黑龙江鹤岗一中1819学度高二上年末考试语文.docx
《黑龙江鹤岗一中1819学度高二上年末考试语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江鹤岗一中1819学度高二上年末考试语文.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
黑龙江鹤岗一中1819学度高二上年末考试语文
黑龙江鹤岗一中18-19学度高二上年末考试-语文
高二语文
第一卷阅读题
【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕
阅读下面的文字，完成1-3题
老子提出的“无为而治”确实是依照道所表达的自然无为的原那么和无为的行为方式治国平天下。
它是一种高超的政治智慧。
“无为而治”要紧包括清静之治、自然之治、柔弱之治和爱民之治。
它的差不多理念要紧是要把握好政府行为的性质和程度，尽量减损不必要、不适当的政府干预。
政府的要紧职能应是为民众自化自成与社会自然和谐的实现创造良好的社会政治环境和条件。
这种治国方略也确实是依道治国。
老子的无为而治或依道治国方略有以下几个要点：
一是把道作为治国的理论依据和指导思想：
老子说，要“以道莅天下”，要“执大象”，要“执‘一’以为天下式”；二是要以人为本：
“圣人常无心，以百姓之心为心。
善者，吾善之；不善者，吾亦善之”；三是客观公正，一视同仁：
关于社会上不公正、不公平的现象，老子的主张是“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”，要像“天之道”那样“损有余而补不足”；四是严格遵循自然无为的原那么：
“道常无为而无不为，侯王假设能守之，万物将自化”，“是以圣人云：
我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”。
这几个要点集中表达在老子的一句话上，这确实是“能辅万物之自然而弗能为”〔郭店简本《老子》〕。
联系上下文，可知此句中的“万物”要紧是指万民，句中的“为”字有两个涵义：
一是违逆广大民众的自然本性和愿望要求而强行宰制，二是对万民不是引导和辅助，而是包办代替。
综合分析老子关于依道治国的思想，可知老子的依道治国与儒家的以德治国和法家的以法治国具有显著的区别：
一是层次不同。
依道治国所涉及的是国家的进展方向等全局性问题，而以德治国和以法治国所涉及的那么是国家治理的具体问题，因而依道治国能够决定或妨碍以德治国和以法治国的方向和性质；二是目标和目的不同。
儒家的以德治国和法家的以法治国是在国家差不多制度的既定框架内，使广大民众循规蹈矩，从而使政权巩固，社会安定，而老子的依道治国那么是要使广大民众摆脱被任意宰制的地位，实现个人的自由、自为和社会的相对自治；三是由此表达出来的治国方法不同。
儒家的以德治国和法家的以法治国是以统治者为中心的自上而下的有为性治理，而老子的依道治国那么是强调以民众为中心、政府只起辅助作用的无为性治理，政府的作用要紧是积极创造条件让民众实现自化、自正、自富、自朴。
老子的依道治国与儒家的以德治国和法家的以法治国尽管有着原那么的不同，但我们不能由此就认为老子反对以德治国和以法治国。
相反，我们从其强调以道修身来看，他是赞同以德治国的；从其强调对那些“为奇者，吾得执而杀之”来看，老子也是赞同以法治国的。
只是，他的以德治国和以法治国方略是依据于“道”的，是与依道治国方略有机结合的。
依道治国的方略在汉初和唐初取得了显著的成效，出现了史称“文景之治”和“贞观之治”的国泰民安局面。
只是，汉初和唐初的“依道治国”只是在轻徭薄赋、休养生息、精兵简政等方面采取了某些措施而已，与老子的依道治国所需要的政治基础和确定的目标相距甚远。
老子关于无为而治的理念，是中华民族弥足宝贵的历史文化遗产，我们应当批判地汲取其思想精华，结合新的时代特点，使其成为富有时代精神的政治理念。
1、以下关于“无为而治”的解说，不正确的一项为哪一项（）
A、“无为而治”是老子提出的一种治国理念，它原那么上不同于儒家的以德治国和法家的以法治国，是一种表达着高超政治智慧的治国方略。
B、“无为而治”也确实是“依道治国”，它的理论依据和指导思想是“道”，那个地方的“道”表达着对人性和社会的深刻认识，遵循着“自然无为”的原那么。
C、“无为而治”要紧包括清静之治、自然之治、柔弱之治和爱民之治，归结为一点确实是：
尊重自然规律和百姓的自然本性，无为而无不为。
D、“无为而治”的治国理念要求政府的要紧职能是为民众自化自成与社会自然和谐的实现创造良好的社会政治环境和条件，政府不干预。
