部编版一年级语文下册全册知识点最新版.docx
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部编版一年级语文下册全册知识点最新版
部编版一年级语文下册全册生字知识点
第一单元
1春夏秋冬
春（春日）（春节）（立春）（春天）
风（大风）（风雨）（风衣）（风车）
冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）
雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）
花（花草）（花朵）（花生）（开花）
飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）
入（加入）（出入）（入门）（入口）
2姓氏歌
姓（姓氏）（姓名）（百姓）（同姓）
什（什么）（为什么）
么（什么）（这么）（多么）（要么）
双（双人）（双手）（双方）（双飞）
国（中国）（国人）（国王）（国土）
王（王子）（王后）（国王）（女王）
方（大方）（双方）（对方）（四方）
3小青蛙
青（青蛙）（青天）（青草）（青春）
清（清明）（清早）（清白）（清水）
气（天气）（力气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴日）（晴空）（晴朗）
情（友情）（同情）（心情）（人情）
请（请问）（请安）（回请）（请求）
生（学生）（花生）（生气）（出生）
4猜字谜
字（生字）（字画）（名字）（文字）
左（左右）（左手）（左耳）（左边）
右（右手）（右耳）（左右）（右边）
红（红花）（火红）（口红）（红木）
时（小时）（时间）（有时）（午时）
动（生动）（开动）（动手）（动车）
万（万里）（千万）（万年）（十万）
第二单元
1吃水不忘挖井人
吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）
叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）
主（公主）（主人）（主力）（户主）
江（长江）（江水）（江河）（过江）
住（住口）（住户）（住手）（居住）
没（没门）（没有）（没人）（没空）
以（以后）（以前）（可以）（以上）
2我多想去看看
会（大会）（开会）（不会）（工会）
走（走火）（走开）（走动）（出走）
北（北边）（北方）（北斗）（东北）
京（北京）（南京）（上京）（京城）
门（开门）（门口）（门牙）（大门）
广（广大）（广义）（广告）（广东）
3一个接一个
过（过关）（过去）（过火）（过节）
各（各地）（各种）（各个）（各别）
种（种子）（各种）（火种）（品种）
样（样本）（样子）（样品）（花样）
伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）
伴（玩伴）（伙伴）（同伴）（陪伴）
这（这次）（这样）（这边）（这么）
4四个太阳
太（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）
校（校长）（学校）（校门）（母校）
金（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）
因（主因）（因为）（因果）（原因）
为（为何）（为了）（因为）（为什么）
第三单元
5小公鸡和小鸭子
他（他们）（他日）（他乡）（他人）
河（山河）（河水）（江河）（长河）
说（小说）（说法）（说话）（说明）
也（也许）（也是）（也好）（也行）
地（土地）（大地）（地下）（地方）
听（听话）（听力）（听说）（听见）
哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）
6树和喜鹊
单（单人）（单手）（单元）（书单）
居（居多）（居民）（居中）（居住）
招（招手）（招工）（招呼）（招风）
呼（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）
快（快乐）（快门）（快车）（飞快）
7怎么都快乐
玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很（很好）（很多）（很大）（很长）
当（当心）（当年）（当时）（当天）
音（音乐）（口音）（拼音）（注音）
讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）
行（不行）（行人）（行动）（行走）
许（许多）（也许）（少许）（不许）
第四单元
8静夜思
思（思想）（心思）（秋思）（三思）
床（木床）（床头）（大床）（起床）
前（前后）（以前）（从前）（前天）
光（月光）（阳光）（光头）（光明）
低（低头）（低音）（高低）（低下）
故（故乡）（故国）（故人）（故土）
乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）
9夜色
色（山色）（天色）（红色）（白色）
外（外地）（外公）（外人）（门外）
看（看见）（好看）（看书）（看台）
爸（爸爸）（老爸）（爸妈）（奶爸）
晚（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）
笑（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）
再（再见）（再会）（再三）（再来）
10端午粽
午（上午）（中午）（下午）（午后）
节（春节）（过节）（节日）（节目）
叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）
米（大米）（小米）（玉米）（米尺）
真（认真）（真正）（天真）（真心）
分（分开）（分手）（春分）（分工）
豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）
11彩虹
那（那样）（那里）（那个）（那么）
着（看着）（笑着）（玩着）（拿着）
到（来到）（看到）（到来）（到处）
高（高山）（高大）（高中）（高手）
兴（高兴）（扫兴）（兴头）（兴趣）
千（秋千）（千米）（千万）（千金）
成（成人）（成长）（成果）（成绩）
第五单元
5动物儿歌
