02土方工程.docx
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02土方工程
授课题目：
第一章土方工程第一节土方的计算方法
教学目的：
了解土方工程量的意义及土方施工的步骤，掌握如何进行竖向设计和土方计算的方法，土方施工的内容。
教学重点：
如何进行竖向设计。
教学难点：
计算土方工程量。
教学过程：
组织教学：
师生问好，清查人数。
复习提问：
1、何为园林工程？
2、园林工程有哪些特点？
导入新课：
园林工程施工，必先动土，对施工场地地形进行整理和改造，这必然要涉及到工期长、工程量大、投资大且艺术要求高的土方工程，而且土方工程施工质量也直接影响到工程的顺利进行、景观质量、施工成本和以后的日常维护管理。
从本节开始，我们将逐步学习园林的竖向设计和土方计算的方法以及土方施工的内容。
讲授新课：
第一章土方工程
第一节土方的计算方法
园林建设中，包括了各种分项工程，但首先要做的就是地形的整理和改造。
凡是园林建设，必先动土。
土方工程是园林建设工程中的主要工程项目，如果土方工程质量不过关，会影响整个工程的质量、安全和景观效果，特别是大规模的挖湖堆山、整理地形的工程，这些项目工期长，工程量大，投资大且艺术要求高。
土方工程施工质量的好坏直接影响到工程的顺利进行、景观质量、施工成本和以后的日常维护管理。
一、竖向设计
竖向设计是指在一块场地上进行垂直于水平面的布置和处理。
在建园过程中，园基原地形往往不能完全符合建园的要求，所以在充分利用原有地形的情况下必须进行适当的改造。
竖向设计的任务就是从最大限度地发挥园林的综合功能出发，统筹安排园内各种景点、设施和地貌景观之间的关系；使地上的设施和地下设施之间、山水之间、园内与园外之间在高程上有合理的关系。
因此园林用地的竖向设计就是园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造高低变化和协调统一的设计。
（一）竖向设计的内容
1）地形设计
地形的设计和整理是竖向设计的一项主要内容。
地形骨架的“塑造”，山水布局，峰、峦、坡、谷、河、湖、泉、瀑等地貌小品的设置，它们之间的相对位置、高低、大小、比例、尺度、外观形态、坡度的控制和高程关系等都要通过地形设计来解决。
2）园路、广场、桥涵和其它铺装场地的设计
图纸上应以设计等高线表示出道路（或广场）的纵横坡和坡向，道桥联接处及桥面标高。
在小比例图纸中则用变坡点标高来表示园路的坡度和坡向。
在寒冷地区，冬季冰冻、多积雪。
为安全起见，广场的纵坡应小于7%，横坡不大于2%；停车场的最大坡度不大于2.5%；一般园路的坡度不宜超过8%。
超过此值应设台阶，台阶应集中设置。
为了游人行走安全，避免设置单级台阶。
另外，为方便伤残人员使用轮椅和游人推童车游园，在设置台阶处应附设坡道。
3）建筑和其他园林小品
建筑和其它园林小品（如纪念碑、雕塑等）应标出其地坪标高及其与周围环境的高程关系，大比例图纸建筑应标注各角点标高。
例如在坡地上的建筑，是随形就势还是设台筑屋，在水边上的建筑物或小品，则要标明其与水体的关系。
4）植物种植在高程上的要求
在规划过程中，公园基地上可能会有些有保留价值的老树。
其周围的地面依设计如须增高或降低，应在图纸上标注出保护老树的范围、地面标高和适当的工程措施。
植物对地下水很敏感，有的耐水，有的不耐水。
例如雪松等，规划时应为不同树种创造不同的生活环境。
水生植物种植，不同的水生植物对水深有不同要求，有湿生、沼生、水生等多种。
例如荷花适宜生活于水深0.6—1m的水中。
5）排水设计
在地形设计的同时要考虑地面水的排除。
一般规定无铺装地面的最小排水坡度为1％，而铺装地面则为5%，但这只是参考限值，具体设计还要根据土壤性质和汇水区的大小、植被情况等因素而定。
6）管道综合
园内各种管道（如供水、排水、供暖及煤气管道等）的布置，难免有些地方会出现交叉，在规划上就须按一定原则，统筹安排各种管道交会时合理的高程关系，以及它们和地面上的构筑物或园内乔灌木的关系。