2、以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（）
A、老子“无为而治”的治国理念要求尊重客观规律，即依天道治国；同时还强调社会与自然的和谐进展，同时强调了客观公正的理念。
B、老子“无为而治”的治国理念表达了朴素的民本思想。
它以人为本，想百姓之所想；对待百姓一视同仁，关于不公正现象，主张顺其自然。
C、老子“无为而治”的治国理念要求统治者守道、无为、好静、无事。
为政者自身纯正清净，百姓自然正直，为政者自身无欲，百姓自然朴素。
D、“无为而治”中的“无为”有两个含义：
一是顺应广大民众的自然本性及愿望，不强制；二是依道对百姓加以引导和辅助，不能横加干涉。
3、依照原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项（）
A、依道治国决定或妨碍着以德治国和以法治国的方向和性质，因为依道治国涉及的是国家全局性问题，而后两者涉及的那么是国家治理的具体问题。
B、依道治国的目的是实现百姓个人的自由、自为和社会的相对自治，而以德治国和以法治国的目的那么是要求百姓遵从既定的规矩，从而稳固政权。
C、依道治国的治国方法是以民众为中心、政府只起辅助作用的无为性治理，而以德治国和以法治国那么是以统治者为中心，自上而下的有为性治理。
D、历史实践证明，老子无为而治的方略，能够取得民富国安的大好局面，因此我们当前的政府，也应逐步由以德治国、依法治国，过渡到依道治国。
【二】古诗文阅读
阅读下面的文言文，完成4-7题。
周美字之纯，灵州回乐人。
少隶朔方军，以才武称。
赵保吉陷灵州，美弃其族，间走归京师。
天子召见，隶禁军。
契丹犯边，真宗幸澶州，御敌城北门，美大方自陈，愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。
天圣初，德明部落寇平凉方渠，美以军侯戍边，与州将追战，破之于九井原、乌仑河，斩首甚众。
累迁天武都虞侯。
元昊反，陕西用兵，经略使夏竦荐其才，擢供备库使、延州兵马都监。
夏人既破金明诸寨，美请于经略使范仲淹曰：
“夏人新得志，其势必复来。
金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。
”仲淹因属美复城如故。
数日，贼果来，其众数万薄金明，阵于延安城北三十里。
美领众二千力战，抵暮，援兵不至。
乃徙兵山北，多设疑兵。
夏人望见，以为救至，即引去。
既而复出艾蒿寨，遂至郭北平，夜斗不解。
美率众使人持一炬从间道上山，益张旗帜，四面大噪，贼惧走。
获牛羊、骆驼、铠甲数千计，遂募兵筑万安城而还。
敌复寇金明，美引兵由虞家堡并北山而下，敌即引退。
迁文思使，徙知保安军。
元昊大入，据承平寨。
诸将会兵议攻讨，洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴。
美曰：
“彼知我来，必设伏待我。
不如间道掩其不意。
”世衡不听。
美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。
世衡等果无功。
自陕西用兵，诸将多不利，美前后十余战，平族帐①二百，焚二十一，招种落内附者十一族，复城堡甚多。
在军中所得禄赐，多分其麾下，有余，悉飨劳之。
及死，家无余资。
注：
①族帐：
我国少数民族聚族而居所设的帐幕，也指部族。
4、下面句子中加点词解释正确的一项为哪一项〔〕（3分）
A、间走归京师间：
中间
B、德明部落寇平凉方渠，寇：
占领
C、其众数万薄金明薄：
以……为簿，轻视
D、夏人望见，以为救至，即引去。
引：
退却
5、下面的句子中全都表现周美“用兵谋略”的一组是〔〕（3分）
①美以军侯戍边，与州将追战。
②擢供备库使、延州兵马都监。
③夏人望见，以为救至，即引去。
④益张旗帜，四面大噪⑤遂募兵筑万安城。
⑥美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。
A、③④⑥B、①③④C、①④⑥D、②⑤⑥
6、以下表达不符合原文意思的一项为哪一项〔〕（3分）
A、周美在赵保吉反叛时，不顾家人，投奔朝廷，受到皇帝的赏识，经常让他在宫中护卫自己。
B、德明部落反叛时，周美作战勇敢，消灭敌人众多，升迁作了天武都虞侯，同时受到经略使夏竦的举荐。
C、元昊进攻大宋，周美为种世衡出主意，种世衡不听，结果周美打了胜仗，种世衡却劳师而无功。
D、周美对部下特别好，所得赏赐多分给了部下，在他死的时候，家里没有多余的财物。
7、把下面句子翻译为现代汉语。
