小佛小学制度汇编.docx

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小佛小学制度汇编

小佛小学制度汇编

一、小佛小学“三风”、“一训”

1、校风：

尊师爱生团结向上

2、教风：

从严执教科学管理

3、学风：

刻苦求实创新奋进

4、校训：

团结奋进求实创新

二、培养目标

   社会主义现代化建设的宏伟任务，需要大量的各级、各类人才．在造就这些人才的教育实践中，我校既担负着为地方建设输送合格劳动者的任务，又担负着为高一级学校输送优秀新生的任务，学校教育要为他们将来能成为现代化建设需要的各类、各层次人才而奠定扎实基础．他们应该是：

“有理想、有道德、有文化、有纪律”，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真、求实，独立思考，勇于创新的科学精神和实践能力的、德智体美等方面发展的社会主义事业建设者和接班人．

三、小佛小学办学指导思想

    以邓小平教育理论为行动指针，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，坚持德、智、体、美、劳五育协调全面发展的教育方针以教育科研为先导，以信息技术教育为纽带，强化管理，依法治校，加快教育现代化内涵建设，坚定不移地深化教育改革，真心实意地实施素质教育，力争把小佛小学建设成为办学特色鲜明，教育质量上乘的农村小学。

四、校规

1、按时到校离校，不迟到早退、旷课。

2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明．

3、上课预备铃响一律进教室，保持安静。

坐姿要端正，听课要专心;对老师要有礼貌，发言应先举手。

4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作弊现象。

5、认真做好广播操、眼保健操、认真参加早自习。

6、电教室、计算机室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内．如入内活动应遵守规定，听从安排。

7、课间不得喧闹、奔跑．

8、遵守劳动纪律，遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪．

9、遵守劳动纪律，友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：

仪容大方，男生不留长发，女生不得化妆戴首饰。

10、提倡生活节俭，爱护公共财物，节约用水用电。

五、教师职业道德规范

1、依法治教，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表的重要思想。

拥护党的基本法线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行．

2、爱岗敬业．热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德．认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想．

3、热爱学生．关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生．对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚；或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展．

4、严谨协作．谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风．

六、小佛小学全员育人岗位责任制

   为了创建小佛小学“全方位育人”的德育管理体系，特制定本岗位责任。

1、党支部书记：

学校德育领导小组组长，领导制订全校德育长期、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任。

2、团支部书记：

领导和主持学校共青团、少先队工作。

主持开展团员青年自我教育工作。

3、教务主任：

专任教师到位；学科、修道、德育进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作，主持每月一次班主任会例；组织对学生进行惜时勤学教育．

4、总务主任：

协助政教处对学生纪律及卫生习惯进行督查，组织对学生进行艰苦奋斗教育．

5、班主任：

主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育工作；进行家访；主持晨会和班会工作；对学生操行进行评定．

6、各科教师：

结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任对学生进行日常行为规范教育。

小佛小学十条禁令

教职工违背中央有关素质教育《决定》精神，有下列行为之一者，一经举报查实，当年考核定为不合格。

造成严重后果者，解除聘任，追究行政法律责任，坚决取消“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”者的教师资格。

1、以考试成绩给学生排座位或向学生排队公布成绩名次者。

2、酒后上课，课堂上不关闭手机等通讯工具者。

3、布置惩罚性作业者；教师之间不主动协调，违反国家、省、市有关规定，超量布置作业，致使80％以上的学生晚9∶30前仍不能完成布置的作业者。

4、辱骂、挖苦、体罚或变相体罚、殴打学生或胁迫学生自已、互打及以其他方式侮辱学生人格尊严者。

5、违反有关规定，让学生从事不安全活动者；擅离职守，造成学生伤亡事故者。

6、侵占音体美课程时间者；违反学生意愿，强迫学生加班加点，向学生乱收费、乱罚款、向家长索要财物、暗示家长宴请者。

7、课前不备课，教学水平低且改进不力，上课经常拖堂，教学成绩低下，经测评有40％以上学生不满意且要求调换者。

8、在课堂上及其他公开场合，散布违反四项基本原则言论、煽动罢课或诋毁学校声誉形象者。

9、教职工之间打架、斗殴、辱骂或中伤他人造成恶劣影响者。

10、行为不端，除师生关系之外与学生保持不应有或不正当关系，不能“为人师表、行为世范”者。

对以上现象纠正不力的中层领导，视情节轻重追究责任。

本条令自公布之日起执行。

本条令由小佛小学负责解释。

举报电话：

3321207

七、小佛小学岗位责任制

（一）校长工作职责

1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。

2、遵循教育规律，坚持以教学为中心．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。

3、教务处、政教处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。

4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。

5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利．

6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

7、教务主任协助校长完成分管工作，校长不在时行使校长权利。

（二）党支部书记工作职责

一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行．

二、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用．

三、制订并实施党支部工作计划，如期做好党支部工作总结．

四、按照党的政策，对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督．

五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作．

六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施．

七、通过党支部，加强对学校共青团、少先队、工会工作的领导，发挥群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用．

