风度话题作文导写.docx
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风度话题作文导写
请以“风度”为话题写一篇议论文。
立意自定,题目自拟,不少于800字。
写作指导 本题参考立意:
一、交朋结友、为人处世,最讲究“风度”二字。
良好的风度令人赞赏,让人羡慕,具有不可否认的审美价值。
二、风度不一定是博学多才,不一定是位高权重,更不一定是财大气粗。
风度首先是一种涵养,一种内心的充实,一种对自己充满信心的表现。
三、风度体现在现实生活中,就是言语恰如其分,着装整洁得体,举止温文尔雅,态度自然诚恳,工作兢兢业业,为人诚实守信,生活俭朴健康,见解独到深刻,情趣高雅脱俗……
写议论文,分论点可以这样设计:
①风度是一种美德,一种富于教养的臻于完善的气质和风采(是什么);②有了风度,能受到别人敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);③要有风度,须加强道德修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的情操(怎么样)。
参考拟题:
风骨+气度=风度。
例文
输者风度
竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方。
其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上。
“输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要平日里的积累。
所以,一个运动员是否成熟,是否有经验,从他对待失败的态度上就能读出。
还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧,他摔拍子、踢挡板,被指是又输球又输人,引发了很多议论和思考。
在赛场上,这是常有的事。
摔拍子、粗口乃至斗殴,也见怪不怪了。
但分析一下,大多数“肇事者”仍处于成长期,他们往往经验不足却盛气有余。
像齐达内那样用光头撞肚子的大叔,还是相当稀有的。
老将们对待失败大多从容淡定。
比如老瓦,最后一次国际大赛上居然以0:
4惨败,没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号,可他仍能在新闻发布会上谈笑风生,让人不得不佩服他的大将风度。
一个人的涵养、一个国家的精神,在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。
同样讲乒乓。
那一回,刘国正遭遇波尔。
第七局12:
13,刘国正回球时球落到了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界,那意味着刘国正出局。
就在此时,一个人伸手示意裁判:
“球擦边了!
”这个人不是别人,正是波尔!
13平,裁判举起右手。
随着中国球迷两次排山倒海的喝彩,刘国正终于以15:
13反败为胜。
波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。
另一次感动源于北京申奥。
难以忘记,当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后,各国代表真诚地相互拥抱与祝福。
是的,当竞争落下帷幕的时候,谁输谁赢已不再重要;赢得真实,输得坦荡,这才是真正的君子风度。
成败荣辱不全在于胜负,输,一样可以轰轰烈烈,一样可以赢得他人乃至对手的尊重。
美国南北战争中南方军惨败,一向骄傲的南方兵不愿承认现实,他们强烈要求司令李将军上山打游击,誓死不向北方佬投降。
但是,平素英勇过人的李将军却劝说大家投降:
“打输了,就是打输了。
我们必须承认,更重要的是我们要输得有风度。
”北方军的统帅被李将军的风度深深折服,他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。
这足以见得李将军“输”的风采。
输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。
“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此
评点 “风度”这个话题很宽泛,大题宜小做,宽题应“窄”化,本文在这方面处理得很恰当。
集中一点,专谈“一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上”,重锤敲击,自然便于论深入、说透彻。
在具体材料的选择上,作者又体现出自己的匠心。
她主要以体育比赛(尤其是乒乓比赛)中的事例作为论据,娓娓而谈,对比鲜明,具有很强的说服力与可读性。
关于风度
也许腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒风中独自开放;也许鱼儿讨厌巨浪的狰狞与汹涌,却依然在波涛中自由滑翔;也许落叶对这天地无比依恋,却依然在秋风中飘然落下化为春泥……也许这就是风度。
