师德知识竞赛题库及答案3.docx
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师德知识竞赛题库及答案3
2021年师德知识竞赛题库及答案（3）
1、
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
A年龄差异B性格差异C个体差异D心理差异
您的答案：
C
2、
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。
您的答案：
对
3、
某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学
下列说法错误的是（ ）
A劝退“差生”，可以净化教育环境
B劝退“差生”会极大的伤害学生的自尊和本就脆弱的心理
C劝退“差生”有可能会使一些学生失去信心、失去希望，从而自暴自弃、混迹于社会
D劝退“差生”，背离了教育的宗旨，异化了教育的价值，扭曲了教育的功能。
您的答案：
A
4、
教师给予学生的爱应该是公正、公平的，不能因学生的种族、智商、性别、家庭背景等的优劣而有所增多或减少。
您的答案：
对
5、
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）
A. 社会对教师工作意义的切实体认
B. 国家的政策导向
C. 教师的培养和培训工作的加强
D. 教师个体的职业道德修养
您的答案：
D
6、
教师的基本职责是（ ）。
A诲人不倦
B热爱科学
C教书育人
D以身作则
您的答案：
C
7、
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
您的答案：
A
8、
教师最可宝贵的品质是（ ）。
A爱心
B耐性
C细心
D宽容
您的答案：
A
9、
"人文关怀"是教育的魅力追求，不正确的是（ ）。
A对人的尊重、理解、关心和爱护
B只表扬不批评
C发挥人的自由创造精神
D发挥人的主体性
您的答案：
B
10、
一同事与另一同事有矛盾，他们都找你诉说对方不是，你将如何处理？
（ ）
A客观分析情况，努力从中说和，不损毁任何一方
B两边传话，不加选择地把一方的看法告诉另一方
C事不关己，高高挂起，听到就当没听
您的答案：
A
11、
良好的师生关系对教师自身发展会产生主要影响。
您的答案：
对
12、
师德修养的时代性特点需要教师（ ）
A. 随时代变化，彻底变革师德内涵
B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D. 以不变应万变，守护祖国的师德传统
您的答案：
C
13、
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）
A符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D没有侵犯学生的休息权
您的答案：
B
14、
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
A. 支配 B．控制 C．约束 D．制约
您的答案：
D
15、
下列教师行为错误的是（ ）。
A安排座位，一视同仁。
B从事有偿家教。
C抽点时间多参加一些学生的集体活动。
D多重视我们的弱科，给我们鼓励。
您的答案：
B
16、
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。
作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。
您的答案：
对
17、
在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（ ）
A. 交往中，将关系建立在互惠的基础上
B. 冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C. 将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D. 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
您的答案：
B
18、
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）
A先快后慢
B先慢后快
C先后一致
D不快不慢
您的答案：
A
19、
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。
您的答案：
对
20、
古希腊斯巴达教育比较重视（ ）
A军事体操教育B政治哲学教育
C天文数学教育D全面发展教育
您的答案：
A
21、
义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
A地市级人民政府
B县级人民政府
C县级人民政府教育行政部门
您的答案：
C
22、
某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？
”90％以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？
”时，回答“体会到”的学生仅占10％！
这说明（ ）
A教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
您的答案：
A
23、
教师职业道德考核不合格的，年度考核只能确定为（ ）等次，（ ）年内不得申报高一级教师职务。
A不称职。
3年
B称职。
1年
C不合格。
2年
D不称职。
2年
您的答案：
D
24、
（ ）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
A廉洁从教B依法执教C教书育人D爱岗敬业
您的答案：
A
25、
凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
您的答案：
对
26、
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。
您的答案：
错
27、
G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果。
某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课，班主任将其送到学校政教处。
因为他几次三番想跑，政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。
针对老师的这种行为，下列说法不当的是（ ）
A对学生G的教育，老师表现出了责任心，毕竟还是想教育他
B的老师的做法缺乏耐心，面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心，没有一种平和的心态
C对待这类特殊学生，就得采用非常手段
D老师的教育技巧还有待提高
您的答案：
C
28、
您是否会主动与那些平时在校表现很好，从不违反纪律但却成绩始终不见起色的同学家长联系，交流学生在校与在家的表现？
（ ）
A我会主动约谈家长，了解孩子的全面情况，帮助学生成长
B可能会，但这类学生不怎么引人注意，也缺少了解和交流
C不会，这类学生又不会给我惹事，我还有多少刺头等我“对付”呢
您的答案：
A
29、
师德的灵魂是（ ）
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
30、
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？
”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？
”，回答“体会到”的学生仅占10%。
这说明（ ）。
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
您的答案：
A
31、
把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。
A课程任务
B课程制定者
C课程设置的要求
D课程管理层次
您的答案：
D
正确答案：
C
32、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守，为人师表，积极进取
您的答案：
A
33、
义务教育法实施细则由国家教委制定的，于1993年3月14日实施的。
您的答案：
错
34、
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?
（ ）
A形式训练说
B共同要素说
C经验类化说
D关系转换说
您的答案：
A
35、
作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是（ ）。
A杜威 B卢梭 C赫尔巴特 D夸美纽斯
您的答案：
C
36、
对教师语言的要求不当的是（）
A规范纯洁
B准确鲜明
C生动幽默
D无所顾忌
您的答案：
D
37、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守，为人师表，积极进取。
您的答案：
A
38、
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该 （ ）
A放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的"助教"
C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案：
C
39、
在教师与家长的交往中，应该更为主动的一方是（ ）
A教师
B家长
C学生
您的答案：
A
40、
良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是（ ）
A一般良心
B特殊良心
C个人良心
D职业良心
您的答案：
A
41、
义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
您的答案：
对
42、
不属于教师职业道德修养的基本原则有：
（ ）
A确立可行目标，坚持不懈努力
B坚持知与行的统一
C坚持动机和效果的统一
D坚持继承和创新相结合
您的答案：
A
43、
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（ ）。
A传承和弘扬
B改革和发展
C教书和育人
D实践和创新
您的答案：
C
44、
学生违反了学校规章制度。
家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。
您会（ ）
A婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。
作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感
C欣然接受
您的答案：
A
45、
教师爱岗敬业的具体方法有什么？
（ ）
A以仁爱之心善待学生
B把全部精力用在岗位上
C养成爱岗敬业习惯
D三种说法都正确
您的答案：
D
46、
师德修养的关键一环是（ ）。
A. 加强学习 B．能忍受乏味清苦 C．培育爱岗敬业精神 D．模糊个人利益得
您的答案：
C
47、
在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（ ）。
A为首
B为主
C永恒的主题
D为先
您的答案：
C
48、
最早提出“长善救失”教育主张的著作是（ ）
A《论语》 B《学记》 C《大学》 D《孟子》
您的答案：
B
49、
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
A学校合法权益
B教育行政部门合法权益
C学校领导的合法权益
D社区的合法权益
您的答案：
A
50、
教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（ ）。
A“取法乎下”
B“取法乎中”
C“取法乎上
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