部编版语文六年级下册期末复习专项训练字词部分1.docx

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部编版语文六年级下册期末复习专项训练字词部分1

绝密·启用前

部编版语文六年级下册期末复习专项训练-字词部分

（1）

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1.下列说法有误的一项是（）

A．“鼎”字用数笔画查字法，共11画

B．“锤、僻、蟀、清”都是左形右声的形声字

C．“蒸融”的“蒸”字部首是“灬”，表示它与火有关

D．“援救”“孤立无援”中的“援”字在字典中的意思是相同的，都表示“援助”的意思

2.下列四组词语中，没有错别字的一组是（）

A．坚强万众一心守望相助众志成诚

B．朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假

C．脉搏目不转睛喜出望外情不自禁

D．按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何

3.下列词语中搭配不当的一项是（    ）

A．表明观点 表明态度 表明立场

B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C．树立信心 树立榜样 树立典型   

D．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

4.下列加点字词的解释有误的一项是（）

A．纤纤擢素手（伸出，抽出）

B．要留清白在人间（清楚，明白）

C．弗若之矣（不如）

D．绝胜烟柳满皇都（远远胜过）

5.以下词语中，有一个词语的“亡”字，意思与其它几个不同，它是（   ）

A．生死存亡

B．亡羊补牢

C．家破人亡

D．自取灭亡

6.将下列各组词语填入横线上，最恰当的一项是（）

我们每个人都要有“本领恐慌”的危机意识，要通过读书学习来______知识、______智慧、______本领，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好各方面工作。

A．增长增加增强

B．增加增快增强

C．增进增添增长

D．增加增进增长

7.下列句子停顿错误的一项是（　　）

A．使/弈秋/诲/二人弈。

B．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

C．此不为近者/热而远者/凉乎？

D．思/援弓缴/而射之。

评卷人

得分

二、填空题

8.将下列词语补充完整，并完成练习。

灯火通_______精兵简_____一声不_____迫不____待

依依不______　翻箱_____柜无独有___走____观花

1．选择上面的词语填空。

（1）爸爸坐在那儿____，好像有满肚子的心事。

（2）我们____地离开了学校。

2．用“迫不（）待”造句。

________________

9.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

____腊八粥____新衣______庙会_____毛驴

____醋大蒜____年画______爆竹_____灯笼

10.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。

两____三____乌合________喜出____________________人烟

诚心__________ 语____心_____ 追____求_____专心__________

（1）这里原先是一片________的旷野，现在成了举世闻名的石油城。

（2）走出赛场，迎面而来的是同学们________的笑容，是手舞足蹈的欢呼。

（3）妈妈________小地教育小明，要他________地写作业。

（4）我们与人相处应该________，不要玩________的奸诈计谋。

11.给“肖”字加上偏旁，组成新字填空。

容貌________丽  通________达旦   烟________云散   ________声匿迹

九________云外  ________烟弥漫   悬崖________壁   ________无声息

12.补充词语，并完成练习。

______空见______无______有______不可思______

悬______结____________箱______柜______而不舍

用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：

___________________

13.查字典

今天读新闻时，我看到这样一段话：

“本届国际航空运动文化旅游节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。

”看到“饕餮”二字，根据它们的偏旁，我猜想这个词可能与_____有关。

查字典后，我能读好它们的字音，也可以推想出“饕餮盛宴“在文段中的意思是：

_____。

14.在横线上填入恰当的四字词语。

想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些______。

回想到刚入学那时，我们是一群___________的儿童，在老师_________的培育下，我们长成了_________的少年。

还记得课堂上我们__________，常常为了一个问题争得______；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学___________，取得了一个又一个第一……六年的__________积淀成真挚的深情，如今我们已成了___________的好朋友。

在临别之际，我祝愿每一位同学___________。

15.请写出和下列故事有关的成语。

（1）刘备前后三次光顾了诸葛亮的茅庐，请他出山。

_______

（2）项羽命令将士，每人带三天的干粮，把军队里的饭锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了。