（二）竖向设计的方法
竖向设计的方法有多种：
如等高线法、断面法、模型法等。
园林建设中常用等高线法。
1）等高线法
此法在园林设计中使用最多，一般地形测绘图都是用等高线或点标高表示的。
在绘有原地形等高线的底图上用设计等高线进行地形改造或创作，在同一张图纸上便可表达原有地形、设计地形状况及公园的平面布置、各部分的高程关系。
这大大方便了设计过程中进行方案比较及修改，也便于进一步的土方计算工作，因此，它是一种比较好的设计方法。
应用等高线进行公园的竖向设计时，首先应了解等高线的基本性质。
（1）等同线的概念
等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面，与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。
给这组投影线标注上数值，便可用它在图纸上表示地形的高低陡缓、峰峦位置、坡谷走向及溪池的深度等内容。
（2）等高线的性质
①在同一条等高线上的所有的点，其高程都相等。
②每一条等高线都是闭合的。
由于图界或图框的限制，在图纸上不一定每根等高线都能闭合，但实际上它们还是闭合的。
③等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。
如疏则缓，密则陡。
等高线的间距相等，表示该坡面的角度相同，如果该组等高线平直，则表示该地形是一处平整过的同一坡度的斜坡。
④等高线一般不相交或重叠，只有在悬崖处等高线才可能出现相交情况。
在某些垂直于地平面的峭壁、地坎或挡土墙驳岸处等高线才会重合在一起。
⑤等高线在图纸上不能直穿横过河谷、堤岸和道路等；由于以上地形单元或构筑物在高程上高出或低于周围地面，所以等高线在接近低于地面的河谷时转向上游延伸，而后穿越河床，再向下游走出河谷；如遇高于地面的堤岸或路堤时等高线则转向下方，横过堤顶再转向上方而后走向另一侧。
（3）用设计等高线进行竖向设计
用设计等高线进行设计时，经常要用到两个公式，一是用插入法求两相邻等高线之间任意点高程的公式；其二是坡度公式：
i=h/L
式中i——坡度（％）；
h——高差（m）；
L——水平间距（m）。
以下是设计等高线在设计中的具体应用：
①陡坡变缓坡或缓坡改陡坡等高线间距的疏密表示着地形的陡缓。
在设计时，如果高差h不变，可用改变等高线间距L来减缓或增加地形的坡度。
②平垫沟谷在园林建设过程中，有些沟谷地段须垫平。
平垫这类场地的设计，可以用平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高线连接。
其连接点就是不挖不填的点，也叫“零点”；这些相邻点的联线，叫做“零点线”，也就是垫土的范围。
如果平垫工程不需按某一指定坡度进行，则设计时只需将拟平垫的范围，在图上大致框出，再以平直的同值等高线连接原地形等高线即可，一如前述做法。
如要将沟谷部分依指定的坡度平整成场地时，则所设计的设计等高线应互相平行，间距相等。
③削平山脊将山脊铲平的设计方法和平垫沟谷的方法相同，只是设计等高线所切割的原地形等高线方向正好相反。
④平整场地园林中的场地包括铺装的广场，建筑地坪及各种文体活动场地和较平缓的种植地段，如草坪、较宽的种植带等。
非铺装场地对坡度要求不那么严格，目的是垫洼平凸，将坡度理顺，而地表坡度则任其自然起伏，排水通畅即可。
铺装地面的坡度则要求严格，各种场地因其使用功能不同对坡度的要求也各异。
通常为了排水，最小坡度＞5%，一般集散广场坡度在1%—7%，足球场3%—4%，篮球场2%—5%，排球场2%—5%，这类场地的排水坡度可以是沿长轴的两面坡或沿横轴的两面坡，也可以设计成四面坡，这取决于周围环境条件。
一般铺装场地都采取规则的坡面。
⑤园路设计等高线的计算和绘制园路的平面位置，纵、横坡度，转折点的位置及标高经设计确定后，便可按坡度公式确定设计等高线在图面上的位置、间距等，并处理好它与周围地形的竖向关系。
