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下期科学下期总复习

六年级科学上册复习重点

第一单元工具和机械

1.机械是能使我们省力或方便的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。

3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

4.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

5.杠杆上有三个重要的位置:

支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

6.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

7.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。

8.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。

9.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:

镊子)

10.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。

11.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。

12.阿基米德曾说:

“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

13.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

14.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。

15.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

16.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。

17.生活中的轮轴:

水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、等。

19.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。

20.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。

21.动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。

22.力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。

23.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。

一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组,滑轮组的组数越多,就越省力。

起重机运用了滑轮组。

24.①名称:

定滑轮_②名称:

动滑轮③名称:

滑轮组④名称:

滑轮组

所起的作用:

所起的作用:

所起的作用:

所起的作用:

改变用力方向能省力既能省力既能省力

不能省力不能改变用力方向又能改变用力方向又能改变用力方向

如果分别用它们提起相同重量的物品50千克,最省力的是(④),其次是(②、③),不省力的是(①)。

25.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。

26.斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。

27.生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。

28.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。

同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。

29.研究的问题:

斜面的坡度对省力多少有影响吗?

我的假设:

斜面的坡度对省力多少有影响;斜面的坡度越小越省力。

需要改变的条件:

斜面的坡度大小(木块的高低)

不改变的条件:

同一个重物,同一块木板,提升重物的速度;

实验方法:

(1)把一块木板分别搭在高低不同的木块上,做成几个坡度不同的斜面;

(2)用测力计勾住重物,用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物;(3)记录下在每种斜面上用力的大小,并进行比较。

29.自行车运用了杠杆(如:

刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:

把手、脚蹬)、斜面(如:

螺丝钉)等简单机械的原理。

这些简单机械起到省力或方便的作用。

30.自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:

大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。

第二单元形状与结构

1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。

2.提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。

3.纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。

4.研究的问题:

纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗?

实验材料:

两叠书、三张A4纸、若干个垫圈

实验假设:

有关,纸越宽的抗弯曲能力越大

实验步骤:

①把两叠书当作桥墩,放上一张纸,最多能承受几个垫圈;②放两张纸,最多能承受几个垫圈;③放三张纸,最多能承受几个垫圈;④比较结果,得出结论。

实验中应控制不变的量:

纸的宽度;不变的量有:

桥墩的高度、宽度,每张纸的大小,每个垫圈的重量,纸被压垮的程度。

在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。

5.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。

6.一般情况下横梁是立着放的,因为横梁立着放虽然减少材料宽度,但增加了厚度,大大增强了横梁的抗弯曲能力。

7.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了?

因为瓦楞纸中间的结构是波浪形,虽然减少了材料的宽度,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

8.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。

拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。

9.抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。

10.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。

11.球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

(如手捏鸡蛋不易碎)

12.塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形,中部为圆柱形。

最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身。

13.人体的结构非常巧妙。

头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好的承载人体的重量。

14.生活中的拱形:

肋骨、足弓、拱门,拱窗,拱桥;圆顶形:

龟壳,贝壳;球形:

蛋壳,果实,头骨。

15.同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多,而且任何方向的抗弯曲力都相同,即重量轻、强度高。

管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎,钢管都是应用了这个原理。

16.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。

三角形框架具有稳定性的特点。

17.长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形,可以起到加固作用。

18.用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造。

19.框架铁塔结构特点:

①上小下大②上轻下重③风阻小等。

20.桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。

桥面也比较低而且平坦,方便通行。

21.钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。

22.钢索桥的结构:

由钢缆、桥塔、桥面组成。

钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。

桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。

第三单元能量

1.当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。

2.1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转。

3.如果电路短路,则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。

4.做通电线圈和指南针的实验时,线圈立着放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大。

5.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

6.电磁铁有南北极。

电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关,当电池正负极接法改变时,它的磁极也会改变;当电磁铁的线圈缠绕方向改变时,它的磁极也会改变。

7.电磁铁与磁铁的相同点:

都有磁性,都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点:

(1)磁铁是磁性的石头,电磁铁是线圈和铁芯组成。

(2)电磁铁只有通电才有磁性。

(3)磁铁的南北极不会改变,而电磁铁的南北极可以改变。

8.电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。

电磁铁的线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。

电磁铁电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。

9.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

10.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。

外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。

11.电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:

用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

12.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

运动的物体也有能量,叫动能。

能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能

13.任何物体工作都需要能量。

如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。

14.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。

输入的能量形式

用电器

输出的能量形式

电能

电饭锅

热能

电风扇

动能

电视机

光能和声能

电灯

光能

电炉

热能

15.各种各样的电池:

干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;太阳能电池——太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。

(用化学能的形式把电能储存起来)

16.当电动机被用来发电时,就应该叫发电机。

17.煤是由古代植物变成的。

古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。

18.石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。

19.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能

20.新能源:

