高考仿真模拟卷江苏卷四历史试题附答案解析.docx
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高考仿真模拟卷江苏卷四历史试题附答案解析
2015年高考仿真模拟卷·江苏卷（四）
历史
1、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）
1.（2015·福州市期末·2）汉武帝元狩五年，在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”。
其直接目的是（）
A．考察选拔官员B．提升内朝地位C．分割丞相权力D．监察百官行为
2.（2015·江南十校期末·12）阅读下图，判断下列有关该图反映的制度说法正确的是（）
A.创立于三国两晋南北朝时期B．体现“分权与制衡原则”
C．相权一定程度上制约了君权D．加强了中央集权
3.（2015·苏州期末·3）明朝中后期，在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业（改变原先从事的职业）”现象。
据记载，在江、浙等地，大批劳动力由种田流入植棉、栽桑，纺纱织布，“尽逐绫绸之利”。
农民“迁业”现象产生的主要影响是（）
A．封建自然经济日益解体B．国家“重商”政策的确立
C．农村经济结构发生改变D．手工业逐步成为主导产业
4.（2015·福建省泉州五中、莆田一中、漳州一中期末·17）学者文德尔班在《哲学史教程》中描述：
“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。
他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。
在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。
”这说明智者学派所起到的社会作用是（）
A．推动雅典城邦民主制度的发展B．推动了古希腊人的怀疑精神
C．使雅典形成完备的法律体系D．推动了个人私欲的膨胀
5.（2015·四川省成都市七中一诊·11）斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中写到十四世纪以后。
欧洲则组织起在世界各地从事贸易活动的合股公司…．．，这些合股公司是无与伦比的，因为他们所具有的合股性质限定了投资者的责任，使投资所起的作用与经营管理的职责相分离”，材料主要反映了（）
A．“商业革命”带来经济活动新气象B．“价格革命”显著改变了财富的分配
C．公司的出现引发早期的殖民扩张D．公司的出现沉重打击西班牙殖民霸权
6.（2015·安徽省黄山市一检·13）下面表格所反映的实质问题是（）
项目
英
德
法
美
1870～1913年工业增长速度
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位置
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位置
1
4
2
5
A．英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势
B．资本主义经济政治发展不平衡
C．英法的国际地位下降
D．美德迅速崛起，对英法构成威胁
7.（2015·湖北省孝感市一模·21）1878年开始筹备，后设厂于杨树浦的洋务企业上海机器织布局在1893年不慎发生火灾，租界内的外国消防队拒绝前往救火。
这从根本上反映出（）
A．洋务运动“中体西用”思想有弊端B．洋务派民用企业危及到列强利益
C．列强与清政府的矛盾进一步激化D．外国消防队受制于租界章程规定
8.（2015·安徽省江南十校期末联考·16）“辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可，”材料强调（）
A.必须继续革命，推翻清朝封建帝制B.政治革命的彻底性和长期性
C.要从思想上肃清旧的封建思想D.要用马克思主义彻底改造中中国旧的思想
9.（2015·临沂一模·21）有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是l789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。
“当前政体”是（）
A．共和制B．君主立宪制C．君主专制D．无产阶级专制
10.（2015·北京市西城区期末联考·18）近代某时期，天安门前的游行队伍中打出一副醒目的对联：
“卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字；倾心媚外，不期章惇余孽死有头。
”该场景应出现在（）
A．义和团运动期间B．辛亥革命期间
C．五四运动期间D．抗日战争期间
11.（2015·北京市海淀区期末联考·1）五四运动促进了马克思主义的传播。
五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是（）
A．《法俄革命之比较》B．《庶民的胜利》
C．《布尔什维主义的胜利》D．《我的马克思主义观》
