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这也是课堂作文
这也是课堂作文
【篇一：
这也是课堂作文300字】
课堂不是只在学校中，其实生活中的每一件事物，也许都是课堂，只不过是人们无心去发觉罢了。
当你看见车上十分拥挤，这时年轻人纷纷站起来让座，其实，这也是生活中的一处课堂，在这课堂里，能教会你尊老爱幼的美好品德。
当你看见马路上掉了一个钱包，里面隐隐约约露出好几张百元大钞，正当你想走上去捡这个“天上掉下来的馅饼”时，一位小男孩走了过来，捡起那个钱包，交给了附近的警察叔叔，然后小男孩高高兴兴地走了，此刻，请你不要以为那个小男孩只是想受到警察叔叔的夸奖罢了，其实，这也是生活中的一堂课，它能教会你当一名拾金不昧的青年。
当你看见一位小女孩扶起草地上被踩坏的小草，她每扶起一颗就说一声“对不起”时，请不要认为，这只是一位无知的小女孩所做的一件傻事罢了，其实，这也是一处课堂，它能教会你爱护环境，保护绿色家园的好习惯。
作文
我觉得，世间的每一处事物都是一堂课，学校里的课堂，是让人学习知识的，而生活中的课堂，则是充满了人间哲理的一堂课，只要我们学好学校与生活中的每一堂课，那么我们一定能成为“世外高人”，在将来一定能好好报效祖国的。
【篇二：
这也是课堂】
课堂仅仅限于在学校里上课么？
我肯定回答：
不一定。
课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。
哪怕是一点点小片段，小点点小事情都可以成为我们的课堂。
只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？
小时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。
这是，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。
我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。
当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家，可是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。
这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。
我惊讶于这只蚂蚁的聪明。
他很快找到自己的同伙，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。
这是在干什么？
无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。
原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。
两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。
小小蚂蚁是可望而不可及的。
无法靠二蚁之力搬起。
它们动动脚，似乎在自己给自己暗自鼓劲。
以豪不气馁的坚定信念转换为动力。
去找其他伙伴帮助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。
我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。
想到这里，脑海浮现一个问题：
为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？
仔细想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？
光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，可是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：
人心齐，泰山移。
便轻松搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？
我兴奋的直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。
歌德曾经说过：
“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。
合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
”告诉我们必须学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前，脑海里浮出：
“团结就是力量”的字眼。
感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。
不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景真的会变你的老师。
【篇三：
这也是课堂】
不要以为只有在课堂上才能够学到知识，我们在生活中同样可以，感悟为人之道，明白处事之方。
记得今年大年三十的夜晚，我全家高高兴兴吃完了年夜饭，在看春节联欢晚会。
本来我不以为然的烟花鞭炮却引起了我的注意，原因是吵到我看节目了。
那烟花鞭炮的巨响撼动了整个大地，节目的声音完全被盖住了。
我已无心看节目，便来到阳台上看看烟花。
烟花夺目的光彩渲染了深蓝的夜幕，过了一会儿，我陷入了沉思：
烟花在空中绘出的一幅幅美丽的画卷，是一笔一笔“画”成的每一笔都是烟花用燃烧换来的绽放，是火星用熄灭换来的闪光；鞭炮声奏出的一曲曲震耳欲聋的交响乐，是一声一声“拼”成的，每一声都是鞭炮用爆炸换来的声音，都是一个小炮用粉碎换来的巨响。
