演讲稿之中国演讲与口才.docx
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演讲稿之中国演讲与口才
中国演讲与口才
【篇一：
《演讲与口才实用技巧》】
高校《演讲与口才实用技巧》授课大纲
（一）
高校《演讲与口才实用技巧》课程介绍
▲课程号：
00612422
▲课时：
32个课时
▲教学目的与重点：
提高大学生的口语表达能力与交流沟通的能力；
培养和训练大学生的演讲和即兴发言的能力；
为社会培养出更多的“口能言之，身能行之”的有用之才。
▲课程特色：
1、理论与实践相结合；
2、讲授与训练相结合；
3、演练与点评相结合；
4、示范与互动相结合；
5、案例与实用相结合。
▲教材：
颜永平编著《演讲艺术与实践》——海潮出版社出版
（2002年7月出版）
▲参考书：
颜永平、文若河著《会说话，得天下》——北京大学出版社出版
（2008年5月出版）
▲成绩核定：
平时口语训练与课堂回答占20%，
结业演讲与对话20%，
平时作业占20%，
期末书面考试占40%。
总分100分，60分及格，75-84良好，85以上优秀。
▲课程主要内容
第一讲：
演讲艺术概述（1—2课时）
——演讲与口才的定义与重要性
第二讲：
演讲有声语言的训练（5-7课时）
——让声音更美更亮更有魅力
第三讲：
让躺着的文字站起来（2—3课时）
——演讲稿的设计和写作
第四讲：
演讲态势语言的训练（3-4课时）
——能让聋子看懂你的讲话
第五讲：
即兴演讲的方法与训练（3课时）
——如何临场发挥，有效的表达出自己的思想
第六讲：
社交口才实用技巧训练（4—6课时）
——演讲改变命运，口才助你成功
第七讲：
怎样提高自己的口才（4—6课时）
——如何克服在公众面前演讲的紧张情绪
书面结业考试与结业演讲（3课时）
▲演讲与口才艺术的八个秘籍
第一，树立一个理念
第二，运用两种语言
第三，追求三种境界
第四，达到四个目的
第五，记住五个“一百”
第六，实现六个要求
第七，争取七个“言之”
第八，努力做到八多
▲第一讲：
演讲艺术概述
——演讲与口才的定义与重要性（上）
▲演讲与口才的重要性
第一，演讲与口才是历史的宠儿
第二，演讲与口才是时代的召唤
第三，演讲与口才是社会的需要
第四，演讲与口才是成才的关键
第五，演讲与口才是成功的武器
第六，演讲与口才是沟通的桥梁
第一，演讲与口才是历史的宠儿
公元前2080年左右，埃及法老谆谆告诫儿子麦雷卡说：
“当一个雄辩的演讲家，你才能成为一个坚强的人?
?
，舌头是把利剑，?
?
演讲比打仗更有威力。
”
一、演讲与口才是历史的宠儿
演讲与口才是历史的宠儿。
劳动创造了人类，也创造了语言，而语言的出现，是人类文明的标志。
早在中世纪前，人们就深知语言的巨大力量。
公元前2080年左右，埃及一位年迈的法老谆谆告诫准备继承王位的儿子麦雷卡说：
“当一个雄辩的演讲家吧，你才能成为一个坚强的人?
?
，舌头是把利剑，?
?
演讲比打仗更有威力。
”
古希腊演讲大师德摩斯第尼认为：
“雄辩的口才，比准确的子弹更有力；弹无虚发的子弹，敌不过锐利如刀的辩才”。
我国春秋战国时期，演讲风气盛况空前，像孔子、孟子、苏秦、张仪等等，都是能言善辩，才学出众的人物，实际上也就是一些很了不起的演说家。
读过先秦文学的人都知道，那一篇篇流传于世的文章，就是这些演讲家的演说辞或交辩辞。
18世纪，法国军事家拿破仑说过：
“一条舌头，能抵三千毛瑟枪。
”我国古代文学评论家刘勰认为：
“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。
”古语还有“一言可兴帮，一语可误国”；“善言使人笑，恶语使人跳”；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”等。
一句话，一辈子。
有时一句话能化险为夷，转危为安。
从前，一个国王有着一项很特别的习俗，任何人在国王的宴席上都不可翻动菜肴，而只能吃上面的那部分。
不然就是侮辱国王，是要被杀头的。
一次，一个国外的使臣来到这个国家，国王非常高兴地设宴招待这个使臣。
宴会开始了，侍者端上来一条盖着香料的鱼。
这个使者不知道，就把鱼翻了过来。
大臣们看见了，齐声喊道：
“陛下，你遭到了侮辱，您必须马上处死他!