12.（2015·黑龙江省哈六中期末联考·25）美国学者杰里•本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话：
“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。
20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。
”对此解读正确的是（）
A．西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关
B．在相对论基础上产生的全球史观比文明史观科学合理
C．研究西方史学必须精通西方自然科学理论
D．文明史观与全球史观都是当前研究世界历史的主要方法
13.（2015·福建省莆田市一中期末联考·22）下图漫画所反映的对外政策，在美国国内也
有不少批评意见，有批评者认为它“开了使用本国纳税人金钱援助他国的先例”。
批评者的理由应该是（）
A．无视欧共体力量的壮大
B．主观上排斥东欧国家加入
C．公开叫嚣遏制共产主义
D．扶植了潜在的竞争对手
14.（2015·青岛期末·11）右图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图，依据所学分析，该示意图最有可能是哪一项数据（）
A．农业发展指数
B．工业发展指数
C．失业人数指数
D．黄金储备总量
15.（2015·青岛期末·23）下图是1956—1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。
根据该图判断下列说法正确的是（）
A．1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施
B．自然灾害是导致1960年农业产值大幅度下降的根本原因
C．优先发展农业使1961年后农业产值增加
D．“调整、巩固、充实提高”方针的实施使工农业比例趋于平衡
16.（2015·哈六中期末·13）“文革”结束后，中共领导人逐渐认识到，由于资本主义在现代中国历史上的失败，社会主义时期依然存在着前资本主义的社会经济生活方式，从而使“封建主义的残余”而不是资本主义成为中国现代经济的发展、因而也是真正的社会主义发展的最大障碍。
这表明（）
A．中共探索符合国情的社会主义建设道路
B．“文革”后党内仍有左倾错误
C．封建主义制度是新中国发展的最大障碍
D．社会形态的演进是不可跨越的
17.（2015·黑龙江哈六中期末·14）王圣志在《小岗村的四次红手印》中写道：
“30年前的分田单干，只能保证肚子问题，不能保证致富。
只有全村一盘棋，搞现代农业，小岗才能大发展。
……2006年1月25日，小岗村党支部书记沈浩提出把土地集中起来，以安徽省凤阳县小岗村发展合作社为龙头，整合资源搞适度规模经营，村民以土地持股的形式加入合作社。
”对上述材料理解正确的是（）
A．家庭联产承包责任制已废除B．农村又回复到人民公社时代
C．农村已经转向了土地私有制D．规模经营土地成为发展方向
18.（2015·四川德阳一诊·2）吴起在楚国变法时宣布封君子孙传三世即收其爵禄，裁撤无用、不急的官，并迁徙部分贵族到边远地区从事开发。
这些措施（）
①适应了集权统治的需要②反映了法家思想在楚国盛行
③易遭到世袭贵族的反对④有利于楚国边远地区的开发
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19.（2015·安徽六校联考·17）马文·佩里主编的《西方文明史》中写道：
“卢梭等人的政治哲学是建立在全新的（现代的）国家与个人关系的概念之上；国家的存在不应只是聚敛权力，也应该增加人类的幸福。
”卢梭的这一认识直接影响了后来的（）
A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《1787年宪法》D．《纯粹理性批判》
20．（2015·湖南十三校联考·14）巴黎和会的美国记者贝克尔曾说：
“俄国问题对巴黎会议的影响是深刻的，没有莫斯科就不能理解巴黎。
虽然布尔什维克和布尔什维主义在巴黎不曾有代表，但经常都是强有力的因素。
”能够支持这一观点的史实是（）
A．法国主张严厉惩罚德国以获得欧洲大陆霸权
B．英国为巩固世界霸权地位与美国矛盾尖锐
C．英、美联合反对法国严厉惩罚德国的主张
D．英、法、日等国瓜分了德国海外的殖民地
2、非选择题（包括必做题和选做题两部分。
其中第21题～第23题为必做题，每个试题考生都必须作答。
第24题为选做题，包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。
若多做，则按作答的前两小题评分。
）
21.（2015·滨州一模·28）了解和分析中国经济思想的发展过程，利于对社会发展演化有更深入的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一长达两千余年的中国封建社会,重农抑商政策虽然贯穿始终,但在不同历史时期里抑商的程度是有区别的。
大体说来,先秦的封建领主制时期,抑商的色彩较淡,秦汉以来的封建地主制时期则抑商色彩较浓。
如以中唐为界,则中唐以前抑商较为突出,中唐以后抑商有所削弱,重商渐趋抬头。