张志和渴求隐逸,在桃花流水中,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归;刘禹锡心胸开阔,众人悲秋,他却从排云而上的白鹤中品出诗情欢歌秋日胜春朝;李白追求不羁,众人谄媚,他却在梦游天姥中吟出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”:
也许这是另一种风度。
我们需要风度。
英国剧作家肖伯纳曾说:
“有风度的人成就未来。
”腊梅的桀骜,鱼儿的潇洒,落叶的无私,都是我们需要的风度。
拥有这样的风度才能打造出属于自己的一片天地。
现实生活中,往往有陈旧的观念,世俗的偏见来束缚着我们。
我们创造性的思维也许就被这条条框框所扼杀,它让我们安于现状,因循守旧。
这时我们需要有“走自己的路,让别人去说吧”这种潇洒的胸襟气度。
我们需要屏弃平庸,坚手守个性。
前提就是需要有这种气度,这就是所说的风度。
得国作曲家贝多芬生活的时代名人辈出,他一生饱经风霜,但并没有退缩,相反他发出“扼住命运的咽喉”的坚强呼声,创作<了第九交响曲》,成为那个时代的风云人物。
他没有破世俗的潮水吞噬,因为他拥有这种风度。
这种风度打造了他的人生。
张志和的泰然,刘禹锡的脱俗,李白的不羁都是我们需要的风度。
面对诱惑,面对选择,温暖需要风度。
在物欲横流的今天,拥有另外一种风度显得尤为重要。
还深深地记着电影《坦泰尼克号》中的镜头,在求生之时,面对有限的几只救生船,乐队奏起了优美的曲调,男士都退到甲板上,女士很孩子首先上救生船。
面对生死抉择时,男士们的风度让我们敬佩。
灾难来临时,我们应该坦然,求生固然是第一位的,但风度似乎也不可缺。
试想大家哄而上,争先恐后,毫无秩序地逃走也许结果是不堪设想的。
这种风度也许就是无私的奉献、给予。
从另一个层面上讲就是把生的希望留给别人懂得精神,也许这是广义的风度,更具有社会意义。
由此可见,我们需要风度,我们需要有一种“千磨万击还坚劲”的风度,社会需要风度,需要无私奉献的人。
正如罗曼·罗兰所说:
让大家都成为潇洒的人。
【名言警句】
1、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
(歌德)
2、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。
(爱默生)
3、生活里最重要的是有礼貌,它比最高智慧,比一切学识都重要。
(赫尔岑)
【名人故事】
1、温家宝总理在中外记者招待会上引用诗文增风采
(1)日本NHK电视台记者:
您认为现在日中关系还有什么不足?
在改善这种关系上需要做什么?
温家宝:
中日两国是一衣带水的邻邦。
中国有一句古话:
“召远在修近,闭祸在除怨。
”这是管子的话。
在中日两国政府的共同努力下,我们就消除影响两国关系的政治障碍问题达成了共识。
安倍首相去年10月访问中国是一次“破冰之旅”,我希望4月份我对日本的访问将成为一次“融冰之旅”。
我将和安倍首相就建立中日战略互惠关系的内涵达成共识,我希望中日两国之间能够构建长期稳定、健康发展的友好合作格局。
(2)祖国统一问题,是历次总理记者招待会上记者们关心的问题,也是总理心头牵挂的大事。
“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
”当温家宝用低缓的嗓音吟诵起台湾诗人丘逢甲的诗时,这位总理的眼中满怀着悲愤。
“大陆和台湾同属于一个中国,大陆和台湾同胞血脉相连,一条海峡不能把我们的骨肉隔断。
”(3)“中国的崛起是多少代中国人的梦想。
”“海不辞水,故能成其大”“山不辞土石,故能成其高”,温家宝引用这两句古语,为中国特色社会主义发展作了形象的注解。
2、记得小学语文读本上读到一篇文章,讲的是,一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。
那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:
“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?
”周总理听后,风趣地说:
“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。
我无功不受禄,就拒收。
朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。
我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。
”美国记者一听,顿时哑口无言。
搬起石头砸自己的脚,其中的疼痛与无奈可想而知。
3、澳总理致歉:
澳大利亚一位74岁的老人贝克尔,将状纸送到昆士兰一家地方法院,状告当时的总理霍克,说霍克在一家商场内和他就养老金而争执时骂他是“愚蠢的老家伙”。
地方法院把传票下到总理府,一时舆论为之哗然。
霍克总理举行记者招待会,就自己这句粗野的语言公开向这位老人道歉。
他说:
“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。
如果我的确伤害了他的话,我愿意就此向贝克尔先生道歉,诚请宽容我的不逊。
”
4、中国人的风度就是:
秦朝时的一统天下,兵锋所指,天下无敌,中国人的风度就是汉朝时的跨漠远征耀武扬威,敢犯强汉者,虽远必诛!
