建筑系高校文明杯 总结.docx

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建筑系高校文明杯总结

2010年建筑系“高校文明杯”竞赛活动总结

2010年，是深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设的重要一年。

也是学院“十一五”规划收官之年和校风（教风、学风、工作作风）建设之年。

为加快学院构建和谐校园建设步伐，进一步深入地开展以“高校文明杯”竞赛活动为载体的社会主义精神文明建设，全面提升师生员工的思想道德,充分展示我院精神文明建设工作成果，根据市高校工委2010年“高校文明杯”竞赛活动暨精神文明建设工作的指示精神，一年来，建筑系直属党支部致力于深入学习实践科学发展观及进一步学习和贯彻“三个代表”重要思想,继续狠抓学院“三风”建设，积极推动高校精神文明建设工作，现将我系开展的工作总结如下：

一、建立机构，制定方案

为更好的开展高校文明杯建设，建筑系党委成立了建筑系高校文明杯竞赛活动领导小组（组长：

赵申，副组长：

迟永辉朱泽组员：

孙佳白亮李霞高智慧）并制订了以围绕“创建全国文明城市——创建文明城，做文明人为主题”的活动方案。

重点是开展校风建设活动，本年度我系直属党支部要狠抓“三风”建设，培养一支形象良好、素质过硬的教师队伍；同时要继续深化党员的先锋模范作用，鼓励、激励和鞭策广大党员在学校教育教学、师德师风建设等工作中率先垂范、勇挑重担。

同时在学生中开展“树文明新风，建和谐校园”活动，争创“四文明”、“两优秀”即“文明班级、文明寝室、文明社团、文明大学生”、“优秀学生管理干部、优秀学生政治辅导员”的活动。

二、开展政治理论学习

我建筑系直属党支部采用自学和集中学习相结合的原则，首先作为理论学习核心组的支委会成员要先学习好，再带动全体党员、教工、学生的政治理论学习。

宣传和执行党的路线、方针、政策，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学院十年校庆为契机，以开展“三风”建设年活动为依托，组织全系党员和教职工深入学习和认真贯彻落实党的十七大十七届四中全会、省委九届八次全会和第十八次全国高校党的建设工作会议精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐校园建设，为办好人民满意的教育打下坚实的思想基础。

通过组织党员认真学习，对党员进行教育、管理、监督和服务。

抓好理论教育，努力建设学习型党组织。

开展“高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系”教育和“知荣辱、树新风、保发展、促和谐”活动；要强化教育培训，充分发挥党组织的保障监督作用，将学院的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。

一是要把政治理论学习制度化，多样化，组织开展好政治学习活动，开好党员组织生活会。

继续落实理论学习考勤、检查、记录等制度，推动理论学习的广泛、深入开展。

二是要把握理论学习重点，要坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系中的有关理论知识，要进一步深入学习贯彻落实科学发展观和巩固整改落实成果，要认真学习中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》以及中纪委十七届四中全会的有关文件，要积极关注中央和省市各级党委的有关会议、活动，保持高度的政治敏感性。

三是创新理论学习形式。

开展创建“学习型党组织”活动，创造全员学习、自主学习的良好环境，将学习与组织生活会、讨论会、座谈会、观看录像等活动有机结合起来，使学习富有针对性、实效性。

我支部一共组织了五次集中学习，其中一次邀请了建筑系全体教师参加，主要学习温总理政府工作报告。

在整个组织政治理论学习过程中，把改革开放发展史的教育，中国特色社会主义理论体系的教育，民族精神和时代精神的教育，奥运精神的教育，社会主义荣辱观的教育都结合贯穿其中进行。

但由于我们自身的理论水平有限，实际效果与时代要求还有很大的距离，今后我们会努力提高。

我们建筑系直属党支部，由最初组建时的5名党员到现在15名党员（不含06级已毕业），328名党的积极分子，其中有106名参加学院党校的培训，本年度发展名额为10名，上下半年各发展5名学生进入党组织，因我系在党务工作上表现良好，又奖励我们2个名额这几年的情况表明党组织在基层的发展和壮大，体现出应有的生机和活力。

从组建以来，我们一直按照党委的要求来完成各项工作，由于人力不足，经验有限，水平不高等原因，我们的工作距党委的要求还有很大的距离，但我们正在努力认真去做。

三、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展“四文明”活动

我系牢牢把握思想教育这一重心，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极参与“创文明城，做文明人”创校园文明活动，勇于进取，大胆创新，以校风（教风、学风、工作作风）建设为重点，提高全员师生员工的思想政治素质和道德水平。

