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mis实验报告心得体会范文
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mis实验报告心得体会范文
篇一：
mIs课程设计实验心得体会
mIs课程设计实验心得体会
一：
在此试验中调研阶段：
在网上观察了淘宝、京东商城的物品购买流程以及所用到的编码格式以及一些我们在后面的程序设计中需要到得各种模式。
二：
系统设计与分析阶段我做的任务是：
购物车模块，订单模块和后台管理模块的库存管理部分。
所画的图有：
购物车业务流程图、购物车数据流程图、购物车功能结构图
订单业务流程图、订单数据流程图、订单功能结构图
库存管理业务流程图、库存管理数据流程图、库存功能结构图
第二层数据流程图、整体业务流程图、整体e-R图总计十四张图。
然后又详细写了相对应数据流程图的数据字典包括数据项的定义、数据结构的定义、数据流的定义、处理逻辑的定义、数据存储的定义以及外部实体的定义。
然后又通过加入所学过的管理理念和思想结合我们组所做的网上超市进行了分析和总结。
其中用到了运筹学、电子支付与安全、物流与供应链管理这三门课程所学过的知识。
三：
在系统实现阶段我的主要任务是：
做程序的购物车模块、订单模块、以及后台部分。
主要是利用Jsp和servlet数据库使用的是sQL20XX.
四：
通过三周的课程设计，在老师的热心帮助和指导下，我们最终顺利完成了莘莘网上超市管理信息系统课程设计报告。
总的来说，我们对自己所做的工作及获得的成果还是比较满意的。
系统运行基本达到了预期目标，课程设计报告通过系统可行性分析报告、系统分析报告、系统设计报告三部分详细完整地记录了系统开发的过程。
在本次系统开发的过程中，我们小组成员以极大的热情投入到工作中去，我们目标一致、分工明确，大家在完成自己工作的基础上沟通交流，互帮互助。
有效的解决了设计过程中的许多难题，但都在陆老师的悉心指导下一一克服了，同时也收获了很多。
首先，我们通过实际运用所学知识更深刻地理解了mIs，懂得了业务流程图的画法以及应该注意到的问题，还有数据流程图的画法以及对数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、外部实体、数据存储的定义方法和规则。
然后将管理知识和现代化系统开发技术相结合，以达到我们的最终目标；比如说我们在设计的过程中运用到了我们之前所学过的运筹学、物流与供应链管理、商务智能、管理决策与分析、客户关系管理、电子支付与安全等方面的知识。
深深感觉到了我们所学过的知识的重要性以及各个学科的综合运用是那么的重要。
其次，系统的设计过程锻炼了我们的逻辑能力，要完成一个任务有很多种途径，如何选取最优解并将每一步的最优解衔接，然后以图表方式表现出来是非常考验人的，在繁复的设计过程中我们的思路更加清晰，视野更加开阔；我记得刚开始的时候把自己所画的图交给老师看，出现了各种各样的错误和不足之处，但老师非常耐心的给我们讲解，然后在后面的每一天里我们都会准时找到老师分析
自己所画的图，对自己的图修改了一遍又一遍，复印了一遍又一遍，在一遍又一遍的完善之下，最后终于功夫不负有心人，我看到最终自己画的图感到很骄傲。
第三，小组内部沟通是很重要的，也许在给队友讲解的时间自己已经能完成任务，但是为了大家整体思想的统一，必须多次交换意见，力求使彼此间信息对称、理解一致，同时，我们也学会了面对和接受不同的意见，在交流中找到最佳解决方案；比如说不同的人对不同的业务有着不同的想法。
刚开始的时候我们组先是按照淘宝购物的模式来进行分析设计我们这所网站的，但是进行到中间的时候一组员突然提到了京东商城，感觉我们这所网站还是按照京东商城的模式设计比较好，然后又进行了大量的修改，在此过程中有支持淘宝利用第三方支付平台模式的，有支持京东那样直接支付到商城模式的。
还有就是在订单设计的时候也遇到了很多的分歧，比如说初始订单和预定订单问题，我们讨论了很长时间，最后决定把他们看做是一种订单。
第四，要有刻苦钻研的精神，这次设计不仅运用了本次课程的知识，同时也结合了以前学过的知识，有些软件成员们都不会用或者忘记了，而且许多设计环节工作量很大，但小组成员们都很努力，我们刻苦钻研，最终把困难各个击破。
同时，在此次设计当中认我认识到开发一项好的软件不是某一个人就能完成的任务。
一个团队的小组，一个勤奋的小组非常重要，沟通是解决问题的就好办法。
所以小组中的每个成员的能力与协作能力也是致关重要的，不仅是团队内部的交流，更多需要协调好团队之间的交流。