间（房间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（人造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）
网（上网）（网吧）（电网）（网络）
6古对今
古（古今）（千古）（古文）（古书）
凉（凉快）（清凉）（凉风）（凉水）
细（细小）（细雨）（细长）（细叶）
夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）
李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）
语（语文）（成语）（外语）（语气）
香（香水）（香气）（清香）（香火）
7操场上
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（拍照）
跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（无声）（回声）
身（身后）（全身）（本身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
8人之初
之（之前）（之后）（之间）（总之）
相（相见）（相对）（相反）（相同）
近（近日）（近来）（近年）（亲近）
习（学习）（自习）（习字）（习气）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
第六单元
12古诗二首
首（首次）（首先）（元首）（首相）
采（文采）（风采）（神采）（采用）
无（无人）（无力）（无心）（无双）
树（果树）（树木）（树叶）（树干）
爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）
尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）
角（牛角）（羊角）（拐角）（三角形）
13荷叶圆圆
亮（月亮）（明亮）（亮光）（闪亮）
机（飞机）（机关）（机会）（司机）
台（台风）（台灯）（阳台）（后台）
放（放大）（放学）（放羊）（放手）
鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）
朵（花朵）（云朵）（耳朵）
美（美丽）（美好）（美工）（美术）
14要下雨了
直（一直）（直角）（正直）（笔直）
呀（哎呀）
边（无边）（东边）（花边）（边关）
呢（花呢）（人呢）
吗（在吗）（好吗）（行吗）
吧（好吧）（吧台）（网吧）（酒吧）
加（加法）（加上）（加入）（加工）
第七单元
15文具的家
文（语文）（文字）（文学）（文化）
次（下次）（多次）（名次）（主次）
找（自找）（找出）（寻找）（找齐）
平（平安）（平日）（平时）（平分）
办（办法）（办公）（开办）（主办）
让（让开）（不让）（让位）（礼让）
包（包子）（书包）（打包）（沙包）
16一分钟
钟（时钟）（钟点）（钟头）（闹钟）
元（元月）（元旦）（单元）（公元）
洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）
共（一共）（总共）（共同）（公共）
已（已经）（而已）（已故）（早已）
经（经过）（经书）（经手）（正经）
坐（坐下）（坐车）（打坐）（请坐）
17动物王国开大会
要（不要）（只要）（主要）（要好）
连（连长）（连日）（连忙）（连队）
百（百万）（百合）（百草）（百叶）
还（还有）（还好）（还行）（还在）
舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）
点（早点）（雨点）（点心）（点子）
18小猴子下山
块（石块）（土块）（块头）（方块）
非（非分）（非常）（无非）（是非）
常（平常）（常年）（平常）（日常）
往（往日）（往常）（过往）（交往）
瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）
进（进出）（进化）（进口）（进入）
空（天空）（空中）（空气）（时空）
第八单元
19棉花姑娘
病（看病）（病人）（生病）（心病）
医（医生）（中医）（医学）（太医）
别（个别）（分别）（别人）（告别）
干（干净）（干果）（干贝）（风干）
奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）
七（七日）（七月）（七天）（七夕）
星（星火）（星云）（星星）（火星）
20咕咚
吓（惊吓）（吓人）（吓唬）（吓一跳）
怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）
跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）
家（大家）（家长）（家乡）（家门）
羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）
象（大象）（气象）（万象）（象牙）
都（都是）（都有）（都好）（全都）
21小壁虎借尾巴
捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）
条（面条）（金条）（字条）（条件）
爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）
姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）
您（您早）（您好）（您看）
草（花草）（水草）（小草）（草木）
房（房子）（书房）（门房）（房间）
第一单元知识归类
一、重点词：
春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字
二、易写错的字
春：
下面是“日”，不要写成“目”。
另外捺不要漏写。
雪：
上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：
撇短捺长。
再：
中间的一竖不要超过最和的横。
”再”字笔顺中的土,要先写竖再两横.
双：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：
里面是“玉”，不要写成“王”,笔顺是点是最后一笔.
方：
上面有“丶”，不要写成“万”。
同时注意它的笔顺。
这个字的笔顺要注意.
