10篇新中考语文满分作文.docx
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10篇新中考语文满分作文
（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一:
生活中总有些仪式，或为我们而设，或被我们拥有……那些仪式，或留在记忆深处，或与我们常相伴随，让我们获得深切的体验和深刻的感悟。
请将“这个仪式，让我”补充完整，构成你的作文题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二:
阅读下面这首小诗，请你发挥想象，以“假如地球交给了我”为题目写一篇文章。
把地球交给孩子吧，哪怕仅只一天
如同一只色彩斑斓的气球
孩子和星星们边玩边唱
把地球交给孩子吧
好比一只大苹果，一团温暖的面包
哪怕就玩一天，让他们不再饥饿
把地球交给孩子吧
哪怕仅只一天，让世界学会友爱
孩子们将从我们手中接过地球
从此种上永生的树
要求:
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】这个仪式，让我难忘
国庆节就要到了，今年的国庆节注定成为我终生难忘的一个节日。
我们陇西小学今年的国庆升旗仪式交给我们班主持。
在班主任李老师严格的筛选下，我有幸被选上参加国庆升旗仪式，和其他同学在仪式上一起朗诵中华好少年。
我心里感到非常的高兴。
回到家里，我和爸爸、妈妈一起分享这喜悦心情。
高兴之余，我不由的暗下决心，好好准备台词，决不允许出差错，一定以最好的状态完成这次老师交给的任务，通时也做为我为祖国六十三华诞的献礼。
为了保证升旗仪式上我们朗诵不出错，我和张向宸、华孜妍抽出时间到隆福小区的草坪上反复的演练。
只到满意为止。
两个小时的时间我们配合的越来越完美，彼此间加深了友谊和信任。
庄严的时刻终于来到了，十月一日，一大早我就出了门往学校赶去。
一路上到处洋溢着节日的气氛，五星红旗插满了沿街的商店，来来往往的汽车也帖着国旗的标志。
大家共同庆祝着祖国的生日。
到了学校，我们在老师的带领下做好了升旗仪式的各项准备。
操场上，列队站满了各个年级的同学和老师。
站在主席台上，望着台下的同学和老师我心里感到无比的自豪。
在庄严的国歌声中，升旗仪式开始了，望着冉冉升起的五星红旗我不由得心潮澎湃，伟大的祖国走过了六十二年的风雨历程，从无到有，从贫穷到富强，我为祖国的强大而感到骄傲。
面对鲜艳的五星红旗我们举起了右手向国旗敬上我们少先队员最尊贵的队礼。
站在红旗下，我们满怀激情朗诵了《中华好少年》，并向国旗宣誓，我们是祖国的未来，为了祖国的明天永远长盛不衰，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。
从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。
假如地球交给了我
假如地球交给了我，我会对污染我、破坏我，往我身上扔垃圾的人表示愤怒。
我会忿忿地对他们说：
“你们太可恶了，竟然把我弄成了‘泥猴’。
”我会用垃圾堆来惩罚你们，使你们生活在肮脏的环境里，让你们对自己的行为感到懊悔。
假如地球交给了我，我会对在我身上乱粘乱贴的人表示气愤。
我会生气地对你们说：
“你们不要在我身上乱粘乱贴、乱涂乱抹。
你们太讨厌了，竟然给我穿上了又脏又破满是补丁的衣服，使我变得非常难看。
这样只能给清洁工们带来麻烦，使你们生活的环境变得零乱，让你们对自己的行为感到羞愧。
”
假如地球交给了我，我会为酒后开车的司机们的行为感到忧虑。
我会担心地对他们说：
