二维动画运动规律教案胡浩.docx
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二维动画运动规律教案胡浩
二维动画运动规律
第一部分如何学习二维动画运动规律及相关注意事项
一、教学目的与要求
学习并养成观察生活中的运动规律及为以后的工作做好展示平台。
二、教学重点
1.如何观察生活中的运动规律及如何在网络上展示自己
2.二维动画运动规律的学习方法
3.素描与动态视频拍摄的重要性
三、教学难点
1.网络展示平台的建立
2.观察习惯的养成
四、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
五、教学课时
4课时
六、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
如何观察生活中的运动规律及如何在网络上展示自己、二维动画运动规律的学习方法、素描与动态视频拍摄的重要性
结课：
学生提问课程总结
七、课程内容
1.自我展示平台的建立
2.日常素描训练的必要性
3.动作素材的积累方法
（具体内容见相关课件）
八、作业
在新浪网建立自己的展示平台、画两张素描稿并上传到自己的展示空间
教学方法和手段
1.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
2.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
1.教材
2.PPT课件
3.板书
4.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第一部分二维动画的基本概念之一
九、教学目的与要求
学习并掌握帧、帧频及拍制的概念。
一十、教学重点
1.帧、
2.帧频
3.拍制的概念在动画运动规律中的运用
一十一、教学难点
1.帧的理解
2.帧频的理解
3.拍制的理解
一十二、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一十三、教学课时
4课时
一十四、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
帧、帧频及拍制的概念在动画运动规律中的运用结课：
学生提问课程总结
一十五、课程内容
1.帧的概念
2.帧频的概念
3.拍制的概念及相关运用
（具体内容见相关课件）
一十六、作业
练习帧及相关概念在小球中的运用
教学方法和手段
3.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
4.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
5.教材
6.PPT课件
7.板书
8.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第一部分二维动画的基本概念之二
一十七、教学目的与要求
学习并掌握时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用。
一十八、教学重点
1.时间、
2.空间幅度
3.时间与空间幅度在动画运动规律中的运用
一十九、教学难点
1.时间的理解
2.空间幅度的理解
3.时间与空间幅度在动画运动规律中的运用
二十、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
二十一、教学课时
4课时
二十二、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用
二十三、课程内容
1.时间的概念
2.空间幅度的概念
3.时间与空间幅度及相关运用
（具体内容见相关课件）
二十四、作业
练习小球弹跳（三种质量的小球弹跳，篮球、铅球、气球）
教学方法和手段
5.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
6.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
9.教材
10.PPT课件
11.板书
12.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第一部分二维动画的基本概念之三
二十五、教学目的与要求
学习并掌握动画标尺在动画运动规律中的运用。
二十六、教学重点
1.动画标尺、
2.动画标尺在动画运动规律中的运用
二十七、教学难点
1.动画标尺的理解
2.动画标尺在动画运动规律中的运用
二十八、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
二十九、教学课时
4课时
三十、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
动画标尺在动画运动规律中的运用
三十一、课程内容
1.动画标尺的概念
2.动画标尺在动画运动规律中的运用
（具体内容见相关课件）
三十二、作业
练习小球在X轴Y轴上的挤压弹跳（利用小球挤压弹跳来研究动画标尺的运用）
教学方法和手段
7.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
8.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
13.教材
14.PPT课件
15.板书
16.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第一部分二维动画的基本概念之四
三十三、教学目的与要求
学习并掌握摄影表在动画运动规律中的运用。
三十四、教学重点
1.摄影表、
2.摄影表在动画运动规律中的运用
三十五、教学难点
1.摄影表的理解
2.摄影表在动画运动规律中的运用
三十六、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
三十七、教学课时
4课时
三十八、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
动画标尺在动画运动规律中的运用
三十九、课程内容
1.摄影表的概念
2.摄影表在动画运动规律中的运用
（具体内容见相关课件）
四十、作业
练习小球在X轴Y轴上的弹跳（利用三种不同质量的球研究摄影表的运用）
教学方法和手段
9.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
10.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
17.教材
18.PPT课件
19.板书
20.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第二部分人物常规运动规律之一
四十一、教学目的与要求
学习并掌握人物的侧面行走。
四十二、教学重点
1.人物的侧面行走运动规律
2.人物的侧面行走的动态把握
四十三、教学难点
1.人物的侧面行走运动规律
2.人物的侧面行走的动态把握
四十四、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
四十五、教学课时
4课时
四十六、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
人物的侧面行走运动规律及人物的侧面行走的动态把握
四十七、课程内容
1.人物的侧面行走的概念
2.人物的侧面行走运动规律
3.人物的侧面行走的动态把握
（具体内容见相关课件）
四十八、作业
练习人物侧面行走
教学方法和手段
11.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
12.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
21.教材
22.PPT课件
23.板书
24.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第二部分人物常规运动规律之二
四十九、教学目的与要求
学习并掌握人物的正面行走。
五十、教学重点
1.人物的正面行走运动规律
2.人物的正面行走的动态把握
五十一、教学难点
1.人物的正面行走运动规律
2.人物的正面行走的动态把握
五十二、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
五十三、教学课时
4课时
五十四、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
人物的正面行走运动规律及人物的正面行走的动态把握
五十五、课程内容
1.人物的正面行走的概念
2.人物的正面行走运动规律
3.人物的正面行走的动态把握
（具体内容见相关课件）
五十六、作业
练习人物正面行走
