东平县职业中专实训基地建设项目竣工验收报告书.docx
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东平县职业中专实训基地建设项目竣工验收报告书
附件2
项目代码
37081051220
中央财政支持的职业教育实训基地建设项目竣工验收报告书
学校名称东平县职业中等专业学校
专业名称汽车维修
主办单位东平县教育局
批准日期二00八年七月十日
填表日期二0一二0年二月十五日
中华人民共和国教育部
中华人民共和国财政部
二○一一年十二月
填报说明
1.此书由项目学校填写，经由省级教育、财政部门审定后统一报送教育部。
2.区域性大模式项目须按照一个项目，由牵头院校统一填报。
1．项目资金设备情况
项目完成时间
（年月）
项目设备购置金额（万元）
已付
货款
（万元）
设备到位使用（万元）
合计
中央
财政
地方
财政
学校
其他
已
使用
已验
未用
已到
未验
未到
设备
2009.10
340
140
70
100
30
340
340
0
0
0
注：
1.项目完成时间用6位数字表示，前四位数字表示年份，后二位数字表示月份。
2.设备到位使用各项金额之和应与设备购置总值相等。
2.本专业招生与毕业生就业情况
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
招生数
296
382
493
547
609
在校生数
852
913
1087
1176
1412
毕业生数
232
256
287
312
460
就业率（%）
95%
96.2%
96.2%
96.2%
96.2%
其中：
直接就业率（%）
95%
97%
98.2%
98.9%
99.1%
升学率（%）
0%
0%
0%
0%
0%
专业对口就业率（%）
85%
89%
91.6%
93.8%
95.2%
注：
专业对口就业率指毕业生在企业与专业培养目标对应的职业岗位就业的人数占毕业生数的百分比。
3.项目建设进度
N
项目任务
启动时间
（年月）
完成时间
（年月）
说明
基础工作
成立项目工作组
2007.10
2007.10
制订项目实施方案
2007.10
2007.12
实训基础设施竣工
2007.03
2008.03
资金
中央财政资金到位
2008.12
2009.06
地方财政资金到位
2009.04
2009.10
学校自筹资金到位
2008.05
2008.10
其他资金到位
2008.08
2009.04
设备
设备招投标
2008.03
2008.12
设备到货
2008.05
2008.12
设备验收付款
2008.05
2009.05
设备投入使用
2008.06
2009.09
建立设备台帐
2008.05
2009.09
培训
教师培训
2008.06
2009.08
开发培训项目课程
2008.01
2008.05
制订培训计划
2008.03
2008.05
制订培训大纲
2008.03
2008.05
选编培训教材
2008.03
2008.05
建立培训考核题库
2008.03
2009.05
管理
成立项目运行机构
2008.03
2008.06
制订运行管理规章制度
2008.03
2008.06
建立资金、财务管理台帐
2008.05
2009.09
建立设备运行管理台帐
2008.05
2009.09
建立对外开放服务网络平台
2008.05
2009.09
项目竣工验收
2009.10
正式对外开放服务
2008.09
4．项目建设效果
验收指标
立项前
建成后
实训
设施
设备
实训场地建筑面积（M2）
1000（M2）
2500（M2）
实训设备总值（万元）
80万
420万
主要实训设备（台/套数）
40
130
实训工位数
100
474
主要实训设备完好率
80%
95%
主要实训设备利用率
96%
97%
师资
队伍
专任教师数
16
38
其中：
高级技术职称教师数
12
18
中级技术职称教师数
10
16
高级工、工程师及以上职称教师数
14
22
来自行业企业的兼职教师数
12
15
招生
就业