“酒后开车十分危险，请不要拿自己或他人的生命当儿戏。
这样会给亲人带来一份忧虑；给自己的安全增加一份危险；万一出了车祸，还会给自己和他人的生命带来威胁。
生命只有一次，请珍惜生命吧！
我可不希望更多的悲惨事件在我身上发生。
”
假如地球交给了我，我会对湛蓝的天空表示怜惜。
我会对那些行驶在我身上散发污浊尾气的汽车和工厂里的烟囱说：
“请你们不要改变天空的颜色，留住蔚蓝的天空、洁白的云朵。
”
假如地球交给了我，我会对在我身上乱砍乱伐的人表示愤慨。
我会对他们说：
“你想让自己的家园被沙尘淹没吗？
我想你会很肯定地说：
‘不。
’那么就请爱护树木，它们是一堵挡风沙的墙、遮暴雨的伞。
请勿乱砍乱伐，共同建设美好家园。
否则，我会用沙尘暴作为对破坏者的惩罚。
”
假如地球交给了我，我会对爱护我、保护我的人和树木表示感谢。
我会真诚地对他们说：
“是你们把我装扮的如此美丽。
我会用优美的环境来报答你们，使你们在干净、整洁的环境中健康、快乐地生活。
”
假如地球交给了我，我当然会拥有自己的梦想。
我希望成为人类的朋友。
我希望人们能让我穿上嫩绿色的新衣。
我希望人们能把我打扫地干干净净、整整齐齐。
我希望再也不要有血案在我身上发生。
我希望能给人们带来快乐、安宁和方便。
人类，并不知道非人类的感受。
请换位想想，如果你是非人类，你会怎样想呢？
你是否为他人着想过呢？
如果每个人都能懂得珍惜和保护。
那么世界上的每一个事物，都会变得宽阔、光明、洁净、平整、完美。
我希望生活在这样的环境中。
【解析】
【详解】
（1）是半命题作文，在关注材料的同时，也需要注意所给的文章标题。
“仪式”的本义是举行典礼或大会的程序和形式，是比较正式的，不能过于随意。
材料中写道，生活中总有些仪式，或为我们而设，或被我们拥有，所以我们所选取的材料应该是存在于现实生活中的，并且是发生在我们身上，或者我们充当了某些仪式的见证者；材料中又写道，那些仪式，或留在记忆深处，或与我们常相伴随，让我们获得深切的体验和深刻的感悟，也就是说对于所选材料的时间和空间并没有进行限制，可以写以前，也可以写现在，而且这篇作文的重点不在于对这个仪式的描述，而是要写出对该仪式的体验和感受，这在题目也体现出来这一点，所给的题目是“这个仪式，让我”，横线上可以填震撼、开心、坚强等等，在写作时，需要将这个仪式让你震撼、开心或者坚强的原因写出来，体裁最好是选取记叙文，文笔较好的同学也可以选取散文。
（2）是一篇命题作文，同时也是一篇想象作文。
本题中的小诗是诗人希克梅特所做，诗人认为把地球交给孩子之后，这个世界会变得更加快乐、富足、充满爱。
从诗人的眼光到我们普通人、从西方到东方，孩子不光是被教育的对象，还是被学习的对象。
孟子说：
“大人先生者不失赤子之。
”“把地球交给孩子”或许是世界上最美丽的乌托邦设想之一了，整个世界会变成怎样呢？
这不是一种人性善或恶的假设或者实验，而是一种表达，我们总是渴望着这么一些事：
希望善是可以永恒的，希望有趣跟好奇能在每一个人身上而不会消失，希望人与人都能有简单真挚的感情，这就是这首小诗想要表达的思想。
所以，我们在写作的时候也要以此为思路去进行构思，所表达的应该都是积极向上的，不然的话就会偏题。
这题难度还是有的，因为考生对于这首小诗的主题思想可能把握得不够准确，可能会出现偏题的状况。
（2019·陕西省西安市高新第三中学中考模拟）阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予;成功快意，失落伤怀，是生活的给予;点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人?