风：
笔顺常考查
气：
共四笔，不要写成“乞”。
晴：
左边是“日”，不要写成“目”。
字：
下面是“子”，不要写成“于”。
左：
被包部分是“工”，不要写成“土”。
红:
部首绞丝旁易错.
这个单元青字的形声字:
晴\情\请\清要注意.
三、一字组三词：
春：
春天、春雨、春日生：
生日、小生、天生
动：
生动、动力、动手飞：
飞走、飞出、飞机
四、多音字
落 的降 什少 好重 相
五、先外后内再封口的字有：
白、回、国
六、读一读：
An：
见、万、全、半（前鼻音）
ang长王方上（后鼻音）
七、词语搭配
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河水清清
八、背默重点：
《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》及语文园地一中的“日月积累”
第二单元知识归类
一、重点词：
吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过
二、易写错的字
走：
先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：
第四笔是“撇”，不要写成“一”。
第一笔是竖
广：
上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：
上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：
左边最后一笔是点，不是捺。
样：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
样字和伴字出现在同一课，非常容易写错。
这：
第四笔是点，不要写成捺。
为：
笔顺是点、撇、横折钩、点。
没：
这个不是几字。
金：
里面的两点，是倒八写法，不是八字的写法。
为：
这个字的笔顺要注意。
校：
交字的上半部分会有同学写成“穴”
吃：
右边不要写成“气”
会：
人字头易写成“八”字头
三、量词：
一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机
四、多音字
觉解着会别为看
六、读一读：
带有“日”的字有：
明、星、早、阳
带有“寸”的字有：
过、时、对村
七、展示台：
减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防
八、词语搭配
弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山
遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶
雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳
宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节
各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式
多么开心多么难过多么可爱多么动听
立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦
九、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
石碑是乡亲们立的，井是毛主席带战士们挖的。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
9.春晓：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第1课时单元导读课
【课型】单元导读课
【教学目标】
1.读通本单元课文，做到正确、基本流利，明确单元主题。
2.正确朗读课文，读准字音，能读好带有感叹句的句子。
3.读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。
4.感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情。
【教学重点】
1.读通本单元课文，做到正确、基本流利，明确单元主题。
2.正确朗读课文，读准字音，能读好带有感叹句的句子。
【教学难点】
1.读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。
2.感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情。
【教学过程】
一、激发兴趣，了解内容
1.每个人都心中都美好的愿望，能说说你有什么愿望吗？
今天我们就走进“心愿”这一单元，去看看课文中的小朋友们都有什么心愿？
2.本单元一共有四篇课文（出示课文题目）。
谁能读出课文的题目？
二、圈画生字，互学认读
1.大声朗读课文，遇到不认识的生字圈画出来，并借助拼音多读几遍,标注自然段。
想一想，课文都讲了什么？
学生自读课文。
2.同桌之间互相把自己圈画的生字读给对方听。
3.交流自己的读后收获。
三、自读自悟，整体感知
在读书的过程中，遇到哪些难读的句子、词语？
我们一起来交流吧！
1.出示句子:
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
2.指名读句子，教师指导读好“挖井、时刻、遥远、雄伟、壮观、邀请、香甜、水井、盛开、洁白、高山、街道”等词语。
教师指导把句子读正确、读流利。
四、借助图片，梳理本单元课文内容。
1.《吃水不忘挖井人》
出示：
水井及石碑图片。
这篇课文写的“挖井人”指谁？
“不忘挖井人”的“人”又是指谁？
“立碑”的人又是谁？
2.《我多想去看看》
这篇课文写了我想去哪看看？
（出示课件指导读词组）
弯弯的小路宽宽的公路
美丽的天山洁白的雪莲
雄伟的天安门壮观的升旗仪式
3.《一个接一个》
（出示“踩影子”图片）你们知道这两个小朋友在玩什么游戏吗？
你们知道怎么玩吗？
（学生自由说）
4.《四个太阳》
（课件出示课本插图）让我们一起来欣赏小男孩的画，想想自己有什么话要对小男孩说。
小男孩为什么这样画？
让我们读课文，看看小男孩给出了怎样的答案。
五、梳理小结，巩固拓展
读了本组课文，你有哪些不明白的问题？
【作业布置】
制作本单元生字卡片，同桌之间互相认读。
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