中考语文三年真题模拟题分类汇编上海专题 记叙文阅读学生版.docx

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中考语文三年真题模拟题分类汇编上海专题记叙文阅读学生版

专题记叙文阅读

【2019·上海卷】阅读下文,完成后面小题。

你妈喊你起床啦

刘标标第一次意识到起床是场战争,是在小学一年级。

“刘标标!

起床啦!

”妈妈对着他喊。

刘标标睁了睁眼,又闭上了。

妈妈又叫了几遍,还是没用,只能给睡梦中的儿子穿上衣服。

刘标标忽然感觉身上很痒,终于忍不住彻底睁开了眼,大声说:

“我不想起床!

“不想起也得起!

”妈妈明显在嗓门上占据优势。

刘标标被吓住了,乖乖起来穿衣服。

妈妈见状满意地点了点头,转身出去。

刘标标假模假样地动了几下,看见妈妈出了他的卧室,连忙后仰,一头倒在枕头上,再次进入甜美的梦乡。

“刘标标!

你是不是想挨揍!

”妈妈把饭端到桌子上,暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久,然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。

“我真的不想起床啊!

“不想起也得起!

”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。

“我!

不!

”刘标标抗争着,身子用力后仰。

忽然,他大哭起来。

“起个床,跟打仗似的。

”妈妈感慨道。

随着时间推移,两人的战斗愈加激烈。

“妈,你去做饭,我现在穿衣服。

”“不行,我看着你穿。

“穿完了,你去做饭吧。

”“不行,你还没洗脸刷牙。

“洗完了!

你去做饭吧,我饿了。

”“想不到吧!

饭我早就做好了。

别想再睡回笼觉。

抓紧去上学。

“妈,今天星期六不用去上学。

“不会吧?

”妈妈疑惑地查看日历,却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。

“刘!

标!

标!

在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后,刘标标发现自己依旧每次都落败。

刘标标决定第二天尝试新办法。

“刘标标,起床啦!

刘标标果断睁开眼,皱眉道:

“妈,我肚子疼……”然后抱着肚子开始表演。

“哟?

跟谁学的这一招?

刘标标继续卖力表演。

渐渐地,妈妈开始着急了。

“真疼吗?

”她摸摸刘标标的肚子。

刘标标不说话,痛苦地点了点头。

“那去医院吧。

”妈妈叹口气,“早上的排骨面白做了,估计这个星期只能吃小米稀饭了……”

刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来,“妈”,刘标标活力四射道,“我没事了!

那天之后,妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策:

“刘标标,今天早上是肉松三明治!

“今天早上是番茄酱配煎蛋,你不起来你爸全吃完了啊。

“肉饼有没有人想吃啊?

刘标标每天早上闻着香味醒来,还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。

妈妈对自己的厨艺很是得意。

然而好日子并不长久,妈妈发现儿子起得越来越早,甚至超过了自己起床的时间。

“妈,给我钱,我想去外面吃。

“这星期都第几回了?

”妈妈不满地说。

“我在外面有事。

”刘标标皱着眉头道。

“你能有什么事?

”妈妈心头涌上一股无名火。

“你就别管了。

”刘标标不耐烦道。

“大早上你俩吵什么啊…”刘标粉他爸揉着眼睛从卧室里走出来。

“吃饭!

”妈妈大吼,吓得刘标标他爸猛地立正。

“这……这是怎么了,孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟嚷道。

妈妈正要反驳,突然意识到刘标标已到了青春期,不再是小孩了……

刘标标四十岁那年,不用闹钟就能早起,还能做最喜欢吃的排骨面。

他每天早晨叫女儿起床,“跟打仗似的”。

刘标标坐在桌前,忽然想起很多年前,那个姑娘对着二个小孩也这么说过。

他突然哭了。

这场战争妈妈终于赢了。

他每天都会早起,而她却再也不会早起。

从此,再也没有他和她的战争了。

17.“表演”在文中的含义是__________________。

18.根据上下文,在文中___________处填上合适的内容。

19.对文中画直线部分对话内容的理解,最恰当的一项是()

A.儿子胡搅蛮缠,母亲大声呵斥。

B.儿子不断催促,母亲语带调侃。

C.儿子一再拖延,母亲步步紧逼。

D.儿子针锋相对,母亲束手无策。

20.从语言表现力角度,简析本文标题的妙处。

21.文末画曲线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”,“那个姑娘”指“妈妈”,请分析这句话的丰富内涵。