请以“给予”为题，写一篇文章。
【答案】给予
俗话说“赠人玫瑰，手留余香。
”给予别人帮助，是快乐的。
小时候，我在小饭桌吃饭。
那时候，每到周二下午，我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。
有一个星期二，我又和一个朋友一起玩。
我还特地起来了我的新自行车。
一进公园，我们就跑向蹦床，那是小朋友们最喜欢玩的游戏。
可能是我们玩的太高兴了，没有小心，我的朋友一下子摔在蹦床上，半天没起来。
我走过去，关心的问：
“怎么了？
”她抬起头，哽咽着回答我：
“不小心扭着脚腕了，特疼……”我撩起她的裤腿，看了看，果然起了个小红包。
我心想：
怎么办呀，先把她扶下蹦床吧。
于是，我搀起她的胳膊，扶着她一点一点向蹦床边靠近。
蹦床边是个小楼梯，这可难倒了我，我只好背起她，小心翼翼地一阶一阶往下下，终于到了地面，我把她放下，大大的舒了一口气，像是放下了个千斤重的秤砣。
我想，这里离小饭桌还有段距离，我总不能就这样背她回去吧。
朋友好像看出了我的难处：
“你先回去吧，我等我的父母来了再说吧。
”我坚定的说：
“这怎么行，时间越长肿包越大呀！
”我看看门口的自行车，突然来了主意，对她说：
“我背你到门口，然后你上我的自行车，我把你扶回去吧。
”朋友点点头。
我干劲十足地背起她，向门口走……
走着，走着，竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长，抬起脚也觉得很吃力，可是我却加快脚步，想快把朋友送回小饭桌。
终于把朋友背到了门口，我已经筋疲力尽了。
但我没有停下脚步，马上把朋友扶上车，推着车跑起来。
到了小饭桌，我又用冰水弄湿毛巾，给朋友敷脚。
那天，我非常累，回到家就睡着了。
但不知道怎么了，心里总是甜滋滋的，给予是快乐的。
【解析】
【详解】
试题分析：
这是一篇命题作文，题目是“给予”。
从题目中的材料看，我们感受到的“明月清风”是自然的给予；我们的“成功与失落”是生活的给予；得到的“点赞鼓励”是他人的给予……由此可见，这篇文章在选材方面是非常宽泛的。
可以写父母长辈对自己的关爱；老师和同学对自己的帮助；可以关注自然，描写花草树木、山川风物带给他的视觉和情感体验；可以放眼社会，写城市风貌、名胜古迹、文化艺术……从文章立意角度来看，小到家庭、学校、书本、名人、诗词，大到悠远历史、和谐社会，都是表情达意的突破口。
“给予”既可以是自己他人，也可以是他人给予自己。
如欣赏大自然馈赠的瑰丽景观，体验诗意的人生旅途，品味名胜古迹散发的厚重气息，体现浓厚的历史积淀。
还可以提升为传承和发扬，与时俱进，弘扬道德新风尚，传递社会正能量，如徜徉经典文学的绚烂花园，领悟璀璨的文化魅力，置身社会营造的和谐氛围，抒发强烈的自豪之感……选择符合题意的素材，抒写积极健康的人生体验和感悟。
体裁上，叙议皆可，选择自己最能驾驭的体裁作文。
【点睛】
命题作文的写作，首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。
第三，选材要精当。
要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
（2019·河南中考模拟）任选一题作文
（1）题目：
父亲的叮嘱
要求：
①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
嘲讽是一种力量，消极的力量。
赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
读了上面材料，你有什么联想或感悟？
请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】父亲的叮嘱
今年春节是父亲五十岁寿日。
父亲要进城了，村里大大小小的人都知道父亲在过完这个春节后要被哥哥接进县城去。
在我们那个小小的村落，这已经是一个不大不小的新闻了。
父亲却显出一种异乎寻常的沉默。
他突然象变了一个人似的淡漠、沉闷、不爱言语。
他常常一个人抽着烟斗坐在田埂上愣愣发呆，更多的时候，他会扛起锄头去鼓捣那永远也鼓捣不完的土地，锄锄草，翻翻菜园子，犁几把田垅，他总能给自己拾掇点事出来，他那股疲于田活的劲头给人以一种隐隐的不安。
我站在屋檐下，眼望着麦田里父亲的背影，心里一阵阵发紧。
父亲佝偻着身子，就那么一上一下地翻动锄头，我看见锄起的泥土在父亲的背后呈现出一种新鲜的棕黄色，我的眼睛酸疼酸疼，这对于我来说，早已经熟悉，也早已习以为常的一幕在这一刹那间那么强烈地让我感受到父亲那颗刚强、勇敢的心的背后最脆弱的那一部分:
父亲用尽他一生的心血想让他的儿女与之远离的这片土地，才是他最最割舍不下的孩子啊!
