新目标英语八年级下册单词纯中文.docx
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新目标英语八年级下册单词纯中文
新目标英语八年级下册单词
UnitOne
机器人_____________
纸_____________
使用，利用_____________
较少，较小_____________
较少的_____________
污染_____________
树，树木_____________
建筑物，房屋_____________
宇航员，航天员_____________
火箭_____________
空间，太空_____________
太空站_____________
飞行_____________
月亮；月球_____________
落下，跌落_____________
单独地，孤独地_____________
宠物_____________
轻拍_____________
鹦鹉_____________
大概，或许_____________
去滑冰_____________
一套衣服_____________
能够，有能力的_____________
能够…得以_____________
穿衣_____________
非正式地，随意地_____________
哪个，哪几个_____________
甚至_____________
世界杯_____________
我自己，我本人_____________
面试，面谈_____________
预言，预测_____________
实现，达到_____________
公司_____________
策略，谋略_____________
小说_____________
使人不愉快的_____________
科学家_____________
未来，将来_____________
可是，然而_____________
好几百，许许多多_____________
早已，已经_____________
工厂_____________
简单的，简易的_____________
这样的，这种_____________
厌烦的，厌倦的_____________
各地，到处_____________
人，人类_____________
外形，形状_____________
蛇_____________
地震_____________
可能的_____________
电的，导电得的_____________
牙刷_____________
像是，似乎_____________
不可能的，不会发生的_________
家务，家务事_____________
级别，等级_____________
UnitTwo
不让…进入_____________
播放_____________
争论，争吵_____________
错误的，有毛病的_____________
怎么了？
_____________
风格_____________
不时髦的，过时的_____________
可以，应该，可能_____________
打电话给…_____________
票，入场卷_____________
使惊奇，使以外_____________
用电话交谈，在通话___________
怎么了？
_____________
付款_____________
兼职工作_____________
好的_____________
任一的，每一方的_____________
烤，烘_____________
青少年论坛_____________
家庭教师_____________
新颖的_____________
与…同样的_____________
时髦的，流行的_____________
更好的_____________
理发，发型_____________
除，把…除外_____________
心烦的，沮丧的_____________
失败_____________
相处，进展_____________
足球_____________
到…为止_____________
适合，适应_____________
找到时间（做某事）
尽可能多_____________
压力_____________
抱怨，发牢骚_____________
包括，包含_____________
固执己见的，一意孤行的___________
发送，派遣__________
各种各样的_____________
比较_____________
疯狂的，狂热的_____________
他们自己_____________
成年人_____________
（在）一方面…_____________
有组织的_____________
…另一方面…_____________
自由_____________
UnitThree
不明飞行物，飞碟_____________
理发师_____________
理发店_____________
浴室，_____________
卧室，寝室_____________
厨房_______________
出去，离开_____________
剪，切，割_____________
外星人_____________
着陆_____________
衬衫_____________
起飞_____________
当…的时候_____________
经历，体验_____________
想象，设想_____________
奇怪，陌生的_____________
跟随，追随_____________
欺骗，戏弄_____________
恐惧的_____________
攀登，爬_____________
跳跃_____________
呼喊，呼叫_____________
火车站_____________
逃跑，跑掉_____________
任何地方_____________
进来_____________
发生_____________
事故_____________
北京国际机场_____________
飞机_____________
现代的，现代化的_____________
杀死，致死_____________
孟菲斯_____________
谋杀，凶杀_____________
听说（短语）_____________
明亮的，发亮的_____________
运动场，操场_____________
钟，铃，门铃_____________
关闭_____________
寂静，沉默_____________
发生（短语）_____________
最近的，近来的_____________
世界贸易中心_____________
破坏，毁坏_____________
恐怖分子_____________
意思，含义_____________
像…（一样）_____________
航班，班机_____________
地球_____________
英雄_____________
UnitFour
很生气的，气愤的____________
再，还，今后_____________
直接引语_____________
间接引语_____________
首先_____________
消息，信息_____________
传递_____________
假定，认为，期望_____________
被期望或被要求,应该_____________
勤勉的，努力工作的___________
在…方面做得好___________
身体健康_____________
成绩单_____________
神经紧张的，不安的___________
信封_____________
学期_____________
真实的_____________
使人失望的_____________
幸运的（形容词）_____________
复制，抄袭_____________
自己的_____________
克服，恢复，原谅__________
贫穷的，贫困的__________
乡村,村庄_____________
北京大学_____________
毕业生_____________
志愿者_____________
教育部_____________
中国少年先峰队_____________
乡下的，乡村的_____________
地区，地域_____________
米，公尺_____________
海平面_____________
稀薄的_____________
幸运地（副词）_____________
决定，决心_____________
丈夫_____________
宿舍_____________
高中_____________
打开_____________
开始，开端_____________
影响_____________
回来，返回__________
家乡，故乡_____________
和平_____________
照顾，照料_____________
边界，边境_____________
联合国儿童基金_____________
世界野生动物基金___________
危险_____________
UnitFive
玩得愉快_____________
组织_____________
拿走_____________
清除，打扫_____________
花_____________
代理人，代理商_____________
在世界各地_____________
谋生_____________
反对，对…不利_____________
慈善团体，慈善事业___________
机会，机遇_____________
一直_____________
受伤的，受损害的_____________
真诚的_____________