中国人的风度就是唐朝时的平和自信,威服四海,以至于唐太宗被突厥称为“天可汗”,中国人的风度就是明朝时郑和强大舰队的七下西洋,扬威海外,中国人的风度就是我们最可爱的人志愿军在朝鲜战场上的龙跃鹰飞,打的世界最强屁滚尿流,中国人的风度就是毛主席在时,中国只要振臂一呼就龙行天下,风云变色,谁与争锋!
汉军威武汉军威武
5、想起霍金,眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。
世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:
“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多吗?
”
这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:
我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……
6、微笑的力量:
美国钢铁大王卡耐基说:
“微笑是一种奇怪的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。
”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安详地站着,脸上挂着微笑,等到那抨击他的人发现他时,感到非常难堪,正想从人丛中钻出去。
卡耐基的脸上仍然堆着笑容,走上前去亲热地跟他握手,好像完全没听见他说自己坏话似的。
后来,此人成了卡耐基的好朋友。
、温莎公爵的礼貌:
有一次,英王室举行盛大宴会,招待印度部族头领。
宴会结束时,侍者为每一位客人端来一小盆洗手水。
印度头领不懂这一礼节,接过盆子,把清水一饮而尽。
在场的英国人都愣住了,但未等他们笑出声来,温莎公爵从容地端起洗手水也一饮而尽,别的英国来宾也都这样做了,没给印度头领带来任何难堪。
7、勃兰特的下跪与日阁成员的参拜1970年12月出访波兰时的一个场面—在华沙犹太人殉难者纪念碑前,面对600万具在二战中被德国法西斯杀害的犹太人的尸体“一种深深的罪恶感和负疚感袭来,令人窒息……他再也难以表白内心的愧疚……他突然双膝跪倒在寒冬坚硬而冰冷的大理石上……所有在场的人惊呆了。
广场一片寂静,勃兰特的随从施密特、格拉斯、南宁等被西方人称为冷面铁汉的人也都潸然泪下了……”这一夜,联邦德国的人彻夜未眠。
他们拥在电视机前,收看反复播放的勃兰特下跪的镜头。
他们被勃兰特的人格所震撼,产生了强烈的集体负罪感。
勃兰特的举动赢得了波兰乃至全世界人民的广泛赞扬,1971年他获得诺贝尔和平奖。
像这样敢于正视历史直面本民族错误的国家领导人,在联邦德国还不止勃兰特一个人。
同时,为教育后人,政府将多处纳粹集中营遗址辟为纪念馆,供公众参观,在教科书增加揭露法西斯罪行的内容,以起到警钟长鸣的教育目标。
除了语言道歉和精神忏悔以外,德国还制定相关法律,防止纳粹沉渣泛起。
尤其难能可贵的是,他们的战争赔偿态度也是相当明确的。
显然,一个敢于直面历史错误的民族,是一个理智的民族,这样的民族,能够获得世界人民也包括曾经受到过伤害的民族的理解。
日阁成员的参拜
遗憾的是,并不是所有的人都像勃兰特等人那样明智和具有良知。
同样是战败国家,同样给世界人民带来、尤其是给中国带来惨绝人寰的深重灾难,然而,在对战争责任和赔偿等问题的认识上,日本人的态度却与人类的要求背道而驰,也许,日本人永远也无法理解德国人的坦诚、勇气和执政逻辑。
就在德国人进行真诚忏悔和赔偿的同时,日本国内有些人却“把血迹斑斑的战刀收藏起来,供奉在靖国神社里,闪着寒光,透着杀机。
”
事实上,战后六十多年来,日本某些势力不仅抵赖对战争受害者的赔偿,数次掀起翻案浊浪,篡改历史事实,修改教科书并企图修改和平宪法,而且政府领导人屡次参拜靖国神社。
特别值得警惕的是,日本国内有些人长期向青少年灌输侵略思想和民族沙文主义。
《谢罪与翻案》一书特别提到了两本影集,《啊,满洲》和《满洲慕情》,其作者之一毫不隐讳地道出了出版目的:
“人是奇妙的,像在满洲时想念内地的故乡一样,而这次又不知不觉地想起了‘故乡’满洲……多么想回去看看哪!
