在我们班上，你的块头最大，老师相信你将有胸纳百川，恢宏大度的气量。
但，你也是个最不懂得自制的孩子，知错不改，令人很头疼。
如果你能改进自己的缺点，在学习上更加努力，前途无可限量啊!
黄震玮：
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习和工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩进步了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧!
你将成为一个更出色的孩子。
陈升燊：
真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
陈熔：
斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：
不够大胆。
望能自信点，大方点，使自己更出色。
陈翔辉：
你是一个活泼可爱、懂事的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：
认真学习、认真听讲，按时独立完成作业的话，那么，你一定会有所收获的。
黄诗雅：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的大方与友善，赢得班上很多学生的喜欢。
老师相信，只要你上课不说悄悄话，那就更棒了。
陈思弈：
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，是老师的得力助手。
老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
陈伟杰：
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一名班干部，你很尽职尽责。
老师一直都很喜欢你。
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。
望能改正，相信你会做得更出色的!
陈泽锋：
你是一个聪明机灵的小男孩，有着强烈的上进心和自尊心。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越喜欢。
不过你的自制力不强，总管不住自己在课堂上偷懒，这可不好。
接下来，你应该知道怎么做了吧?
老师期待着你的进步。
陈渝：
你是我们班上的小才女，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：
天才出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一名更出色的、全面发展的学生。
陈瑶萍：
老师真的很喜爱你!
你勤奋好学，品学兼优，全面发展，思维敏捷，在课堂上你的精彩的回答，流利的谈吐及习作中优美的文笔和一手漂亮的好字，都赢得老师的叹，同学们的羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使自己更加出色。
陈艺芬：
你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
黄佳杰：
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了。
希望你在书写上多下点功夫，别太粗心，相信你会很出色的!
陈舒淇：
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，相信你将赢得更多的掌声。
陈苗：
你，学习成绩优异，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!
如果你能多参加体育活动，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢的!
陈琳瑶：
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有创造性的发言。
每次打开你的作业本就有一种美的享受。
你的学习成绩还好，是位不错的学生。
但有时课堂上会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为一名优秀的好学生。
陈茹滇：
在老师的眼里，你是一位很乖巧懂事的女孩。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!
老师期待着……黄焕煌：
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你刚劲的字体，感受到你的执着。
老师相信只要你坚持不懈地努力，你会成功的!
陈宇煌：
在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
陈杰楷：
你尊敬师长，关心集体，乐于助人，知错能改，是个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点。
“坚持就是胜利”，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人!
陈鸿达：
你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的孩子。
上课，你爱跟文具用品交朋友，跟左邻右舍谈谈心。
如果你能把这股劲用在学习上，老师会更喜欢你的，你也将成为我们班上出色的学生。
陈伟权：
你是-个聪明的男孩。
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，一直认为你也很不错，你并不是一个坏男孩。
你知道吗?
学习要靠持之以恒的，如果你能把学习的激-情保持好，静下心来认真思考，勤奋学习，那么，你一定会进步的。
努力吧!
孩子，老师等你的好消息。
陈梅瑶：
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从零开始。
你不会让老师失望吧?
陈盈艺：
你是个文静的女孩。
默默地努力学习着，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
陈凯伦：
你是一个沉默、文静的男孩，有自觉遵守纪律，友善待人，你对待学习十分认真，这学期各门功课都有所进步。
但在学习上还不够积极、主动。
希望在今后的学习中，不懂就问，大胆发言，成功将属于你。
刘玲汝：
虽然平日里你默默无闻，却能让人感觉到你有强烈的上进心。
你为人诚实，礼貌待人，知错能改，学习也很用心。
但由于方法不对，所以成绩一直不是很理解。
希望你加倍努力学习，严格要求自己，以便争取更大的进步!
相信你能行的!
黄芸真：
在老师心目中，你一直是个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲，认真完成各科作业。
你乐于助人，热爱集体，上进心强。
老师希望你在今后的学习中能更积极地参与讨论，大胆发言。
记住：
学无止境，只要不懈努力的话，一定会获得更大收获的!
陈楷濠：
你是一位正直、坦诚的好孩子，你学习刻苦，为人友善，也正因为你的友善使你受到班上很多同学的青睐。
老师喜欢你这样的孩子，也欣赏你的能力。
如果你能多看些有益的书籍，在知识的海洋中品尝成功的乐趣的话，那你将更有魅力的!
陈伟钊：
你是个听话的好孩子，虽然你能力上相对同龄孩子来说弱点，但你已很努力的想做好了。
凭这点，你已很了起了!
继续努力吧!
老师相信只要坚持不懈的话，你一定会很大收获的!
加油吧!
你一定能行的!
陈泽斌：
你是个讲究卫生，热爱劳动，团结同学，尊敬师长的孩子。
平日里话不多，可劳动起来却挺积极、主动的。
如果在学习上，你也能这样自觉，不怕苦、不怕累，有耐心的话，那该多好啊!
老师期待着你学习上的进步!
加油啊!
陈泽龙：
你是个聪明的孩子，但你没有把自己的聪明用在学习上。
如果你能积极、主动地学习，你的成绩一定会很优秀。
老师期待着你进步：
上课专心听讲，严于律己，脚踏实地!
相信你一定能做到的!
试试吧!
六年级上学期学生评语1你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
2你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。
老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。
3同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。
你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。
你能认真完成作业。
如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。
同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
4你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。
我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。
老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
5不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。
你做值日工作认真负责，有条有理。
如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛，有勇气吗?
有老师帮助你，你进步一定会很快的。
6你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。
但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。
老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
7当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。
如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。
8你生性好动，有自己的思想。
学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。
如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。
如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
9你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
学习上你能按时完成作业。
如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
10你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。
你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。
学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。
老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
11所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上；所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧！
13同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处；老师喜欢你，因为你善良、有上进心。
学习上，你能认真完成作业；活动中，你能积极参加，努力为班级争光。
如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。
14你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。
其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：
只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
15你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。
我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。
其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。
有信心改掉这个毛病吗？
如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
16不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗?
有老师帮助你，你进步一定会很快的。
17不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛，有勇气吗?
有老师帮助你，你进步一定会很快的。
18父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。
你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。
如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。
19你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？
俗话说：
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试？
20你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。
你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。
如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
22喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。
你学习态度比较端正，作业也能及时完成。
不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。
如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。
我期待着你的进步。
23看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。
你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。
如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。
24喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。
你学习态度比较端正，作业也能及时完成。
不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。
如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。
我期待着你的进步。
25你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。
你能按时完成作业，学习纪律性较强。
太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。
老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。
26大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。
但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗？
因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成绩。
27父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。
你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。
如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。
28父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。
你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。
如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。
29你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。
其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：
课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。
如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
30你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。
上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！
31知道你最让我欣赏的是什么吗？
你大胆地提问和按时完成作业时的神态。
其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。
对自己严格要求，学会正确合理的使
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