它们的生命虽然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻。
我不禁又想到，在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。
哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……
其实，生活就是课堂。
在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。
睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
【篇四：
这也是课堂的作文】
课堂是指在学校的某个教室学习，但是，今天，我明白了，课堂是哪里都有的。
一天，天气还不错，我对妈妈说：
“我想去城市广场玩，可以吗？
”没想到，妈妈说：
“不行，下午要去学奥数，抓紧时间，复习一下。
”在我的再三恳求下，妈妈终于答应让我去了。
我来到了城市广场，刚刚开始玩，看见了这样一幕：
一位老奶奶摔倒在路旁，两个小朋友看见了，一个说：
“别去管她，我们又不认识她。
”而另一个却走上前，扶起老奶奶，一边扶着她，一边问：
“老奶奶，您没摔伤吧？
要不我扶您去医院？
”老奶奶轻轻地“不用了，扶我去那里坐着就行，小朋友，谢谢你。
”
看到了这一幕，我不禁为那个说“不用管她”的那个小女孩感到惭愧，为那个帮助老奶奶的女孩感到骄傲。
还有一天，我在公交车上看见了一位行动不便的老人上了车，车上几乎所有人看也不看她一眼，车开了一会儿，有人要下车了，一个阿姨离开了座位，那个老人在她的座位上坐下了，可那个阿姨却瞪了她一眼，走了。
我感到那个阿姨是一个非常不尊敬老人的人，如果世上没有这种人，我们的世界会变得更美丽。
【篇五：
这也是课堂】
利益总能让人丧失自我，迷失方向，人间的善恶明灭于人心中，在社会这个课堂里，你可曾失去了信仰？
—————题记
排了好长的队才买到回家的车票，虽然是中午，济南的车站仍旧“满地”都是旅客，烈日骄阳，让人有些烦躁。
车厢里的空调没开，近发车点，车上更是人满为患。
正当车厢内的旅客都因闷热而愁苦不堪时，车窗外走来一位推着小冰箱的妇女——她是卖冷饮的。
“冰糕——汽水——”她一面吆喝着一面车窗这边走。
临近发车了，谁都不愿意跑远路，大家便纷纷把头伸出窗外，循声去买她的东西。
我也热得不行，索性也凑凑热闹买瓶汽水喝。
车上一下子热闹开来，车内外尽是她的主顾。
她一时间手忙脚乱，一边慌忙找钱，一边赶紧向外递东西。
颗颗豆大的汗珠流入眉宇间。
耳边传来汽车发动机的声音，我的汽水还没有买到，便着急地冲着那妇女大喊：
“快点啊，我的汽水呢？
”她或许是吃了一惊的缘故，赶忙像我递上瓶汽水，还没等我给她钱，她又迅速向我递过几张票子。
我见她递给我钱转头就是一怔，她见我呆着，一脸不耐烦地样子：
“找你钱，你赶紧拿着啊！
”四面的催促声还不停出现在我的耳边，我“哦”的一声，故作镇定地将那一小把票子也取走了，坐在位子上的我嘴角轻蔑地一扬，得意自己得了小便宜。
汽车隆隆地发动了，我大口喝着手中的冰镇的东西，却又忍不住回头看。
那妇女还站在那里，手中还忙活着自己的生意。
那身影越来越小，不知怎么我心中有些人的影子却越来越大起来，那是我的父母，是那些用辛苦劳动来担负养家糊口责任的人。
她四十多岁的样子，也应当有我这么一般大的孩子吧？
我不再热了，那几口凉凉的液体流入我的身体，确确实实将我的心凉到了底。
我喝不下去了，不想我竟还有这等丑恶的嘴脸，那一秒我的嘴角看不起的人是我自己。
我沦为社会的恶人了吧？
我平日所宣扬的诚实善良又去了哪里呢？
一小把票子就那么轻轻松松地剥夺了我的信仰吗？
我的良心不安，感觉似乎辜负了很多人。
我感觉自己就像坠入泥潭，难受，喘不过气来。
我没敢数那些怨念的票子，我怕再次背上良心债，沦为利义难分之人
我心中默默立下誓言：
这一堂课，我不能忘。
【篇六：
这也是课堂作文】
去年暑假，我去了乡下的姥姥家，我最喜欢在静静的夜里，趴到窗户上，用灵敏的鼻子贪婪地嗅着乡下夜晚独有的气息，用明亮的眼睛捕捉着城里见不到的夜景，用耳朵倾听夜晚的蛙鸣与蝉鸣，那醉人的草香、皎洁的明月、美丽的萤火虫，每次都让我沉浸在其中……
一天，我仍象往常一样，吃完晚饭，天已经擦黑了，我趴在窗台上，把疲劳一天的眼睛交给了夜色里的田野，远处飘来一条“银河”——一群萤火虫形成的光带，飞来又飞走了。
在草丛里窸窸窣窣的声音，使我联想到了万物在生长。
深蓝而明朗的夜空上，一轮弯弯的新月，嵌在上面，美丽皎洁的月光洒在田间小路上，我的思绪随着夜而涌动，我似乎与夜色融为一体了。
突然传来一阵刺耳的声音，撕破夜那平和的心跳。
“轰——轰---哗啦啦---轰——”，沉醉在夜色里的我，先是一惊，然后气急败坏，心想：
“这是谁啊！
”这么融洽的夜色让它给打破了！
过了好长时间，“吼”声停了。
但，它打破了我的心情，我无心再欣赏美丽的夜景，闷着一肚子气睡觉了。
第二天晚上，同样的时间，同样的心情，又是那个刺耳的声音传进我的耳朵。
我忍不住了，气冲冲地跑进客厅，问妈妈：
“妈妈，那边是谁在出怪声呀？
我都没法欣赏夜景了！
”妈妈说：
“那边是施工工地，工人们要在那边要建起一座大楼来，怕白天影响周围市民的交通，就在晚上干活。
”我点点头，又回屋里了。
这一天夜晚，我又坐在窗前，那个声音又响了起来，可是此时，我并不觉得它有多么刺耳，反而感觉它本来就是夜色的一部分，我仿佛看到工人们挥汗如雨，不怕辛劳，为了市民的安全，不惜利用自己的休息时间来工作……
这也是课堂，在乡下姥姥家的那段时光，工人们以他特有的方式，以我上了一堂课，使我在夜晚不仅欣赏到了美丽的夜景，还明白了一种精神，那就是无私奉献。
【篇七：
这也是课堂作文600字】
书声朗朗，这就是所追求的课堂？
湖光山色，这难道不能称之为课堂？
