中考新目标初中教材重点知识梳理.docx

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中考新目标初中教材重点知识梳理

教材复习重点知识梳理

七年级（上）Units1-9

【重点短语】

1.用英语inEnglish（in+语言：

用....语言）

2.名firstname=givenname

3.姓lastname=familyname

4.祝你有愉快的一天haveagoodday

5.我的家庭照

myfamilyphoto=aphotoofmyfamily

6.为……而感谢

Thanks/Thankyouforsth./doingsth.

7.向某人要某物asksb.forsth

8.打2819176找某人callsb.at2819176

9.一串钥匙asetofkeysasetof（一套）

10.迟到belatefor

11.在电视上看球赛watchballgamesonTV

12.下课后afterclass

13.考虑；思考thinkabout

14.询问某人的饮食习惯

asksb.abouthis/hereatinghabits

15.给你Hereyouare

16.以优惠的价格出售atverygoodprices

17.进行学校旅游have/goonaschooltrip

18.忙于做某事bebusydoingsth/withsth.

19.玩得开心

haveagoodtime/havefun/enjoyoneself

20.举行英语晚会haveanEnglishparty

21.妇女节Women’sDay

22.国庆节NationalDay

23.儿童节Children’sDay

24.完成做某事finishdoingsth.

25.快点comeon

26.一双apairof

27.去旅行gotravelling

28.指给某人某物showsb.sth.

29.享受这次航班enjoytheflight

30.到处走动；不停走动moveabout

31.onthetree（本身）inthetree（外来物）

32.nine--ninth--ninety

33.classFour=thefourclass

【重点难点突破】

1.family，house与home的区别:

family指“家，家庭，家里的人”。

指家庭，视为单数；指家庭成员，视为复数。

house指住宅，强调建筑物。

home为“家”，指一个人出生或居住的地方。

2.askv.请求；要求；询问

asksb.aboutsth.向某人询问某事

ask（sb.）forsth.（向某人）要某东西

asksbforhelp/advice求助/征询意见

asksb.todosth叫某人做某事

asksb.nottodosth叫某人不要做某事

3.lookfor,find,findout的区别

lookfor“寻找”。

强调找的过程。

find“找到”。

强调找的结果。

findout指经过探听、询问、调查之后的“发现”或“弄清楚”。

后多接宾语从句。

4.sound,noise,voice的区别。

soundn.指可以听到的任何声音。

v.“听起来”，后要接形容词做表语。

noiseun.“噪音，嘈杂声，吵闹声”

make（a）noise吵闹

voicen.多指人发出的声音。

haveasweetvoice有甜美的嗓音

inalow/loudvoice低/高声地

5.interesting，interested与interest

interestv.“使发生兴趣，引起兴趣”，

sth.interestsb.某物引起某人的兴趣

interestn.“兴趣”对..感兴趣

creat/take/show（an）interestinsth

be/become/getinterestedinsth./doingsth.

aplaceofinterest名胜古迹

interestingadj.“令人有趣的”，常修饰物。

interestedadj.“对……感兴趣”，常修饰人。

6.look，see，watch与read

lookv.“看”,强调动作。

“看起来”，是感官动词，后面接形容词。

lookatsth.=havealookatsth.看着某物

seev.“看见，看到”,侧重于结果。

watchv.“观看，注视”。

watchsth.onTV

readv.“阅读”，多指看书、看报、看杂志等。

7.good与well的区别:

goodadj.“好的，合适的，擅长的”，作定语。

begoodatsth=dowellinsth.在某方面擅长

welladj.“（身体）好的，健康的”，用作表语；

adv.“好，好好地，满意地”,修饰动词。

bewell=beingoodhealth身体健康

8.分数的表达

（1）分数的说法是分子在前、分母在后。

分子以基数表示，分母以序数表示。

1/7=one-seventh，aseventh；

（2）分子超过1时，分母必须加上-s。

3/5=three-fifths

（3）分数中的分母为2时，要用half表示，但不可以用second1/2=one-half，ahalf

（4）分母为4时，除了用fourth外也可以用quarter1/4=one-fourth，one-quarter

（5）带有整数的分数，整数部分要用基数来说，并用and和分数连接。

　　81/2=eightandahalf，eightandone-half

（6）如果碰到复杂的分数时，只要在分母和分子的中间加上over就可以了。

327/465=threehundredandtwenty-sevenoverfourhundredandsixty-five

【写作句型运用】

1.Therebe句型。

（不能与have连用）

（1）构成：

There+be+主语+介词短语

（2）使用时要遵循就近原则：

离be动词最近的名词决定了be动词的形式。

（3）将来时结构：

Therewillbe...或Thereisgoingtobe...，其中be动词不能换成其它的词。

（4）Thereusedtobe...表曾经某地有某物或某人。

（5）Therebesb./sth.doingsth.某地有某人或某物正在做某事。

（6）Therebe句型的反意疑问句用benotthere.

2.表建议的句型还有：

（1）Let’sdosth.我们一起做某事吧！

（2）Shallwedosth.？

我们一起做某事？

（3）Howabout+n./doingsth.？

做某事怎么样？

（4）You’dbetter（not）dosth.你最好（不）做某事。

（5）Whydon’tyoudosth.？

为什么不做某事呢？

（6）Whynotdosth.？

为什么不做某事呢？

（7）Wouldyouliketodosth.?

