二维动画运动规律教案胡浩.docx

1、二维动画运动规律教案胡浩二维动画运动规律第一部分 如何学习二维动画运动规律及相关注意事项一、 教学目的与要求学习并养成观察生活中的运动规律及为以后的工作做好展示平台。二、 教学重点1. 如何观察生活中的运动规律及如何在网络上展示自己2. 二维动画运动规律的学习方法3. 素描与动态视频拍摄的重要性三、 教学难点1.网络展示平台的建立2.观察习惯的养成四、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法五、 教学课时4课时六、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：如何观察生活中的运动规律及如何在网络上展示自己、二维动画运动规律的学习方法、素描与动态视频拍摄的重要性结课：学生提问课程总结七、 课程内容

2、1.自我展示平台的建立2.日常素描训练的必要性3.动作素材的积累方法（具体内容见相关课件）八、 作业在新浪网建立自己的展示平台、画两张素描稿并上传到自己的展示空间教学方法和手段1. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。2. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具1. 教材2. PPT课件3. 板书4. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第一部分 二维动画的基本概念之一九、 教学目的与要求学习并掌握帧、帧频及拍制的概念。一十、 教学重点1. 帧、2. 帧频3. 拍制的概念在动画运动规律中的运用一十一、 教

3、学难点1. 帧的理解2. 帧频的理解3. 拍制的理解一十二、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一十三、 教学课时4课时一十四、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：帧、帧频及拍制的概念在动画运动规律中的运用结课：学生提问课程总结一十五、 课程内容1.帧的概念2.帧频的概念3.拍制的概念及相关运用（具体内容见相关课件）一十六、 作业练习帧及相关概念在小球中的运用教学方法和手段3. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。4. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具5. 教材6. PPT课件7. 板书8. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导

4、式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第一部分 二维动画的基本概念之二一十七、 教学目的与要求学习并掌握时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用。一十八、 教学重点1. 时间、2. 空间幅度3. 时间与空间幅度在动画运动规律中的运用一十九、 教学难点1. 时间的理解2. 空间幅度的理解3. 时间与空间幅度在动画运动规律中的运用二十、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法二十一、 教学课时4课时二十二、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用二十三、 课程内容1.时间的概念2.空间幅度的概念3.时间与空间幅度及相关运用（具体内容见相关课件

5、）二十四、 作业练习小球弹跳（三种质量的小球弹跳，篮球、铅球、气球）教学方法和手段5. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。6. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具9. 教材10. PPT课件11. 板书12. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第一部分 二维动画的基本概念之三二十五、 教学目的与要求学习并掌握动画标尺在动画运动规律中的运用。二十六、 教学重点1. 动画标尺、2. 动画标尺在动画运动规律中的运用二十七、 教学难点1. 动画标尺的理解2. 动画标尺在动画运动规律中的运用二十八、 教学方

6、法引导法、兴趣激励法、案例教学法二十九、 教学课时4课时三十、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：动画标尺在动画运动规律中的运用三十一、 课程内容1.动画标尺的概念2.动画标尺在动画运动规律中的运用（具体内容见相关课件）三十二、 作业练习小球在X轴Y轴上的挤压弹跳（利用小球挤压弹跳来研究动画标尺的运用）教学方法和手段7. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。8. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具13. 教材14. PPT课件15. 板书16. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第一部分 二

7、维动画的基本概念之四三十三、 教学目的与要求学习并掌握摄影表在动画运动规律中的运用。三十四、 教学重点1. 摄影表、2. 摄影表在动画运动规律中的运用三十五、 教学难点1. 摄影表的理解2. 摄影表在动画运动规律中的运用三十六、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法三十七、 教学课时4课时三十八、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：动画标尺在动画运动规律中的运用三十九、 课程内容1.摄影表的概念2.摄影表在动画运动规律中的运用（具体内容见相关课件）四十、 作业练习小球在X轴Y轴上的弹跳（利用三种不同质量的球研究摄影表的运用）教学方法和手段9. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导