教风基本达到：

教师的责任心和育人意识明显提高；教师的教学水平和授课质量明显提高；教师课堂授课质量学生满意程度明显提高。

学风要努力达到：

学生的上课出勤率和学习积极性明显提高；学生的纪律性和诚信意识明显提高；学生的文明素养和日常行为养成标准明显提高。

工作作风基本达到：

服务教学、服务基层、服务学生的意识和热情明显提高；工作水平、工作效率、工作质量明显提高；工作纪律、团结协作、敬业精神的氛围明显提高。

开创我院校风建设的新局面，使我系的教风、学风、工作作风的精神面貌发生了可喜的变化。

1、积极开展《公民道德建设实施纲要》宣传活动

为进一步推进《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，全面加强大学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族的传统美德和时代精神，我们开展了以“树文明新风，建和谐校园”为活动主题的系内活动。

以抓系内学生的行为举止文明和集体意识为重点，以形式多样的校园活动为载体，如开展以“大学生文明修身”以及“感恩教育”为主题的主题班会；承办城建学院第四届羽毛球比赛；举办第四届建筑系篮球比赛等等，营造浓郁的文明修身氛围，增强大学生的文明意识和集体意识，创建文明校园，树立文明风尚。

2、深入开展“四文明”活动

凡是有人群的地方，都有先进、中间、落后三个层次，如何鼓励先进，鞭策落后，带动整体，既是工作的艺术又是工作的内容。

为鼓励学生刻苦学习，奋发向上，德智体全面发展，表彰在学习、工作和各项活动中取得突出成绩以及为学校争得荣誉的学生，同时，为进一步促进班风建设，培养大学生的集体观念学院还评选出了“优秀班级干部”“优秀团干部”“优秀团员”“优秀班级体”“优秀团支部”，并召开了隆重的表彰大会。

此次表彰大会在我系学生中引起了强烈反响，在系内掀起了学先进、争先进的热潮，起到了良好的导向作用。

同时鼓励学院能层出不穷地涌现出各类先进典型，在全系范围内形成“争先进，树典型”的良好风气。

四、加强校园文化建设，开展社会实践活动效果显著

为帮助、引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，贯彻落实共青团中央等部委“三下乡”通知要求，大力推进“大学生素质拓展计划”，服务素质教育的全面实施，我校积极开展校园文化建设工作和“三下乡”社会实践活动，取得了良好成效。

1、积极开展精神文明建设和校园文化活动建设

校园精神文明是大学文化的核心。

一个大学是不是有品位的大学，在于它有没有提升人性、塑造人格、凝聚人心、感召人情的精神；一个大学能否称得上合格的大学，关键也在于它有没有独树一帜或者说富有特色的教育理念；一个大学有没有魅力，在于他有没有自己的故事，那种让人铭记在心的曾经发生在大学里的故事。

对此我们开展了对大学精神的研究，并总结出21世纪的大学精神应当包括以下五个方面：

求真务实的科学精神，刻苦钻研的好学精神，自由民主的人文精神，开放兼容的认同精神，与时俱进的创新精神。

通过这些内容的学习，都为建筑系精神文明的形成指明了方向。

为了丰富学生的课余生活，培养学生的集体意识和集体荣誉感，充分展示当代大学生良好的精神风貌。

我系举办了建筑系第四届篮球比赛、承办了城建学院第五届羽毛球比赛、参加学院组织的党团知识大赛、辩论大赛、演讲比赛、DV大赛等等一系列的校园文化活动，并取得良好的成绩。

在2010年端午节期间，我系还组织学生干部参加“摩尔素质拓展训练营”活动，收获颇丰。

通过这些活动的举办，都极大的促进了我系的精神文明建设，并希望此类活动能够持续开展。

2、社会实践活动活动情况

（1）、素质拓展训练

我系为培养学生干部的集体意识和团结协作能力，于2010年5月组织学生干部参加“摩尔素质拓展训练营”活动，在训练营通过一系列的活动项目，不光增强了学生间的团结协作、勇于拼搏、敢于创新等各方面能力与品质，也加强了学生干部之间的凝聚能力，得到学生们的热烈反响和普遍认同。

我们将一直保持该活动的优秀精神并希望此类活动能够持续开展。

（2）、“三下乡”活动

随着全国上下深入学习科学发展观的展开以及建国六十周年的到来，大学生对科学发展观的认识以及对其爱国主义教育已经越来越受到教育部门的关注。

建筑系社会实践小分队应此学习热潮特组织本系学生参与到“深入学习科学发展观，大学生爱国主义教育”的社会实践活动中去。

此次社会实践本着既增长学生的专业知识又使其受到政治教育的目的，分别到“集安市建设局、集安口岸、杨靖宇烈士陵园”等地。

在一系列的参观学习中，这不仅让我系学生在建设局学习到实践与知识相结合的重要性和了解深入学习科学发展观的迫切。

同时让学生在纪念馆等地真切的体会到老一辈革命家们为我们如今和谐社会所作出的巨大贡献，培养学生的爱国情怀。

①、集安市建设局

在集安市整个参观与学习实践过程中，学生不仅学到了一些书本上没有的专业知识，也让他们深深地体会到“科学发展观”对于城市发展的重要性，建设局通过学习科学发展观一改往日规划作风， 从“一本总规管一城”到“适时修编创精品”，从“单一改造城市”到“实现以人为本”，从“靠自有财力建设城市”到“高效能经营城市”。

