童年的串词怎么写.docx

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童年的串词怎么写

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童年的串词怎么写

　　篇一：

多彩的童年串词

　　开场：

　　甲：

尊敬的领导乙：

敬爱的老师丙：

亲爱的同学们合：

大家节日好甲：

送走五月的花香乙：

迎来六月的阳光

　　丙：

我们的笑容像盛放的花朵甲：

我们的心像似火的骄阳

　　乙：

在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

　　合：

谢谢你们，爸爸妈妈！

谢谢你们，辛勤的老师！

谢谢你，亲爱的祖国！

（敬礼）

　　丙：

今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意

　　甲：

让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：

教室里，操场上，洋溢的是我们孩童的天真。

丙：

阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

合：

因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：

下面我们以热烈的掌声欢迎校长为我们致辞。

甲：

“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，它伴随着槐花的香味悄然而至；

　　乙：

在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约?

?

　　丙：

今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，我们唱歌、跳舞，演出展示自己的风采合：

一同庆祝属于我们自己的节日！

（紧接彩带舞《庆祝》）!

《可爱万岁》：

乙：

多彩的童年，我们在知识的殿堂中快乐翱翔；丙：

快乐的节日，我们将心变成跳动的音符；合：

这一切的一切，都让我们高呼童年万岁、可爱万岁。

《熊猫操》：

甲：

抖抖手抖抖脚，学爷爷唱唱跳跳我也不会老，在提倡全民健身的今天，作为祖国的明天的我们又怎能落于人后呢？

下面请看由一年级的小朋友们为我们带来的熊猫操，同学们也跟着运动一下吧《手机》：

甲：

心怡，你有手机吗？

乙：

有啊！

甲：

你的手机都用来作什么呢？

乙：

打电话，发信息，有时也用它上网。

甲：

在如今这个时代，手机给我们的生活带来了很多便利，但你知道手机还能引出一段故事么？

乙：

哦？

是一个什么样的故事？

甲：

让我们一起到四

（2）班的同学们带来的小品《手机》中去看看吧《亲亲茉莉花》：

丙：

好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸，这一段充满东方韵味的旋律，伴

　　随着茉莉花香，散向世界，让世界感受到了中国

　　之美。

下面请欣赏由二年级的同学们为我们带来的舞蹈《亲亲茉莉花》（紧接《琴韵书香》）《聪明的算命先生》：

歌曲联唱：

《中国少年说》：

甲：

“少年强则中国强”这是梁启超先生对我们后辈的殷切希望，而我们将不负老师的教导、父母的养育和祖国的期望，用我们优异的成绩，让中国雄于地球（紧接《国家》）《明天会更好》：

唱出我们的热情，伸出我们的双手，拥抱明天的梦，有了强的国，我们坚信，我们的明天会更好！

请欣赏四

（1）班的同学们带来的合唱《明天会更好》

　　结束：

　　甲：

让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，乙：

让时光停驻，我们还有千般依依不舍，丙：

亲爱的老师们

　　甲：

感谢您，为我们付出的辛勤劳动，乙：

亲爱的伙伴，

　　丙：

感谢您，陪伴我们的多彩的童年，乙：

感谢您，与我们共同庆祝节日，

　　合：

我们誓言：

我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：

“多彩的童年，快乐的节日”林浦小学庆六一文艺汇演到此结束！

　　合：

明年的今天，我们会用更加优异的成绩回报你们。

　　篇二：

20XX年六一节目串词

　　20XX年六一节目串词

　　多可爱的一群小金豆，他们的舞姿是那么迷人，那么可爱，请欣赏一年级小朋友的舞蹈《玛丽亚》。

　　洪亮的声音传递着节日的气氛请听二年级同学的诗朗诵《快乐的节日》。

　　童年是最美丽的地方,那里有最美丽的花朵在飘香,童年是最快乐的地方。

那里有最快乐的歌声在飞翔。

下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《童年叮叮当》。

　　今天是我们的节日，我们的朋友小猫咪也来了请欣赏三年级的舞蹈《七只小猫》。

　　下面大家会看到帅气的街舞表演！

大家跳起来吧，爽翻天，有请四年级带来舞蹈《倍儿爽》！

　　一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。

同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？

就让我们在四年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！

　　我们的队伍像一阵绿旋风，一阵阵绿旋风，吹得我心动，草绿色的生命永远年轻，一曲一曲大风歌，唱得百花红，草绿色的旋律永远动听。

下面请欣赏五年级的同学为大家带来的舞蹈《绿旋风》。

　　童年是一支歌,跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满幻想与憧憬；请欣赏五年级同学带来的韵律操《快乐童年》。