你想要做某事吗？

3.介词for表示原因，后跟名词、代词或动名词作宾语。

也可以说：

Thanksforsth./doingsth.

七年级（下）Units1-4

【重点短语】

1.擅长做某事begoodat（doing）sth.

2.讲故事tellstories

3.加入讲故事俱乐部jointhestorytellingclub

4.下棋playchess

5.擅长与某人打交道begoodwithsb.

6.与某人交朋友makefriendswithsb.

7.穿好衣服getdressed

8.散步take/haveawalk/goforawalk

9.有时间做某事havetimeforsth./todosth.

10.半小时halfanhour

11.要么……要么……either…or…

12.刷牙brushone’steeth

13.吃一顿丰盛的早餐eatagoodbreakfast

14.有健康的生活haveahealthylife

15.滑索道过河goonaropewaytocrosstheriver

16.一个11岁的男孩an11-year-oldboy

17.使某人的梦想实现

makeone’sdreamcometrue

18.按时ontime及时intime

19.在走廊上跑runinthehallways

20.穿校服wearaschooluniform

21.练习弹吉他practiceplayingtheguitar

22.帮妈妈做早餐helpmom（to）makebreakfast

23.太多规则toomanyrules

24.整理床铺makethebed

25.考虑thinkabout

26.对某人在某方面要求严格

bestrictwithsb.insth

27.制定规则makerules

28.遵守规则followtherules

【重点难点突破】

1.speak,say,tell,talk的用法。

speak“讲话、演讲；说某种语言”

say后接说话的内容

saysth.inEnglish用英语说某物

tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事

tellsbtodosth.告诉某人做某事

tellastory讲故事

tellajoke讲笑话

tellalie说谎

talkwith/tosb.与某人交谈

talkaboutsth.谈论某事

2.takepartin,join,joinin的区别：

takepartin“参加，参与（某活动）”。

join“参加（某组织），加入（某处任职），加到某个人群中去，从而成为其中一员”。

相当于becomeamemberof.其延续性动词的是beamemberof/bein

joininsth./doingsth.“参加”，后面接的宾语一般是表示竞赛、娱乐、游戏等活动的名词。

3.begoodfor,begoodat,begoodto,begoodwith

begoodfor“对……有益”（反义）bebadfor

begoodatdoingsth.“擅长于...”=dowellin

begoodto“对…友好”=befriendly/niceto

begoodwith“擅长与某人打交道”

4.also，too，aswell，either“也”

also用于肯定句中，置于实义动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。

too放在肯定句句末，前面常有逗号。

aswell放在句尾。

either放在否定句句末，前面常有逗号。

5.either与neither的用法。

either“两者中的任一个”。

eitherof…作主语时，谓语动词用单数。

either…or…要么…要么…（就近原则）

neither“两者都不”。

neitherof…作主语时，谓语动词用单数。

neither…nor…既不…也不…（就近原则）

both…and…两者都…（谓语动词用复数）

6．表达乘坐交通工具的方式

take+a（the）+交通工具takethebus

by+交通工具bybike

onfoot=walkto…走路去

ona/the/one’sbike/bus/train/subway

ina/the/one’scar/taxi/plane

ride/drive/flyto…骑车/开车/坐飞机去

7.bring,take,carry,fetch的区别：

bring“带来，拿来”，从别处带到说话的地点。

take“带去，拿去”，从说话的地方拿走。

carry指“携带”，有“扛，提，运”的意思。

fetch“去拿来,去取”。

相当于goandbringsth.

8.toomany,toomuch,muchtoo

toomany“太多”，修饰可数名词。

toomuch“太多”，修饰不可数名词或动词。

muchtoo“太……”，修饰形容词或副词。

9.remember与forget的用法。

remembertodosth.记得要去做某事。

rememberdoingsth.记得做过某事。

forgettodosth.忘记要去做某事。

forgetdoingsth.忘记做过某事。

【写作句型运用】

1、Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

（P14）

你花多长时间到学校？

说明：

这是Ittakessbsometimetodosth.“花某人多少时间做某事”这一句型的特殊疑问句，类似表达还有：

sb.spendsometime/moneyonsth./（in）doingsth.“某人花在某事上多少时间/钱

sbpay（somemoney）forsth.“某人为某物支付多少钱”

sthcostsbsomemoney“物花人多少钱”

2、Whatdoyouthinkofsth.“你认为某事怎么样?

”，这个句型是问某人对某事的看法，类似表达还有：

Howdoyoulikesth.?

Howdoyoufeelaboutsth.?

七年级（下）Units5-8

【重点短语】

1.来自comefrom/befrom

2.好运的象征asymbolofgoodluck

3.迷路getlost/loseone’sway/loseoneself

4.处于极大的危险之中beingreatdanger

5.砍树cutdownthetrees

6.失去家园loseone’shome

7.用象牙制造的bemadeofivory

8.读报纸readanewspaper

9.在电话里聊天talkonthephone

10.在家staybeathome

11.与某人住在一起livewithsb.