 

【2018·上海卷】阅读下文,完成后面小题。

酸橙

①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。

橙甜,汁液淌嘴角。

吃了橙,手也舍不得马上洗,用舌头舔一遍,把橙汁舔干净。

村里没有人种橙。

父亲说,这个橙好吃,下次来你带两棵橙苗来。

②第二年,我家后院的空地上种上了橙苗。

③又三年。

橙子树高过了瓦屋,开了花。

树冠伞形,圆圆的,撑开的伞一样。

橙子花白白的,五片花瓣,中间黄色的花芯。

满树的花,绿叶白花披在树上。

我每天早上,起床第一件事,便是去看橙子花。

花开时节,正是雨季,雨滴滴答答,也不停歇。

每下一次暴雨,花落一地,树下白白的一片。

雨季结束,花也谢完了。

花凋谢了,青色的黄豆大的橙子,结了出来。

④橙子的皮还没发黄,青蓝青蓝,但个头已经塞满一只手掌心了。

我便跑去摘橙子吃,用刀切开,掰开肉瓤,黄白色,汁液饱胀。

我塞进嘴巴,又马上吐出来,眯起眼睛,浑身哆嗦。

母亲笑了起来,是不是很酸啊。

我说,牙齿都酸痛了,没见过比它更酸的东西,比醋还酸。

母亲说,没熟透的果子都酸不溜秋的,等皮黄熟透了,酸就变成甜了。

⑤皮黄了,和油菜花一样黄得澄明纯粹,可橙子还是酸得牙齿漂浮。

我对这棵橙子树再也指望不上了。

可父亲不死心,说,还是霜降呢,冬至以后肯定甜蜜蜜,野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。

过了冬至,剥橙子吃,还是酸。

⑥金华的亲戚又来了,我们这才知道原来是他给错了树苗。

我们全家彻底死心了。

橙子吊在树上,再也无人问津。

⑦橙子熟了,唯一吃它的,是鸟。

鸟啄食的橙子会腐烂,掉下来。

没有啄食的橙子,不落地,还吊在枝桠上,第二年又返青。

⑧过了几年,橘子树蓬蓬勃勃,树冠有一个稻草垛那么大。

看着满树的花,我大哥不免叹气,说,这棵橘子树,像一个漂亮的女人却生怪胎。

我书读不好,母亲以橙子树作例子,教育我:

“你看看这棵橙子树,好看,结的橙子却难吃,是没用的。

做人也一样,肚子里要有货。

⑨有一次,我表哥来,他是镇里有名的厨师,看着树上黄澄澄的橙子说:

“酸橙?

这可是个好东西!

烧鱼,用半个橙子,放点盐煮,比什么都鲜,什么佐料也不用放。

做酸汤也好,不用醋不用酸菜,是做酸汤最好的料了。

”我母亲说,哪有用酸橙子烧菜的。

表哥掌勺,烧了鱼,烧了酸汤。

我母亲吃了,说,确是好味道,一个酸橙,烧出两个好菜。

⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼,烧酸汤,家里做喜事,提一个篮子来,向我母亲要十几个酸橙。

提篮里,还拎十几个鸡蛋来。

我母亲怎么也不收,说,以前觉得没用,现在可以提鲜,算是没白白种了它。

⑪后来,我父亲患了一种病,就是打嗝,怎么也控制不住。

一次,有客人来,见我父亲不停打嗝,说,你这个病是不是好几年了。

父亲说,是啊,大小医院看了十几家,没结果。

客人是个医生,他说,有一样东西,可以断病根,只是很难找。

父亲说,打嗝太难受了,难找也要找。

客人说,用酸橙泡水喝,喝三个月,便好了。

我父亲把他拉到后院,客人满脸惊喜:

“这就是酸橙,熟后不落蒂,四季有鲜果。

⑫有一年,村里来了一个收木料的人,对我父亲说,这棵树要不要卖呢?

我出好价钱。

父亲说,收它干啥?