〔10分〕
〔1〕愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。
〔5分〕
译文
〔2〕金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。
〔5分〕
译文
阅读下面这首宋诗，完成8—9题。
题西溪无相院①
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴②中行。
已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
【注释】①无相院：
即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。
②鉴：
镜子。
8、“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”这两句诗是怎么样写景的？
请简要分析。
〔6分〕
9、张先在当时就有一个绰号，叫做“张三影”，这首诗也多处写“影”，有明写有暗写。
请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。
〔5分〕
10、补写出以下名句名篇中的空缺部分。
〔9分〕
⑴______________，柳暗花明又一村。
⑵安得广厦千万间，_____________。
⑶_____________，今夕是何年。
⑷无言独上西楼，月如钩。
_________________。
⑸___________，檐牙高啄。
⑹东风不与周郎便，。
⑺，只是朱颜改。
⑻制芰荷以为衣兮，。
⑼千呼万唤始出来，。
【三】文学类、有用类文本阅读〔25分〕
请从以下的第三大题中选定一篇文章，阅读后完成后面的问题。
考生作答时，请在答题卡上先标注出所选做的阅读文章的题号，然后再在相应的答题区内作答。
11、文学类阅读：
阅读下面文字，完成〔1〕—〔4〕题。
别难过，妈妈
〔加拿大〕莫•卡拉汉
下班时间就要到了，阿尔弗雷多•希金斯穿上外套正预备回家，刚出门就撞上老板卡尔先生。
他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：
“我想你最好依旧把兜里的东西留下再走。
”
他开始有些慌乱，但随即惊讶地说：
“东西?
……什么东西?
我不明白您在说些什么。
”
“一个粉盒，一支口红，还有……要我说得更清晰些吗?
”卡尔先生冷冷地说。
阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下，不知所措，全然不敢正视老板。
又过了一会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。
“我明白你如此干差不多特别久了。
我不喜爱警察，但我要叫警察。
只是在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。
”卡尔先生说着，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。
阿尔弗雷多明白爸爸上夜班，但妈妈一定在家。
他想象着待会儿的情景：
妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。
噢，那太难堪了!
尽管如此，他依旧盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前犯他接回去。
终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。
“请进，您是希金斯太太吧?
”他脸上毫无表情。
“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。
”希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。
见此情景，卡尔先生一下子怔住了，他如何也没想到她会那样从容不迫，落落大方。
“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗?
”她特别从容地问。
“是的，太太。
您儿子从我店里偷东西。
只是基本上些牙膏、口红之类的小玩意儿。
”
“你干吗要干这种事?
”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。
“我需要钱，妈妈。
”
“钱?
你要钱有什么用?
跟坏孩子学坏吗?
