人教版七年级历史上册复习提纲.docx

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人教版七年级历史上册复习提纲

人教版七年级历史上册复习提纲

第一单元史前时期：

中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表——北京人

一、目前我国境内已确认的最早的古人类是元谋人，发现地点是云南元谋县，距今约170万年。

通过对元谋人遗存的研究，我们可以知道元谋人已经能够制作工具（粗糙的石器），知道使用火.

二、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北京周口店北京人遗址

1.发现地点:

北京周口店龙骨山2.生活时间：

距今约70—20万年

3.体质特征：

能够直立行走，还保留着猿的一些体质特征

4.生产生活：

①使用打制石器；②会使用火和长时间保存火种；③过着群居生活，共同劳动。

5.研究意义：

对于研究古人类进化的历史具有重要意义。

三、山顶洞人：

1.生活时间：

距今约3万年2.发现地点：

北京周口店龙骨山顶部洞穴

3.体质特征：

和现代人已经没有多大区别

4.生产生活：

①已经掌握了磨光和钻孔技术；②已经能够人工取火；③已经有了爱美意识；④能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。

〖说明〗1.化石等历史遗存是研究古人类最直接的证据。

2.火的使用的意义：

增强了人类适应自然的能力，改善生存条件，促进人类体质进化。

学会用火是人类进化史上的里程碑；

第2课原始农耕生活

一、河姆渡原始居民和半坡原始居民（我国原始农耕文化的典型代表）

大河流域

遗址地点

距今年代

工具

粮食作物

房屋建筑

生活用具

河姆渡原始居民

长江流域

浙江余姚河姆渡

距今约7000年

农业工具以骨耜为典型

种植水稻

干栏式房屋、木结构水井

制作陶器（黑陶）等

半坡原始居民

黄河流域

陕西西安半坡村

距今约6000年

普遍使用磨制石器等

种植粟

半地穴式房屋

陶器中最具特色的是彩陶

河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同点和不同点：

（1）相同：

①种植农作物、饲养家畜；②建造房屋，定居生活；③普遍使用磨制石器和陶器

（2）主要不同点：

①种植的农作物不同；②房屋的结构不同

2、原始农业的发展

1.我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家；

2.原始农业兴起和发展的重要标志是：

农作物种植、家畜饲养、聚落和磨制工具的发展.

3.原始农业的耕种方式：

由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。

第3课远古的传说

一、炎帝和黄帝（炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称）

1.炎黄联盟和华夏族的形成：

距今约五六千年前，黄河流域的黄帝部落和炎帝部落结成联盟（阪泉之战），打败了东方的蚩尤部落（涿鹿之战），炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。

2.炎帝（神农氏）的发明：

制作农具，教人农耕，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商互换，制作乐器，尝百草发明医药，具有最早的天文和历法知识等

3.黄帝（轩辕氏）的发明：

造宫室、制衣裳、挖井、造船、炼铜、发明弓箭和指南车等。

他的妻子嫘祖养蚕缫丝，他的下属仓颉发明文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘。

〖说明〗：

①这些发明是我国古代劳动人民经过长期实践发明的，反映了当时的社会发展水平。

②传说与史实的联系：

传说不一定就是真实的历史（有夸张或虚构），但有一些历史传说能够反映一些历史信息。

③中国人常自称龙的传人，龙的形象反映了华夏族的形成是民族交融的结果。

2、尧舜禹的“禅让”----原始社会晚期民主推举产生部落联盟首领的制度。

3、大禹治水：

疏导、三过家门而不入（启示：

灵活多变、创新、坚持、奉献等）

第二单元夏周商时期：

早期国家的产生和社会变革

第4课夏周商的更替

一、夏朝（夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生）

1.建立：

约公元前2070年，禹建立夏王朝，都城阳城（今河南开封）。

2.“家天下”形成：

禹死后，他的儿子启继承父位。

从此，世袭制代替了禅让制。

3.统治中心：

今山西南部，河南中西部一带。

在河南偃师的二里头遗址是反映夏朝的文化遗址。

〖说明〗奴隶社会取代原始社会、世袭制取代禅让制是历史进步，根本原因是社会生产力的发展

二、商朝1.建立：

公元前1600年，汤灭夏,建立商朝，都城建在亳。

2.盘庚迁都：

由于战乱和环境变化等因素，商朝前期多次迁都。

公元前1300年左右商王盘庚迁都到了殷（今河南安阳），商朝此后保持了相对稳定的局面，因此商朝又被称为殷朝。

三、西周1.建立：

公元前1046年，武王伐纣，取得牧野之战胜利，周朝建立，定都镐京。

2.西周重要的政治制度——分封制

（1）目的：

稳定周初的政治形势，巩固疆土.