地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。

21.煤、石油、天然气是不可再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。

第四单元、生物的多样性

1.我国珍稀植物有珙桐、人参、水杉、银杏、金花茶等。

2.我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、金丝猴等。

3.根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。

如根据茎的特点植物可以分为木本植物(如:

桃树樟树)和草本植物(如:

狗尾草、水稻);根据生活环境将植物分为水生植物(如:

浮萍)和陆生植物(如:

雪松)。

4.科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。

他们根据植物有没有花把植物分成了两大类:

开花的植物和不开花的植物。

4.在植物王国中,已发现的种类有30多万种,开花的植物约占一半以上。

5.在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。

6.科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

7.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。

爬行动物:

身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬。

两栖动物:

小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸。

8.在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。

而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。

9.脊椎动物是动物身体中长有脊柱,构造比较复杂的一类,它又可以分为鱼类、两栖动物、 爬行动物、鸟类、哺乳动物。

脊椎动物:

 哺乳动物:

蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹

鸟  类:

鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰

   爬行动物:

壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物:

蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼

鱼  类:

海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼

10.植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。

仙人掌生活在缺水的沙漠,为了减少水分的蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁,承担起光合作用和储存水分的功能;松树生活的区域较为广泛,针形叶可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温度;香蕉生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。

植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。

11.浮萍是水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根较细的根;小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活,因此它们都有庞大的根系。

12.生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。

猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现;带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物;鸭的脚有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中;苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物携带传播;莲子有较硬的外壳,可在水中漂流;蒲公英种子上有毛,容易随风飘移。

13.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小在大自然中,大而圆的动物的体形降温慢。

14.大自然的选择使得生物发生变化,然而人工选择也在丰富着物种的多样性。

15.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。

16.生物的多样性是人类生存与发展的基础。

17.多样的生物对我们人类有不同的价值。

有的具有欣赏价值和科学价值,有的具有经济价值,有的具有药用价值。

18.保护生物多样性的措施:

1.建立自然保护区2.保护环境3.制定法律法规严惩破坏分子4.爱护身边一草一木尊重生命。

19.每年的5月22日被称为国际生物多样性日。

 

六年级《科学》下册复习重点

第一单元微小世界

1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。

2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间厚)(边缘薄)。

只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能。

4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。

放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。

5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。

如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:

蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。

6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等。

8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。

9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。

显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。

10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。

11、洋葱表皮是由(细胞)构成的。

(生物)都是由(细胞)组成的。

12、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。

13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。

14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。

15、(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。

17、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。

18、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。

19、(微生物)具有(生物)的特征,如:

对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

20、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:

肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。

21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

如:

(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病

(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。

第二单元物质的变化

1、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处。

2、一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质)。

3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化)。

4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化)。

像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化)。

5、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的物质)。

6、一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

7、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化)。

8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。

9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化)。

10、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体。

11、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。

12、铁生锈的原因与(水和空气)有关。

13、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。

14、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆、电镀等。

15、(化学变化)会伴随各种现象,如:

(改变颜色)、(发光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

16、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。

17、我们周围的世界是由(物质)组成的,物质是(变化)的。

物质变化有两类:

(物理变化)和(化学变化)。

化学变化最重要的特点是(产生了新物质)。

18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化)。

第三单元宇宙

1、(月球)是地球的(卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。

2、月球围绕地球(逆时针)方向运行。

月球引力大约是地球的(1/6)。

3、1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹。

4、月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相)。

5、月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。

6、月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的。

农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。

7、月球是一个(不发光)、(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光。

月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分)。

由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。

8、(环形山)是月球地形的主要特征。

9、环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要原因。

10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(“撞击说”),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。

11、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

12、(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食)。

而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光。

13、月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。

而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

14、(太阳)和围绕它运动的(行星)、(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系)。

太阳系是一个较大的(天体系统)。

15、以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星、(矮行星)、(小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。

16、太阳系里有八大行星:

(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。

17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人)、(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座)。

18、(星座)是远近不同、没有联系的(恒星)在天空中的(视觉图像)。

如果从不同角度观察,图形不同。

19、(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的(北斗七星)。

20、(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:

把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星)。

北极星属于(小熊星座)。

21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。

(星座)在天空中是运动变化的。

22、(亮星构成的图形)是星座的主要标志。

(北斗七星)是大熊星座的主要标志。

23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座)、(织女星)(属于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为(“夏季大三角”)。

24、宇宙空间分布着大小不同的(天体系统)。

25、(宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。

26、宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的。

27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系)。

28、银河系大约由(1000亿——2000亿)颗恒星组成,直径有(10万光年)。

29、光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位。

30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系)。

31、我国是世界上公认的(火箭)发源地。

早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(“火箭”)的名称。

32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:

载人飞船(“神舟”五号)和(“神舟”六号)圆了中国人的飞天梦想;现在(“嫦娥”一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察)。

第四单元环

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