”
希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她特别理解他那样，然后说：
“要是你情愿听我一句话的话……”语气坚决，但突然又停住了，她把头转到了一边，看起来不该再往下说了。
“您打算怎幺处理这件事呢，卡尔先生?
”希金斯太太转过身来，依旧笑容可掬地望着卡尔先生。
“我?
我本想叫警察，那才是我该做的。
”
“我本来无权过问您如何处理这件事，只是我总觉得关于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。
”
在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈看起来完全是个陌生人。
瞧，她笑得那么自然，神情那么和蔼可亲。
“我不明白您是否介意让我把他带回去，”她补充道，“像他这么大的孩子，有头脑的没几个。
”
卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然而，事实却与此完全相反。
她的沉着反倒使他自己感到特别内疚。
“所以能够，”他说，“我不想太不近情理。
告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的事嘛……就让它过去吧。
您看如此行吗，希金斯太太?
”
他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。
走出杂货铺，希金斯太太迈着大步，眼睛直勾勾地盯着前方，俩人都默默无话。
过了一会儿，阿尔弗雷多终于忍不住开口了，“感谢上帝，结果是如此!
”
“求你安静一会儿，别说话。
阿尔弗雷多。
”
到了家。
希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼。
“你不是好孩子，阿尔弗雷多，你什么原因总是没完没了地闯祸呢?
上帝饶恕他吧!
你还傻愣着干什么?
快睡去吧。
今晚的事别告诉你爸爸。
”说完她进了厨房。
“妈妈太伟大了!
”阿尔弗雷多自言自语道。
他觉得应该马上去对她说她有多么了不起。
他走向厨房，妈妈正在喝茶。
但那情景，让他大吃一惊。
妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，全然不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。
她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，大概一下子老了许多。
阿尔弗雷多站在那儿默默地看着，一声也不吭。
他突然有股想哭的冲动。
从那双颤巍巍的手上，那一条条刻在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。
他突然意识到自己长大了。
今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。
〔有删改〕
〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）〔5分〕
A、希金斯太太不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的一切，可能是不想让阿尔弗雷多的爸爸因儿子不断闯祸而痛苦。
B、富有变化美是这篇小说的突出特点，不同场景之下人物的心理、言行皆有不同，而小说的主题也就蕴含在这前后的比照中，耐人寻味。
C、卡尔先生明白阿尔弗雷多干偷盗的勾当差不多特别久了，但他并没有早一点提醒、阻止他，这种等待他人多行不义之后再给予严惩的做法是十分阴险卑鄙的。
D、阿尔弗雷多是小说中具有线索作用的人物，小说的情节是由他的偷窃行为引起的，卡尔先生和妈妈的言行也是通过他的观看和感受来描写的。
E、小说结尾几段通过对母亲喝茶的情景和阿尔弗雷多心理活动的描写，含蓄地表现了唯有母亲心如刀绞般的疼痛，才能唤醒误入迷途的孩子这一主题。
〔2〕简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程，并指出作者如此写的要紧作用。
〔6分〕
〔3〕小说中的希金斯太太是一个怎么样的形象?
请简要分析。
〔6分〕
〔4〕小说题目是“别难过，妈妈”，也有版本将其译为“另一个妈妈”，你认为哪一个更合适?