妈妈在我十二岁那年撇下我们兄妹三人抱病而去，那时，我和姐正读初中，哥上高中。
守着这几亩薄地，父亲凭着他那天生的乐天精神和一股子倔气，他恁是一背篓玉米一背篓帮子把我们相继送进了大学中专的校门。
在我们鼓着劲学习的三四个年代里，父亲也象一头不知疲倦的牛，艰难而又坚强地为这个充满了力量的家奔忙着。
在过去二十多年的时间里，父亲在我心目中一直是最强壮、最豁达的那个，我似乎从来没想过在几十年的风雨坎坷中，父亲也会慢慢老去，也会在有一天变得步履蹒跚……我不知道在父亲叮嘱我们一定要走出农门的信念中，我们是不是忽视了父亲那颗逐渐变得孤独、敏感、脆弱的心，几十年耳闻目睹周围一些世事变迁、人情冷暖，他是不是宁愿相信他脚下那扎扎实实的土地，也不愿意依赖他一手拉扯大的孩子们?
在我们越来越大、越来越懂事、日子越来越好的时候，父亲却越来越固执、越来越痴迷这片土地，在父亲那颗不屈的心的背后，藏着的是怎样的一种恐惧呢?
哥是在他刚出世的女儿的喜宴上，说要让父亲在老家过完他五十大寿后把他接进县城的，父亲望着襁褓中的孙儿笑得合不拢嘴，面对哥哥的询问却平静淡漠，他用着一种作为父亲的尊严坚守着一个属于他自己的内
心世界，我们甚至怕惊动他!
再过半个月就是父亲的五十岁生日了，父亲依旧沉默着，让人把握不到他的心思。
我们多么希望父亲能够永远象以前那样，乐观、豁达，永远好象无忧无虑般的畅怀大笑。
可是爸爸，你到底在想什么呢?
嘲笑与掌声
在生活中，嘲笑无处不在，但是有人在嘲笑中沮丧，有人在嘲笑中突围，有人在嘲笑中庆幸自己终于发现敌人，有人在嘲笑中积蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。
那是一个星期六，我怀着激动的心情，走出家门，因为我心爱的小小姐有新出了第10期！
我本想去书店慢慢看，可是却被半路“杀”出的弟弟给拦住了。
调皮捣蛋的他拦住前面的路，说道：
“你敢不敢跟我来一场跳绳比赛。
”他边说边还自信满满的打了个响指，看来他很有把握赢啊。
可我一心想看小小姐，只白了他一眼，说：
“懒得理你。
”说着直往书店奔去。
“唉，你是不会跳绳吧，所以才不敢比赛吧！
”弟弟追上来，半眯着眼睛，嘲讽的看着我。
我被他的激将法给激怒了，冲着他大喊：
“比就比，谁怕谁。
”
我接过他手中的跳绳，用力的跳了起来。
可是，因为太久没练，只跳了几下，就被绊倒了。
趴在地上的我，摸着摔疼了的手臂和膝盖，慢慢的站了起来，我这时恨不得地上就有个缝让我钻进去，永远不要出来见人了。
弟弟看到了我的狼狈样，指着我哈哈大笑起来：
“哈…哈…哈…就跳这么几下就会摔倒啊，真是太烂了，看我的。
”说着，便拿起跳绳奋力得跳了起来，这下不得了，一下子便跳了30个，厉害啊！
可是我一想到他刚刚说的话就火冒三丈，生气的瞪着他，恨不得立刻让弟弟消失。
我的双手紧握着跳绳，心想：
你凭什么嘲笑我，哼，我才不会让你得意呢，我一定要练得很好。
我咬紧嘴唇，下定了决心。
从此以后，我一有空就练起了跳绳。
一吃完晚饭，我休息了一小会儿后，就跑出了家门，在灯光的照耀下，我奋力的甩起了跳绳，双臂有力的摆动着，双腿用力跃起，看绳在空中划出一道弧线，便甩过我的脚。
跳着跳着，我的额头上便布满了汗水，晶莹的汗珠在灯光的照耀下显得闪闪发光。
日复一日，我跳绳的技术已经很好了。
就在一天早晨，我主动挑战弟弟，没想到，我一口气竟跳了60多个，看的弟弟目瞪口呆，对我竖起了大拇指。
这次，我终于用我自己的实力，化解了嘲笑，赢得了赞扬，我真厉害！
【解析】
【详解】
题目一是命题作文。
“父亲的叮嘱”中父亲限定了写作的对象只能是写父亲，不能写其他的人，由此想到《爸爸的花儿落了》一文中“爸爸”对英子的叮嘱。
“爸爸”的叮嘱，是鼓励英子要勇敢地去闯练，不要怕独自去做一件事，不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道。
“爸爸”对英子绝没有溺爱，而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子的成长。
最终英子“闯过来了”，她获得了成功。
启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱，去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱。