有进无退，一定要打退秦军！

_______

（3）锺子期从伯牙的琴声中听出了山的高大，水的奔流。

_______

评卷人

得分

三、信息匹配

16.给加点的字选择正确的解释。

鼎：

①古代烹煮食物用的器物，一般是三足两耳；②大；③锅；④正当，正在。

（1）汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。

_______

（2）进门屋角，生着火堆，一口鼎锅挂在上面。

_______

（3）这次多亏外国银行鼎力相助，要不这项工程现在还上不了马。

_______

（4）司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。

_______

参考答案

1.A

【解析】

本题考查学生查字典、汉字造字法、形声字等知识，完成此类题目需要结合自己的知识积累作答。

A本题“‘鼎’字用数笔画查字法，共11画”中“共11画”错误，应为12画。

B左形右声的形声字，指字的结构为左右型，且左边为形旁右边为声部的形声字。

故本题“‘锤、僻、蟀、清’都是左形右声的形声字”说法正确。

C“蒸融”的“蒸”字部首是“灬”，本义是引火用的麻梗，引申为热气上升。

故本题说法正确。

D“援救”意思是：

指援助解救，使脱离危难。

“孤立无援”意思是：

只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。

两个“援”字都有表示“援助”的意思。

故本题说法正确。

综上，选A。

2.C

【解析】

本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

A项“众志成诚”应改为：

众志成城。

B项“朗颂”应改为：

朗诵。

“弄虚做假”应改为：

弄虚作假。

D项“按装”应改为：

安装。

“金壁辉煌”应改为：

金碧辉煌或金璧辉煌。

3.B

【解析】

词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

A、C、D正确。

B“沉痛的脚步”改“沉重的脚步”。

4.B

【解析】

本题考查古代诗歌阅读的字词理解。

A选项出自汉代的《迢迢牵牛星》，全诗为：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

其中“纤纤擢素手”的意思是：

（织女）伸出细长而白皙的手，所以其中“擢”的意思是伸出，抽出。

A选项解释正确。

B选项出自明代于谦的《石灰吟》，全诗为：

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

其中“要留清白在人间”的意思是：

甘愿把一身清白留在人世间。

所以其中“清白”的意思是指高尚的节操。

B选项解释错误。

C选项出自先秦的《孟子·告子》中的《学弈》，全文为：

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？

曰：

非然也。

其中“弗若之矣”的意思是但棋艺不如前一个人好。

其中“弗若”的意思是不如。

C选项解释正确。

D选项出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》，全文为：

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

莫道官忙身老大，即无年少逐春心。

凭君先到江头看，柳色如今深未深。

其中“绝胜烟柳满皇都”的意思是远胜过绿柳满城的春末，其中“绝胜”的意思是远远胜过。

D选项解释正确。

5.B

【解析】

本题考查的是字词解释，结合词语的特点及含义进行理解和辨析。

生死存亡：

或者生存，或者死亡，形容事关重大或形势极端危急。

“亡”的意思是死亡。

亡羊补牢：

意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。

“亡”的意思是丢失。

家破人亡：

形容家遭不幸的惨相。

“亡”的意思是死亡。

自取灭亡：

所作所为把自己引上绝路。

“亡”的意思是死亡。

6.A

【解析】

本题考查了选词填空能力。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

增长：

指提高，增加。

增加：

指增添，在原有的基础上加多。

增强：

指增加效能、强度。

增快：

加快的意思。

增进：

指加深，推进。

增添：

指增加；加添。

本题根据词义，结合语境语感，是“增长知识、增加智慧、增强本领”，故选：

A。

7.C

【解析】

此类题目考查学生对于课内文言文的掌握，学会结合翻译进行句子的断句判断并掌握其内容。

A．使/弈秋/诲/二人弈。

译：

让弈秋教导两个人下棋，按照句子的主谓宾结构进行句子断句，让/弈秋/教导/两个人下棋，经过对照分析，断句正确。

B．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

译：

太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，按照句子的主谓宾结构进行句子断句，太阳刚升起时/大得像一个车盖，到了中午时/小得像一个盘盂，经过对照分析，断句正确。

C．此不为近者/热而远者/凉乎？

译：

这不是近热远凉的道理吗？

按照句子主谓宾结构进行句子的断句，这不是/近热/远凉的道理吗？

经过对照分析，断句错误。

D．思/援弓缴/而射之。

译：

想要拉弓箭将它射下来。

按照句子的主谓结构进行断句，想要/拉弓箭/将它射下来，经过对照分析，断句正确。

8.    明

    政    吭    及    舍    倒    偶    马    一声不吭    依依不舍    他迫不及待地把那个好消息告诉了妈妈。

【解析】

9.    熬    穿    逛    骑    泡    贴    燃放    打

【解析】

10.    面    刀    之    众    望    外    荒    无    诚    意    重    长    根    源    致    志    荒无人烟    喜出望外    语重心长    专心致志    诚心诚意    两面三刀