教学方法和手段
13.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
14.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
25.教材
26.PPT课件
27.板书
28.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第二部分人物常规运动规律之三
五十七、教学目的与要求
学习并掌握人物的背面行走。
五十八、教学重点
1.人物的背面行走运动规律
2.人物的背面行走的动态把握
五十九、教学难点
1.人物的背面行走运动规律
2.人物的背面行走的动态把握
六十、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
六十一、教学课时
4课时
六十二、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
人物的背面行走运动规律及人物的背面行走的动态把握
六十三、课程内容
1.人物的背面行走的概念
2.人物的背面行走运动规律
3.人物的背面行走的动态把握
（具体内容见相关课件）
六十四、作业
练习人物背面行走
教学方法和手段
15.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
16.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
29.教材
30.PPT课件
31.板书
32.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第二部分人物常规运动规律之四
六十五、教学目的与要求
学习并掌握人物的侧面行走。
六十六、教学重点
1.人物的侧面行走运动规律
2.人物的侧面行走的动态把握
六十七、教学难点
1.人物的侧面行走运动规律
2.人物的侧面行走的动态把握
六十八、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
六十九、教学课时
4课时
七十、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
人物的侧面行走运动规律及人物的侧面行走的动态把握
七十一、课程内容
1.人物的侧面行走的概念
2.人物的侧面行走运动规律
3.人物的侧面行走的动态把握
（具体内容见相关课件）
七十二、作业
练习人物侧面行走
教学方法和手段
17.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
18.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
33.教材
34.PPT课件
35.板书
36.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第二部分人物常规运动规律之五
七十三、教学目的与要求
学习并掌握人物的顶面行走。
七十四、教学重点
1.人物的顶面行走运动规律
2.人物的顶面行走的动态把握
七十五、教学难点
1.人物的顶面行走运动规律
2.人物的顶面行走的动态把握
七十六、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
七十七、教学课时
4课时
七十八、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
人物的顶面行走运动规律及人物的顶面行走的动态把握
七十九、课程内容
1.人物的顶面行走的概念
2.人物的顶面行走运动规律
3.人物的顶面行走的动态把握
（具体内容见相关课件）
八十、作业
练习人物顶面行走
教学方法和手段
19.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
20.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
37.教材
38.PPT课件
39.板书
40.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第三部分动物常规运动规律之一
八十一、教学目的与要求
学习并掌握鸽子的飞行。
八十二、教学重点
1.鸽子飞行的运动规律
2.鸽子飞行的动态把握
八十三、教学难点
1.鸽子飞行运动规律
2.鸽子飞行的动态把握
八十四、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
八十五、教学课时
4课时
八十六、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
鸽子飞行的运动规律及鸽子飞行的动态把握
八十七、课程内容
1.鸽子飞行的概念
2.鸽子飞行的运动规律
3.鸽子飞行的动态把握
（具体内容见相关课件）
八十八、作业
练习鸽子飞行
教学方法和手段
21.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
22.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
41.教材
42.PPT课件
43.板书
44.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第三部分动物常规运动规律之二
八十九、教学目的与要求
学习并掌握狗的行走。
九十、教学重点
1.狗的运动规律
2.狗的动态把握
九十一、教学难点
1.狗的运动规律
2.狗的动态把握
九十二、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
九十三、教学课时
4课时
九十四、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
狗的运动规律及狗的动态把握
九十五、课程内容
1.狗的运动的相关概念
2.狗的运动规律
3.狗的动态把握
（具体内容见相关课件）
九十六、作业
练习狗的走
教学方法和手段
23.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
24.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
45.教材
46.PPT课件
47.板书
48.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第三部分动物常规运动规律之三
九十七、教学目的与要求
学习并掌握狗的跑动。
九十八、教学重点
1.狗的运动规律
2.狗的动态把握
九十九、教学难点
1.狗的运动规律
2.狗的动态把握
一百、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百零一、教学课时
4课时
一百零二、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
狗的运动规律及狗的动态把握
一百零三、课程内容
1.狗的运动的相关概念
2.狗的运动规律
3.狗的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百零四、作业
练习狗的跑动
教学方法和手段
25.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
26.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
49.教材
50.PPT课件
51.板书
52.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第三部分动物常规运动规律之四
一百零五、教学目的与要求
学习并掌握青蛙的跳动。
一百零六、教学重点
1.青蛙跳的运动规律
2.青蛙跳的动态把握
一百零七、教学难点
1.青蛙跳的运动规律
2.青蛙跳的动态把握
一百零八、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百零九、教学课时
4课时
一百一十、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
青蛙跳的运动规律及青蛙跳的动态把握
一百一十一、课程内容
1.青蛙跳的相关概念
2.青蛙跳的运动规律
3.青蛙跳的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百一十二、作业
练习青蛙的跳
教学方法和手段
27.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
28.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