8、法为辅。10. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具17. 教材18. PPT课件19. 板书20. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第二部分 人物常规运动规律之一四十一、 教学目的与要求学习并掌握人物的侧面行走。四十二、 教学重点1. 人物的侧面行走运动规律2. 人物的侧面行走的动态把握四十三、 教学难点1. 人物的侧面行走运动规律2. 人物的侧面行走的动态把握四十四、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法四十五、 教学课时4课时四十六、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：人物的侧面行走运动规律及人

9、物的侧面行走的动态把握四十七、 课程内容1.人物的侧面行走的概念2.人物的侧面行走运动规律3.人物的侧面行走的动态把握（具体内容见相关课件）四十八、 作业练习人物侧面行走教学方法和手段11. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。12. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具21. 教材22. PPT课件23. 板书24. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第二部分 人物常规运动规律之二四十九、 教学目的与要求学习并掌握人物的正面行走。五十、 教学重点1. 人物的正面行走运动规律2. 人物的正面行走的动态

10、把握五十一、 教学难点1. 人物的正面行走运动规律2. 人物的正面行走的动态把握五十二、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法五十三、 教学课时4课时五十四、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：人物的正面行走运动规律及人物的正面行走的动态把握五十五、 课程内容1.人物的正面行走的概念2.人物的正面行走运动规律3.人物的正面行走的动态把握（具体内容见相关课件）五十六、 作业练习人物正面行走教学方法和手段13. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。14. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具25. 教材26. PPT课件27. 板书28. 投影仪教学策略在教师指

11、导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第二部分 人物常规运动规律之三五十七、 教学目的与要求学习并掌握人物的背面行走。五十八、 教学重点1. 人物的背面行走运动规律2. 人物的背面行走的动态把握五十九、 教学难点1. 人物的背面行走运动规律2. 人物的背面行走的动态把握六十、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法六十一、 教学课时4课时六十二、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：人物的背面行走运动规律及人物的背面行走的动态把握六十三、 课程内容1.人物的背面行走的概念2.人物的背面行走运动规律3.人物的背面行走的动态把握（具体内容见相关课件）

12、六十四、 作业练习人物背面行走教学方法和手段15. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。16. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具29. 教材30. PPT课件31. 板书32. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第二部分 人物常规运动规律之四六十五、 教学目的与要求学习并掌握人物的侧面行走。六十六、 教学重点1. 人物的侧面行走运动规律2. 人物的侧面行走的动态把握六十七、 教学难点1. 人物的侧面行走运动规律2. 人物的侧面行走的动态把握六十八、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法六十九、

13、教学课时4课时七十、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：人物的侧面行走运动规律及人物的侧面行走的动态把握七十一、 课程内容1.人物的侧面行走的概念2.人物的侧面行走运动规律3.人物的侧面行走的动态把握（具体内容见相关课件）七十二、 作业练习人物侧面行走教学方法和手段17. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。18. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具33. 教材34. PPT课件35. 板书36. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第二部分 人物常规运动规律之五七十三、 教学目的与要求学习并

14、掌握人物的顶面行走。七十四、 教学重点1. 人物的顶面行走运动规律2. 人物的顶面行走的动态把握七十五、 教学难点1. 人物的顶面行走运动规律2. 人物的顶面行走的动态把握七十六、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法七十七、 教学课时4课时七十八、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：人物的顶面行走运动规律及人物的顶面行走的动态把握七十九、 课程内容1.人物的顶面行走的概念2.人物的顶面行走运动规律3.人物的顶面行走的动态把握（具体内容见相关课件）八十、 作业练习人物顶面行走教学方法和手段19. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。20. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教