12.在电视上看龙舟赛watchtheboatracesonTV

13.给某人读故事readastorytosb..

14.希望做某事wishtodosth

15.捎口信给某人takeamessageforsb

16.叫他回我电话ask/tellhimtocallmeback

17.玩得开心

havefun=haveagoodtime=enjoyoneself

18.坐在泳池旁sitbythepool

19.快乐地做某事behappytodosth.

20.在……的对面acrossfrom

21.在附近

nearhere=aroundhere=intheneighborhood

22.与某人一起度过时spendtimewithsb.光

23.爬来爬去climbaround

24.在第一个拐角处往左拐

Turnleftatthefirstcrossing.

25.现在atthemoment

【重点难点突破】

1.kind的用法

whatkindof…“什么种类，哪种……”

akindof“一种”

differentkindsof“不同种类的”

allkindsof“各种各样的”

kindof+adj.=alittle/bit+adj.“有点”

bekindto“对……友好”

2.巧记国家和人（中日不变英法变）

 国名语言人

中国ChinaChineseChinese

日本JapanJapaneseJapanese

法国FranceFrenchFrenchman

英国EnglandEnglishEnglishman

美国AmericaAmericanAmerican

澳大利亚AustraliaAustralianAustralian

加拿大CanadaCanadianCanadian

德国GermanyGermanGerman

3.hope与wish的区别：

hopetodosth“希望做某事”（易达成的愿望）

hope+that从句

Ihopeso.“希望如此”

Ihopenot.“希望不要如此”

wishtodosth“希望做某事”（难达成的愿望）

wishsb.todosth.“希望某人做某事”

wish+that从句（用虚拟语气）

4.havefundoingsth.其中fun为不可数名词

havefundoingsth

=enjoyoneselfdoingsth

=haveagreat/goodtimedoingsth

haveahardtimedoingsth做某事有困难

5.一感觉两听四看

watchsb.dosth.看到某人做某事全过程；经常做某事

watchsb.doingsth.看到某人正在做某事

类似用法的词还有：

一感觉（feel）,两听（listento,hear）,四看（see,lookat,watch,notice）

6.cross,across,through“穿过”

crossv.横过，越过cross=goacross

acrossprep.“穿过”，指横穿或平面上穿过。

throughprep.“贯穿，从一头到另一头”，也指在空间里穿过。

7.must是情态动词,虽然must是表示“必须”的意思,但是用于否定式时,mustn't却表示“不要、不能、禁止”的意思,而不是表示“不必”.

在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t,don’thaveto（不必）

七年级（下）Units9-12

【重点短语】

1.黑色的长卷发longcurlyblackhair

2.画一张……画drawapictureof…

3.最终intheend/atlast

4.首先firstofall

5.想要做某事wouldliketodosth./wanttodosth

6.点菜takeone’sorder

7.全世界around/allovertheworld

8.与……不同bedifferentfrom

9.……的数量thenumberof

10.许愿makeawish

11.一口气吹灭蜡烛blowoutthecandlesinonego

12.实现cometrue

13.变得流行起来getpopular

14.切碎cutup

15.给某人带来好运bringgoodlucktosb.

16.挤奶milkacow

17.喂鸡feedchickens

18.带某人参观某地showsb.aroundsw.

19.在乡下inthecountryside

20.进行学校旅游goonaschooltrip

21.沿途alongtheway

22.教某人如何做某事teachsb.howtodosth.

23.总之allinall

24.对……感兴趣beinterestedin

25.一点也不，根本不not…atall

26.熬夜stayup

27.对某人大喊大叫shoutatsb.

28.完成做某事finishdoingsth.

29.去露营gocamping

30.搭建帐篷putupatent

31.生火makeafire

32.如此……以至于so/such…that…

33.朝...外看lookoutof.....

34.把……叫醒wakesb.up

35.大量anumberof

36.捎个口信takeamessagetosb.

37.在...前面Infrontof...

38.在...前部inthefrontof...

【重点难点突破】

1.maybe与maybe的用法

maybeadv.“也许”,常用于句首，作状语，

相当于perhaps。

maybe为“情态动词+动词”结构，在句子中作谓语，意思是“也许是”。

2.wouldlike的用法

wouldlikesth=wantsth.“想要某物”

wouldliketodosth.=wanttodosth.=feellikedoingsth.“想要（某人）做某事”

wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth.

3.anumberof和thenumberof的用法

anumberof“许多”，后接可数名词复数，谓语动词用复数；anumberof前加large，small等修饰，alarge/smallnumberof...许多…/少数…。

thenumberof“……的数量”，后接可数名词的复数，但谓语动词用单数。

4.show的用法

showsb.sth.=showsth.tosb.“把物给人看”

showsb.aroundsw.“带领某人参观某地”

beonshow=beondisplay“展出，展览”

showoff“卖弄，炫耀”

showup“出现，露面”

afashionshow“时装表演”

5.worry的用法

worryn.“烦恼；忧虑”worryv.“使某人担心”

sth.worrysb.“某事使某人担心”

worrydoing“着急做某事”

wor