律师_____________
今晚，今夜_____________
移动电话_____________
怎么了？
_____________
肥胖的_________________
窗，窗户_____________
踢足球__________________
结果_____________
解释，说明_____________
下列的，下述的_____________
UnitSix
收集，搜集_____________
贝壳，壳_____________
马拉松_____________
一对，一双_____________
溜冰鞋_____________
自从，自…以来_____________
山顶学校_____________
筹集;筹募_____________
几个的，数个的_____________
溜冰者_____________
邮票_____________
风筝_____________
怪物，妖怪_____________
球状物，球体_____________
任何人_____________
用完，用尽_____________
储存_____________
蛋糕，糕_____________
特别；尤其；异乎寻常的____________
收藏者_____________
顺便，附带说说_____________
共同的，公共的_____________
额外的_____________
钱币，硬币_____________
话题，主题_____________
对…感兴趣_____________
作家，作者_____________
朝代，王朝
人物，名人
省会，首都_____________
欧洲的，欧洲人（的）__________
俄罗斯的，俄罗斯人的________
澳大利亚的，澳大利亚人_________
犹太人的，犹太族的__________
犹太人,犹太教徒_____________
一千_____________
皇帝_____________
外国人_____________
相当，十分_____________
确实的，无疑的_____________
奥林匹克运动会_____________
在远处_____________________
思念，想念_____________
UnitSeven
一点也不_____________
把…调低，关小_____________
院子_____________
立刻，马上_____________
任务_____________
海报_____________
女服务生_____________
解答，解决办法_____________
对列___________________
排队等候_____________
使恼怒，使生气_____________
恼怒的，生气的_____________
有礼貌的，客气的_____________
或许，大概_____________
门_____________
插队_____________
术语_____________
礼节_____________
正常的，正规的_____________
行为，举止，表现_____________
首先_____________
亚洲的，亚洲人的_____________
不舒服的_____________
无礼的，粗鲁的_____________
允许，承认_____________
控制，抑制___________
声音，嗓音________________
公众_____________
当心，小心___________________
咳嗽_____________
打喷嚏_____________
打破，违背________________
违反规则_________________
客气地，斯文地_____________
抽烟，吸烟_____________
扑灭,熄灭_____________
香烟，卷烟_____________
批判_____________
小心的，谨慎的_________
落下，掉下_____________
垃圾_____________
采摘，挑选___________
捡起_____________
表现_____________
UnitEight
评论，意见_____________
集子,相册，唱片集_____________
私人的，个人的_____________
收到，接收_____________
家伙，人_____________
蜘蛛_____________
老鼠_____________
蛇________________
仓鼠_____________
龟，海龟_____________
孩子，儿女_____________
大腹便便的，大肚子的_________
猪_____________
有利条件，优点_____________
不利条件，缺点_____________
流行的_____________
完美的，理想的_____________
兔，野兔_____________
清洁的，干净的_____________
伙伴_____________
价值若干，花多少钱__________
睡着的_____________
入睡_____________
选择_____________
礼物_____________
开，打开_____________
稍后，随后__________________
赠送_____________
长凳，长椅_____________
胜于，而不是_____________
瑞典_____________
代替，而不是_____________
奥林匹克运动会_____________
参加，进入_____________
几乎_____________
明朗地，明显地_____________
舞台_____________
本地的，本国的_____________
说本族语的人________________
胜利者_____________
谦虚的，谦让的_____________
感兴趣的_____________
鼓励_____________
进步，进展_____________
取得进步__________________
听说（短语）_____________
提议，建议_____________
北京人____________________
对…感兴趣_____________
而且，除…之外_____________
与…交友_____________
声明，陈述_____________
提及，说起_____________
UnitNine
娱乐，消遣_____________
（二者）都不_____________
迪斯尼乐园_____________
米老鼠_____________
唐老鸭_____________
小说、戏剧中的人物，角色__________
主题_____________
有吸引力的事物（或人）________
过山车_____________
巡游，巡航_____________
甲板__________________
在船上___________________
路线_____________
以…结束，结果为_____________
岛，岛屿_____________
特别，尤其_____________
交换生_____________
出席者，服务员_____________
发觉，发现_____________
要求，必要条件_____________
导游_____________
电影_____________
东南_____________
极好的_____________
假日，假期_____________
四分之一，一刻钟_____________
四分之三_____________
人口_____________
仅仅，简单地__________
害怕，担心_____________
勇敢的______________________
卓越的，极好的_______________
印度的，印度人的_____________
夜间野生动物园_____________
黄昏，黑暗_____________
白日，日间____________________
唤醒，醒来___________________
狐狸_____________
自然的____________
环境_____________
温度_____________
一年到头，终年_____________
赤道_____________
无论如何_____________
春天_____________
秋天_____________
季节_____________
类型_____________
醒着的_____________
UnitTen
富兰克林湖_____________
中午_____________
含沙的，多沙的_____________
再见_____________
浏览_____________
书店_____________
穿过，横过，越过_____________
电梯_____________
低的_____________
慢的，缓慢的_____________
迷，狂热者_______________
短信，笔记_____________
意外地出现，到来_________________
相处_____________
婴儿，小孩_____________
至少_____________
交通_____________
复习，回顾_____________
网页_____________
某处，在某处_____________
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