——赵克尧《重农抑商辩》
材料二魏源作为近代经济思想的开拓者，以传统的经济思想范畴为载体对之赋予新的解释并加以修正，他认为“语金生粟死之训,重本抑末之谊,则食（农业）先于货（商业），语今日缓本急标之法,则货先于食”。
材料三世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。
——张謇《条陈立国自强疏》
“农工商业为类至多，政府人民，财力均困，若事事并营，力分而益薄……”“农工商业之至大者，曰棉铁。
”
——《张謇全集》
（1）举例说明先秦“抑商的色彩较淡”和中唐以后“重商渐趋抬头”。
（2）据材料二和所学，请指出魏源对传统经济思想进行了怎样的修正，并分析其意义。
（3）据材料三，概括张謇的经济思想并结合所学分析其主张未能实现的原因。
22.（2015·泰州一模·23）阅读下列材料，回答问题。
材料一达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。
……在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林里，深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。
──（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础，随着近代科学的发展，人们必然会更加深入地认识生物进化的规律，更有成效地改造自然。
恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。
──《生物进化论的“进化”过程》
材料三尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。
……例如，政治上，这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。
各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。
……经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。
舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。
……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说，殖民地是强国的繁荣和生存所必需的；还有人争辩说，按照世间的成就判断，诸土著民族软弱、低劣，需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
──（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一，指出达尔文用上述现象来阐释生物进化论的什么观点？
结合所学知识，指出《物种起源》诞生的思想条件。
（2）根据材料二，分析达尔文的进化论被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”的原因。
（3）根据材料三，指出达尔文学说产生了怎样的社会影响？
由此，谈谈影响科学对社会发生作用的因素有哪些？
23.（2015·天津滨海新区五所重点学校联考·31）阅读材料，回答问题
材料一：
在共和国初期（公元前5世纪），贵族垄断行政、军事、宗教大权，把平民排斥在外，……经济上，贵族强占公有土地，使平民普遍陷入沉重的债务之中……罗马平民以集体撤离的形式反抗贵族的压迫……贵族不得不妥协。
（1）结合所学知识说明罗马贵族与平民妥协的直接成果及影响。
材料二：
杰弗逊曾经说过：
“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。
”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。
控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动……
——钱满素《美国掀翻：
分权·制衡·民主化进程》
（2）材料二中“猜疑”的实质是什么？
结合所学知识，说明美国制宪者们是如何“精明地设置障碍”，以避免总统“胡作非为或盲动”，而实现利益相互妥协的？
材料三：
我们的会晤是难得的。
尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响向我们所具有的共同愿望。
我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。
同时，我们在这次会议中建立起的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。
一一摘自《周恩万隆会议发言稿》
（3）政治妥协也曾被成功应用于外交领域。
结合所学知识指出材料三中与会各方要达成的“共同愿望”是什么？
为此各方采取了怎样的妥协策略？
材料四：
当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展。