”
国王叹了口气，对使臣说：
“你听见了吗?
如果我不处死你，我就会遭到臣民们的嘲笑。
不过，看在你并不知道这个规定、贵国和我国又非常友好的关系上，你在临死前可以向我请求一件事，我一定允许。
”使臣想了想说：
“既然这样，我也没办法，我就向您提一个微小的请求吧。
”
国王说：
“好，除了给你生命，什么要求，我都能满足。
”
于是使臣说：
“我希望在我死之前，让每一个看见我翻转鱼的人都挖去双眼。
”
大臣们面面相觑，然后一个个站起来，指天画地发誓说自己什么也没看见，因此不应该被挖掉双眼。
最后，使臣微笑着站了起来：
“既然你们没看见我翻动那条鱼，为什么要处死我呢?
”
众臣们没办法，只好招呼使臣继续吃饭。
就这样使臣凭着自己的智慧又回到了故土。
二、演讲与口才是时代的召唤
历史和现实都已经证明，每当时代发生变革时，都有一批知识渊博、思想解放、血气方刚、口才出众的演讲者出现，他们走在时代的前列摇旗呐喊，为社会的发展鼓与呼，为时代的奋进唱赞歌，他们讲出了人民的心声，唱出了时代的最强音。
新时期演讲口才事业从二十世纪80年代初到新世纪的今天，一直是蓬勃发展，方兴未艾，越来越受到人们的重视，显示出了强大的生命力。
人们对演讲与口才的观念，也在发生极大的变化。
人们由过去那种在政治运动下，小心谨慎、莫谈国事、言多必失、唯恐抓辫子的心态，转变到了把演讲口才作为一种基本的生存技能和衡量人才的重要标志。
信息时代，信息之所以能最快的速度、最短的流程传播，就在于主要采用了口头语言的方式。
语言传递大大快于文章写作。
说话不受时间、职业、条件、地点的限制；一个人几天甚至几十天不写字都可以，但是几天不说话是不行的。
如果你能说、能写那是全才；如果你能说，不能写，那是将才；如果你只能写，不能说那你就是文才；不能写又不能说应该是无用之才。
历史和现实早已证明：
说比写更容易成才，更容易展示自己的才能。
有人说：
干得好不如写得好，写得好不如说得好，辛辛苦苦干一年不如大会发个言。
所以说：
时代需要人才，人才需要口才，人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才贵在有口才，有口才一定能成才。
比如，你荣调到一个新单位担任领导工作，或当你大学毕业后，分到一个新的工作单位，不可能在较短的时间里和那里的每个人相识或很快的使别人了解你。
但从你到新的工作单位的第一次见面、登台或讲话起，大家就认识了你。
并从你的第一次讲话中，产生了第一印象。
如果你能说会道，有很好的口语表达能力，那么人们就会说，新来的领导或大学生是有水平的，讲起话来是头头是道，条条有理；有魄力、有气质、有口才、有水平。
那么，听众和同事个个都会对你充满一种新的希望，正是这种新的希望，很容易使你打开工作的新局面。
相反，你不能说、不能讲，没有很好的口语表达能力，那么给大家的第一种印象就是：
此人不怎样的，听了半天也不知道他讲的是什么东西，连几句话也说不清，还不如某某，这样的人能打开工作局面吗？
这样，即使你专业水平很高、能力很强，也需要相当长的时间，才能扭转大家对你的初次见面的印象，这就对你打开工作的新局面起到不良的作用。
三、演讲与口才是社会的需要
演讲和口才作为一种社会实践活动都是由于社会的需要才产生的。
伟大的革命导师列宁说过：
“语言是人类最重要的交际工具。
”改革、开放以来，全国兴起了一股“口才热”、“演讲热。
”越来越多的地区、部门、单位在招聘人才、选拔人才时，早已不满足于看档案与笔试，而是一定要再加面试、口试、答辩，甚至还要举行竞选演讲大会。