然后呢，在实习中我了解了，在开发一个项目时一定要先做好规划，按照软件的开发过程，详细地写好每一个必要的文档。
由于我们的知识水平有限，并且是第一次做这样的设计，有些设计环节应该不是很完善，希望老师及同学们能多多指点。
篇二：
mIs实验报告范文
西安邮电大学
学校：
西安邮电学院
院别：
管理信息系统实验报告
教学管理信息系统的分析、设计和实施
信息化是当今世界发展的大趋势，电子信息技术在社会各个领域中起着广泛的作用。
信息是重要的资源，应当被企业和各管理部门共享。
只有经过规划和开发后的信息系统才能发挥它的巨大作用。
教学管理系统是各高校进行日常教学管理的系统。
该系统的分析、开发和设计对高校信息的管理有着重要的作用。
下面是对教学管理信息系统的分析、设计和实施实验：
一可行性报告
（一）、需求分析：
1用户分析
需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。
为了让程序设计人员和软件维护人员了解，认识本程序的内部的数据库的结构和调用方法，以为程序设计人员和软件维护人员更好的编制、测试程序和维护软件的正确运行提供依据。
数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用。
也就是说需要从数据库中得到哪些信息。
明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息，以及每个主题需要保存哪些信息。
设计一个有效的数据库，必须用系统工程的观点来考虑问题。
根据系统分析,教学管理系统的要求如下:
（1）能够实现安全登录系统，即系统具备密码保护的功能。
（2）学生学籍、教学计划、排课、教师基本信息的输入，并且能够进行修改更新、查询操作。
（3）系统数据的保护、备份及系统的基本设置功能。
2.系统分析
教学管理系统，主要功能如下：
（1）学生学籍管理：
该模块包括学生基本信息、学生奖惩信息、学生成绩信息、学生学
籍变动。
（2）教师信息管理：
该模块记录了教师自身的基本信息、所属的院系的查询。
（3）课程信息管理：
该模块记录了教学计划的详细内容。
（4）教室信息管理：
该模块记录了学校所有教室的基本分配情况及使用情况。
（5）教师任课信息管理：
该模块记录了每一个任课教师的任课情况及日常必须的调课信
息。
（6）课表信息管理：
该模块记录了各班级、各专业课程安排的具体体现。
（二）、可行性分析：
概述:
教学系统是所有高校所必须的，该系统的具体任务就是设计一个教学管理人事，学生及教师信息，选课信息查询的数据系统，由计算机来代替人工执行一系列诸如增加学生信息，修改学生信息、查询学生信息、教师信息等操作，可以使学校管理人员准确及时的获得自己所需要的信息，这样可以使办公人员轻松快捷地完成学校人事管理工作。
可行性研究的前提:
通过使用一个学校人事管理系统,使学校人事管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高高校管理效率的目的.
对现行系统的分析:
教学人事管理系统包括四个方面，
（1）人事管理
（2）选课管理（3）成绩管理（4）系统管理，包括对系统的使用者进行管理，包括修改个人密码，添加用户，删除用户，修改用户等（三）投资及效益分析:
教学管理系统所需投资不大，只需要购置数台计算机及相应的软件配置，具有初步计算机能力的人员都可以使用本系统，使用它不仅可以提高工作效率，而且可以提高工作质量节约办
公成本，使学生及工作人员准确及时的获得所需要的信息。
（四）社会条件方面的可行性:
对于教学管理系统，所需要的开发工具是：
Visualbasic6.0;其运行环境是：
windows2000及access2000。
结论:
综合以上分析，教学管理信息系统是必需并且可行的
二系统分析
教学管理系统是学校管理系统的一个职能域通过上面的调查，根据总体方案可以画出该系统的高层业务流程图，高层业务流层图反映了子系统的总体业务概况，它描述了各项业务之间的处理关系，其中虚线箭头描述了每一项业务流程是由哪个部门参与进行的。
图如下：
通过对“学籍处理”业务的详细调查，可以了解到其业务处理有：
转专业、修复学、退学。
学生的转专业、修复学、退学都由本人提出申请，经系教学办公室审查初步同意后，报教务处教务科进行复核，最后报校领导批准，由教务处教务科执行，相应的执行结果要记入学生情况档案。
每学期期末教师将成绩单送交各院系后，由教学办公室负责将学生成绩存档，在新学期的开学初期，各院系要根据学生的成绩进行学籍处理，并报教务科审批实施。
另外每年各教学办公室还要对应届毕业生进行毕业资格审查，确定其毕业资格有三种类型：