（2）分封的主要依据：

血缘关系远近和功劳大小

（3）内容：

周王将宗亲和功臣等分封到各地，让他们建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内再分封。

（4）作用：

保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

3.西周的社会等级：

天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶（奴隶处于社会最底层）

4.西周灭亡：

公元前841年，周厉王时发生“国人暴动”（国人主要是指平民）。

公元前771年，犬戎族攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡（典故：

周幽王烽火戏诸侯）。

〖说明〗①夏、商、西周的开国君主分别是禹、汤、周武王；②夏、商、西周的亡国君主分别是桀、纣王、周幽王；③夏、商、西周灭亡的共同原因：

统治者残暴腐朽统治，失去了民心

第5课青铜器与甲骨文

一、青铜器：

商周时期的青铜器，种类丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能由食器等发展到礼器，成为身份地位乃至权力的象征。

在铸造技术上，采用“泥范铸造法”。

商朝时铸造的青铜器司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器。

二、甲骨文（1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文）

1.甲骨文的含义：

甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。

2.甲骨文的历史价值：

①甲骨文记载的内容十分丰富，对研究商朝历史有重要价值。

我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

②是我国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。

3.甲骨文的造字特点：

甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法（甲骨文中约40%是象形字），已经具备了汉字的基本结构。

第6课动荡的春秋时期

〖说明〗公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。

东周分为春秋和战国两个时期。

一、春秋时期的经济发展

1.农业：

出现铁制农具和牛耕，促进了农业生产发展。

这是春秋时期生产力水平提高的重要标志。

2.手工业：

手工业规模扩大，青铜、冶铁、纺织、煮盐以及漆器制作都有所发展。

3.商业：

商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用。

二、王室衰微

1.分封制瓦解：

一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置郡、县，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐渐瓦解。

2.王室衰微，诸侯崛起：

周平王东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。

诸侯国势力崛起，不再听从王命，也不再定期向天子纳贡，他们竞相称霸，操控政治局面。

三、诸侯争霸

1.特点：

一些强大的诸侯，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主。

2.结果和影响：

①有些诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

②中原“华夏族”在同周边的戎、狄、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

〖说明〗1.春秋五霸指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（或齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王）2.齐桓公能够成为春秋时期第一个霸主的原因：

①任用管仲为相进行改革，国力大为提高；②打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.战国七雄：

齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（春秋时期的强国晋国被赵、魏、韩三家大夫瓜分）

2.战争特点：

强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是力图扩展疆域。

当时的战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。

著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。

二、商鞅变法

1.背景：

铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。

2.目的：

确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

3.时间：

公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

4.内容：

（1）政治方面：

①确定县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗

（2）经济方面：

①废除井田制，允许土地私有；②鼓励耕织（奖励生产）；③统一度量衡

（3）军事方面：

奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

5.意义（影响）：

经过变法，秦国的国力大为增加，为以后秦统一全国奠定了的基础。

三、造福千秋的都江堰

1.建造：

公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，在成都附近的岷江主持修建

2.组成：

由渠首和灌溉网两大系统工程组成。

渠首分为：

鱼嘴，宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。

3.作用和影响：

都江堰是一座综合性的水利工程，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用。

建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今仍发挥巨大作用

第8课百家争鸣

1、春秋时期：

老子和孔子

学派

国家

主要思想和主张

老子

道家学派创始人

春秋后期楚国人

①万物运行有其自然法则，人们应顺应自然；②世间万物都有其对立面，对立双方是可以相互转化；③政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。