更重要的是，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——1971年7月《尼克松在堪萨斯城的讲话》
（4）依据材料四，概括尼克松时代美国的对外政策有何变化并举例说明。
（5）综合上述材料，归纳政治妥协的积极作用。
24.选做部分
A.（2015·苏州期末·24）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
材料一克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。
实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。
以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。
也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。
——《回顾戊戌重温历史》（《光明日报》2008年12月7日）
材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。
一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起策十四：
从“万世一系”的宗教神话看曰本的崛起》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。
（2）根据材料二和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看作是“中国现代化进程起点”的主要依据。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出日本明治维新“融人了大量日本本身的传统和文化的因素”的主要表现。
（4）综合以上材料，指出俄、中、日三国近代化的改革给我们的重要启示。
B.（2015·滨州一模·36）【近代社会的民主思想与实践】
材料一及卢梭出，以为人也者，生而有平等之权，即生而当享自由之福，此天之所以与我，无贵贱也……谓国家之所以成立，乃由人民合群结约，以众力而自保其生命财产者也，各从其意之自由，自定约而自守之，自立法而自遵之，故一切平等。
若政府之首领及各种官吏，不过众人之奴仆，而受托以治事者耳……
——梁启超《论学术之势力左右世界》
材料二康有为曾上书光绪帝：
“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。
流血遍全国，巴黎百日伏尸二十九万，变法三次君权变复，而绵祸八十年……至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，盖大地杀戮变乱之祸，未有近世革命之祸酷者矣，盖大自法肇也。
——康有为《进呈法国革命记序》
（1）依据材料一，概述卢梭的主要政治观点。
（2）据材料二，概括法国大革命的特点并指出康有为的政治用意。
C.（2015·湖北八校一联·47）【20世纪的战争与和平】
材料世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛，一直是这个世界上最易燃的地区之一。
一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”；而另一位专家说，大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根，但同时也约束了这一祸根的恶化。
在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？
——《朝鲜半岛——高危之下60年》
（1）根据材料，结合所学知识，分析朝鲜战争对中日两国分别有何影响？
（2）谈谈如何维护朝鲜半岛的和平？
D．【中外历史人物评价】（2015·无锡期末·25）国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。
阅读下列材料：
材料一世界历史上，开创庞大帝国的帝王之中，排名没有比得上秦始皇的，因为无论是波斯阿契美尼德帝国的居鲁士、古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒，他们的帝国早已不存在了，对世界的影响远无法与秦始皇相比。
其实，即使他们在位时，其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。
——《影响世界的100帝王排行榜》
唐朝前期（627年）中国疆域示意图
材料二“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。
其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。
”
——《新唐书·地理志》
材料三康熙二十七年五月，在商讨与沙俄谈判方针时，索额图提出：
“……雅克萨系我达呼儿总管倍勒儿故墟……黑龙江上下，及通此江一河一溪皆属我地，不可弃之于鄂罗斯。