八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

（三）教务主任工作职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作．

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规．

3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

4、管理学生学籍，做好招生、编班、休学、转学、复学、升留级工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册、文件．

5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．

6、组织管理学校的体育、卫生工作，加强卫生保健工作。

7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

（四）政教主任工作职责

政教主任是在党支部和校长领导下，学校德育工作的具体组织者和管理者。

1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作。

2．领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。

组织安排好班会、团队活动，每周将常规检查结果汇总公布。

3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。

4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。

5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、自行车排放、学生着装，课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。

6．组织好学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。

7．选拔、培养好少先队干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。

8．负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、活动室，橱窗及活动室内容要经常更换。

9．定期召开学生思想分析会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。

10．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生，保证学校有良好的教学秩序。

11、主持每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

12、完成学校安排的临时工作。

13、负责学生违纪的调查和处理。

（五）总务主任岗位职责

1、总务处在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。

2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：

（1）负责教学用品的采购、管理和供应。

按时订购和分发师生用的课本和教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。

（2）校产管理，负责学校校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。

（a）登记、对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符；

（b）管理、各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室内的必需设施学期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赔偿。

总务处应加强对教室的检查管理。

学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。

公物原则上不外借。

教学用品外借由教务处批，非教学用品由总务处批。

外借公物破损，应予赔偿。

（c）添置办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品须有审批、采购、验收、登记手续。

（d）常规性维修，一般在假期进行，仪器等教学用品的维修应及时。

（e）报废、作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。

（f）教职工私人原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租借手续，擅自使用公物者，予以批评教育或罚款。

（3）开展劳动综合实践活动，做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。

1、草拟并严格执行图书阅览制度，为师生借阅图书、报纸、杂志服务．

2、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用．

3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。

5、及时做好图书分类编目，登记人册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作．

（六）团支部书记工作职责

1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，并写好总结。

2、组织团员青年学习政治理论，坚持四项基本原则，不断提高团员青年的思想觉悟，充分调动积极性。

3、引导和组织团员青年围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。

4、加强团支部建设、定期上好团课，有计划有针对性地组织适合团员青年特点的有益于青年身心健康发展的各项活动，

5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取人团的青年了解团的性质，掌握团的知识；认真做好团的发展工作。

6、定期收交团费及超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理。

办好团员的组织关系转移手续。

7、积极指导少先队开展工作。

（七）工会主席工作职责

1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。

2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会工作，讨论研究有关问题。

3、在党支部领导下，配合各个阶段的主要工作，有效地组织生动的教育活动，提高教职工的事业心，责任心。

4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。

5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。

6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。

7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

（八）报账员职责

报账员在校长和总务主任的领导下进行工作，其主要职责如下：

1、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划和预算，遵守各项收支制度和收费标准，严格费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金。

2、按照国家财务制度的规定记账，结账。

做到手续完备，内容真实，数字准确、账目清楚、日清月结。

3、按要求编制报表，按期上报，妥善保管凭证、账薄，报表等档案资料。

4、要按手续和各种制度监督财产、物资的增减变动，准确及时登记入账，做到账账相符，物物相符。

5、严格出入库手续，做到账物相符，账卡相符，物卡相符，提高物资使用率，修旧利废。

6、按时做好库存物资的清查工作，对报废物资要列单报批，记好报废账，对易损物品要严格领用手续，按制度办事。

7、要树立以校为家的思想，对分管的财物要认真负责，摆放整齐。

对损坏物资要按规定及时处理。

8、定期向校长、总务主任汇报工作和资金使用情况并提出合理化建议。

9、保质保量完成领导分配的临时性任务。

（九）教研组长职责

1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师开展活动。

2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教务处。

3、组织教师钻研大纲、教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。

4、调整各年级教学进度，并指导各年级有关老师拟定教学计划表。

5、参与教务处的工作检查和教学业务研讨。

6、主持教研活动，组织集体备课、、互相听课等活动。

每月组内开展不少于三次的教研教科活动。

活动要目的、内容明确；要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研组工作。

（十）教师工作职责

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。

5、按照教务处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。

开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

6、根据学校要求，做好教学工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加枝内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．