2）断面法
用许多断面表示原有地形和设计地形的状况的方法。
此法便于计算土方量。
应用断面法设计园林用地，首先要有较精确的地形图。
断面的取法可以沿所选定的轴线取设计地段的横断面，断面间距视所要求精度而定，也可以在地形图上绘制方格网，方格边长可依设计精度确定，设计方法是在每一方格角点上，求出原地形标高，再根据设计意图求取该点的设计标高。
各角点的原地形标高和设计标高进行比较，求得各点的施工标高，依据施工标高沿方格网的边线绘制出断面图，沿方格网长轴方向绘制的断面图叫纵断面图；沿其短轴方向绘制的断面图叫横断面图。
从断面图上可以了解各方格点上的原地形标高和设计地形标高，这种图纸便于土方量计算，也方便施工。
3）模型法
采用泥土，沙，泡沫等材料制作成缩小的模型法。
此方法表现直观形象，具体。
但制作费工费时，投资较多。
大的模型不便搬动。
如需保存，还需要专门的放置场所。
（三）竖向设计和土方工程量
竖向设计是否合理，不仅影响着整个公园的景观和建成后的使用管理，而且直接影响着土方工程量，和公园的基建费用息息相关。
一项好的竖向设计应该是以能充分体现设计意图为前提，而其土方工程量最少的设计。
影响土方工程量的因素很多，大致有以下几方面：
1）整个园基的竖向设计是否遵循“因地制宜”这一至关重要的原则。
公园地形设计应顺应自然，充分利用原地形，宜山则山，宜水则水。
《园冶》说：
“高阜可培，低方宜挖”。
其意就是要因高堆山，就低凿水。
能因势利导地安排内容，设置景点，必要之处也可进行一些改造。
这样做可以减少土方工程量，从而节约工力，降低基建费用。
2）园林建筑和地形的结合情况。
园林建筑、地坪的处理方式，以及建筑和其周围环境的联系，直接影响着土方工程，从（图2-1）看，a的土方工程量最大，b其次，而d又次，c最少。
可见园林中的建筑如能紧密结合地形，建筑体型或组合能随形就势，就可以少动土方。
北海公园的亩鉴室，酣古堂，颐和园的画中游等都是建筑和地形结合的佳例。
图2-1建筑与地形的结合图2-2道路与地形的结合
图2-3用降低路面标高的方法丰富地形
3）园路选线对土方工程量的影响。
园路路基一般有几种类型，在山坡上修筑路基，大致有三种情况：
a．全挖式；b．半挖半填式；c．全填式（图2-2）。
在沟谷低洼的潮湿地段或桥头引道等处道路的路基需修成路堤；有时道路通过山口或陡峭地形，为了减少道路坡度路基往往做成堑式路基。
4）多搞小地形，少搞或不搞大规模的挖湖堆山。
杭州植物园分类区小地形处理，就是这方面的佳例（图2-3）。
5）缩短土方调配运距，减少小搬运，前者是设计时可以解决的问题，即土方调配图时，考虑周全，将调配运距缩到最短；而后者则属于施工管理问题，往往为运输道路不好或施工现场管理混乱等原因，卸土不到位，甚或卸错地方而造成的。
6）合理的管道布线和埋深，重力流管要避免逆坡埋管。
二、土方工程量计算
土方量计算一般是根据附有原地形等高线的设计地形来进行的，但通过计算，有时反过来又可以修订设计图中不合理之处，使图纸更臻完善。
另外土方量计算所得资料又是基本建设投资预算和施工组织设计等项目的重要依据。
所以土方量的计算在园林设计工作中，是必不可少的。
土方量的计算工作，就其要求精确程度，可分为估算和计算。
在规划阶段，土方量的计算无须过分精细，只作毛估即可。
而在作施工图时，土方工程量则要求比较精确。
计算土方体积的方法很多，常用的大致可归纳为以下三类。
（1）用求体积公式估算；
（2）断面法；（3）方格网法。
（一）用求体积的公式进行估算
表2-1
在建园过程中，不管是原地形或设计地形，经常会碰到一些类似锥体、棱台等几何形体的地形单体。
这些地形单体的体积可用相近的几何体体积公式来计算（表2-1）。
此法简便，但精度较差，多用于估算。
（二）断面法
断面法是以一组等距（或不等距）的互相平行的截面将拟计算的地块、地形单体（如山、溪涧、池、岛等）和土方工程（如堤、沟渠、路堑、路槽等）分截成“段”。