请结合文本，谈谈你的观点和理由。
〔8分〕
12、有用类文本阅读：
阅读下面的文字，完成〔1〕——〔4〕题。
人生也如跨栏
人生也如跨栏。
毫无疑问，曾经的“跨栏王”刘翔一路跑来可谓顺风顺水，意气风发。
13岁时他获得上海市少年田径锦标赛乙组冠军，19岁打破男子110米栏亚洲纪录，并打破和刷新了保持长达24年之久的110米栏世界青年纪录；2004年雅典奥运会他以12秒91平了世界纪录，夺得了金牌，成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军；2006年7月12日，他以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡13年之久的世界纪录；2007年8月31日，在日本大阪的世界田径锦标赛男子110米栏决赛上，他又以12秒95获得冠军，从而成为首个集奥运会冠军、世锦赛冠军和世界纪录保持者于一身的男子110米栏大满贯得主。
然而，当古巴田径运动员戴伦•罗伯斯2017年6月13日在男子110米栏的竞赛中跑出了12秒87，打破了刘翔创造的12秒88原世界纪录，人们满怀期望刘翔在2017年北京奥运会与罗伯斯一决雌雄卫冕冠军时，刘翔却因伤退出了竞赛，冠军由罗伯斯夺得。
雄鹰折翅，刘翔一下子从“神坛”跌落下来。
懦夫！
骗子！
装病！
丢尽了中国人的脸。
尽管大部分人满是宽容、同情和理解，但谩骂、质疑和轻视仍长期弥漫。
事实上，刘翔的脚伤已积重难返，北京奥运会前的一些竞赛他是咬牙硬挺着的。
北京奥运会在候场时他狠狠地用右脚踹墙壁，以痛止痛。
在休息室里，师傅、指导和队医，三个人摁住他的脚，在他右脚跟腱处不停敲打，让疼痛处麻掉。
当时他鬼哭狼嚎地叫，整个身体都在发抖，浑身直冒冷汗。
这些外人怎能明白。
期望愈高，失望愈大。
只许成功，不许失败，谁让你是英雄。
接下来是治疗脚伤，远赴美国。
他躺在手术台上，主刀医生克兰顿惊呼：
“你是如何坚持的！
？
翔，你明白吗，跟腱处的伤势，就等于你的鞋底里藏着特别多小沙子，你天天踩着他们训练、竞赛，你，太不可思议了，你太幸运了，否那么早就可能倒下了……”
事实上，刘翔本来早就要“倒下”，“刘翔加油”、“刘翔哥哥加油”，及至“刘翔叔叔加油”，让他特别感动，他不想大伙失望，因此他一直在牵强坚持。
通过治疗和康复，2017年9月20日，黄金联赛上海站，刘翔以13秒15拿到亚军，但他心中的那口气依旧顺只是来。
他认为自己再也无法进一步突破了，“我脚不行了，我不想竞赛了，我只想混到退役算了……”
“我们也不要求你太多，你还年轻，要学会珍惜。
你现在退役我们也没意见，然而那个结，只有你自己去解开。
你要记住，人的一生要跨过许多的栏，你现在所经历的只是其中的一个……”
那一夜，父子俩泪眼相对。
父亲的这些话，刘翔牢牢地铭记在心间。
2017年5月23日晚，国际田联钻石联赛上海站，刘翔只跑出了13秒40，名列第三，甚至还排在史冬鹏之后。
对此，刘翔并不沮丧。
他深知，他最大的对手是自己，他现在不是在和别人比，是在和自己跑。
因此，他与师傅孙海平开始了一段从零开始的真正复兴。
他们又两次赴美进行康复治疗。
20多天的美国训练，刘翔瘦了8斤。
之后是科学的、系统的、大剂量的训练，刘翔也跑到过13秒以内。
师傅说：
“重夺世界冠军，这不是白日做梦。
”
2017年11月24日，通过27个月的沉寂和洗礼，在第16届亚运会上，刘翔有保留地以13秒09打破110米栏亚运会纪录实现三连冠，外界齐声高呼“王者归来”。
刘翔说，这枚金牌，那个成绩，意义非凡，不亚于雅典奥运会的那枚金牌。
刘翔豪气十足地向罗伯斯下战书，要把世界纪录抢回来。
人生是在跨栏，只有鼓足勇气、豪情满怀地跨越挫折、失败和心灵障碍的栏架，才能跃上辉煌之巅。
选自《哲理》2017年第四期
（1）以下对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（）（5分）
A、2004年雅典奥运会他以12秒91打破了世界纪录，夺得了金牌，成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军。
B、2017年北京奥运会刘翔因伤退出了竞赛，尽管丢尽了中国人的脸，但大部分人仍能以宽容、同情、理解的态度对待他。
C、因伤退赛的刘翔，面对挫折、责难、误解曾经情绪低落，甚至不想参加竞赛，如此写更显内容客观、真实，刘翔的形象也更为丰满。
D、“父亲”的话有理解，有安慰，有疏导，也有期待，正是这番话，解开了刘翔的心结，使他完全地战胜了自己。
E、作者采纳“卒章显志”的笔法，于结尾处点明了文章主旨：
只有鼓足勇气、豪情满怀地跨越挫折、失败和心灵障碍的栏架，才能跃上辉煌之巅。
（2）结合传记内容，简要分析刘翔能够在挫折中“跃上辉煌之巅”的缘故。
（6分）
____________________________________________________________________
（3）刘翔什么原因说“这枚金牌，那个成绩，意义非凡，不亚于雅典奥运会的那枚金牌”？