【解析】

本题考查了学生补全词语与选词填空能力。

只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

选词填空时，备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

两面三刀：

比喻居心不良，当面一套，背后一套。

乌合之众：

像暂时聚合的一群乌鸦。

比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

喜出望外：

由于没有想到的好事而非常高兴。

荒无人烟：

形容地方偏僻荒凉，见不到人家。

诚心诚意：

形容十分真挚诚恳。

语重心长：

话深刻有力，情意深长。

追根求源：

指追溯事物发生的根源。

专心致志：

形容一心一意，聚精会神。

（1）根据词义，结合句子“这里原先是一片（）的旷野，现在成了举世闻名的石油城。

”语境可知，括号里适合填上“荒无人烟”词语。

（2）根据词义，结合句子“走出赛场，迎面而来的是同学们（）的笑容，是手舞足蹈的欢呼。

”语境可知，括号里适合填上“喜出望外”词语。

（3）根据词义，结合句子“妈妈（）小地教育小明，要他（）地写作业。

”语境可知，括号里分别适合填上“语重心长”、“专心致志”词语。

（4）根据词义，结合句子“我们与人相处应该（），不要玩（）的奸诈计谋。

”语境可知，括号里分别适合填上“诚心诚意”、“两面三刀”词语。

11.    俏    宵    消    销    霄    硝    峭    悄

【解析】

本题考查的是给汉字加偏旁，注意平时对形近字的积累和辨析。

同时考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

容貌俏丽：

形容人的面孔俊俏美丽。

通宵达旦：

意指整整一夜，从天黑到天亮。

烟消云散：

像烟和云消散一样。

比喻事物消失无余。

销声匿迹：

不再公开讲话，不再出头露面。

形容隐藏起来或不公开出现。

九霄云外：

意思是在九重天的外面。

比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。

硝烟弥漫：

指战场上炮火充满了整个空间。

悬崖峭壁：

形容山势险峻。

悄无声息：

意思是形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。

12.    司    惯    独    偶    议    灯    彩    翻    倒    锲    无论做任何事，我们都要有锲而不舍的精神，这样才能有所作为。

【解析】

本题考查四字词语的积累和运用。

按照积累完成填空，将字书写正确工整。

本题中，赞美科学精神的词语只有一个，即“锲而不舍”，锲而不舍意思是不停地雕刻。

比喻坚持不懈。

出处先秦·荀况《荀子·劝学》。

用这个词说一句话，不仅可以把它放在科学探索的语境中，还可以放在学习、工作等语境中。

13.    食物    丰盛的宴席

【解析】

本题主要考查学生的猜词能力，要求学生根据字形猜字义。

饕餮，读音tāotiè，意思是传说中的一种凶恶贪食的野兽，古代鼎彝等铜器上面常用它的头部形状做装饰，叫做饕餮纹；比喻凶恶贪婪的人；比喻贪吃的人；贪婪地吞食；相传为尧舜时的四凶之一；复姓。

14.    恋恋不舍    天真无邪    勤勤恳恳    风华正茂    各抒己见    热火朝天    力争上游    点点滴滴    形影不离    前程似锦

【解析】

15.    三顾茅庐    破釜沉舟    高山流水

【解析】

本题考查的是成语的积累，注意平时对成语的积累，根据语境的要求写出相对应的成语即可。

三顾茅庐：

也说三顾草庐。

汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后诸葛亮才答应出来。

后喻指一再诚心地邀请。

破釜沉舟：

意思是把饭锅打破，把渡船凿沉；表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切。

高山流水：

在人们的用典实践中，这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义，还存在典故反用现象。

16.    ④    ③    ②    ①

【解析】

此题考查的是多义字。

我们要联系具体的语境给出字的相对应的含义。

（1）由句子：

“汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。

”我们可知，“鼎盛”正当极端的盛世。

（2）由句子：

“进门屋角，生着火堆，一口鼎锅挂在上面。

”我们可知，“鼎”的意思是锅的意思。

（3）由句子：

“这次多亏外国银行鼎力相助，要不这项工程现在还上不了马。

”我们可知，“鼎力相助”指的是鼎力：

大力。

大力相助。

（4）由句子：

”司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。

“我们可知，”鼎“是古代烹煮食物用的器物，一般是三足两耳。