　　舞蹈《欢乐中国年》

　　喜气洋洋庆六一,,扬起你欢乐的嘴角,带上你快乐的好心情,在这个喜庆的日子里跟我们一起感受这花样年华,请欣赏六年级舞蹈《欢乐中国年》。

　　宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念起一起生活的朋友，请欣赏六年级同学为我们带来的手语舞《宁夏》。

　　浓浓的情感,动人的心弦,我们生活在一个充满爱的世界里。

与父母之间有真挚的爱,与师长之间有美好的情,祝大家在爱的怀抱中成长，请欣赏146班的舞蹈《爱的抱抱》。

　　不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲,每个人的贡献都不同　　

你就是最好的那一种。

请听146班的大合唱《不要认为自己没有用》。

　　我们都是好男儿，我们都当巾帼英雄，让我们一起唱起来吧，请听145班同学带来的大合唱《精忠报国》。

　　欢乐欢乐中国年，我们一起为实现伟大的中国梦而奋斗。

请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。

　　听完了我们激情的歌，让我们一起来开心的跳起来，欢迎某144班的同学带来活力四射的现代舞《芭拉芭拉樱之花》

　　逗人笑，逗人乐，逗得大家肚皮疼请欣赏144班的小品《开心导火线》。

　　欢快的韵律，轻快的舞蹈，优美的舞姿请欣赏143带来的舞蹈《啊里、啊里》。

　　青春是多彩的，是热血与激情的迸发，是理想与信念的融合，是奋斗与创造的合奏，请欣赏143班带来的舞蹈《青春宝贝》。

　　20XX年六一

　　开场台词

　　女：

各位尊敬的来宾

　　男：

敬爱的老师

　　女：

亲爱的同学

　　合：

大家好！

　　女：

送去五月的时光，迎来六月的芬芳

　　男：

六月，是我们的花季，

　　女：

六月，让我们充满了阳光与微笑

　　男：

我们带着激情跨进了六月

　　女：

跨进了我们的节日

　　合：

六一儿童节

　　女：

今天我们相聚在这美好的时光

　　男：

相聚在南河种中学第二小学

　　女：

一起载歌载舞欢庆六一

　　男：

让我们伴着音乐声，进入到精彩的演出。

　　节目结束台词

　　女：

快乐的六一,难忘的时刻

　　男：

美好的演出总是短暂的

　　女：

非常感谢同学们的精彩表演

　　男：

也感谢观众朋友和我们一起走到演出的尽头女：

今天的文艺汇演到此结束

　　合：

最后祝小朋友们节日快乐！

　　篇三：

童年的梦20XX六一串词

　　童年的梦，七彩的梦

　　——高桥小学20XX年六一文艺汇演节目串词

　　【庆六一文艺汇演活动总负责人：

李成湖校长

　　【台词总设计：

陈继荣张险峰

　　【文艺汇演艺术总指挥：

张萍

　　【音响效果：

黎华

　　【舞台布置：

张险峰、黄军华、陈继荣、张萍

　　【音乐：

开场曲《六一国际儿童节》；结束曲《歌声与微笑》

　　【司仪主持人：

柯梦佳

　　【节目主持人：

六年级学生：

　　喻芷洁（甲）、刘欣雨（乙）、周成琳（丙）、万泽鹏（丁）

　　【安全保卫：

张险峰

　　【后勤保障：

朱忠云

　　第一节开场词

　　【音乐《六一国际儿童节》。

音乐由强到弱。

音乐声中4位节目主持人缓缓上场——

　　甲【充满深情地】：

歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；

　　乙【充满深情地】：

薰风和煦，万千花朵正宜人。

　　丙【无比喜悦地】：

清脆歌声，有如百鸟枝头叫；

　　丁【无比喜悦地】：

天真笑脸，好似梅花雪里红。

　　甲【深情地】：

敬爱的各位领导、各位老师——

　　丁【深情地】：

尊敬的各位家长，各位来宾——

　　乙【深情地】：

亲爱的同学们——

　　合【欢快地】：

大家上午好！

　　丙【欢快地】：

心愿是风，快乐是帆，祝福是船——

　　甲【欢快地】：

心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你——

　　合【欢快地】：

在六一儿童节即将到来之际，让我们献上最美好的祝福——六一儿童节快乐！

　　（乙、丙、丁三人同下）

　　甲：