8、认真做好学校分配的其他工作，如开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。

（十一）班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想．加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．

2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．

3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．

4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．

5、指导学生加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．

6、指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，

（十二）微机室工作人员职责

①对教室内所有设备标号定位，贴上标签，并逐一登记人帐，做到帐物相符．

②每天早晨要检查电路电压，做好保洁工作，下班前切断电源．

③多雨天气每天至少开机一次，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断．

④每台微机要建立保养、维修等情况的档案，

⑤做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。

⑥当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿．

⑦学期结束记录手册交教务处。

（十三）值班人员职责

一、在岗期间不喝酒，不赌博，不擅离职守，不招引外来人员做客和留宿。

二、按时接交班，交接时对重要部位进行详细检查，发现问题及时向有关领导汇报，并做好记录。

三、在岗期间，要经常巡视检查，始终保持高度警惕性，严防事故发生。

四、有权杜绝任何人下班后从校内拿运各种物品，特殊情况，必须有领导批条方可，否则给予经济处罚或辞退。

五、遇有各种险情发生，要敢于斗争，设法排除险情，并要保护好现场，及时报告领导和上级机关。

八、制度

小佛小学教职工（代表）大会制度

1、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式．

2、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。

3、教职工（代表）大会要坚持民主集中制．其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。

4、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权．代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1／4到1／3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列席代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。

5、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议．

6、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构．学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作．

7、大会主席团成员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生．主席团一般为5至7人，主持召开本届教职工（代表）大会．

8、教职工代表大会行使以下职权．

（1）、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设．

（2）、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师工作考核办法等，并签出意见和建设．

（3）、监督学校各级领导，参与民主管理．

（4）、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。

（5）、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守．

（6）、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威．校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

小佛小学会议制度

为了发扬民主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度．

1、校委会议：

校长、教务主任、政教主任、总务主任、工会主席等参加．会议由校长主持，会议每半月召开一次，必要时可召开临时会议．主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作；讨论制订学校工作计划；调整工作重点；总结学期工作．

2、教研组长会议：

学科教研组长参加．由教务主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作．

3、班主任工作会议：

全校各班班主任参加．由政教主任每周召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，

4、家长委员会会议：

家长委员会人员参加。

适当请学生家长代表参加，由校长主持，每学期召开会议一至二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见．

5、教职工代表会议：

一年一至二次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议．

6、民主生活会议：

一学期一次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见．

教师办公制度

1、准时上下班，实行坐班制．办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假．办公时间不请假或未准假而外出，作早退或旷工．

2、认真办公，提高工作效益．办公室内严禁大声喧哗，不高谈阔论，不做有碍他人工作的事．

3、办公时间，不看小说和非本学科专业性杂志，不在办公室闲谈．学生家长来访，应热情接待．

4、要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应避免把学生带到办公室，提倡课余时间找学生谈话的做法．但允许学生到办公室问问题．

5、文明办公，不随便把用他人办公用品和椅子，未经他人许可不得翻动他人办公桌上东西．办公用品、学生练习本应安放有序，公用物品用后归还原处．保持办公室整洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑．

6、节约用电，爱护公物，损坏公物要赔偿．

7、最后离开办公室者要关窗、关灯、锁门。

教职工学习制度

为进一步报高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育和教学工作，特制订学习制度。

一、教职工的政治、业务学习，以分散自学和集中学习相结合，并以自学为主．

二、集中学习时间安排在周四、周五下午最后一节课，相对固定学习。

三、学习对象为全体教职工，集中学习时间实行点名制，无特殊情况不迟到、不早退、不无故缺席。

学习参加情况纳入期末工作考核。

四、政治学习由政教主任主持，业务学习教务主任主持．

五、政治学习内容以当前党的方针政策及学校教育的法规为主；业务学习内容以教职工的不同学科特点选择有关材料学习。

六、学校有关职能部门在期终组织专门学习考核，每位教职工写好学习体会或心得。

教研活动制度

1、一学期初，教务处、教研组须根据学校工作意见和教学计划订立学校、学科教研组的教学研究计划和活动安排．

2、每月召开一次教研组长会议，每周进行一次教研组活动。

3、有目的、有计划地组织观摩课（研究课），探索教学规律，推动教学改革，建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老．帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验．

4、有计划地了解掌握学生在学习情况．定期抽查学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成