又有垂直断面法和水平断面法（等高面法）
（三）方格网法
方格网法是把平整场地的设计工作和土方量计算工作结合在一起进行的。
园林中有许多各种用途的地坪，缓坡地需要整平。
平整场地就是将原来高低不平，比较破碎的地形按设计要求整理为平坦的具有一定坡度的场地，这时用方格网法计算土方量较为精确。
其方法是：
首先，在附有等高线的施工现场地形图上作方格网控制施工场地，方格边长数值取决于所要求的计算精度和地形变化的复杂程度。
园林中一般采用20-40m；其次，在地形图上用插入法求出各角点的原地形标高，注记在方格网的角点的右下；第三，根据设计意图，确定各角点的设计标高，注记在角点的右上；第四，比较原地形标高和设计标高，求得施工标高，注记在角点的左上；第五，根据施工标高，计算零点的位置，确定挖填方范围；第六，根据公式，计算土方量。
总结：
本节课讲述了竖向设计的内容、方法，竖向设计和土方工程量以及土方工程量的计算，重点要学习土方工程量的方法和计算步骤，其中用求体积公式进行估算和方格网法是我们学习的重点。
复习思考题
1、竖向设计的内容有哪些？
2、竖向设计的方法有哪些？
常用的是哪种方法？
3、土方工程量计算方法有哪几种？
授课题目：
第一章土方工程第二节土方工程实例
教学目的：
通过实例，使学生掌握用方格网法计算土方工程量的方法、步骤。
教学重点：
用方格网法计算土方工程量的步骤。
教学难点：
用方格网法计算土方工程量的步骤。
教学过程：
组织教学：
师生问好，清查人数。
复习提问：
1、竖向设计的内容有哪些？
2、竖向设计的方法有哪些？
常用的是哪种方法？
3、土方工程量计算方法有哪几种？
导入新课：
上节课我们学习了土方工程量计算的几种方法，但这种学习只能是纯理论性质的学习，下面我们通过实例来具体应用一下。
讲授新课：
第一章土方工程
第二节土方工程实例
三、土方工程实例
前面已经提到，园林用地的竖向设计是园林总体设计的重要组成部分。
它包含的内容很多，而其中又以地形设计最为重要，以下介绍几项地形设计佳例。
（一）杭州植物园山水园
山水园面积约4hm2，位于玉泉山东北麓，是杭州植物园的一个局部，与“玉泉观鱼”景点浑然一体，地形自然多变，山明水秀（图2-4）。
在建园前，这里是一处山洼地，洼处有几块不同高程的的稻田，两侧为坡地，坡地上有派水涧和少量裸岩。
玉泉泉水流入洼地，出谷而去。
山水园的地形设计本着因地制宜，顺应自然的原则，将山洼处高低不等的几块稻田整理成两个大小不等的上下湖。
两湖之间以半岛分隔。
这样处理不如拉成一个湖面开阔，但却使岸坡贴近水面，同时这样处理也减少了土方工程量，增加水面的层次，且由于两湖间有落差，水声潺潺，水景自然多趣。
湖周地形基本上是利用原有坡地，局部略加整理，山间小道适当降低路面，余土培于道路两侧坡地以增加局部地形的起伏变化，水园有二溪涧，一道玉泉一通山涧，溪涧处理甚好，这两条溪涧把园中湖面和四周坡地建筑有机结合起来。
图
2-4杭州植物园山水园地形设计
（二）上海天山公园
早期的天山公园，南面是个大湖面，后因被体育部门占用，湖面被填平改做操场。
湖上大桥大半被埋在土中。
20世界80年代初，公园复归园林部门管理。
在公园进行复建设计时，设计者本着即要改变现状，使地形符合造景和游人休息的功能要求，又不大动土方的基本设想，在原大桥南挖一个作为荷花池的小水面，并使淹没土中的大桥显露出来，与荷花池南面相接的陆地则削成了一处由南向北约成5度倾斜的缓坡草地，草地缓缓伸向荷花池。
地形自然和谐，水体和草地相连，扩大了空间感，削坡的土方筑于坡顶及两侧，形成岗阜地形，适当分隔了空间，挖填土方基本上就地平衡。
（三）土方工程量计算
某公园为了满足游人游园活动的需要，拟将这块地平整为三坡向两面坡的“T”字形广场，要求广场具有1.5%的纵坡和2%横坡，土方就地平衡，试求其设计标高并计算其土方量（图2-5）。
1）作方格网