父亲的叮嘱可能涉及到日常生活、读书学习、待人处世、人生理想等方面。
务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写，以增强文章的感染力。
描写动人细节细节描写可以把事件表现得生动具体。
可在写作时，把叮嘱过程中父亲的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画，以给读者留下深刻的印象。
把叮嘱的过程清晰地呈现在读者眼前，以突显文章的重点内容。
描述叮嘱之后，还应进一步交待这个叮嘱给自己的积极影响，从而深化文章主题。
题目二是材料作文。
材料围绕“嘲讽”与“赞扬”，两个词语相对立，嘲讽的结果是带来消极的力量。
赞扬的结果所带来却是积极的力量。
你对人对事或者别人对你对事，将会选择哪一种。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。
而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
生活中要谨言慎行，赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
它如春风晨露，可以催开最美的花朵。
素材：
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来:
“远看一枯树，两个干枝桠。
”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。
但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：
“好诗，好诗!
如能加上两句，想必会更好。
”青年问：
“加哪两句？
”欧阳修回答说：
“春来苔是叶，冬至雪作花。
”青年听了，连连点头并深有所悟。
不是吗？
春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。
尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。
自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
【点睛】
选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分。
（2019·江苏中考模拟）阅读下面的材料，按要求作文。
在这个世界上，不要太依赖别人，即使是影子，也会在黑暗里离开你。
要求：
①根据上述材料，确定好角度，写一篇文章。
②自拟题目，并将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。
③除诗歌外文体自选，不少于600字。
④文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名。
【答案】我就是我自己的神
我要依靠自己的力量，去寻找一份真正属于我自己的天空；我要依靠自己的力量，去造就一个自强不息傲然挺立的我；我要依靠自己的力量，用最亮丽的色彩去描绘我人生的蓝图。
——题记
置于青春的“高潮期”，美好的时光总是说去就去，抵不过似水流年。
颌首试问岁月，受若于离，何人是我依靠？
总是懵懵懂懂地去寻找主宰我人生的神，却愚昧地不知道：
我就是我自己的神！
我就是我自己的神，就算有失望，但也不会绝望；我就是我自己的神，就算有失败，但也不会永远。
依靠是什么呢？
就好比大雄一样，让人不思进取，遇到困难就只懂得依靠自己身后强大的那座山，自从大雄有了多拉A梦后，生活上、学习上都依靠着多拉A梦生活。
倘若没有了多拉A梦就好像鱼儿离开了水一样，失去了生活的能力。
祖国的希望落在了我们跨世纪一代的肩上，让我们摆脱依靠，靠自己的力量去拼搏，相信自己，“我就是我自己的神”！
走在彷偟的时间，看晚春落下帷幕。
残红散尽，暗香成阵，风过处，洗白了颜。
坐在窗前，打开记忆的闸门，回首过去，本不应碌碌无为而悔恨，可我并没有依靠自己的力量做过什么，我一直充当着一个诺弱者的身份。
一季的心事，何时寄予兰舟？
倘若没有了父母这个依靠，我们还能继续活下去么？