越来越多的以发现与选拔人才为目的的节目主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等，不但要看漂亮、看身材，也要看口才。
在最后一轮决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目。
这时候，参赛选手必须使劲全身解术、一展口才，才有可能取得最后的胜利。
至于经贸谈判，谈得高明，成百上千万元争取过来；谈得外行，巨额财富白白送人；谈得过于精明，一毛不拔，寸步不让，忘了互利互惠的原则，谈判破裂，双方皆一无所获。
谈判谈判，无论多少计谋，都要通过“口才”去谈。
举吴仪国务委员到美国的谈判。
1991年在数次中美外交谈判中，她的魅力让美国人既头痛又不得不敬佩。
由衷地称赞吴仪———“既是国家利益坚定的维护者，又是坚韧的谈判者。
”
在一次中美知识产权谈判会上，双方刚一落座，美国人想给吴仪来个下马威，开场白便显现出来者不善：
“我们是在和小偷谈判。
”
面对对方的无理，吴仪毫不留情地反唇相讥：
“我们是在和强盗谈判，请看你们博物馆里的展品，有多少是从中国抢来的。
”
针锋相对的回答令对方愣了一下，同时对手马上清楚地意识到：
这个女人不简单。
了解吴仪的人都说，吴仪“很会修理”傲慢的美国人。
演讲与口才是社会的需要
可以说七十二行，行行都需要演讲和口才。
而缺乏演讲与口才能力的人，将会在事业、工作、学习、生活等各方面越来越感到寸步难行。
▲中国演讲史上的六次演讲高潮
第一次演讲高潮——先秦时代
第二次演讲高潮——戊戌变法到辛亥革命时期
第三次演讲高潮——新文化运动和“五四”运动时期
第四次演讲高潮——抗日战争到解放战争时期
第六次演讲高潮——改革开放的新时期
第二，演讲与口才是时代的召唤
时代需要人才，人才需要口才，
人才不一定有口才，有口才必定是人才，
人才贵在有口才，有口才一定能成才，
口才是天下第一才。
▲全国人大副委员长许嘉璐：
口才不单是口才问题，口才实际上是人的整体素质的外化，所以培养人们的口才就是提高人们的素质。
第三，演讲与口才是社会的需要
人们的舌头延长了，地球的半径缩短了！
▲当今社会人们必不可少的三大工具
交通工具
通讯工具
演讲与口才工具
▲什么样的“才能”永远不会过时？
第四，演讲与口才是成才的关键
▲最富足的商人，不一定工作得最勤奋；
最受欢迎的教授，不一定最有学问；
最惹人心跳的女人，不一定长得最漂亮；
最有魅力的领导，肯定不是完人。
但他们都有一个共同的优点——能说会道。
▲
能说会道好办事；
能说会道好求人；
能说会道朋友多；
能说会道关系广；
能说会道市场开；
能说会道爱情来；
能说会道幸福美；
能说会道事业成。
▲奥巴马为什么能当选美国第44任总统？
▲卢拉为什么会从一个擦鞋的童工成为巴西的总统？
第五：
演讲与口才是成功的武器
诗人海涅说过：
“言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨人，把巨人彻底打垮。
”
▲需要演讲口才的二十条理由
自我推介需要演讲与口才，
汇报工作需要演讲与口才，
理顺情绪需要演讲与口才，
工作述职需要演讲与口才。
说明情况需要演讲与口才，
打通人脉需要演讲与口才，
介绍产品需要演讲与口才，
竞聘上岗需要演讲与口才。
沟通思想需要演讲与口才，
主持会议需要演讲与口才，
宣传动员需要演讲与口才，
商务谈判需要演讲与口才。
接受采访需要演讲与口才，
鼓励员工需要演讲与口才，
化解矛盾需要演讲与口才，
改革创新需要演讲与口才。
凝聚人心需要演讲与口才，
加薪晋职需要演讲与口才，
招标投标需要演讲与口才，
征服他人需要演讲与口才。