按正南北方向（或根据场地具体情况决定）做边长为20m的方格制网，将各方格角点测设到地面上，同时根据测量角点的地面标高并将标高值标记在图纸上，这就是该点的原地形标高（一般是在方格角点的右下方，标注原地形标高，在右上方标注设计标高，左下方标注施工的原地形标高，左上方标注该角点编号）。
如果有较精确的地形图，可用插入法在图上直接求得各角点的远地形标高，插入法求标高的方法如下：
图2-5某广场的方格控制网
设Hx为欲求角点的原地面高程，过此点作相邻两等高线间最小距离L。
则
式中：
Hx——位于低边等高线的高程；
x——角点至低边的距离
h——等高差
插入法求某地面高程通常会有3种情况。
（1）待求点标高Hx在二等高线之间
Hx：
h=x:
L
（2）待求点标高Hx在低过等高线的下方
Hx:
h=x:
L
（3）待求点标高Hx在高边等高线的上方
Hx:
h=x:
L
图
2-6插入法求任意点高程图示
实例中角点4-1属于上述第一种情况，见图，过点4-1作相邻等高线间的距离最短的线段。
用比例尺两得L=12.6m，x=7.4m等高线高差h=0.5m，代入公式
依次将其余各角点求出，并标记在图上。
2）求设计标高
平整在土方工程中就是把一块高低不平的地面在保证土方平衡的前提下，挖高垫低使地面水平，这个水平地面的高程是平整标高。
设计中通常根据规划的需要确定某一个点的高程作为该点的设计高程。
场地中其他点的高程可根据坡度公式以已知点设计高程计算。
3）求施工标高
施工标高=原地形标高-设计标高
得数为“+”号者为挖方；“—”号者为填方。
4）求零点线
所谓零点线是指不挖不填的点，零点的连线就是零点线，它是挖方和填方区的分界线，因而零点线成为土方计算的重要依据之一。
在相邻二角点之间，如若施工标高值一为“+”数，一为“-”数，则它们之间必有零点存在，其位置可用下式求得：
其中x——零点距h1一端的水平距离（m）；
h1，h2——方格相邻二角点的施工标高绝对值（m）；
a——方格边长（m）。
例题中，以方格1的点4-1和3-1为例，求其零点，4-1点施工标高为+0.35m，3-1点的施工标高为-0.27m，取绝对值代入公式。
H1=0.35h2=0.27a=20
零点位于距点“4-1”11.3m处（或距点“3-1”8.7m处），同法求出其余零点，并依地形特点将各零点连接成零点线，按零点线将挖方区和填方区分开，以便计算其土方量。
5）土方计算
零点线为计算提供了填方，挖方的面积，而施工标高又为计算提供了挖方和填方的高度。
依据这些条件，便可选择适当的公式求出各方格的土方量。
由于零点线切割的位置不同，形成各种形状的棱柱体，以下将各种常见的棱柱体及其计算公式列表如下。
在例题中方格ⅳ四个角点的施工标高全为“+”号，是挖方，用公式（1-20）计算：
VⅣ=
方格1中二点为挖方，二点为填方，用公式（1-21）计算，则
+VⅠ=
其中
a=20mb=11.25mc=12.25m
△h=
所以
+VⅠ=
-VⅠ=
同法可将其余各个方格的土方量逐一求出，并将计算结果逐项填入土方计算表。
6）绘制土方平衡表及土方调配图
土方平衡表和土方调配图是土方施工中必不可少的图纸资料，是编制施工组织设计的重要依据。
从土方平衡表山我们可以看清楚各调配区的进出土量，调拨关系和土方平衡情况。
在调配图上则能更清楚地看到各区的土方盈缺情况，土方的调拨方向，数量及距离。
总结：
本节课我们通过某公园的实例学习了用方格网法计算土方工程量的具体方法和步骤，对我们而言，有一定难度，希望同学们回去后再重新学习一下。
复习思考题
1、如何计算施工标高？
2、怎样求设计标高？
授课题目：
第一章土方工程第三节土方施工
教学目的：
使学生掌握土方施工的基本知识，施工前的准备工作以及施工技术环节。
教学重点：
土方施工前的准备工作。
教学难点：
土方施工的技术环节。
教学过程：
组织教学：
师生问好，清查人数。
复习提问：
1、如何计算施工标高？
2、怎样求设计标高？
导入新课：
