课题研究主要环节的基本格式同名49117.docx
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课题研究主要环节的基本格式同名49117
课题研究主要环节的基本格式(同名49117)
课题研究主要环节的基本格式
课题研究方案基本格式
一、课题名称
课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。
1、名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
2、名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
二、课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口
有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。
课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。
但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。
课题研究结题所需要的材料
一、结题所需的材料
课题研究结题是整个课题研究的工作总结、是对研究成果的鉴定。
对一个课题研究课题的结题工作,一般需要准备如下材料(一式多份)。
1、结题申请报告;
2、课题立项申报报告;
3、结题验收鉴定书;
4、课题立项批复通知;
5、课题研究方案;
6、课题开题报告;
7、课题结题通知;
8、课题研究的阶段性总结或工作报告;
9、课题研究终结性结题报告;课题研究报告是实验研究成果的主件,同时要做好相关成果的汇总、提炼、完善,在可能的情况下要汇编成册,质量较高的要考虑出版。
10、附件:
最终研究成果
(1)课题成果:
包含课堂实录、课件、论文、获奖及开发的软件,都需提供原始材料。
(2)课题的有关研究材料等:
包括课题研究中开发的音像资料、CAI课件、优秀的论文、教学设计方案、学生习作等。
二、开题报告的撰写
对于重大课题,常常必须写出开题报告,并经过同行专家的审议。
开题报告内容一般包括:
(1)课题名称;
(2)本课题研究的目的、意义(即研究本项目的实际意义和理论意义);
(3)研究的主要内容;
(4)本课题国内外研究现状,预计有哪些突破;
(5)完成本课题的条件分析,包括人员结构、资源准备和科研手段等。
三、专家组审阅结题材料
在收到课题提交的结题材料后,即由专家组对结题材料进行审阅,一般而言,专家组主要是审核材料中对课题的研究情况,主要包括以下几个方面的内容:
1、课题的选题意义如何;
2、课题的研究设计是否科学、合理;
3、课题的研究过程,包括管理过程是否科学;
4、课题的研究方法是否正确,特别是有关变量的投放、控制、资料和数据的收集是否科学、充分等;
5、课题的研究成果如何,特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果,包括定性分析和定量分析,课题研究成果的价值如何等;
6、课题研究的特点有哪些?
7、课题研究还存在哪些问题,对课题的进一步研究有什么建议等。
四、结题程序
1、课题组提出申请;
2、提交课题结题申请报告及相关材料;
3、专家听课;
4、课题工作汇报、答辩;
5、专家签署意见。
五、结题工作应注意的几点
1、课题组在提交结题申请前,应先对结题材料进行充分准备,特别是结题报告的撰写。
2、对课题的研究结果要客观、如实地进行反映,正确认识课题研究过程中存在的问题,失败也是一种成功,它是再对同类课题进一步研究的宝贵经验。
3、因特殊情况而不能按时结题者,可提出申请,经批准后,可以推迟结题,但最多只能延迟半年。
否则,视为未能完成的课题。
课题研究报告的基本格式
常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。
但基本格式大同小异,具体撰写时的一般格式包括如下几个部分:
一、标题
标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、鲜明、醒目和避免雷同。
研究报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。
标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。
字数不宜过长,标题一般不要超过15个字,一般不用副标题。
(太长的标题可分出副标题来)标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住研究报告的中心议题。
二、署名
署名的目的有三个:
一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系。
为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。
是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分署参加者个人的名字。
三、单位
单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。
在署名下一格打上括号,在括号里写上作者的单位,隔一个字写上作者的籍贯,再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。
四、摘要
摘要是研究报告基本思想的缩影,是研究报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
五、关键词
关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。
它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。
一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般3—8个为宜。
六、前言
前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论,是研究报告的开头部分即开场白。
主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。
引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。
内容包括:
1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;5、说明研究的意义。
七、正文
正文又称本论,即研究报告的核心部分,它是展开论题,对论点进行分析论证,以表达你的见解和研究成果的中心部分,占研究报告的绝大篇幅。
正文的内容一般包括研究方法、理论依据、研究结果及其分析、讨论(或小结)等。
一篇报告只有想法、主张是不行的,必须经过科学严密的论证,才能确认观点的合理性和真实性,才能使别人信服。
因此,报告主题部分的论证是极为重要的。
研究方法。
不同的课题,有不同的研究方法。
如实验研究法、行动研究法、经验总结法等,这是研究报告的重要部分。
以实验研究法为例,其内容应包括:
1、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法;5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。
研究结果及其分析。
这是研究报告的主体部分:
要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观意断。
其内容:
1、用不同形式表达研究结果(如图、表);2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。
讨论(或小结)。
这也是研究报告的主体部分。
其内容:
1、本课题研究方法的科学性;2、本课题研究结果的可靠性;3、本研究成果的价值;4、本课题目前研究的局限性;5、进一步研究的建议。
八、结论
结论是研究报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇研究报告的归结。
这是研究报告的精髓部分。
但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。
结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使研究报告首尾呼应。
它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。
文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。
主要内容:
1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。
九、参考文献
在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:
第一,表示对他人劳动成果的尊重;第二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第三,他人可以以此为线索查阅资料原文。
凡是在研究报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列。
十、附录
各种调查表格、原始数据、测量结果表、研究记录、实验方案;实验的原始资料、过程性资料;一些阶段性成果和最终成果的精品等。
就中学生的研究报告来说,必须具备题目、署名、前言、正文、结论、附录六个部分,其他不作统一要求。
实验报告的基本结构
1、课题名称;
2、课题的提出;实验的背景、针对性及价值性;
3、课题实验的目标;
4、课题实验的假设;
5、课题的实验研究过程;实验对象的确定;实验的自变量与因变量;干扰变量的控制;实验环境的创设;对实验自变量的操作;
6、实验目标检测体系;
7、利用实验目标检测统计资料得出结论并对实验结果进行分析;
8、从实践和理论两个方面的出结果并对实验结论进行分析;
9、实验成果;
10、参考文献。
实验研究工作总结报告的基本结构
1、实验单位领导对研究工作的基本认识;
2、研究单位对实验研究工作的领导和管理措施,包括组织保证、经费保证、政策保证、制度保证等;
3、课题实验研究对学校教育教学改革的作用,即使学校发生的变化;
4、经验体会;
5、问题及今后努力方向;
课题成果公报撰写格式
课题批准号:
×××××课题类别:
××××学科分类:
××××
课题负责人:
×××(姓名)×××(业务职称)×××(工作单位)
主要成员:
××× ××× ××× ×××……(只列姓名)
正文内容:
(1)课题研究的指导思想、理论基础
(2)课题研究的主要内容和研究方法
(3)课题研究取得的主要成果(主要结论、有何新的论点、较前有哪些突破性进展等)
(4)研究成果推广的范围
(5)研究成果取得的社会效益
(6)主要研究成果目录(成果名称、形式、字数、出版单位或发表刊物名称、出版或发表日期)
(7)该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题