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敖XX

 党的群众路线教育实践活动

个人对照检查材料

巨龙职中副校长XX

2014年6月

 自我校开展党的群众路线教育实践活动以来，全体党员一起先后学习了党的十八大重要文献、习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等理论文章，我以高度的政治自觉、思想自觉和行为自觉，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学习贯彻习近平总书记系列讲话特别是兰考讲话精神、学习弘扬焦裕禄精神，准确把握“为民、务实、清廉”的活动主题，广泛征求意见建议，深刻查找“四风”方面存在的问题，并认真梳理归纳，建立了整改落实台账，制定了切实可行的工作措施，坚持边学边查、边查边改，现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况

一）遵守政治纪律情况

作为一名共产党员和领导干部，在长期工作中，我始终坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。

发挥党员先锋模范作用，自觉严格遵守党的纪律特别是政治纪律，毫不动摇地在思想上、政治上同中央保持高度一致。

自参加工作以来，始终服从组织决定、听从安排，恪守党章和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事，不越雷池，守住底线。

在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论保持一致，未做过违反党的政治纪律的事情。

按照政治纪律的要求，我还存在以下问题：

1、理论学习不够深入。

没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

自己有兴趣的就学，没有兴趣的根本不关心，理论与实践隔离，直接导致自己犯一些经验主义的错误，在业务学习上偏重一些自己感兴趣的内容，对于学校后勤安全科学管理方面知识较少，知识的欠缺使得自己在一些决策上缺乏科学依据，有时有拍脑袋决策的情况。

2、理想信念不够坚定。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。

这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。

但是在信念上还不够坚定，认为自己可以在生活上放松一下自己，吃点好的，穿点好的没什么，其实这都是在思想信念上对自己放松的表现。

3、宗旨观念不够强化。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

4、政治敏锐性和鉴别力不强。

认识不到中央抓作风建设的深意，思想上认识上的严肃性不够，存在还有“上有政策、下有对策”的思想，对中央八项规定要求的长期性、任务的艰巨性认识不到位，认为是走过场、一阵风、搞形式，不可能长期持久地坚持，还有“应付过关”的思想。

比如，自己在平时工作中对“四风”问题不够重视，认为工作搞好了就可以了，现在想来，这还是源于自己的认识不到位，缺乏较强的政治敏锐性和鉴别力。

（2）执行民主集中制方面存在的问题

１、强调领导个人的意志，有忽视群众意见的倾向。

2、着眼自己主管工作较多，没有从学校全局出发考虑工作。

（三）执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题

1、对领导干部多采取表扬激励，对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，又怕得罪人的思想。

2、接受领导干部监督的意识淡薄，爱听好听的，对于监督管理认为是在找自己的毛病。

（4）落实党建工作责任制方面存在的问题

1、对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。

2、对政治学习兴趣不浓，理论学习不够深入，致使工作和能力平平，创新意识不够。

   （五）落实党风廉政建设方面存在的问题

对落实党风廉政建设责任制的重要性、紧迫性认识不够；存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

（六）执行中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定方面存在的问题。

　1、工作作风不够扎实，督促检查不到位。

我分管学校的后勤安全工作，尽管坚持每周的校舍、食品安全隐患大排查，有时流于形式，没有真正落到实处。

工作布置多，检查督促不到位。

2、工作创新意识不强，不积极主动上进。

工作常按老办法，思路不宽、不活，认为把自己份内的事情做好就可以了，由于缺乏创新意识，至使学校后勤安全管理效果一般，没有发挥好党员干部的先锋模范作用。

（七）需要说明的事项。

中央八项规定和省十项规定市九项规定出台后，我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况，在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费。

我郑重承诺：

在今后的工作生活中将严格执行中央八项规定和省十项规定市九项规定，认真执行《中国共产党党内监督条例》，主动开展批评和自我批评，维护领导班子团结；决不插手工程或变相打招呼；决不出入高档会所、不持有相关会员卡，严格执行厉行节约的相关规定。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。