依靠渐渐颓唐了，时间告诉了我：
我必须摆脱依靠！
我不要做微风一吹而翩翩起舞的叶子；我不要做依赖多拉A梦生活的大雄。
我要做一只小鸟，依靠自己的翅膀，自由的在天空中翱翔，我要做鲁兵逊，就算在孤岛上生活也要依靠自己的力量去维持自己的生活。
我要做自己的神，我的人生，不需要任何人来主宰，我要走自己的路，让别人打车去吧！
我们都有对生活茫然的时候，伟人之所以能战胜挫折，那是因为在他们身后有强大的靠山？
不，不是的，是他们拥有一种以自我为中心，靠自己的力量不断去挑战挫折的态度，他们是神，主宰自己的神！
我要向依靠说“NO”！
我坚信，我依靠自己的力量也能够像小鸟一样在天空自由地翱翔，我就是我自己的神！
【解析】
【详解】
“在这个世界上，不要太依赖别人，即使是影子，也会在黑暗里离开你”这句话很多人都曾引用过，但很少有人还记得出处——伊斯兰学者、神学家及逻辑学家。
这句话其实并不是像字面意义上所表现得这么消极，其真正的含义是提醒大家，在你如何时候，都不要忽略自己的能力，自己敢于独自面对一切挫折，自力更生，独立自主地去克服困难，这样不仅能解决问题、积累经验，更能使自己信心满满，活出精彩。
所以可从摆脱依赖，依靠自己，自立自强的角度立意。
文体上可以叙事，也可以议论。
【点睛】
这是一道名言警句类材料作文。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。
名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。
如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。
名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：
1.捕捉关键语句。
新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。
新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。
2.注意由表及里。
抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。
3.善于由此及彼。
在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。
如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。
（2019·天津中考模拟）作文。
梦想，是我们的希望；梦想，是我们前进的方向；梦想，是我们前进的动力。
有梦想，才有一路的风景。
青春年少的我们自然少不了美好的“梦”，请以“追梦路上”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）有真情实感，内容具体充实。
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）。
（3）不少于600字。
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】追梦路上
梦想，看似遥不可及，却又触手可得。
——题记
我的梦，从那本中国神话开始。
“妈妈、妈妈！
给我读故事来嘛！
妈妈，妈妈！
”妈妈微笑着走向我的小床，坐在床边，我偎依在妈妈身边，静静聆听那可笑的揠苗助长，坚持不懈的夸父追日，勇敢坚强的女娲补天。
那时的我钟情于神话故事，每天晚上缠着妈妈给我讲神话故事。
一个个美轮美奂的神话，显现在我面前；一幅幅神奇的画面一一闪过。
神话里装满着我小小的心，点燃了我读书的欲望。
那一年，我五岁。
放下书，扭头望着一边的妈妈，一脸严肃地问：
“妈妈，您说那里还有和卖火柴的小女孩一样的人吗？
”妈妈思考了一阵，继而对我说：
“嗯……应该不会有了，那里已经变得富有，强大了。
不过……非洲那边有不少难民吧，他们的遭遇应该和小女孩差不多吧。
”我沉默了，感觉到了自己的渺小。
合上书，躺在床上，不久，便又爬起来，找到日记本，无比虔诚地写下一句话：
愿世上再无卖火柴的小女
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