”日本《读卖周刊》也出版了一本名为《啊,满洲》的特辑,前言中有这样的诗句:
“满洲———它对日本人来说,是一块永不复还的‘梦幻之地’。
满洲,昔日梦想过这块土地的人们,每每听到这个名字,至今仍不能割断那种悲喜交集的感慨之情。
”这些诗句表达了日本右翼势力对过去殖民地时代的向往,在不能实现领土扩张的无可奈何的感情中,仍然隐含着再现昔日侵略辉煌的野心。
这就必须引起中国人民的严重关注了。
【文题】
阅读下面一则材料,根据要求作文。
有一则小故事是这样的:
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:
“那个女人的衣服,永远洗不干净,看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现并不是对面的太太的衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:
“看,这不就干净了吗?
”原来,是她自己家的窗户脏了。
请根据材料,以“擦亮你的窗子”为题写一篇文章。
要求:
①自定立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
【写作指导】
文题中的这个小故事启示我们:
一个人发现别人的错误比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己简单。
因此,我们不妨时常提醒别人:
“擦亮你的窗子。
”而我们也更应该常常扪心自问:
“自己的窗子擦了吗?
”这个“灰尘”,可能是猜疑、误解、成见、偏见等等,只有擦去了自己心灵这扇窗子上的“灰尘”,才能更客观、更准确地看待外部世界,而不至于因自己眼不亮、心不明而使自己的认识扭曲。
因此有人说,黑白的胶卷拍出黑白的照片,彩色的胶卷拍出彩色的照片,我们也该为自己的眼睛装上彩色的胶卷,摄下世间动人缤纷的瞬间,留下我们心间永久的感动。
【佳作展评】
[记叙文]
擦亮你的窗子
课间,同桌心血来潮,与我玩起了“脑筋急转弯”。
她诡秘地问:
“明明的奶奶让他擦桌子,明明非常听话地把桌子擦得一尘不染,可是为什么他的奶奶却推了推老花镜,生气地责备明明做事不认真,没把桌子擦干净呢?
”我思索了半天,也没能答出来。
同桌哈哈大笑:
“告诉你吧,是他奶奶的老花镜脏了!
哈哈哈,你也真够笨的!
”我也为自己没能转过弯来而不好意思地笑了。
可是仔细想想,却怎么也笑不出来了。
几星期前,我与同桌“开战”了,起因是一件微不足道的小事。
同桌喜欢喝茶,每天都从家里带一杯上学,放在课桌的中间。
可是性格粗犷的她经常不小心把杯子弄翻,搞得整张课桌都被浸在雨地里。
我看着自己的书,一本一本都被染上了污渍:
红茶、绿茶、果汁……闻着就想吐!
一天,她又是一个不小心,弄翻了咖啡!
天啊!
那黑色的液体“顺流而下”,不仅染黑了我那可怜的书本,还溅脏了我的白裙子!
我忍无可忍,冲着她吼道:
“你真是个屡教不改的东西!
”她惊愕,我气愤,两人相视,都很委屈。
她并没有多说什么,只是默默地擦干桌子,收起杯子。
从那以后,她再也没有带茶水上学,我的心里也掠过一丝得意。
偶然一次和其他同学谈起“翻杯”事件,同学调侃地说:
“别生气了,你还不知喝过人家多少茶呢!
”“什么?
”我不解地问。
“你也真是的,人家把杯子放在课桌中间,不就是想与你分享吗?
可你……”“你别帮她说好话了。
她?
哼!
有那么好心吗?
