译林版高中英语必修七unit 3 the world online reading学案.docx

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译林版高中英语必修七unit3theworldonlinereading学案

unit3theworldonlineReading学案

Ⅰ.重点单词

1．adj.大量的，充裕的

n．丰富，充裕

2．n．命令；控制，掌握；vt.命令；指挥；控制

3．n．假定，假设

vt.假定，假设

4．n．纽带，联系；债券；枷锁；vt.&vi.（使）牢固结合

5．adj.多种多样的，形形色色的

n．多样性；差异，不同

6．vi.通信；相一致，符合；相当于

7．n．世界，全球；地球仪；球体

adj.全球的；全世界的；整体的；全面的

8．vt.探讨，解决，处理；向……说话；称呼（某人）

9．vt.评估，评价

n．评估，评价

10．n．准确性；精确度

adj.准确的，无差错的

11．adj.虚假的，伪造的；错误的；人造的

n．缺点；错误；过失

12．n．参考，查阅；提到，谈及；介绍信，介绍人

v．提及；参考，查阅

13．vi.&vt.脱离（社会），不与人交往；撤回；取（款）

n．撤退；撤回

14．n．（大型的正式）会议，研讨会

15．adj.直言的，坦率的；清楚明白的，易懂的

16．vt.使担心，使害怕，使警觉；n.警报（器）；惊慌；闹钟

adj.使人害怕的，吓人的

Ⅱ.重点短语

1．支持

2．向……求助

3．受某人支配

4．更有甚者，更为重要的是

5．最新的；现代的；时髦的

6．退学，辍学；退出，脱离

Ⅲ.重点句式

1．without引导的含蓄虚拟条件句

WithouttheInternet，thesepeoplefeweravenuestomeetpeople.

如果没有因特网，这些人与别人交往的途径就会更少。

2．不定式作目的状语

，aspecialclinicwasopenedinBeijingin2005.

为了帮助解决这个问题，一家专门的诊所于2005年在北京开张了。

3．it作形式主语

IfeelouruseoftheInternet，ortolearnhowtohandletheproblemsithascaused.

在我看来，要么限制使用因特网，要么学会如何处理好因特网所引起的问题，这对我们来说很重要。

Ⅰ.课文阅读理解

1．Accordingtothetext,80%offrequentInternetusersusetheInternetmainlyto.

A．communicatewithexperts

B．readarticles

C．searchforanswerstoquestions

D．chatandplaygames

2．Accordingtothetext，whyistheInternetnowthefirstplacemanypeopleturntowhentheyareinneedofinformation?

A．BecausetheycanacquireallsortsofinformationfromtheInternet.

B．Becausetheycancommunicatewithexpertsonallsortsoftopics.

C．Becausetheycanreadexperts’articles.

D．Alloftheabove.

3．Thestructureofthepassage“TheInternethaspositiveeffectsonourlives”canbedescribedas.

4．Whydoestheamountoffalseinformationbecomemoreofaproblemeveryday?

A．Becausepeoplecanwriteanythingtheywant，trueorfalse.

B．BecausefalseinformationispopularontheInternet.

C．BecauseyoucannotsaysomethingtrueontheInternet.

D．BecauseifyouusetrueinformationontheInternet，youwillbefined.

5．Whatisthemainideaofthetext?

A．TheInternethaspositiveeffectsonourlives.

B．TheInternethasnegativeeffectsonourlives.

C．ItisnotsafetosurftheInternet.

D．TheInternethasbothpositiveandnegativeeffectsonourlives.

Ⅱ.课文阅读填空

Ⅲ.阅读课文，并试着以约30个词概括第二段（P34，L7－12）的段落大意。

重点词汇

1．...theInternetisnowthefirstsourcetheyturnto.

……现在因特网是他们求助的首选。

[归纳拓展]

turnto求助于；转向；翻到

turnagainst（使）与……反目成仇，变得敌对

turndown拒绝，顶回；关小（音量）

turnoff关掉；使厌烦

turnon打开

turnout结果是，证明是；生产，制造；赶走，逐出

turnover翻转；移交

turnup出现；露面；（被）发现/找到；开大声（音量）

[语境助记]

（1）Thechildturnedtohismotherforcomfort.

孩子去向他母亲寻求安慰了。

（2）Tomhadtoturndowntheinvitationtothepartylastweekendbecausehewastoobusy.

因为太忙，上周末汤姆不得不拒绝了聚会的邀请。

（3）Ididreadmynewspaperoutloudonatrain，anditturnedoutwell.

我确实在火车上大声读了报纸，结果证明很好。

（4）Don’tworry.I’msureyourmissingglasseswillturnupsoonerorlater.

别担心。

我相信你丢失的眼镜迟早会找到的。

[题组训练]

（1）Withnoonetoinsuchafrighteningsituation，shefeltveryhelpless.