▲演讲与口才
成功人士的无形“名片”，
成功人士有形的“形象”，
成功人士看家本事的金字“品牌”。
▲哪里有演讲，哪里就有力量；
哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光！
▲科技是生产力，口才也是生产力！
口才就是生产力！
▲人际关系就是生产力——朱镕基
第六：
演讲与口才是沟通的桥梁
心理学家马斯洛人的需要学：
第一、是生理；第二是安全；第三、交际需要；
第四、尊重需要、荣誉感。
第五、自我实现的需要，理想的需要。
▲什么是沟通？
沟通是创造条件达到目标的过程。
▲万丈高楼平地起，千秋伟业沟通来。
沟通对了头，一步一层楼；
沟通不到位，一切都白费。
【篇二：
演讲与口才】
人文社科学院11行政耿小峰11112113
舌尖上的人际关系
前言：
随着社会的发展，人与人之间的交际关系显得越来越重要，人们不断的寻找各中手段来建立，接近，加入到一种新的交际关系中。
在建立，接近一种新的交际关系的过程中，开口说话，是一个非常重要的手段，可以说是建立交际关系的核心手段。
摘要：
说话人际关系交际口才
一、说话，打开人际关系的钥匙。
（1）人际关系的重要性。
良好的人际关系无论对个人的成功还是单位的发展都显得十分重要。
美国卡耐基教育基金会对成功人士的研究发现，“一个成功的人，15%靠专业知识，85%靠人际关系与处世技巧”。
因此，每个同志都必须学习建立良好的人际关系。
（2）通过说话建立人际关系
当我们开始寻求和身边的人建立一种人际关系，建立一个交流圈的时候，我们除了要用行动去表现出这种意向，更需要开口说话，与人交谈，寻找可以与子建立交际关系的关键因素，比如，通过交谈，我们找到了相同的兴趣爱好，可以通过这个建立一种关系，又比如，我们通过交流，了解到对方的工作和你是一个行业，通过这个，你可以建立一个行业性的交际圈或者接触进入到一个行业交际圈。
可见，当我们通过交流沟通来建立或者寻求一种人际关系，在有需要时我们可以通过人际光系可以得到相应的帮助。
二、人际交往中的谈话技巧
（1）选择说话交流的话题
与您刚认识的人在一起谈话或与人谈论您不认识的人，最好的办法是从一个话题到另一个话题地试着说，如果某个题目不行，再试下一个。
或者轮到你讲话时可讲述你曾经做过的事情或想过的事情，修整花园、计划旅行或其他我们已经谈过的话题。
不要对片刻的沉默慌张，让它过去即可。
谈话不是竞赛，象跑步一样拼命地冲到终点。
当我们发现在聚会上坐在您身边的是个陌生人时，在开始钓鱼之前先介绍一下自己。
然后有各种各样的开始方式。
如果你是个很腼腆的人，在参加聚会之前就可在脑子里先想好。
如果女主人已经告诉你一些关于他的消息，您可以说我知道你的球队在上星期的决赛中获胜了。
一定很精彩。
如果你对他一点都不了解，可以说：
您是住在这里还是游客？
从他的回答中您可以期望开始话题。
他可能会问你住在哪、从事什么职业等。
非常简单，但要注意给他说话的机会。
另一个重要的开场白是征求建议。
例如，您可以问一个热心的园艺家：
我想把花园中的一年生植物改种多年生的，您建议种什么好呢？
或对于一个在家或办公室办公的人，您可以问：
我想买一部传真机。
您有什么好的推荐吗？
如果没有反应，可以问他的观点。
问他或她有关任何方面的观点是很稳妥的：
政治、体育、股市、时尚和当地新闻，所有的都可以，但不能是已经问过的和反应是激烈地反对或引起争论的话题。
在餐桌上另一个能提供良好开端的话题是食品或酒：
好吃吗？
我没有时间在厨房里真正地做一顿好饭。
您自己做饭吗？
话题的选择可以总结为以下几个方法：