53.教材
54.PPT课件
55.板书
56.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第三部分动物常规运动规律之五
一百一十三、教学目的与要求
学习并掌握毛毛虫的爬动。
一百一十四、教学重点
1.毛毛虫爬动的运动规律
2.毛毛虫爬动的动态把握
一百一十五、教学难点
1.毛毛虫爬动的运动规律
2.毛毛虫爬动的动态把握
一百一十六、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百一十七、教学课时
4课时
一百一十八、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
毛毛虫爬动的运动规律及毛毛虫爬动的动态把握
一百一十九、课程内容
1.毛毛虫爬动的相关概念
2.毛毛虫爬动的运动规律
3.毛毛虫爬动的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百二十、作业
练习毛毛虫的爬动
教学方法和手段
29.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
30.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
57.教材
58.PPT课件
59.板书
60.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第四部分自然现象的运动规律之一
一百二十一、教学目的与要求
学习并掌握风中飘动的旗帜原理。
一百二十二、教学重点
1.飘动旗帜的运动规律
2.飘动旗帜的动态把握
一百二十三、教学难点
1.飘动旗帜的运动规律
2.飘动旗帜的动态把握
一百二十四、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百二十五、教学课时
4课时
一百二十六、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
飘动旗帜的运动规律及飘动旗帜的动态把握
一百二十七、课程内容
1.飘动旗帜的相关概念
2.飘动旗帜的运动规律
3.飘动旗帜的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百二十八、作业
练习飘动的旗帜
教学方法和手段
31.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
32.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
61.教材
62.PPT课件
63.板书
64.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第四部分自然现象的运动规律之二
一百二十九、教学目的与要求
学习并掌握下雨的表现。
一百三十、教学重点
1.下雨的运动规律
2.下雨的动态把握
一百三十一、教学难点
1.下雨的运动规律
2.下雨的动态把握
一百三十二、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百三十三、教学课时
4课时
一百三十四、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
下雨的运动规律及下雨的动态把握
一百三十五、课程内容
1.下雨的相关概念
2.下雨的运动规律
3.下雨的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百三十六、作业
练习下雨的动态
教学方法和手段
33.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
34.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
65.教材
66.PPT课件
67.板书
68.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第四部分自然现象的运动规律之三
一百三十七、教学目的与要求
学习并掌握下雪的表现。
一百三十八、教学重点
1.下雪的运动规律
2.下雪的动态把握
一百三十九、教学难点
1.下雪的运动规律
2.下雪的动态把握
一百四十、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百四十一、教学课时
4课时
一百四十二、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
下雪的运动规律及下雪的动态把握
一百四十三、课程内容
1.下雪的相关概念
2.下雪的运动规律
3.下雪的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百四十四、作业
练习下雪的动态
教学方法和手段
35.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
36.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
69.教材
70.PPT课件
71.板书
72.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第四部分自然现象的运动规律之四
一百四十五、教学目的与要求
学习并掌握闪电的表现。
一百四十六、教学重点
1.闪电的运动规律
2.闪电的动态把握
一百四十七、教学难点
1.闪电的运动规律
2.闪电的动态把握
一百四十八、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百四十九、教学课时
4课时
一百五十、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
闪电的运动规律及闪电的动态把握
一百五十一、课程内容
1.闪电的相关概念
2.闪电的运动规律
3.闪电的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百五十二、作业
练习闪电的动态
教学方法和手段
37.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
38.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
73.教材
74.PPT课件
75.板书
76.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第四部分自然现象的运动规律之五
一百五十三、教学目的与要求
学习并掌握爆炸的表现。
一百五十四、教学重点
1.爆炸的运动规律
2.爆炸的动态把握
一百五十五、教学难点
1.爆炸的运动规律
2.爆炸的动态把握
一百五十六、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百五十七、教学课时
4课时
一百五十八、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
爆炸的运动规律及爆炸的动态把握
一百五十九、课程内容
1.爆炸的相关概念
2.爆炸的运动规律
3.爆炸的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百六十、作业
练习爆炸的动态
教学方法和手段
39.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
40.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学媒体及教具
77.教材
78.PPT课件
79.板书
80.投影仪
教学策略
在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。
第五部分运动规律综合运用之一
一百六十一、教学目的与要求
运用前面所学的知识制作并掌握短跑中的运动员的相关运动知识。
一百六十二、教学重点
1.短跑的运动规律
2.短跑的动态把握
一百六十三、教学难点
1.短跑的运动规律
2.短跑的动态把握
一百六十四、教学方法
引导法、兴趣激励法、案例教学法
一百六十五、教学课时
4课时
一百六十六、教学过程
引课：
国内外优秀动画作品欣赏
讲课：
短跑的运动规律及短跑的动态把握
一百六十七、课程内容
1.短跑的相关概念
2.短跑的运动规律
3.短跑的动态把握
（具体内容见相关课件）
一百六十八、作业
练习短跑的动态
教学方法和手段
41.以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。
42.使
升级会员 