收木料的人说,酸橙木打木床,比任何木头都好,蚊子不入屋。

我父亲说,钱再多,也会用完,树却年年开花,是钱换不来的。

10.第③段画线句运用了___的修辞方法,其表达效果是________。

11.下列对⑨—⑫段内容的理解,正确的一项是()

A.表哥知道“我”家有酸橙,专程来烧酸鱼汤。

B.母亲现在觉得酸橙有用,舍不得和邻居交换。

C.从医生的话可以看出,酸橙并不是多见之物。

D.父亲为给自己做床,不愿意高价卖掉酸橙树。

12.种上橙苗后,“我们全家”对橙的情感变化过程是,从_____到_____再到惊喜。

13.文章写的是酸橙,却从吃甜橙写起,目的是:

⑴____________;⑵____________。

14.文章借酸橙表达了深刻的思想,请写出两点。

 

【2017·上海卷】阅读下文,完成下列各题。

十七岁那年的单车

①十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiànmù,吵着要母亲买一辆。

父亲横着眼说:

“别做梦!

有本事自己去买!

②刘伟发了一个月脾气。

母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。

刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。

只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。

刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

③那一天,刘伟没有骑车出门。

单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。

单车散了架。

“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。

母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

④父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

⑤第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:

“你要干啥?

”“你别管。

”刘伟头也不回,,走了。

⑥“有本事你就别回来!

”病床上的父亲吼道。

⑦刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。

半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

⑧刘伟真的有半个月没回家了。

母亲急了,找男人吵。

父亲便四处打听刘伟的下落。

⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。

父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

⑩两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。

儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。

父亲斜着眼看他,他装着不知道。

⑪母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。

刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:

“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!

⑫刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。

父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

⑬刘伟在前面使劲蹬车。

父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。

父子俩你不理我,我不理你。

走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

⑭刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:

“又怎么了?

⑮“我不走了。

”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?

借的?

偷的?

抢的?

⑯“关你什么事!

⑰“我是你爹!

⑱“起来!

⑲父亲没动。

⑳“不起来拉倒!

”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!

㉑父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。

㉒“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?

”刘伟的口气缓和了一些。

㉓父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。

“这还差不多。

”他嘟哝了一句,就往单车上坐。

儿子伸手拉了他一下:

“我要冲了,你抓牢。

㉔父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。

刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。

(1)根据拼音写汉字。

xiànmù  

(2)填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是  

A.顶着火辣辣的太阳B.冒着冷丝丝的寒风

C.踩着金灿灿的落叶D.迎着雾蒙蒙的细雨

(3)小说以“单车”为线索,情节生动。

请在括号里填写恰当的内容。

母亲购买旧车﹣  ﹣  ﹣父子骑车看病

(4)第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。

(5)细读第㉔段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。

 

【2019·上海长宁区二模】阅读下文,完成各题。

老俞①

叶圣陶

(1)出城回家常坐鸡公车②。

十来个推车的差不多全熟识了,只要望见靠坐在车座上的人影儿,或者那些抽叶子烟的烟杆儿,就辨得清谁是谁。

其中有个老俞,最善于招揽顾客,见你远远儿走过去,就站起来打招呼,转过身,拍拍草垫,把车柄儿提在手里。

这就叫旁的车夫不好意思跟他竞争,顾客自然坐了他的车。

(2)老俞推车,会一路跟你聊家常……

(3)他原籍眉山,苏东坡的家乡,五世祖放过道台,后因家道衰落,到他这一辈流落到成都。

他在队伍上当过差,到江边拉过船,还种过庄稼……,后来跟小儿子各推一辆鸡公车为生。

大儿子在前方打国仗,由二等兵升到了排长,隔个把月就来封信,封封都是航空挂号。

部队经常换防,他也记不清那些时时变更的地名。

(4)约莫有三四回出城没遇见老俞。

听旁的车夫说,老俞的小儿子胸口害了外症,他娘听信邻舍妇人家的话,没让老俞知道,请医生给开了刀,不上三天就死了。

老俞哭得好伤心,哭一阵子,跟老婆拼一阵子命。

哭了大半天,才想起收拾他的儿子,把两口猪卖了买棺材。

那两口猪本来打算腊月间卖,有了这本钱,他可以做些小买卖,不再推鸡公车,如今不成了。

(5)一天,我又坐老俞的车。

看他那模样儿,上下眼皮红红的,似乎喝过几两白酒,颧骨以下的面颊全陷了进去,左面一边陷进更深,嘴就见得歪斜。

他改变了往常的习惯,只顾推车,不开口说话呼呼的喘息声越来越粗,我的胸口也仿佛感到压迫。

(6)“老师,我在这儿想,通常说因果报应,到底有没有的?