①中心开花法。
面对众多的陌生人，选择众人关心的事件为题，围绕人们的注意中
心，引出许多人的议论，语花四溅，形成中心开花。
②即兴引入法。
巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈。
③投石问路法。
与陌生人交谈，先提一些投石式的问题，在略有了解后再有目的地
交谈，便能谈得较为自如。
④循趣入题法。
问明陌生人的兴趣，循趣生发，能顺利地进入话题。
因为对方最感
兴趣的事，总是最熟悉、最有话可谈也最乐于谈的。
（2）正确的对话方式。
社交性谈话，既不同于个人的自说自话，也不同于当众演讲，而是交往双方构成的听与讲相配合的对话。
对话的本质并非在于你一句我一句地轮流说话，而在于相互间的呼应。
真正成功的对话，应该是相互应答的过程：
自己的每一句话都应是对方上一句话的继续，对对方的每句话都应作出反应，并能在自己的说话中适当引用和重复。
这样，彼此间心理上就真正沟通了。
为了能成功地进行对话，应避免以下九种不正确的对话方式：
①打断别人的谈话或抢接别人的话头，扰乱别人的思路；
②忽略了使用解释与概括的方法，使对方一时难以领会你的意图；
③由于自己注意力的分散，迫使别人再次重复谈过的话题；
④像倾泻炮弹似的连续发问，使人穷于应付；对他人的提问漫不经心，言谈空洞，不着边际；
⑤随便解释某种现象，妄下断语，借以表现自己是内行；
⑥避实就虚，含而不露，让人迷惑不解；
⑦不适当地强调某些与主题风马牛不相及的细微末节，使人厌烦；
⑧当别人对某个话题兴趣盎然时，你却感到不耐烦，强行把话题转移到自己感兴趣的方面去；
⑨将正确的观点、中肯的劝告佯称为错误的，使对方怀疑你话中有戏弄之意。
（3）人际交往中说话的注意点
在交谈中，倘若能注意以下小事，当能产生增进人际关系的效果。
这些小事是指：
①让先。
让别人先说，一方面可以表现你的谦虚，另一方面可以借此机会来观察对方，给自己一个测度的时间和从容考虑的余地。
②避讳。
不论与什么人交谈，都应对对方有所了解，聪明地避开某些对方忌讳的话题，如个人的隐私、疾病及不愿提及的事情，否则会引起对方不快。
要学会察颜观色，一旦发现自己不小心触及了对方的忌讳，对方面有不快之色或状极尴介时，应立即巧妙避开。
③谦虚。
社会心理学家发现，一般人总不喜欢嘴上老挂着我的人。
因此，应避免过于显露自己的才学，开口便我如何如何。
须知，谦虚的态度，总是易为人所接受的。
在一般情况下，人们总是先接受一个人，而后才肯接受他的意见的。
④诚恳。
交谈的态度以诚恳为宜。
油腔滑调，纵然有很好的意见，也难以为人们所接受。
⑤幽默。
恰到好处的幽默，能使人在忍俊不禁之中，体会到深刻的哲理。
幽默运用适
当，可为社交增添活跃愉快气氛。
但妙趣横生的谈话，来源于一个人修养和才华的有机结合，不可强求。
如果仅仅为了追求风趣的结果，而讲些格调不高的笑话，甚至不惜侮辱他人，则只能显出自己的轻薄与无聊。
⑥口头禅。
口头禅固然能体现个性，但多数是语言的累赘，即使内容相当吸引人，但如果加上若干个这个那个嗯啊之类的口头禅，就如同在煮熟的白米饭中掺上一把沙子一样，令人难以下咽。
所以，对作为语言累赘的口头禅，应当割除。
⑦插话。
要尽量让对方把话说完再插话。
实在需要中途插话时，也应征得对方同意，用商量的口气说：
对不起，我提个问题可以吗?
或我插句话好吗?
这样可避免对方产生误解。
⑧平衡。
如果几个人一起交谈，你要注意不要只把注意力集中到某一个人身上而冷落了其他人。
除了你的对话者外，可用目光偶尔光顾一下其他的人。
对于沉默者则应设法使他开口，如问他你对这事有什么看法?