高桥小学20XX年庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

（甲下，丙上）

　　第二节节目串词

　　【节目一：

幼儿舞蹈《小红花》。

表演班级，学前中班班。

指导教师：

陈敬芝

　　丙【天真快乐地】：

在花园的篱笆下，我种下了一朵小红花。

沐浴着和煦的阳光、沙沙的春雨，朵朵红花笑哈哈——请欣赏幼儿舞蹈《小红花》。

　　【节目二：

幼儿舞蹈《公共汽车》表演单位，学前小班，指导教师：

付雅集、张萍

　　丁【喜悦地】：

哇——多么娇艳的小红花！

真可谓：

一园新蕾逢喜雨，百花吐艳；千顷幼苗沐甘霖，万木争荣。

让我们带鲜花的芳香，乘上公共汽车去快乐的旅游吧！

舞蹈：

《公共汽车》。

表演单位，幼儿园小班。

　　【节目三：

幼儿舞蹈《蓝精灵》表演单位，学前大班，指导教师：

许莉（甲、乙同上）

　　甲【激情欢悦】：

曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆。

　　乙【激情欢悦】：

亲吻童年快乐的时光，放飞童年美好的梦想，让我们尽情舞蹈，放声歌唱。

　　甲：

在那山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又伶俐！

　　（合）舞蹈《蓝精灵》——

　　【节目四：

幼儿舞蹈《小手拍拍》表演单位，学前小班。

指导指导教师：

张萍付雅集

　　丁【欢悦地】：

哇——多么顽皮（儿）的蓝精灵！

你瞧他们：

“小手小手拍拍，小手伸出来”“小脚小脚踏踏，小脚踮起来。

”舞蹈《小手小手拍拍》。

　　【节目五：

幼儿舞蹈《左手右手》表演单位，学前大班，指导教师：

许萍丙【快活地】：

小手拍拍，举起我的左手，“左手代表着方向，他不会向困难低头”；小手拍拍，举起我的右手，“右手代表着希望，他不会为挫折发愁。

”舞蹈《左手右手》。

　　【节目六：

幼儿舞蹈《小小粉刷匠》表演单位，学前中班，指导教师：

陈敬芝

　　丁【快乐地】：

亲爱的同学们，让我们拍拍勤劳的双手，做一名《小小粉刷匠》来粉刷我们的新房子，让它变得更加美丽、漂亮吧——舞蹈《小小粉刷匠》。

　　【节目七：

《健康歌》表演单位，学前班大班。

指导教师：

许莉

　　甲【满怀激情地】：

在操场上，在阳光下，在大自然中。

我运动，我健康，我阳光，我快乐。

“健康尤胜于财富。

”请欣赏舞蹈《健康歌》。

　　【节目八：

《彩虹的约定》表演单位，学前中班。

指导教师：

陈敬芝乙【激情奔放】“六一”是孩子们的天堂，“六一”将令我们心花怒放；丙【激情奔放】“六一”是我们的期望，“六一”我们载歌载舞激情奔放！

乙：

“让我们用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆！

”

　　（合）：

舞蹈《彩虹的约定》。

　　（甲丁同上）

　　【节目九：

《感恩的心》表演单位，学前大班，指导教师：

许莉

　　甲【深情地】“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。

让我们常怀一颗感恩的心，感恩即是灵魂上的健康！

　　丁【深情地】“谁言寸草心，报得三春晖”。

让我们常怀一颗感的心，感恩是一种精神上的宝藏！

　　（合）：

舞蹈《感恩的心》。

　　【学生个性特色表演：

架子鼓。

表演者，四年级熊成

　　丙【激情地】：

六一的歌声最悠扬，六一的舞姿最优美，六一的花儿最鲜艳，六一的鼓声将更响亮。

下面将是四年级熊程同学为大家表演的架子鼓。

掌声欢迎这位优秀的小鼓手闪亮登场——

　　【插叙：

为小学英语竞赛获奖者颁奖

　　甲【喜悦深情】熊程同学的架子鼓表演，那铿锵的鼓声，抒发的他节日里的心情，也向我们展示了他的出色才能。

　　借此机会，我还将告诉大家一个好消息，在本学期沙洋县小学英语竞赛中，我校六年级周成琳、刘欣雨同学分别获得了，在此以热烈的掌声向两位同学表示祝贺，也向付出辛勤劳动的辅导教师宋睿老师表示崇高的敬意。

　　下面请李校长为获奖的同学颁奖。

　　（节目表演继续进行）

　　【节目十：

《童年》表演单位，一年级，指导教师：

姚小勤

　　甲【】初夏