”他终于开口了。

(7)我知道他说这个话的原因,回答他说有或者没有,一样的没意义,就含糊其辞应接道:

“有人说有的,我也不大清楚。

(8)“有的吗?

我自己摸摸心,考问自己,没占过人家的便宜,没糟蹋过老天爷生下来的东西,连小鸡儿也没踩死过一只,为什么处罚我这样的凶?

老师,你看见的,长得结实做得活的一个孩儿,一下子没有了!

莫非我干了什么恶事,自己不知道?

我不知道,可以显个神通告诉我,不能马上处罚我呀!

(9)我不敢多问,随口说:

“你把他埋了?

(10)“埋了,就埋在邻舍张家的地里。

两口猪,卖了四千元,一千元的地价,三千元的棺材只是几块薄板,像个火柴盒儿。

(11)“两口猪才卖得四千元?

(12)“腊月间卖当然不止,五千六千也卖得。

如今是你去央求人家,人家买你的是帮你的忙,还论什么高啊低的?

唉!

说不得了,孩子死了,猪也卖了,先前想的只是个梦,往后还是推我的车子——独个儿推车子,推到老,推到死!

(13)我想起他跟我同年,周岁五十,莫说推到死,就是再推上五年六年,未免太困苦了。

于是转换话头,问他的大儿子最近有没有信来。

(14)“有,有,前五天接了他的信。

我回复他,告诉他弟弟死了,只怕送不到他手里,我寄了航空双挂号。

我说如今只剩你一个了,你在外头要格外保重。

打国仗的事情要紧,不能叫你回来,将来把东洋鬼子赶走了,你赶紧回来吧。

(15)“你明白。

”我有些激动。

(16)“我当然明白。

国仗打不胜,谁也没有好日子过,第一要紧是把国仗打胜,旁的都在其次——他信上说,这回作战,他们一排弟兄,轻机关枪夺了三挺,东洋鬼子活捉了五个,只两个弟兄受了轻伤,都在腿上,没关系。

(17)他又琐琐碎碎地告诉我他儿子信上其它的话,吃些什么,宿在哪儿,那边的米价多少,老百姓怎么样,上个月抽空儿自己缝了件小汗褂,鬼子的皮鞋穿上脚不如草鞋轻便……我猜他把那封信总该看了几十遍,每个字都嚼得稀烂。

(18)这会儿,那个原先的老俞似乎又回来了。

他似乎暂时忘了他的小儿子。

[注]①本文原题《春联儿》,创作于1944年7月,有删改。

②鸡公车:

当时四川成都地区一一种独轮手推车。

16.第(17)段加点词“嚼得稀烂”在文中的意思是_____________________

17.从叙述顺序看第(3)段是__________,其作用是:

________________________

18.第(5)段画线句属于人物的__________描写,请简要分析其作用__________。

19.下列选项中,对文章理解不正确的一项是()

A.文章表现了抗战时期社会底层劳动者的苦难生活。

B.文章刻画了社会底层劳动者面对苦难的生命状态。

C.国难儿丧民生多艰的重击使底层劳动者麻木不仁。

D.平淡的文字中蕴涵着对底层劳动者的深沉的情感。

20.作者叶圣陶还给老俞写了一-副对联:

“有子荷戈庶无愧,为人推毂(ɡǔ)亦复佳。

”(意思是“有子扛枪当无愧,为人推车也很好。

”)这实际上是老命的精神写照。

请你结合文章内容,说说老俞是一个怎样的人,并作简要分析。

 

【2019·上海虹口区二模】阅读下文,完成各题。

破包百万

①艾清源一下午屁股没挪窝,送走最后一个病人,抬手看了下手表,距离五点下班已经过了一刻钟。

看看门口没有病人了,他站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。

心里想:

要过春节了,门诊的病人一点儿不见少。

②刚关电脑,一个年近60岁的男人,拿着挂号单闯了进来:

“医生能给我看看吗?

”“下班了,去急诊吧。

”却迟迟不见他挪步。

艾清源一抬头,见他脸色很不好,穿着旧棉服,手里还拎着个大行李包,感觉沉甸甸的。

艾清源便接过挂号单,对他说:

“坐下吧,叫李有福吗?