当年本专业招生人数
2
4
当年本专业在校生人数
300
700
当年本专业毕业生人数
860
1800
当年本专业毕业生就业率
295
643
本校
学生
实训
本专业实训学生数
95%
97%
本专业毕业生均实训总学时数（教学计划）
300
700
毕业生获中级职业资格证书比例
600
1110
毕业生获高级职业资格证书比例
92%
98%
其他专业实训学生数
10%
20%
省级以上技能比赛获奖人数
120
260
社会
培训
当年社会培训总人数
5
20
其中：
①对外职业院校培训人数
1200
2800
②农民工培训人数
120
280
③初级工培训人数
480
960
获初级工职业资格证书比例
240
560
④中级工培训人数
100%
100%
获中级工职业资格证书比例
240
560
⑤高级工培训人数
96%
97%
获高级工职业资格证书比例
120
280
实训
基地
管理
教学管理制度
97%
99%
实训设施设备管理制度
∨有□无
∨有□无
实训基地财务管理制度
∨有□无
∨有□无
实训基地运行管理制度
∨有□无
∨有□无
建立对外开放服务网络平台
∨有□无
∨有□无
安全环保与文明管理措施
∨有□无
∨有□无
5．项目专业职业技能培训情况
N
职业资格证书或培训项目名称
发证单位
等级
学员
类型
培训
学时
立项前
建成后
培训
人数
获证
比例（%）
培训
人数
获证
比例（%）
1
汽车维修工
泰安市技能鉴定所
四级
学生
360
296人/年
89
609人/年
96
2
汽车维修工
泰安市技能鉴定所
四级
企事业职工
40
82
80
94
3
汽车维修工
泰安市技能鉴定所
四级
农民工
120
70
200
90
4
汽车维修工
泰安市技能鉴定所
四级
失业人员
80
76
100
92
5
汽车维修工
泰安市技能鉴定所
四级
复退军人
0
40
97
6
汽车驾驶
泰安市公安交警大队
C级
企事业职工
100
95
200
98
7
汽车维驾驶
泰安市公安交警大队
C级
农民工
120
92
200
97
8
汽车维驾驶
泰安市公安交警大队
C级
失业人员
120
95
150
98
9
汽车维驾驶
泰安市公安交警大队
C级
复退军人
0
60
99
其他
——
——
——
合计
——
——
——
876
1140
注：
学员类型分为职业院校学生、企事业职工、农民工、失业人员及其他
6.项目主要设备到位使用情况
序号
主要设备名称
型号规格
单价
（万元）
数量
台/套
工位
数
主要培训项目
制造厂商名称
合同号
设备使用
（小时/年）
设备评价
性能
质量
性价比
售后
服务
1
大架校正仪
FY-9900
30
1
6
钣金修复
烟台奔腾
1600
良好
合格
高
2
时代超人无线智能考评发动机实训台
ITA-9110
6
2
20
发动机各种故障模拟、检测及排除，各种考试系统应用。
北京意中意
1200
良好
合格
高
3
丰田8A无线智能考评发动机实训台
ITA9110
6
2
20
发动机各种故障模拟、检测及排除
北京意中意
1200
良好
合格
高
4
时代超人无线智能考评全车电器实训台
ITA9164-01
6.5
2
20
全车电器的故障模拟、检测及排除
北京意中意
1200
良好
合格
高
5
桑塔纳无线智能考评手动空调实训台
ITA9160
5.5
2
20
汽车空调系统的故障模拟、检测及排除
北京意中意
800
良好
合格
高
6
液压式无线智能考评制动实训台
ITA9137
4.5
2
20
直接对R系统的油路和电路进行故障模拟、检测及排除，
北京意中意
800
良好
合格
高
7
POLO控制液压助力转向实训台
ITA9139
4.2
2
20
汽车转向系的维修
北京意中意
800
良好
合格
高
8
驾驶员培训车
皮卡
5
15
60
整车检测，故障排除
1600
良好
合格
高
9
四轮定位仪
12
2
10
汽车转向定位
元征
900
良好
合格
高
10
汽车多媒体软件
20
1
120
汽车维修仿真
元征
1000
良好
合格
高
11
整车车间
66
10
20
整车拆装、检测维修保养