她只图自己喝得滋润,怎么会想到我遭的“水涝”之罪?
”“信不信由你,你如果把自己的那扇窗擦亮了,或许能看到别样的风景……”朋友丢下话,走了。
我一个人愣在那儿……
后来,我发现,同桌总是靠着桌边坐,目的是留更多的空间给我;她总会把文具用品放在课桌的中间,目的是为我提供方便;无论我问她什么问题,即使是1+1,她也会很耐心地告诉我“等于2”……擦亮了自己心中的那扇窗后,我发现同桌竟是那么的友善。
比起她来,我感到自己真是太渺小了!
桌子中间,再次出现了我们共同的杯子,倒下了,我们会把它扶正,然后擦干污渍,迎来的是对方会心的微笑。
[评析]这是校园生活中溅起的一朵浪花,带着一丝青涩,带着一点懵懂,更带着一缕清新,让人品味出一份久违的纯真。
摩擦源于“我”对同桌的误解——她只图自己喝得滋润,怎么会想到我遭的“水涝”之罪,但它在情节的“三转”之后立刻烟消云散了:
“听”其他同学的调侃,“我”不禁有点疑惑,此为“一转”。
“看”同桌的行动,“我”感觉到同桌的友善,此为“二转”。
“扶”我们共同的杯子,我们会心一笑,此为“三转”。
细细品咂,这三“转”,既“转”得自然,又“转”得轻松;既“转”得匠心独运,又“转”得水到渠成。
本文启示我们:
越是原汁原味的学生生活,越能拨动读者心灵深处那根敏感的琴弦,让人心有戚戚,怦然心动。
话题设计
阅读下面的文字,根据要求作文。
不要悔恨过去/既是创伤/也是财富
不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁
不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹
不要埋怨人生/既有花开/也有花落
事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。
那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢?
请以“花开花落”为话题写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
思路点拔
“花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。
在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。
我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。
花开花落,到底给了我们什么样的人生启示?
可以从小诗里寻找答案。
“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。
小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的多面性切入。
由此,对“花开花落”应持有的人生态度是:
得意与失意是人生的常态,“花开”时,就要尽力绽放自己的美丽;花落时,要调整心态,获取营养,前路有花开在等着你;对待人生的花开,我们要淡然的态度,否则,这一朵花的开,会绊住人成功的脚步;对待人生的花落,既要淡化又要以此为进取的动力……
我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律:
社会的发展兴衰,文化兴衰,思潮的兴衰……。
从这些兴衰之中,选择一点,阐明我们的理性态度。
优秀例文
自在飞花轻似梦
一朵花的绽放可婉转成一树的莺,一束花的凋零可嘶哑成独只乌鸦的哀鸣。
一朵花的绽放,是飘在天空的三月风筝,被风搅动的铃声把群山喧响得如此的灿烂;一束花的败落是挂在悬崖边的悲恸的驼铃,映在太白的酒壶中,狂欢中的孤独化为芬芳的烈酒,酒入愁肠,酿成佩环的撞击,幻化为呢喃的梦呓……
花开,是一个天使的降落,花之缤纷,是笼罩在我们周身的一道七彩光环:
菊花开放的淡定,飘散的是对花怀人的凄清;桃花开放的芳香,芬芳的是浓浓情意。
花会在空气中变老。
花败,并不是一个世界末日的降临。
在尽情绽放之间,季节的皱纹悄悄爬上花的额角,花蕊谢了,花瓣随风而逝,花的精灵依旧盘旋在空中,久久不离去……
梨花带雨?