（2016·盐城时杨中学高二期中）

A．turnonB．turnoff

C．turnoverD．turnto

（2）—Howisyournewroommate?

—Shereally.She’salwaysmakingloudnoisesatmidnightandwhenIremindher，shealwaysmakesruderemarks.

A．turnsmeoverB．turnsmeoff

C．turnsmedownD．turnsmeout

2．Withthetouchofabuttonortheclickofamouse，astudentwillfindabundantinformationfromthelargestlibrariesandmuseumsintheworldathisorhercommand.

一名学生轻按键盘或点击鼠标，就能从世界上最大的图书馆和博物馆找到大量信息，加以使用。

[归纳拓展1]

（1）abundantadj.大量的，充裕的

beabundantin盛产

（2）abundancen．丰富，充裕

inabundance大量；丰富；充裕

[语境助记1]

（1）Birdsalwayspreferplaceswherefoodisabundant.

鸟更喜欢食物充足的地方。

（2）Thisisalandthatisabundantinnaturalresources.

这是一块自然资料丰富的土地。

[题组训练1]

（1）该岛盛产水果和蔬菜。

Fruitandvegetablesgrewontheisland.

（2）中国幅员辽阔，资源丰富。

Chinaisavastcountryanditnaturalresources.

（3）Riceisoneoftheworld’smostfoodcrops.Thesuccessofthisgrainisduetotheplentifulrainfallintheregionswhereit’sgrown.（2016·邗江中学高二期中）

A．abundantB．remote

C．specificD．relevant

[归纳拓展2]

commandn．&vt.命令；控制

atone’scommand受某人支配

incommandof控制……

have/takecommandof控制……

haveagoodcommandof精通……

commandsb.todosth.命令某人做某事

command＋that从句（用“should＋动词原形”的虚拟语气，且should可以省略）

[语境助记2]

（1）Themasterarrivedintimeandtookcommandofthesituation.

主人及时到达并控制了局势。

（2）ApplicantsareexpectedtohaveagoodcommandofEnglish.

申请者要求精通英语．

（3）Hecommandedthatroads（should）bebuilttolinkcastlesacrosstheland.

他下令修建连接各地城堡的道路。

[题组训练2]

（1）Thecaptainwouldratherthantheofficial’scommandthathe

ship.（2016·常州溧阳中学高二段考）

A．died；obey；abandoned

B．die；obey；abandon

C．die；toobey；shouldabandon

D．died；obey；shouldabandon

（2）—Sorry，I’mafraidtheprojectwillbedelayed.Timeissolimited!

—Takeiteasy.Youwillhavetwoassistants.（2016·淮安淮阴高二期中）

A．atyourcommandB．atyourexpense

C．atyourconvenienceD．atyoursacrifice

3．Theymaketheassumptionthatchildrenspendtoomuchtimechattingandplayinggamesinsteadoffocusingontheirschoolwork.

他们想当然地认为，孩子们花费过多的时间聊天、玩游戏，而不是集中精力去做功课。

[归纳拓展]

（1）assumptionn．假定，假设

makeanassumption认为，假定；作出臆断

ontheassumptionthat...在假定……的情况下

（2）assumev．假定，假设

assumesb./sth.tobe...假定某人/某事为……

Itisassumedthat...人们认为……；假定……

assumingthat...假定，假设……

[语境助记]

（1）Youshouldmakeanassumptionthatwhereyouwillbeifyoudidn’tcomeheretwoyearsago.

你假想一下，如果你两年前没来这儿的话，你将会在哪儿。

（2）Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessagehiddenwithinthework.

（2016·江苏）

在艺术评论中，你得假设艺术家藏了一个秘密信息在作品中。

（3）Itisassumedthatthisisthebestpossibletranslation.

人们普遍认为这可能是最佳译文。

（4）Assumingthatthisnewsistrue，whatwouldyoudo?

如果这则消息是真的，你该怎么办？

[题组训练]

（1）IwillgotoAmericatostrengthenmyEnglishitisn’ttooexpensive.

A．exceptthatB．assuming

C．provideD．unless

（2）Mycalculationswerebasedonthethathousepriceswouldremainsteady.

（2016·浙江效实中学高二月考）

A．appreciationB．arrangement

C．assumptionD．ambition

4．Youngpeoplefromdiversebackgroundsanddifferentcountriescanformfriendshipsthatwilllasttheirentirelives.

来自不同背景不同国家的年轻人（在网上）能形成终生的友谊。

[归纳拓展]

（1）diverseadj.不同的；多种多样的，形形色色的

（2）diversityn．差异，不同；多样性

agreat/wide/richdiversityof……纷纭，许多……

[语境助记]

（1）Myinterestsareverydiverse.

我兴趣广泛。

（2）Therainforestsownarichdiversityofwildlife.

热带雨林中有多种多样的野生动植物。

[题组训练]

（1）句型转换

Ourshopsellsawiderangeofgiftsfromtoystoflowers.