元征
850
良好
合格
高
其它设备
81.2
40
40
汽车构造及汽车美容
750
良好
合格
高
合计
319.6
81
374
——
良好
合格
高
注：
1.项目主要设备，指实训基地建设项目中设备单价（台/套）超过5万元的设备。
对于没有单价超过5万元设备的项目，以一个实训室配置的整套设备价格作为单价填写。
2.设备评价，很好为5分，较好为4分，一般为3分，较差为2分，很差为1分。
7．（立项前）项目已有主要设备使用情况
序号
实训室名称
主要设备名称
型号规格
单价
（万元）
数量
台/套
工位
数
主要培训项目
制造厂商名称
购置年份
设备使用率
（小时/年）
说明
1
发动机拆装实验室
各种发动机台架
10万
30
60
发动机构造与维修基本技能
2000年
2
底盘拆装实验室
各种底盘台架
11万
25
50
底盘及自动变速器构造与维修
2000年
3
整车车间
皮卡
猎豹
5万
1
1
整车拆装、检测维修
2006年
美国福特
6万
1
1
2006年
日本尼桑
阳光1.6
6.5万
1
1
2006年
夏利
1万
1
1
2006年
拖拉机
潍坊18
8000
1
1
2006年
212越野吉普
3万
2
2
2006年
4
举升机
1.2万
4
8
其它设备
合计
51.1万
66
125
——
8．项目建设概述
建设成效
（包括师资与实训设备、招生与就业、课程改革、工学结合、校企合作、职业技能培训、专业教育质量、实训基地运行管理与绩效等）
学校以市场需求为导向，以培养适合当地经济发展的复合型人才为目标，紧紧抓住大力发展职业教育的良好机遇，充分利用国家扶持发展职业教育的优惠政策，加快汽修专业建成省级骨干示范专业，乃至国家级骨干示范专业的步伐。
按照“依托专业办企业，办好企业促专业”的发展路子，将一批技术含量高的现代化的实训设备应用到教学和实训中，通过参加国家和省级骨干教师培训、企业顶岗实习、外出参观学习、校内岗位练兵等形式，加大专业教师培训力度，提高教师专业技能和专业素养；采取工学结合，科教结合，产教结合等多种形式，加大课程改革力度，逐步形成“车间即课堂，课堂即车间”的教学模式；特别是抓住实验实习这一关键环节，提高学生动手操作能力，提高了专业教学质量，学生学习兴趣极大提高，吸引力逐步增强，招生规模逐年扩大，逐步形成了本地区一流的设备先进、培训教学方法手段先进、培训效果显著的汽车后市场服务人才培训基地，形成学历教育与培训教育并举的格局。
本专业原年招生规模不足300人，扩大到现在的600多人，原年职业技能培训能力不足400人，扩大到现在的1000余人，基本达到企事业职工、农民工、失业人员、复退军人及其他人员全覆盖。
就业安置率达99%以上，其中对口安置率达95%以上，高质量就业率达90%以上，学生的就业和创业能力明显增强，深受用工企业的好评，学校办学质量和办学效益显著提高。
运行管理及示范作用
（包括运行经费、管理机制、资源共享、为经济社会培养技能型人才计划等）
在项目运行过程中，学校科学规划，规范管理，成立项目工作组，制订项目实施方案，在资金管理上，建立了财政专户，确保资金运行安全、规范，设备采购采取招投标制度，制订运行管理规章制度，建立了资金、财务管理台帐，设备运行管理台帐等。
项目竣工验收后，建立对外开放服务网络平台，制订培训计划，开发培训项目课程，选编培训教材，同时建立了车间实习管理规程、安全管理办法、实习教师管理制度、实习材料管理办法等各项管理制度，确保了培训质量和培训效果，本专业在本地区达到了设备先进、培训教学方法手段先进、培训效果显著，形成了本地区汽车后市场服务人才培训基地，为开展学历教育与和各类培训活动奠定了基础，起到了积极示范效应。
9．地方教育行政、财政部门审核意见
（主要包括项目资金、建设目标、建设成效和实训基地运行管理等相关内容审核）
教育厅章财政厅章
年月日年月日
联系人信息
教
育
厅
姓名
部门及职务
办公室电话
传真
手机
E-mail
财
政
厅
姓名
部门及职务
办公室电话
传真
手机
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