15、学。教学媒体及教具37. 教材38. PPT课件39. 板书40. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第三部分 动物常规运动规律之一八十一、 教学目的与要求学习并掌握鸽子的飞行。八十二、 教学重点1. 鸽子飞行的运动规律2. 鸽子飞行的动态把握八十三、 教学难点1. 鸽子飞行运动规律2. 鸽子飞行的动态把握八十四、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法八十五、 教学课时4课时八十六、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：鸽子飞行的运动规律及鸽子飞行的动态把握八十七、 课程内容1. 鸽子飞行的概念2. 鸽子飞行的运动规律

16、3. 鸽子飞行的动态把握（具体内容见相关课件）八十八、 作业练习鸽子飞行教学方法和手段21. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。22. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具41. 教材42. PPT课件43. 板书44. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第三部分 动物常规运动规律之二八十九、 教学目的与要求学习并掌握狗的行走。九十、 教学重点1. 狗的运动规律2. 狗的动态把握九十一、 教学难点1. 狗的运动规律2. 狗的动态把握九十二、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法九十三、 教学课时4

17、课时九十四、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：狗的运动规律及狗的动态把握九十五、 课程内容1. 狗的运动的相关概念2. 狗的运动规律3. 狗的动态把握（具体内容见相关课件）九十六、 作业练习狗的走教学方法和手段23. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。24. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具45. 教材46. PPT课件47. 板书48. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第三部分 动物常规运动规律之三九十七、 教学目的与要求学习并掌握狗的跑动。九十八、 教学重点1. 狗的运动规律2.

18、 狗的动态把握九十九、 教学难点1. 狗的运动规律2. 狗的动态把握一百、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百零一、 教学课时4课时一百零二、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：狗的运动规律及狗的动态把握一百零三、 课程内容1. 狗的运动的相关概念2. 狗的运动规律3. 狗的动态把握（具体内容见相关课件）一百零四、 作业练习狗的跑动教学方法和手段25. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。26. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具49. 教材50. PPT课件51. 板书52. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究

19、性学习和自主性学习的方式进行。第三部分 动物常规运动规律之四一百零五、 教学目的与要求学习并掌握青蛙的跳动。一百零六、 教学重点1. 青蛙跳的运动规律2. 青蛙跳的动态把握一百零七、 教学难点1. 青蛙跳的运动规律2. 青蛙跳的动态把握一百零八、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百零九、 教学课时4课时一百一十、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：青蛙跳的运动规律及青蛙跳的动态把握一百一十一、 课程内容1. 青蛙跳的相关概念2. 青蛙跳的运动规律3. 青蛙跳的动态把握（具体内容见相关课件）一百一十二、 作业练习青蛙的跳教学方法和手段27. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指

20、导法为辅。28. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具53. 教材54. PPT课件55. 板书56. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第三部分 动物常规运动规律之五一百一十三、 教学目的与要求学习并掌握毛毛虫的爬动。一百一十四、 教学重点1. 毛毛虫爬动的运动规律2. 毛毛虫爬动的动态把握一百一十五、 教学难点1. 毛毛虫爬动的运动规律2. 毛毛虫爬动的动态把握一百一十六、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百一十七、 教学课时4课时一百一十八、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：毛毛虫爬动的运

21、动规律及毛毛虫爬动的动态把握一百一十九、 课程内容1. 毛毛虫爬动的相关概念2. 毛毛虫爬动的运动规律3. 毛毛虫爬动的动态把握（具体内容见相关课件）一百二十、 作业练习毛毛虫的爬动教学方法和手段29. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。30. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具57. 教材58. PPT课件59. 板书60. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第四部分 自然现象的运动规律之一一百二十一、 教学目的与要求学习并掌握风中飘动的旗帜原理。一百二十二、 教学重点1. 飘动旗帜的运动规律2

22、. 飘动旗帜的动态把握一百二十三、 教学难点1. 飘动旗帜的运动规律2. 飘动旗帜的动态把握一百二十四、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百二十五、 教学课时4课时一百二十六、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：飘动旗帜的运动规律及飘动旗帜的动态把握一百二十七、 课程内容1. 飘动旗帜的相关概念2. 飘动旗帜的运动规律3. 飘动旗帜的动态把握（具体内容见相关课件）一百二十八、 作业练习飘动的旗帜教学方法和手段31. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。32. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具61. 教材62. PPT课件63. 板书64. 投影仪教