孔子

儒家学派创始人

春秋晚期鲁国人

①核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”；②主张以德治国，反对苛政；③创办私学，主张有教无类，注重道德和文化知识教育，提出了一系列的教学原则和方法。

三、战国时期：

出现百家争鸣

1.出现原因：

社会的变革，引起学术思想领域的活跃，出现了不同的学派，各陈其说，史称“百家争鸣”。

其中，墨家、儒家、道家、法家等学派影响较大。

学派

代表

思想主张

墨家

墨子

主张“兼爱”、”非攻”、“选贤任能”、提倡节俭

儒家

孟子

主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对非正义的战争

荀子

主张实行“礼治”，明确尊贵等级，维护社会秩序

道家

庄子

强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。

法家

韩非

君主治国要靠法令，权术和威势，反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治（韩非子的思想，即法家思想最符合当时的历史发展趋势）

2.作用：

百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

第三单元秦汉时期：

统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

一、秦灭六国：

1.秦朝建立：

公元前221年，秦王嬴政统一中国，建立秦朝，定都咸阳。

2.秦能灭六国的原因：

⑴百姓渴望结束战乱，过上安定生活；⑵商鞅变法以后，秦国实力超过东方六国。

⑶秦王嬴政雄才大略，他招募人才，积极策划统一大计。

3.意义：

结束了长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦朝巩固国家统一的措施

1.政治上：

创立了中央集权制度：

①最高统治者称为皇帝，皇权至高无上，总揽全国军政大权；②中央行政制度是三公九卿制：

中央设丞相、太尉、御史大夫统领中央机构（分管行政、军事、监察事务），最后的决断权由皇帝掌控。

③地方行政制度是郡县制：

在地方废除分封制，推行郡县制，郡县长官均由朝廷任免（郡县制的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式）

2.经济和交通：

统一货币；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；修筑贯通全国的道路；开凿灵渠（灵渠的开凿，沟通了湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系，便利了南北水运交通）

3.思想文化：

统一文字；焚书坑儒（禁锢了人们的思想，摧残了古代文化）。

4.军事上：

秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城（秦长城西起临洮、东到辽东）

〖重要说明〗秦朝疆域：

东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。

第10课秦末农民大起义

一、秦末农民大起义爆发的根本原因是秦的暴政：

①徭役和兵役繁重；②赋税沉重，农民要把收获的三分之二上缴国家；③法律严苛，刑法残酷；④秦二世统治更加残暴

二、陈胜吴广起义：

1.起义时间、地点和领导人：

公元前209年夏，陈胜、吴广在大泽乡起义

2.口号：

“王侯将相，宁有种乎？

”3.建立政权：

攻占陈县后，陈胜称王，建立了张楚政权。

4.结果：

起义最终失败，吴广、陈胜相继被杀，但反秦起义的浪潮并没有平息。

5.意义：

①陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞着后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

②沉重打击了秦朝的残暴统治。

三、秦朝灭亡和楚汉之争

1.秦朝灭亡：

公元前207年，项羽在巨鹿之战中，以少胜多，大败秦军主力（成语：

破釜沉舟）。

刘邦抓住时机，率军攻取咸阳，秦朝灭亡（成语：

约法三章）

2.楚汉之争：

秦朝灭亡之后，项羽（自封西楚霸王）和刘邦（被封汉王）为争夺帝位，进行了长达四年的战争，史称“楚汉之争”。

最终刘邦获胜，建立西汉，刘邦就是汉高祖。

〖说明〗1.如何评价秦始皇？

（1）统一中国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

他确立了中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，对后世产生了深远影响。

（2）他的统治残暴，赋税徭役沉重，制定残酷的刑法；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

2.楚汉之争已经不是农民战争，而是刘邦和项羽争夺天下的战争，属于统治阶级内部的纷争。

3.刘邦战胜项羽的原因：

刘邦注重收揽民心，善用人才；而项羽刚愎自用，失去民心支持。

第11课西汉建立和“文景之治”