这样便可打破沉默，机智地引出他的话来。
二、如何培养良好的口才和合适的说话方法。
（1）多练习，这个不用多解释，熟能生巧。
走出去，多与人接触，多说话，特别是多和
不熟悉的人说话。
刚开始练习的的时候，可以先从熟悉的人开始，多与周边的人多交流，发表自己的意见和看法，克服了心理障碍，再不断的和陌生人搭讪。
说的多了，说话的水平自然也就上去了。
（2）明确讲话目的,做到有的放矢。
明确谈话目的，是取得成功交谈的前提条件。
只有目
的明确了，才知道应该准备什么话题和资料，采取何种谈话风格，运用哪些技巧，从而做到有的放矢，临场应变。
如果谈话目的不明确，漫无边际，不仅浪费了时间，而且也是失礼的。
所以谈话之前，预先想一想要获得的效果并为之努力，做好充分的准备工作是交谈成功的必备条件。
（3）注意逻辑性,讲究层次,思路清晰。
问题1、2、3?
?
清清楚楚，别乱成一锅粥，不
知所云。
每个人说话时都必须有逻辑性。
说话有逻辑性，也是说话有条理，接收者能很清晰的提炼出你所要传达的几点意思，便于交流，又不会产生误解。
说话的逻辑性并非与生俱来的，而是需要通过学习不断训练来培养的。
（4）不断提高自己的知识水平，拓宽自己的视野，要知道：
工夫在诗外。
肚子里有货，
才能出口成章，好的口才需要丰富的知识积累才能练成的。
因此，在生活中要善于学习、善于积累知识，不断的扩展自己的知识面，丰富自己的知识结构。
知识积累丰富了，谈话时自然游刃有余、出口成章，也会给你留下一个知识渊博的好印象。
参考书籍：
1.《口才与人际关系学：
当众说话的艺术》卡耐基，姚娟著海南出版社。
2.《说话的魅力》，刘墉著，接力出版社。
3.《说话的艺术》，林语堂著，陕西师范大学出版社。
4.《提高说话水平全集》，张然著，中国商业出版社。
5.《说话技巧》，奚华著，九州出版社。
【篇三：
《演讲与口才》讲义】
《演讲与口才》讲义
中国信息大学
经济管理系
郑建深
目录
第一讲：
概述：
演讲----“说服”的艺术..........................3
第二讲：
明确的主题......................................................10
第三讲：
从听众出发......................................................15
第四讲：
实战演练
（一）...............................................21
第五讲：
清晰的逻辑、合理的结构.................................23
第六讲：
如何克服恐惧心理............................................32
第七讲：
实战演练
（二）...............................................37
第八讲：
演讲与口才表达技巧........................................39
第九讲：
演讲风格的训练...............................................45
第十讲：
实战演练（三）...............................................50
第一讲：
概述：
演讲----“说服”的艺术
本讲内容：
一、精讲：
演讲----“说服”的艺术（60分钟）
二、预习指导：
（30分钟）
三、答疑及经典语句分享
一、精讲：
演讲----“说服”的艺术（60分钟）
（一）、什么是口才
1、应该言之有理
2、应该言之有物----案例分析：
我只说四句话
3、应该言之有序----案例分析：
我和我媳妇去北海划船了
4、应该言之有文
（二）、口才的意义、价值和作用
（三）、口才是先天的，还是后天的？
我们认为：
口才是可以锻炼的
可是，为什么仍然会有人产生“口才天生”的感觉呢？
这主要是因为，由于每个人的成长环境、家庭文化背景、生活阅历、文化教养各不相同，而人与人之间既有“内向性格、外向性格”的差异，又有在学习、工作中是否经常依赖口才交际的差异。
人们在生活实践中进行口才交际的频率差异，日积月累，导致能够较多地借助话语交际取得成功的人就会被人们认为“有口才”，这种评价的较多出现与其他人在口才交际能力显现方面就慢慢拉开了差距，以致有时会让人产生“口才天生”的感觉。
换句话说，一个人要想拥有口才，就必须有意识地投入运用话语解决问题的社会实践中，进行成功与失败的理性总结。
（四）、演讲者应该具备的素质
1、有思想
2、有道德
3、有学识、有见识
4、敏锐的观
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