”他局促地说:

“对不起,对不起,耽误您下班了。

”说着话,坐下来,把包放在双腿间,夹得紧紧的。

③艾清源还没问,李有福便说:

“刚刚在开车时突然感到心慌得厉害,眼前直冒金星,瞬间出了很多汗,浑身无力,差点晕过去。

我赶紧把车开到路边停下。

坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就来挂号了,您就给我开点药吧。

④艾清源说:

“光开药怎么行?

我得给你测量血压和心跳,你还得去验血,做心电图,我估计你得住院观察。

⑤李有福一听就急了:

“不行!

不行!

我现在没空住院,也没时间检查,你给我开点儿药吃就行。

”“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道给你开什么药啊。

”李有福觉得艾清源的话有理,一手接了单子,一手急着拎包就走。

⑥艾清源连忙叫住他:

“心脏不好还拎着重物满楼跑,出了事儿谁负责?

包就搁这儿,没人拿你的,我帮你看着!

”看着那包的四角都磨得起毛了,底色也已经些模糊不清了。

艾清源心里想:

这能装什么好东西?

老人就是这样,啥都当宝。

⑦李有福还是yóuyù()了一会儿,又看看艾清源,把包放下,快步走了出去。

艾清源起身把他的包塞到桌子下面,真别说,还挺沉!

⑧过了半小时,李有福拿着报告单急匆匆地回来了:

心肌缺血。

艾清源劝李有福最好留院观察,他一听,双手直挥:

“不行!

不行!

医生,你不知道,我带了十几个人做工程,他们很辛苦,年底好不容易结清账,一百多万都在我那个包里呢,我必须赶回去给他们发工钱,让他们回家好过年!

⑨啊?

一百多万?

艾清源愣住了,指指桌下的破包,李有福点点头。

“你不像那种新闻报道中拖欠工资的黑心老板,你真是个好人!

”艾清源又叮嘱他:

“那你可千万注意,一忙完就要看病,好人一定要活长一些。

⑩艾清源弯腰从桌底小心翼翼地把包拿出来:

“你也真放心,一百多万就交给我管了。

⑪李有福接过包,冲艾清源憨笑道:

“我知道你也是好人!

(选自《读者》,有删改)

15.根据拼音写汉字yóuyù(_________)

16.李有福说艾清源“也是好人”的具体表现有:

⑴_______________________

⑵_______________________

⑶_______________________

17.第⑤段与第⑧段两次出现“不行!

不行!

”,可否删去?

请简述理由。

18.艾清源想把李有福的事迹告知记者,请你代替艾清源叙述。

(60字左右)

李有福,________________________

19.分析标题“破包百万”的作用。

 

【2019·上海静安区二模】阅读下文,完成各题。

汪大娘

①汪大娘,旗人,在我城内故居主人李家帮佣,只管做饭。

②我开始认识汪大娘时,她四十多岁,人中等身材,偏于瘦;朴实,没有一点聪明精干气;很少嘻笑,但持重中隐藏着不少温和。

目力不好,听说曾经把抹布煮在粥锅里。

像有些妇女一样,过日子有舍身精神,永远不闲着不记得她有请假回家的事。

李家人不少,夫妇之外,子二女三,逐渐都成婚传代,三顿饭,活儿不轻。

李家是汉族,夫妇都是进士之后,门第不低。

不过不管门第如何高,这出身总是旗人下的皇帝所赐。

而今,旗下人成为佣人,并且依世俗之例,呼家主人夫妇为老爷、太太,子为少爷,女为小姐,子妇为少奶奶,真是翻了天,覆了地。

③汪大娘行事勤勉,这不希奇;希奇的是身份为外人,却丝毫不见外。

她主一家衣食住行的食政,食要怎样安排,仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿,而是她心中的常理。

她觉得她同样是家中的一员,食,她管,别人可以发表意见,可以共同商讨,但最后要由她做主。

具体说,是离开常轨不行,浪费不成。

她刚来时,推想家里人可能感到不习惯,但汪大娘只注意常理不管别人的习惯。

日久天长,杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服,只好都依她。

两三年前,我们夫妇往天津,见到李家的长媳张玉婷。

闲谈,说到汪大娘,她说:

“我们都怕她,到厨房去拿个碗,不问她也不敢拿,孩子们更不成,如果淘气,她看不过,还打呢。

所以孩子们都不敢到厨房去闹。

她人真好,一辈子没见过比她更直的。

④汪大娘也有使人费心的时候,是一年夏天,卫生的要求紧起来,街道主事的人挨门挨户传达,要防四种病。

如何防,第一,也许是唯一的要求,是记牢那四种病名,而且过两三天一定来查问。

李家上上下下着了慌,唯恐汪大娘记不住。

小姐,少奶奶,以及上了学的孩子们,车轮战法,帮助汪大娘背。

费了很大力量,都认为可以了,不想查问的人晚来一两天,偏偏先到厨房去问她。

她以为这必是关系重大,一急,忘了由严重的病入手想,好容易想起一种,说:

“大头嗡。

”查问的人化严厉为大笑,一个难关总算度过了。

⑤还有更大的难关,是因为她年高辞谢到女儿家养老,“文革”的暴风刮起来的时候李家是匹夫无罪,怀壁其罪,当然要深入调查罪状,大娘曾经是佣人,依常情,会有仇恨,知道得多,自然是最理想的询问对象。

不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论,又不识时务,所以总是答非所求。

人家带启发性地问她:

“你伺候他们,总吃了不少苦吧?

她答:

“一点不苦,我们老爷太太待我很好他们都是好人。

连孩子们也不坏,他们不敢到厨房淘气。

”不但启发没收效,连早已教她不要再称呼的“老爷太太”也冒出来了。

shàfèi苦心启发的人哭笑不得,只好不再来,又一个难关平安度过了。

⑥汪大娘的年高辞谢是被动的,她舍不得走,全院的人都舍不得她走。

为了表示欢送,李家除了给她一些钱外,还让孩子们带她到附近的名胜逛逛。

一问,才知道她年及古稀,还没到过故宫。

我吃了比她多读几本书的亏,听到这件事,反而有些轻微的黍离、麦秀之思。

秀才人情,心里叨念一句:

“汪大娘不识字,有福了!

”那几天,汪大娘将要离去成为全院的大事,太太们和老太太们都找她去闲谈问她女儿的住址,说有机会一定去看她。

⑦我们也抄来住址。

但不凑巧,还未成行时,“文革”的大风暴来了。

其后是自顾不暇,几乎连去看看的念头也消灭了。

一晃十几年过去,风停雨霁,我们不由得又想起这位可敬的汪大娘,她还健在吗?

还住在她女儿那里吗?

因为已经有了几次叩门都“____”的伤痛经验,我们没有敢去。

但她正直、质朴、宽厚,只顾别人、不顾自己的少见的形象,总在我们心中徘徊;还常常使我想到一个问题,是:

常说的所谓读书明理,它的可信程度究竟有多大呢?

15.根据拼音写汉字。

shàfèi苦心__________

16.第③段画线句是李家长媳评说汪大娘的文字。

如果删去好不好,为什么?

17.在第⑦段的横线处引用一句诗,最恰当的一项是()

A.众里寻他千XXB.物是人非事事休

C.人面不知何处去D.桃花依旧笑春风

18.请根据文章内容,完成下面表格。

(1)

汪大娘的表现

其他人的表现或反应

平时

永远不闲着,也不请假回家

/

安排食政时

(2)

家里人都依她、怕她

查问卫生时

因过分看重而忘记

(4)

文革时

(3)

(5)

年高辞谢时

舍不得走

院里的人都舍不得她走

19.细读第⑦段画浪线句,联系上面的表格,说说为什么十几年后“我们不由得又想起这位可敬的汪大娘”?

 

【2019·上海闵行区二模】阅读下文,完成小题。

我们都是好孩子

①上高中那会儿,我最喜欢的时间段是上午第二节课与第三节课的课间,因为那个课间比其他课间要多出足足10分钟,也就是所谓的“大课间”。

这意味着我可以潇洒地挽着同桌的胳膊一起去校外的书店,租借有关言情小说的书刊来看。

②我每次都是竖着耳朵等第二节课的下课铃声的,总感觉它的声音能穿透灵魂,陪我探寻更恣意盎然的人生。

③同桌尚文虽然外表看起来文文静静,但骨子里有着让人难以捉摸的不同寻常。

她的家境优渥,在小镇上是数一

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