课堂并没有特定的形式。
不需要规格统一的桌椅，也不需要一块黑得发亮的黑板。
有时，课堂就是这么一棵树苗、一潭清水。
在学校的课堂中，我们可以学到许多的知识。
然而在大自然的课堂中，我们所能学到的，并不亚于那一本本包着书皮的教科书。
奇峰交错，一株野花将根深扎在岩石的裂缝中。
长年累月，它熟悉那里的环境，它开始生长，不屈地朝着阳光所能照射的方向生长。
它的生长无疑也在向我们传授知识，那便是人性的不屈不饶。
美丽娇小的鸟儿，它有着动听的名字——太阳鸟，它有着慈母一般的心。
面对强大的眼镜王蛇，为了保护它的蛋，一群群的太阳鸟不惜一切地向眼镜王蛇发起总进攻。
太阳鸟死了一批又一批，不知死了几千只几万只，眼镜王蛇终究倒下了，地上也铺满了一层又一层早已死去的太阳鸟，仿佛下了一场雨。
生命的火花已经熄灭了，但它们用它们的壮烈告诉了我们母爱的伟大。
水滴石穿的道理谁都明白，弱肉强食的道理太阳鸟也懂。
但它们都本着一颗母亲的心，用自己的生命去撞击，只是为给眼镜王蛇致命的一击。
或者它们根本就没有想过，这一壮举将会是血流成河。
高大粗壮的胡杨，它有着顽强的生命力。
在冲破厚厚的种壳后，它可以几千年不死，死后几千年不到，倒后几千年不朽，多么令人震惊！
但是相反的，如果它不顽强的冲破种皮，然后生长，等待它的或许是在泥土中腐朽，即使幸运的活下来了也会不堪一击。
人生亦是如此，怎能在一点点困难前就低头认输。
前方的路途是多么的遥远、坎坷，眼前这座小山峰又算什么？
只要抱着这种态度面对困难，困难亦会向你低头。
课堂，不仅仅是指定的某块区域，也不必指定需要些什么。
但只要能给你无限的启迪，就可以成为课堂！
【篇八：
这也是课堂_1200字】
课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。
生活中也有许许多多的“课堂”，使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。
“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。
一年前，大叔送给了我们家一个大鱼缸。
这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。
投食只从一个小小的圆洞中送到水里。
当鱼缸初来“定居”我家时，我非常高兴，特别喜欢。
爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。
当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，心里美滋滋的。
起初，鱼很怕生地见人就窜，后来慢慢它们习惯了，也熟悉了在“新居”的生活，还学会了“追人取食”。
以前我们喂它们饲料时候，它们总是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。
现在我们一旦喂它们食物，它们就会争先恐后地向上游，抢着吃，生怕别的鱼夺走，并且只要人一经过鱼缸，它们就会一齐游向缸壁，“O”型的小嘴一张一合，脑袋拱来拱去，美丽的鱼尾巴来回扑扇，向我们要食物吃。
还会随着人走动的方向来回游，那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。
这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了，每次还不能喂的太多，它们消化的不是很快。
可鱼不知道啊，也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，刚喂过它们，它们却还想要，一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。
看它们那“可怜”样，我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍，就只好喂得多一点，让它们吃个够。
然而可怕的悲剧终于发生了。
一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。
这使我们颇为惋惜。
它的肚子鼓得像汤圆，鳞片往外张着，好像快要掉了似的十分可怕。
以前它吃食的时候总是仗着个儿大，游得快，常常把小一些的鱼挤到一边儿去，自己则独享美食。
而我们也没太在意，依然屡次喂食，导致这样悲惨而又好笑的后果。
是呀，一条多好的鱼居然被活活撑死，实在太荒谬了。
其中更多的原因在于它自己，它总是独享一方“土地”，争着让自己吃的更多，抵不住诱惑，最终“一失足成千古恨”。
想想我们人类，又何尝不是如此呢？
有些人自私自利，总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱，抵不住社会生活中的诱惑，一意孤行，自身在泥沼中却依然不知，一度往下陷，最终造成了很严重的后果。
盲目地追求向外之物，有什么用呢？
这也只是“光辉”一时，而欲望却永无止境，就像某些商家，某些企业一再贪污受贿，偷工减料，到头来只能是吃亏。
所以贪心决不会有好下场的。
当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错，我们也有。
假如我们少喂一些，它也不至于会被撑死。
就像某些家长，如果不过分溺爱孩子，孩子们中也不会出现许多不良现象。
家中的鱼缸好似课堂，给我上了一节意味深长、发人深省的课。
这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题，教给了我人生道理，使我有了更深的智慧。
这就是在生活中领悟到的真谛吧。
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