23、学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第四部分 自然现象的运动规律之二一百二十九、 教学目的与要求学习并掌握下雨的表现。一百三十、 教学重点1. 下雨的运动规律2. 下雨的动态把握一百三十一、 教学难点1. 下雨的运动规律2. 下雨的动态把握一百三十二、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百三十三、 教学课时4课时一百三十四、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：下雨的运动规律及下雨的动态把握一百三十五、 课程内容1. 下雨的相关概念2. 下雨的运动规律3. 下雨的动态把握（具体内容见相关课件）一百三十六、 作业练习下雨的动态

24、教学方法和手段33. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。34. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具65. 教材66. PPT课件67. 板书68. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第四部分 自然现象的运动规律之三一百三十七、 教学目的与要求学习并掌握下雪的表现。一百三十八、 教学重点1. 下雪的运动规律2. 下雪的动态把握一百三十九、 教学难点1. 下雪的运动规律2. 下雪的动态把握一百四十、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百四十一、 教学课时4课时一百四十二、 教学过程引课：国内外优

25、秀动画作品欣赏讲课：下雪的运动规律及下雪的动态把握一百四十三、 课程内容1. 下雪的相关概念2. 下雪的运动规律3. 下雪的动态把握（具体内容见相关课件）一百四十四、 作业练习下雪的动态教学方法和手段35. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。36. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具69. 教材70. PPT课件71. 板书72. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第四部分 自然现象的运动规律之四一百四十五、 教学目的与要求学习并掌握闪电的表现。一百四十六、 教学重点1. 闪电的运动规律2. 闪电

26、的动态把握一百四十七、 教学难点1. 闪电的运动规律2. 闪电的动态把握一百四十八、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百四十九、 教学课时4课时一百五十、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：闪电的运动规律及闪电的动态把握一百五十一、 课程内容1. 闪电的相关概念2. 闪电的运动规律3. 闪电的动态把握（具体内容见相关课件）一百五十二、 作业练习闪电的动态教学方法和手段37. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。38. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具73. 教材74. PPT课件75. 板书76. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采

27、取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第四部分 自然现象的运动规律之五一百五十三、 教学目的与要求学习并掌握爆炸的表现。一百五十四、 教学重点1. 爆炸的运动规律2. 爆炸的动态把握一百五十五、 教学难点1. 爆炸的运动规律2. 爆炸的动态把握一百五十六、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百五十七、 教学课时4课时一百五十八、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：爆炸的运动规律及爆炸的动态把握一百五十九、 课程内容1. 爆炸的相关概念2. 爆炸的运动规律3. 爆炸的动态把握（具体内容见相关课件）一百六十、 作业练习爆炸的动态教学方法和手段39. 以课堂问答和案例讨论

28、法为主,以讲授和指导法为辅。40. 使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。教学媒体及教具77. 教材78. PPT课件79. 板书80. 投影仪教学策略在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。第五部分 运动规律综合运用之一一百六十一、 教学目的与要求运用前面所学的知识制作并掌握短跑中的运动员的相关运动知识。一百六十二、 教学重点1. 短跑的运动规律2. 短跑的动态把握一百六十三、 教学难点1. 短跑的运动规律2. 短跑的动态把握一百六十四、 教学方法引导法、兴趣激励法、案例教学法一百六十五、 教学课时4课时一百六十六、 教学过程引课：国内外优秀动画作品欣赏讲课：短跑的运动规律及短跑的动态把握一百六十七、 课程内容1. 短跑的相关概念2. 短跑的运动规律3. 短跑的动态把握（具体内容见相关课件）一百六十八、 作业练习短跑的动态教学方法和手段41. 以课堂问答和案例讨论法为主,以讲授和指导法为辅。42. 使