试结合文章内容简要分析。
（6分）
____________________________________________________________________
（4）刘翔在挫折中跃起的故事对你有哪些方面的启发，请结合文本谈谈。
（8分）
____________________________________________________________________
第二卷表达题
13、以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是〔〕〔3分〕
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》确实是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
C、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
14、以下句子中，没有语病的一句是〔〕〔3分〕
A.高速公路上交通事故的要紧缘故是司机违反交通规那么或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B.2017年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。
C.所谓“生态自觉”，其要义当然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。
D.新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）〔3分〕
假如一个人有了“知识”如此一个概念，同时认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。
________________________________________________________。
①在他自以为是在“前进”的时候，走着倒退的路
②我就产生了求学的强烈愿望
③我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望
④相反，假如他认为自己什么都懂，他就会远离知识
⑤当我明白了自己读书特别少的时候
⑥当我明白了世界上书籍数目如何庞大的时候
A.④①⑥②⑤③B、④⑤⑥③②①C.④①⑤②⑥③D、⑥③⑤②④①
16、阅读下面这段话，写出普京所说的话中包含的潜台词。
（2分）
俄罗斯总理普京曾向所有公务员发出警告说：
“假如你们想赚钱，那就去做生意；假如你们想接着做公务员，那就请你们靠一份国家工资生活。
”
答_____________________________________________________________
17.仿照下面的例如，以“选择”为话题，续写两句话。
〔6分〕
选择高耸入云的峭崖，便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念；
，；
，。
18、阅读下面的材料，依照要求作文。
〔60分〕
2017年1月19日，香港大学把“荣誉院士”授予了一位真名叫做袁苏妹〔人称三嫂〕的82岁扫地老太太。
老太太从来没有同意过学校教育，她一生只会写5个字；老太太也没做过什么惊天动地的伟业，她曾于港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。
她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食，也照顾学生的“身心健康成长”，是“宿舍灵魂人物”。
香港大学用“荣誉院士”的头衔授予她，表达对这位“杰出人士”的尊重。
学校颁奖词说，“她以自己的生命，妨碍了大学住宿生的生命”。
与她同台领奖的，有汇丰银行曾经的行政总裁柯清辉、香港富豪李兆基的长子李家杰，以及曾获铜紫荆星章的资深大律师郭庆伟等。
香港大学这一举动引起网友广泛议论。
要求全面理解材料，但能够选择一个侧面，一个角度构思作文。
除诗歌外，文体自选；立意自定，标题自拟。
许多于800字。
高二学年期末考试语文答案
1、D、〔“政府不干预”错，原文是“尽量减少不必要、不适当的政府干预”。
〕
2、B、〔“主张顺其自然”错，原文是主张“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”。
〕
3、D、〔“应逐步由以德治国、依法治国，过渡到依道治国”错，原文是：
老子并不反对“以德治国、以法治国”。
〕
4、D、〔A、间：
从小路B、寇：
侵犯C、薄：
接近。
〕
5、A、〔①作战勇敢②担任职务⑤战争结果〕
6、B、〔在元昊反叛时受举荐。
〕
7〔1〕我情愿借助〔带领〕
升级会员 