在了解了土方工程量的计算方法后，我们应该对现场施工过程中所遇到的问题进行了解，以便在以后的工作中能快速的融入到实践中。
下面我们一起来学习一下土方施工。
讲授新课：
第一章土方工程
第三节土方施工
四、土方施工
（一）土方施工的基本知识
园林用地设计地形的实现必然要依靠土方施工来完成。
任何建筑物、构筑物、道路及广场等工程的修建，都要在地面作一定的基础，挖掘基坑、路槽等，这些工程都是从土方施工开始的。
在园林中地形的利用、改造或创造，如挖湖堆山，平整场地都要依靠动土方来完成。
土方工程量，一般来说在园林建设中是一项大工程，而且在建园中它又是先行的项目。
它完成的速度和质量，直接影响着后继工程，所以它和整个建设工程的进度关系密切。
土方工程的投资和工程量一般都很大。
有的大工程施工期很长。
如上海植物园，由于地势过低，需要普遍垫高，挖湖堆山，动土量近百万方，施工期从1974一l980年断断续续前后达6—7年之久。
由此可见土方工程在城市建设和园林建设工程中都占有重要地位。
为了使工程能多快好省地完成，必须做好土方工程的设计和施工的安排。
1）土方工程的种类及其施工要求
土方工程根据其使用期限和施工要求，可分为永久性和临时性两种，但是不论是永久性还是临时性的土方工程，都要求具有足够的稳定性和密实度，使工程质量和艺术造型都符合原设计的要求。
同时在施工中还要遵守有关的技术规范和原设计的各项要求，以保证工程的稳定和持久。
2）土壤的工程性质及工程分类
土壤的工程性质对土方工程的稳定性、施工方法、工程量及工程投资有很大关系，也涉及到工程设计、施工技术和施工组织的安排。
因此，对土壤的这些性质要进行研究并掌握它，以下是土壤的几种主要的工程性质：
（1）土壤的容重单位体积内天然状况下的土壤重量，单位为kg／m3，土壤容重的大小直接影响着施工的难易程度，容重越大挖掘越难，在土方施工中把土壤分为松土、半坚土、坚土等类，所以施工中施工技术和定额应根据具体的土壤类别来制定。
（2）土壤的自然倾斜角（安息角）土壤自然堆积，经沉落稳定后的表面与地平面所形成的夹角，就是土壤的自然倾斜角，以°表示。
在工程设计时，为了使工程稳定，其边坡坡度数值应参考相应土壤的自然倾斜角的数值，土壤自然倾斜角还受到其含水量的影响。
土方工程不论是挖方或填方都要求有稳定的边坡。
进行土方工程的设计或施工时，应该结合工程本身的要求（如：
填方或挖方，永久性或临时性）以及当地的具体条件（如：
土壤的种类及分层情况、压力情况等）使挖方或填方的坡度合乎技术规范的要求，如情况在规范之外，则须进行实地测试来决定。
（3）土壤含水量土壤的含水量是土壤孔隙中的水重和土壤颗粒重的比值。
土壤含水的多少对土方施工的难易有直接的影响，还影响到土壤的稳定性。
土壤含水量过小，土质过于坚实，不易挖掘；含水量过大，土壤易泥泞，土壤稳定性降低，也不利于施工。
一般土壤含水量在5%以内称干土，在30%以内称潮土，大于30%的称湿土。
（4）土壤相对密实度用来表示土壤填筑后的密实程度。
设计要求的密实度可以采用人力夯实或机械夯实。
一般采用机械压实，其密实度可达95％，人力夯实在87％左右。
大面积填方如堆山等，通常不加夯压，而是借土壤的自重慢慢沉落，久而久之也可达到一定的密实度。
（5）土壤的可松性土壤经挖掘后，其原有紧密结构遭到破坏，土体松散而使体积增加的性质。
这一性质以土方工程的挖土和填土量的计算以及运输等都有很大关系。
（二）土方施工
在园林工程建设施工中，由于土方工程是一项比较艰巨的工作，所以准备工作和组织工作不仅应该先行，而且要做周全仔细，否则因为场地大或施工点分散，容易造成窝工甚至返工，而影响工效。
土方工程施工的内容和步骤大致如下。
1）准备工作三步骤
准备工作主要包括清理场地，排水，定点放线三个步骤。
（1）清理场地
在施工地范围内，凡有碍工程的开展或影响工程稳定的地面物或地下物都应该清理，例如不需要保留的树木，
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