一、西汉建立：

公元前202年，刘邦建立汉朝。

定都长安，史称西汉

2、汉初恢复和发展经济的措施

1.汉初的经济形势：

人口锐减，大片土地荒芜，经济萧条，国家贫困（主要是秦的暴政和长期战乱造成的）。

2.汉初统治面临的首要问题：

如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝

3.主要政策：

实行休养生息政策（指导思想是道家的“无为而治”思想）

（1）原因：

为了巩固政权和稳定社会局势，汉初的统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训

（2）汉高祖实行的主要措施：

①让士兵返乡务农；②释放奴婢为平民；③采取轻徭薄赋的政策

（3）汉文帝、汉景帝时期的主要措施：

①重视农业生产，提倡以农为本，田赋降到了三十税一；②重视“以德化民”，废除一些严苛刑罚；③提倡勤俭治国

4.作用和影响：

汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

到文帝和景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强，史称“文景之治”。

〖说明〗“文景之治”是我国封建社会第一个“治世”，出现原因是汉文帝、汉景帝继续推行休养生息政策，重视农业生产，重视“以德化民”，提倡勤俭治国等。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

1.政治上：

⑴颁布“推恩令”：

①提出者是主父偃；②主要内容是规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，可将封地再分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；③影响是削弱了诸侯王的势力，中央对地方的控制加强了。

⑵加强对地方监察，建立刺史制度：

把全国划分为十三州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官员、豪强。

2.思想文化上：

推行“罢黜百家，独尊儒术”：

①提出者是董仲舒；②重要措施是在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家五经为主要教材。

从此，儒学居于主导地位。

③影响是使儒学成为封建社会正统思想，也促进了大一统王朝的巩固。

3.经济上：

①将铸币权收归中央，统一铸五铢钱；②在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；③全国统一调配物资，平抑物价。

④注重发展农业生产，尤其重视兴修水利。

4.军事上：

汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴

1.西汉的灭亡：

西汉后期政治日益腐败，公元9年，外戚王莽夺取政权，改国号为“新”，史称“新朝”，西汉灭亡。

2.东汉的建立：

公元25年，汉朝宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。

3.光武中兴：

（1）出现原因：

光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施：

多次下令释放奴婢；减轻农民负担；减轻刑法；合并郡县，裁减官员；加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾。

（2）措施影响：

到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”

〖说明〗西汉初期的“文景之治”和东汉初期的“光武中兴”，都是封建社会的“治世”。

它们出现的共同原因是：

统治者注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋，减轻人民负担。

封建社会的“治世”局面通常主要表现为政治清明、经济发展、社会比较安定等

二、外戚宦官交替专权——东汉政权中后期政治的突出特点

1.出现的根本原因：

君主专制制度

2.影响：

外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。

外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

三、黄巾起义

1.原因：

东汉后期的朝政越来越腐朽，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频发，广大人民的反抗情绪不断蔓延。

2.爆发：

184年，张角等领导的起义爆发，起义者头裹黄巾，称黄巾起义

3.特点：

经过精心策划，是一场有组织、有准备的农民大起义

4.口号：

“苍天已死，黄天当立。

岁在甲子，天下大吉。

”

5.结果和影响：

虽被残酷镇压，但沉重打击了东汉的统治，加速了东汉政权的衰亡。

镇压黄巾起义后，地方州牧拥兵自重，形成州牧割据（即军阀割据），加速东汉王朝瓦解

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

一、张骞通西域

1.西域：

汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。

2.张骞两次出使西域（汉武帝派遣张骞两次出使西域）

第一次

第二次

时间

公元前138年

公元前119年

目的

联络大月氏，夹击匈奴

访问西域各国，发展友好关系

结果

虽未达到目的，但使汉朝了解到西域地区的基本情况。

西域各国认识到汉朝的富足和强大，纷纷派使节来到长安，促使汉朝和西域的往来和联系更加密切。

3.张骞通西域的影响：

促进了西汉与西域之间的相互往来和联系；开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流。

二、丝绸之路

1.陆上丝绸之路：

（1）开通：

张骞通西域以后，东西方的经济文化交流日趋频繁

（2）路线：

从长安出发，经河西走廊，到达今新疆地区，再往西跨过葱岭到达中亚、西亚地区，最远到达欧洲。

（3）意义：

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中西方经济文化的交流和友好往来（汉朝的丝绸、铁器、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国）