→Ourshopsellsgiftsfromtoystoflowers.

（2）Atthemeeting，youcanexchangeyourideaswithpeoplefromcultures.

A．difficultB．diverse

C．demandingD．distinguished

5．Whatismore，peoplewhoaredisabledandmuststayintheirhomescancorrespondandcommunicatewithothersaroundtheglobewhohavesimilarinterests.此外，身有残疾而必须待在家里的人也能（通过因特网）与全球各地趣味相投的人们通信、交流。

[归纳拓展]

（1）correspondvi.通信；相一致，符合；相当于

correspondwithsb.与某人通信

correspondto/withsth.与……相一致/符合

correspondtosth.类似于……；相当于……

（2）correspondencen．来往信件，通信联系

（3）correspondingadj.相当的；相应的；一致的

[语境助记]

（1）Themiddleschoolstudentcorrespondswithhisfriendwhoisstudyingoverseas.

那个中学生和他在海外学习的同学有通信联系。

（2）Yourdescriptionoftheeventdoesn’tcorrespondto/withhers.

你对事情的陈述与她说的不相符。

（3）Wekeptupacorrespondenceformanyyears.

我们保持了很多年的通信联系。

[题组训练]

（1）Havingbeentrainedforoneandahalfyears，shemanagedtogetaprofessionalqualification

afirstdegreenurse.（2016·南京三中高二期中）

A．correspondingtoB．subscribingto

C．applyingforD．accountingfor

（2）Hisstoryofwhathappenedthatnightdidn’tthewitness’sversion.

A．subscribetoB．approveof

C．correspondwithD．comeupwith

6．ThemaindrawbacksoftheInternetIwilladdresstodayarethat...

今天我想探讨的因特网的主要缺点是……

[归纳拓展]

addressvt.探讨；处理，对付；演说，演讲；称呼；写（收信人）姓名地址；n.地址；演讲

addresssth.tosb./sth.写（收信人）姓名地址；致函

addressyourselftosth.设法解决，处理

addresssb.as...称呼某人为……

[语境助记]

（1）MrSmithwilladdressyouonhisrecenttourabroad.

史密斯先生将向你们谈谈他最近的国外之行。

（2）Theletterisaddressedtoyou.

这封信是寄给你的。

（3）Headdressedhimselftotheproblem.

他忙于处理那个问题。

[题组训练]

（1）写出下列句子中address的汉语意思

①Wemustaddressourselvestotheproblemoftrafficpollution.

②Don’taddressmeas“boss”．

③I’mafraidIhaveaddressedtheparcelwrongly.

④He’sgoingtogiveusanaddressonpublichygiene（卫生）．

⑤Ican’treadtheaddress.

（2）Theheadmasterwillaspeechtothevisitingforeigngueststhisafternoon.

（2016·宿迁沭阳高二期中）

A．declareB．address

C．accelerateD．applaud

7．Theseproblemsdonotoccurasoftenwhenpeopleusetraditionalreferencematerials，suchasbooks，newspapersandmagazines.

如果人们从书本、报纸、杂志这些传统的参考资料中查找信息的话，这些问题就不会经常出现了。

[归纳拓展]

（1）referencen．参考，查阅；提到，谈及；介绍信，介绍人

make（a）referenceto谈及，提及；参考

in/withreferenceto关于

referencebook参考书；工具书

（2）referv．参考；提到；查阅；涉及

referto提及，谈及，说起；参考

[语境助记]

（1）Hemadenoreferencetohisillnessbutonlytohisfutureplans.

他没有提到他的病，只说了他未来的计划。

（2）Ihavenothingtosayinreferencetothatcase.

关于那个事件，我无可奉告。

（3）Inthisreport，thevictimswerenotreferredtobyname.

在报告中没有提到受害人的姓名。

[题组训练]

（1）Ifyoudon’tknowtheword，youcanthedictionary.WhichofthefollowingisNOTright?

（2016·淮阴师院附中高二期中）

A．refertoB．lookup

C．turntoD．consult

（2）Themaninthenewspaperwonthefirstprize.

A．referredB．referredto

C．referringD．referringto

8．Oneuniversitydidastudyaboutthestudentswhohaddroppedout...

某大学曾对辍学的学生做过一个调查……

[归纳拓展]

dropout（of）退学，辍学；退出，脱离

dropacrosssb.偶遇某人

dropinonsb.顺便拜访某人

dropinatsp.顺便拜访某地

dropbehindsb.落后于某人

dropoff中途下客或卸货

[语境助记]

（1）Hehadtodropoutbecauseofhisillness.

因为有病他不得不辍学了。

（2）IthoughtI’ddropinonyouwhileIwaspassing.

我曾想路过时顺便来看看你。

（3）Youcan’taffordtodropbehindourcompetitors.

你可担当不起落后于我们的竞争对手的后果。

[题组训练]

（1）MrRichardwasdisappointedthatmanystudentswho