主要表现在：

一是学习的自觉性不够、系统性不强。

在党的大政方针的理论学习上还存在着不够深入，不够及时的现象；特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。

在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，为学而学，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

2、工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况

工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈；有些工作有布置、无检查的情况。

如1）对自己分管的学校后勤工作，如学校水电维修、东西的采买、财产清查等，一旦安排分配下去，要等上几天才过问，导致问题久拖不决，学校的水电还存在浪费现象；2）对学校安全隐患的整改没有全部进行跟踪落实，教学期间校门存在没有全部实现封闭管理的现象。

3）对自己的教学工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。

在有些工作布置之后，存在抓落实、抓细节不够的情况。

（二）官僚主义问题

1、联系群众不够广泛

过分强调个人性格因素，认为在工作中坚持给学生上课、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，就是联系了群众。

跟教职员工联系少，特别是跟老教师联系得少。

在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。

在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，联系职工不广泛，与班子成员、学生、家长交流少，只注重自己想要了解的问题，帮助教职工解决实际困难少，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。

对于职工反映不是特别强烈的问题，重视不够，没有真正和职工群众打成一片，缺乏宗旨意识。

如对单元房子后面大厕所渗漏问题，，安排给后勤处处理，因学校经费紧张，往往是一拖再拖。

其次，对学校租房给社会人员的教师，让他们与学校、租房人员签订的安全协议到现在还未交完给陈科长，说明督促落实不够，群众意识不浓，这和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

2、有时在处理紧急情况时容易急躁。

有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。

在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式简单粗暴。

（三）享乐主义问题

1、继续艰苦奋斗的意识有所淡薄

我是自2007年就进入学校领导班子的，在班子里经历了教务主任、副校长两个职务，在这过程我兢兢业业地抓好分管的工作，为学校的建设与发展营造了一个和谐平安的环境，虽然没有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血。

认为自己在学校发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

2、偶有在学习考察中顺道观光的情况

如2010年5月全县选派教师到山东昌乐二中参观学习时，在返回途中利用等飞机这段时间游览了大明湖。

（四）奢靡之风问题

1、对公务接待标准把握不好

在上级领导来学校检查工作，特别是中央八项规定出来以前，碍于面子，认为在学校食堂接待客人是小里小气的，不在食堂安排公务接待；认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况。

2、对后勤管理不严，还存在水电浪费现象，比如教师办公室存在电脑不关、开长明灯、长流水现象。

 三、产生问题的根源剖析 

党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。

具体说来：

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论研究和深刻理解。

二是学习的自觉性不高、学习制度坚持得不好。

除上初一一班语文，我分管学校后勤安全工作，因此强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。

2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化

对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神；心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。

这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。

但实际上存在着重前者轻后者，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。

致使工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

4、党性修养不够深入。

长期的具体工作，使我认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。

在工作中只树立了具体目标、最低目标，忽略了共产党人的最终目标。

四、今后的努力方向和整改措施。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽心尽力干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。

具体做到以下几点：

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。

要做一个合格的学校领导，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。

因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。

自我加压，认真学习，勤于思考。

重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。

提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

树立正确的世界观、人生观、价值观。

坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。

同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习教育理论、管理理论知识，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

2、加强党性修养

党性修养是每个党员干部的必修课。

党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。

我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。

3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风

应该把维护和实践人民的利益放在首位。

要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、严格要求，切实转变工作作风。

今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和工作能力的锻炼。

做到工作认真、务实，在工作中严格遵守学校的各项制度和纪律。

用好的作风带动工作，给教师做出榜样；把好的作风运用到教学实践中去，努力干出成绩、干出成效。

5、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。

增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

6、进一步加强联系群众，始终保持务实作风。

时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，做好党员干部“三联系”工作，积极听取全体教职员工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

7、进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。

如：

认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则；严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

　总之，今后我将在学校教职员工的帮助支持下，在这次群众路线教育学习活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效。

为学校的发展壮大做出自己的贡献。