虽然他们对这样一些理念并不能完全理解，但通过亲眼看到集安市区的建设，使他们明白了这些理念中包含的意义。

用科学方法带动民生，用发展的眼光来建设城市。

建设局的工作人员不仅让学生在此次实践参观中学习到了一些有关城市规划的知识，还让学生学习到了“踏实、严谨、钻研、胆大心细”的工作作风。

这对于每一个建筑人都应该是最为宝贵的工作品质。

②、集安口岸

集安口岸是本次实践活动中，爱国主义教育的第一站。

学生在边防部队士兵的讲解带领下，走上了贯穿中朝的铁路。

看着脚下的红色边界线，回想在这样一个太平盛世下成长的这一代人，是无法体会当年横渡鸭绿江时的艰辛，也无法真正体会冲在前线想要保家卫国的那分爱国情怀。

相对于当年的烈士英雄，摆在我们面前的边防武警战士们是否更加有真实性、说服力？

参观了他们的部队宿舍以及荣誉室，平时训练的艰苦透过一张张照片映入我们的眼帘，为人处事的严谨通过宿舍、操练场的整洁我们一目了然。

他们的年龄与我们学生相差不远，他们能背负起镇守边防的重任，我们是否更应该意识到要认真努力的学习工作，将来用我们的知识与能力“保家卫国”。

③、参观杨靖宇烈士陵园

在参观杨靖宇烈士陵园的过程中，学生们了解了杨靖宇只身与敌人周旋直至牺牲的全部过程。

其中的分量，让一行人为之震撼。

弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。

在如今的教育下，我们以各种形式悼念着已逝的先烈们，但是在悼念中我们又能体会到多少真正的含义哪？

当代的大学生，在烈士遗迹前，思考更多的应该是这个用鲜血打拼下的中华人民共和国现如今赋予我们的责任，以及当代大学生应该在这个和谐社会中所要承担的使命。

在这次的爱国主义教育实践基地中缅怀烈士，学习他们抗战时不屈不挠的精神，思考更多的爱与责任。

为期3天的暑期社会实践活动，让同学们感到自身还有许多的不足需要老师以及领导的教育指正，他们将会在以后的学习过程中逐渐改正，并进行更深层次的体会。

将“科学发展观”融入学习，融入中工作，做一名“与时俱进”的优秀大学生。

同时，学生们也体会到爱国主义教育也并非一朝一夕之事，要靠今后的行动来体现此次社会实践的真正意义所在，将在此次实践中受到的教育带给更多的同学。

爱国亦是报国，报国必先自强，用知识武装好自己方能为祖国的建设效力。

五、取得成绩

2009年5月在第四届体育文化节羽毛球赛男子、女子团体赛中分别荣获冠军

2009年6月在第二届大学生创业大赛中荣获第二名

2009年6月在第四届体育文化节之DV大赛中荣获一等奖、最佳编剧奖

2009年6月在第四届体育文化节中荣获优秀组织奖

2009年9月在庆建国60周年暨祖国万岁第三届军训歌咏比赛中荣获第三名

2009年11月荣获2009年度暑假“三下乡”社会实践活动优秀团队和优秀组织工作奖

2010年5月在第五届体育文化节羽毛球赛男子、女子团体赛中分别荣获冠军

2010年6月在城建学院第届党团知识竞赛中荣获冠军

以上成绩的取得，是我系全面贯彻“三个代表”重要思想，依据院党委的工作安排，深入学习实践科学发展观，积极开展高校文明杯创建工作的结果。

党的十七大对我们提出了新的奋斗目标和要求，也为我们今后的高校文明杯创建工作指明了方向。

为充分展示我院精神文明建设工作成果，推动和谐校园建设，我们将一如既往的响应学院号召，积极进行理论武装工程、思想道德素质提升工程、教学质量工程、校园文化建设工程、廉政教育工程等各种活动内容的工程建设；我们将更加积极主动，与时俱进，开拓创新，肩负起时代赋予我们的使命，努力开创我系高校文明杯创建工作的新局面，为全面高质量完成我系各个方面工作，为促进学院又好又快的发展而努力奋斗。

建筑系直属党支部

2010年11月18日