”……康熙二十八年四月……根据出发前康熙帝的指示，与沙俄代表艰苦谈判，终于签订了以格尔必齐河和额尔古纳河，以及沿大兴安岭（即外兴安岭）为两国边界为主要内容的《尼布楚条约》。
——白寿彝《中国通史》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，指出秦始皇“对帝国统一性的重组”的措施。
（2）据材料二，概括唐太宗处理民族关系的主要做法。
结合所学知识对其进行简要评价。
（3）据材料三，阐述《尼布楚条约》在维护国家统一方面所起的作用。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概述秦始皇、唐太宗和康熙帝的历史地位。
2015年高考仿真模拟卷·江苏卷（四）
历史参考答案及解析
1.D
【命题立意】本题考查西汉的政治制度，考查学生解读信息、综合分析问题的能力。
【解析】材料信息说明汉武帝在丞相府设置丞相司直一职，目的是辅佐丞相纠举官员的不法行为，所以选择D项。
A项属于选官制度，与题意信息无关；汉武帝设立的内朝是重用皇帝身边的人员，指与丞相等的外朝相对应，目的是分割丞相的权力，故排除；C项不符合题目“直接目的”的要求。
【易错警示】本题易错的原因：
①没有准确解读题目材料“掌佐丞相举不法”蕴含的信息。
该材料的信息是一是丞相司直是在丞相府设立的，二是该职务是执掌、辅佐丞相对“不法”方面采取行动，而丞相是百官之首，统领百官，说明丞相司直是监察官员的；②没有注意题目“直接目的”的要求，C项显然是间接目的。
说明同学们在解题时，一要认真审读材料，获取准确的信息，二要注意理解题目的要求。
2.C
【命题立意】本题主要考查隋唐三省六部制，考查学生获取和解读图片信息的能力。
【解析】三省六部制创立于隋朝，A错；三省六部制不能体现分权制衡原则，其结果是加强了君主专制，B错；该制度加强了专制王权，未加强中央集权，D错。
故本题正确选项为C。
3.C
【命题立意】本题意在考查古代中国的农业：
农村经济结构变化。
【解析】自然经济解体是鸦片战争后，伴随西方资本主义入侵而带来的社会现象，题干现象出现的时间是明朝，故A项错误；明清时期，封建政府执行重农抑商政策，并未确立重商政策，故B项错误；从题干“大批劳动力由种田流入植棉、栽桑，纺纱织布”，可以看出农村经济作物增多，导致农村经济结构变化，故C项正确；古代中国属于农耕经济，农业占据主导地位，手工业只是辅助，故D项错误。
4.B
【命题立意】本题考查西方人文主义思想的起源，考查学生获取信息、描述和阐释事物的能力。
【解析】材料信息强调在希腊民主政治确立之前，古希腊人认为一切是神授予的，只知道服从；在智者学派以前，人们就没有想到怀疑法律，认为一切都是应该的，而智者学派认为人是万物的尺度，使人们会想到对法律合法性来源的怀疑，对一切的怀疑，因而推动了古希腊的怀疑精神，故选择B项。
A项在材料中没有反映；材料强调的是法律的合法性问题，与法律体系无关；D项是智者学派的局限，但材料信息没有涉及。
5.A
【命题立意】本题考查新航路开辟的影响，考查学生解读信息、描述和阐释事物的能力。
【解析】材料中斯塔夫里阿诺斯强调14世纪后，欧洲组织了从事贸易活动的合股公司，这些公司将投资者与经营者的职责进行分离，说明新航路开辟引起了商业的新变化，即产生了新型的经济组织，故选择A项。
材料信息与价格革命无关，排除B项；材料信息不能说明公司与殖民扩张的关系，C项不正确；D项在题意信息中没有涉及。
6.B
【命题立意】本题旨在考查第二次工业革命，考查学生正确分析图表信息的能力。
【解析】“英法两国逐渐失去……经济优势”只体现了表格前两行数据，不全面，故A项错误；随着第二次工业革命的发生发展，美国、德国后来居上，在工业发展上超过英法，但是英法仍然占据着比它们多得多的殖民地，资本主义的经济政治发展在这里出现了严重的不平衡，故B项正确；材料没有包含国际地位下降的内容，故C项错误；美德的经济崛起对英法构成威胁只是对材料数据反映的历史表象的概括，没有挖掘出其实质，故D项错误。
7.B
【命题立意】本题旨在考查晚清中国经济结构的变化
【解析】上海机器织布局属于洋务派民用企业，该企业的火灾与“中体西用”思想弊端无关，故A项错误；外国消防队拒绝救火，原因在于利益的冲突，故B项正确；企业间利益的冲突与政府矛盾激化无关，故C项错误；外国消防队拒绝救火与租界章程规定无关，故D项错误。
8.C
【命题立意】本题主要考查辛亥革命，考查学生正确获取和解读材料信息的能力。
【解析】由材料“如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”可知辛亥革命对原来维护封建帝制的儒家思想打击不力，不利于巩固民主共和，强调要从思想上彻底解放人们。
故本题选C。
辛亥革命已结束封建帝制，A项错误；B、D项与材料信息无关。
9.A
【命题立意】本题意在考查法国共和制的确立：
1875年宪法。
【解析】1875年法兰西第三共和国宪法最终确立共和制，1877年法国“当前政体”应该是共和制，故A项正确；共和派已经战胜君主派，君主立宪制已经被取代，故B项错误；1789年法国大革命爆发后已经废除君主专制，故C项错误；法国曾经在1871年巴黎公
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