不,那是梨花的泪。
杏花雨是梨花的满腔愁苦堆叠成的哀恸,洒下的泪,杨柳风是芭蕉孤独时写下的伤感,花败经常是灵魂的寄宿处。
花开花落是人生必演的一曲戏。
花开,有时是一道枷锁,锁住众人的视线,欢呼她的绽放,然而欣喜最终归于平淡,激情在花败时散场。
只是那时花开,却锁不白居易的一声长叹,如泣嗟叹长恨歌。
花败,是花的宿命。
木兰花的衰败,化作窦娥的冤屈;牡丹花的衰败,奢靡成杨玉环颈上的伤痕;梅花的凋零,颓废成陈圆圆伴佛的孤灯。
花开是陶渊明对山独酌的闲适,花败是李自成兵败身亡的悲壮;花开是一世的等待,花败是来世的续缘。
弦断无人听,花开无人赏不是花的悲哀,她同样可以孤芳自赏,这并不是骄傲,而是一种释然。
花开,是梦的开始,那里是生命的起跑点;花败,是梦的终结,孕育了一个丰盈的人生。
花是花而非花,雾是雾而非雾,花开花败如潮起潮落,随时移,随世易,何必为之嗟叹唏嘘,为之欣喜若狂?
花开花落,缔结了一个个生命的轮回,或许曾经烂漫,或许一直平庸,或许圆满,或许遗憾,我们不能只看见花开时绚烂的色彩,而忽略花落时凋零的花心。
评点
《自在飞花轻似梦》是一篇哲理思辨散文,主要有两个特色:
巧妙的构思,对语言较高的驾驭能力。
巧妙的构思。
善于联想,层层递进,从自然界的花开花落,联想到人生的花开花落,由自然之理来阐明人生之理。
花开是一首诗,有醉人的芳香,但是有花开就一定有花落,这是自然之理。
人生也是这样,绚烂的生命逃不脱渐渐衰败的规律。
因此,花落的无声无息,总让人生出悲壮之感,婉伤之情。
而花败往往是另一种意义上的新生,花开花落是一种生命的轮回。
同样,人生也是轮回,对待人生的花开花落,我们要有淡然的心态,只有在“花开”的时候,放飞理想,才能在“花落”的刹那,收获一个丰盈的人生。
语言的个性魅力。
诗化的语言连缀成篇文章,洋溢着诗意美。
标题“自在飞花轻似梦”古诗新题,统领全文,留给读者无穷的韵味。
正文部分,大量运用整句,或整句成段,或整散结合,形成参差错落之美;善于运用比喻、拟人修辞格,赋予“花”以人性,于形象的语言文字里,寄予了作者生命哲学的抽象思想。
柳承不仅是场上胜利者赛后场下风度亦胜过王皓
中国乒乓球队在雅典奥运会上的目标是像上两届奥运会那样包揽4枚金牌,在前3个单项女双、男双、女单顺利夺标后,王皓在男单决赛中却以2比4输给了韩国选手柳承敏。
赛后,王皓等中国队员难以接受男单失金的结果,过于低落的情绪化表现有失风度。
发奖仪式开始后,铜牌得主王励勤神情木然地站上了第三名奖台,然后王皓以同样的表情站上了第二名奖台,观众接着报以欢呼和掌声,王皓只象征性地挥了一下手中的花束
柳承敏出场了,他微笑着与两位心目中的中国队英雄握手,而中国队员的反应较为冷淡。
升旗仪式结束后,三位奖牌获得者按照要求站在最高领奖台上合影,柳承敏将金牌手提至右胸,但他突然发现左右两位中国队员没有同样的举动,便向二人做出示意,依然没有得到回应。
就这样,三人的合影中只有柳承敏满面笑容地举起金牌,两名中国队员徒手都将奖牌遮掩在花束后。
这种尴尬场景,记者在本届奥运会迄今所见的数十次发奖仪式上从未见过。
赛后的新闻发布会上,一外国记者首先向王皓发问:
“我们都知道,中国队得不到金牌就是失败,你对这个问题怎么看?
”王皓答问时口中像含了苦瓜,话语含混不清,大意是自己没有发挥水平,希望在下届奥运会拿金牌。
显然,这时他仍陷入“金牌情结”不能自拔。
倒是冠军柳承敏很有气度,他对记者先肯定自己的胜利是因为水平发挥好于王皓。
接着,他毫不掩饰自己对中国队的敬意,“在我的眼里,中国队仍然是世界上最强大的,他们仍然是不可战胜的”。
此言一出,得到众多记者的掌声,也令两位中国运动员感到诧异