拥有毕业证书和学位证书、仅拥有毕业证书、仅拥有结业证书，然后报教务科复审上报，再将证书下发学生，相应的结果也要载入学生情况档案。
教学管理是由校教务处教务科和下属系；学院教学办公室共同完成的，根据已有信息，系统分析结果如下：
l．组织机构
该学校学籍管理的组织机构如图l所示
图l组织机构设置图
2．业务流程分析
教学管理系统高层业务流程图
篇三：
mIs实验报告范文
西安邮电大学
学校：
西安邮电学院
院别：
1管理信息系统实验报告
学生选修管理系统的分析、设计和实施
信息化是当今世界发展的大趋势，电子信息技术在社会各个领域中起着广泛的作用。
信息是重要的资源，应当被企业和各管理部门共享。
只有经过规划和开发后的信息系统才能发挥它的巨大作用。
教学管理系统是各高校进行日常教学管理的系统。
该系统的分析、开发和设计对高校信息的管理有着重要的作用。
下面是对教学管理信息系统的分析、设计和实施实验：
一可行性报告
（一）、需求分析：
1用户分析
需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。
为了让程序设计人员和软件维护人员了解，认识本程序的内部的数据库的结构和调用方法，以为程序设计人员和软件维护人员更好的编制、测试程序和维护软件的正确运行提供依据。
数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用。
也就是说需要从数据库中得到哪些信息。
明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息，以及每个主题需要保存哪些信息。
设计一个有效的数据库，必须用系统工程的观点来考虑问题。
根据系统分析,学生选修管理系统的要求如下:
1）每名学生每学期至少选一门课程，最多选三门课程
2）可以对先前学生选择的选修课门数及分数进行查询
3）可以对相应的任课教师的个人资料进行查询并且每位教师可以随时更改个人资料。
2.系统分析
学生选修系统，主要功能如下：
1）每名学生每学期至少选一门课程，最多选三门课程
2）可以对先前学生选择的选修课门数及分数进行查询
3）可以对相应的任课教师的个人资料进行查询并且每位教师可以随时更改个人资料。
（二）投资及效益分析:
学生选修管理系统所需投资不大，只需要购置数台计算机及相应的软件配置，具有初步计算机能力的人员都可以使用本系统，使用它不仅可以提高工作效率，而且可以提高工作质量节约办公成本，使学生及工作人员准确及时的获得所需要的信息。
（三）社会条件方面的可行性:
对于学生选修管理系统，所需要的开发工具是：
Visualbasic6.0;其运行环境是：
windows2000及access2000。
结论:
综合以上分析，学生选修学管理信息系统是必需并且可行的。
二系统分析
管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。
随着Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷。
学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。
学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用，而且深得广大师生的称赞。
它改变了以往由学校统发课程表到
学生手中，然后由学生填好再反馈到学校而学校还要对结果进行审查，确定有效性，最后才实施上课计划，这一传统的复杂的手工选2
课程序。
而实行网上选课系统后，学生在可以在规定选课时间段内，不受地点和固定时间的限制去完成选课申请，而学校也可以方便地对学生选课系统进行管理和控制，提高工作效。
我们所提到的学生选修课信息管理系统是我省某所高校的学生选修课信息管理系统。
该网上选课系统是依据大学的选修课的网上申请和管理需求而进行设计的，目的是实现选修课的网上设置、申请功能。
该选课系统具备课程设置、课程查询、学生选课、教务处管理员管理等系统过程。
选课系统的主要使用者有学校全体学生、课程任课教师以及教务处管理人员等。
教学管理是由校教务处教务科和下属系；学院教学办公室共同完成的，根据已有信息，系统分析结果如下：
l．组织机构
该学校学籍管理的组织机构如图所示
2．业务流程分析
（一）、学生选修管理系统的业务流程图如图：
3
（二）登录子系统主要验证不同的用户身份并取得不同的用户权限，进行不同的系统操作。
其业务流程图如下示：
4
3．数据流程分析
（1）
网上选课系统顶层数据流图如图所示
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