2.海上丝绸之路（汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟多条海上航线）

（1）从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。

（2）从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。

3、汉朝对西域的管理

1.西汉：

公元前60年（时间），西汉政府在西域设置西域都护（机构名称），作为管理西域的最高长官（地位）。

西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖（职责）。

西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土（意义）。

2.东汉：

西汉末年匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。

东汉明帝时（公元73年），派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立了联系。

班超在西域期间，还派甘英出使大秦（罗马帝国），甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明和改进

1.发明：

西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法

2.改进：

东汉时期（公元105年）蔡伦改进造纸术。

他用树皮、麻头、破布等做造纸原料，原料易找，价格便宜，纸的质量和产量大大提高。

为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。

3.意义：

造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，这是中华民族对世界文化的巨大贡献。

二、中医的发展

1.张仲景是东汉末年名医，著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，总结了各种疾病的症候，提出“辨证施治”，还提出“治未病”理论。

《伤寒杂病论》奠定了中医临床理论的基础，为中医的发展做出巨大贡献。

他医术精湛，医德高尚，后世尊称他为“医圣”.

2.华佗是东汉末年名医，擅长针灸、汤药治病，能实施外科手术。

他发明的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。

他创制医疗体操“五禽戏”，以强健身体。

三、历史巨著《史记》

1.作者：

司马迁（西汉时期）2.体裁：

纪传体3.地位：

是中国古代第一部纪传体通史

4.主要内容：

记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事，记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也无情揭露了他们的腐朽和罪恶。

司马迁在《史记》中，还为许多下层人物写了传记。

〖重要说明〗1.司马迁能够写成《史记》原因：

①社会条件：

汉武帝时国家安定繁荣；②个人品质和努力：

司马迁博览群书、寻访史迹、搜集资料，并注重史料的真实性（治学态度严谨），有顽强的毅力和不屈不挠的精神

2.鲁迅称《史记》：

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是指《史记》即具有极高的史学价值，是一部优秀的史学巨著；同时也具有极高的文学价值（文笔优美，人物形象生动）

四、道教和佛教

1道教：

是东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想结合形成的宗教。

东汉末年张角创立的太平道和张凌创立的五斗米道都是道教的早期派别。

道教认为“道”是宇宙万物本原，信仰神仙，宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。

2.佛教：

佛教起源于公元前6世纪的古印度，创始人是乔达摩.悉达多，称“释迦牟尼”。

西汉时期传入中原地区。

东汉明帝派人去西域求佛法，在洛阳建白马寺，这是我国最早的佛教寺院。

佛教得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。

佛教宣扬生死轮回、因果报应，认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。

佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

第四单元三国两晋南北朝时期：

政权分立与民族交融

第16课三国鼎立

一、官渡之战

1.背景：

东汉末年，形成军阀割据混战局面。

曹操和袁绍是北方两股强大势力。

曹操在政治上“挟天子以令诸侯”、并招贤纳士；经济上实行屯田招募农民垦荒，并组织士兵耕田，实力不断增强。

2.官渡之战：

公元200年，曹操在官渡之战中以少胜多打败袁绍，奠定了曹操统一北方的基础。

二、赤壁之战

1.背景：

公元208年，曹操率军南下，企图统一全国，孙权和刘备组成联军，共同迎战曹军。

2.赤壁之战：

周瑜指挥孙刘联军在赤壁之战中以少胜多打败曹军，奠定了三国鼎立的基础。

三、三国鼎立

1.220年曹丕称帝，国号“魏”，史称曹魏，都城洛阳。

2.221年刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉，都城成都。

3.222年孙权称王（229年孙权正式称帝），国号“吴”，都城建业。

〖说明〗1、曹操生前并没有篡汉称帝，严格意义上他不是三国时期的人物，他生活在东汉后期，不属于三国时期。

2、230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

1、西晋的建立

1.背景：

三国后期，魏国实力增强，263年，魏灭蜀。

曹丕死后，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权，他和他的两个儿子相继专权，魏