校长述职报告字.docx

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校长述职报告字

2018年校长述职报告2000字

　　述职报告范文

　　各位领导，大家好!

　　我叫xxx，现任xx小学校长。

下面就任职以来的工作情况向大家做个汇报。

　　本人20xx年8月调到前黑小学担任校长职务。

任职以来，我在上级的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。

我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。

认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作在每一学期都取得长足的发展。

　　xxxx年8月，因工作需要调我到xx小学担任校长。

说实在的，到校后我看到，校园、操场荒草没膝，屋瓦之零破碎，风刮欲落之状，下雨天房屋多出漏水。

教室里冬季仍然是小铁炉子取暖。

针对以上情况，我首先重新组建学校领导小组，对学校的工作具体分工，暑假当中就全面展开工作。

清除杂草，喷洒除草剂。

借初中合并的机会，和领导协商，要来旧锅炉、暖气片及部分管件等，后来，得到村、乡、县领导的支持，教育局拨款一万元，完成了两排教室的暖气安装，使得全体师生过了一个温暖的冬季。

群众满意，领导认可。

屋顶问题，安全隐患极大，每天我都提心吊胆、失眠，多次找村、乡、县各级领导，要求尽快修缮房屋。

各级领导非常支持，07年暑假，县局拨款五万，乡拨款两万为学校更换了屋顶，硬化了教室地面，将砖墙进行了包装，里外粉刷一新，现在，xx小学旧貌换新颜。

另外，全体师生一直喝压水井的水，有时到街上抬两桶自来水，后来我经多次和村干部协商，07年秋，接通了自来水，这样，有助于师生的身体健康。

　　身为一校之长，没有忘记学校的中心工作——教育教学。

我积极认真地和教导主任组织参与每次的教研活动，鼓励教师积极参加各种培训活动，树立终身学习的观念，除自身学习外，还引导教师学习新的教育理念、教育理论、教育方法，提高驾驭课堂的能力，适应新的教育形势需要。

在镇、县教学评估及各项联查活动中，接受了考验，受到了各级领导的好评。

今年镇春运会，我校获得全镇第二名，小乒乓球队获得县小学男队团体第四名，艺术节节目——戏曲联唱也得到各级领导的赞许。

　　总之，我能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。

在思想上，我能以参加保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;

　　岁月如梭,光阴似箭,在县镇党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：

如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。

这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校又有崭新的发展.

　　述职报告范文

　　我叫xxxx，男，汉族，1977年4月22日出生，召陵区人，大学文化，中学教师职称。

2001年入党，1998年参加工作。

现任xx一中副校长，协助校长分管学校教学工作。

　　二00六年八月，时任xx二中党支部副书记的我被区教科体局聘任为xx一中副校长。

弹指一挥间，已经三年。

三年来，在区教科体局、中心校的坚强领导下，在校长的直接带领下，我以“当好领导助手，做好师生公仆，搞好管理，提高质量”为工作目标，以“揽事不揽权;做事不争功;到位不越位;用权不越权;陪同不炫耀;上下要搭桥”为工作准则，刻苦学习、扎实工作，圆满完成各项工作任务，现作以简单汇报，请领导批评指正!

　　一、刻苦学习理论，用先进的理论武装头脑并指导工作

　　科学的理论是行动的指南。

没有科学的理论作支撑，工作实践也就不能顺利有序地进行。

三年来，我以学习实践科学发展观活动为契机，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，研读构建社会主义和谐社会的新理论。

通过学习，思想进一步转变，认识进一步提高，思路进一步明晰，为工作实践打下了坚实的思想政治基础。

与此同时，我严谨治学，刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论，为教育教学和管理实践奠定了雄厚的知识基础。

　　二、求真务实，真抓实干，为学校的改革与发展竭尽全力

　　来到一中后，我一直坚持“早到晚退，尊上敬下，少说多干，扬长避短”的思路，勤勤恳恳、兢兢业业，为学校的改革与发展尽力。

每天饭后，我都坚持到教学楼进行巡视，发现问题，及时分析，及时汇报，及时解决。

无论家庭事务再忙，也不耽误工作。

2018年10月，母亲患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她们安顿好，就赶回学校上课。

今年4月，我因劳累过度，在上课过程中突发脑血管痉挛，差点晕倒在课堂上，但我在市中心医院检查后，下午就回到学校上班。

　　三、致力于一线教学，用较高的教学质量为教师作表率

　　如果说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。

我清醒地认识到：

作为学校领导，首先是一位教师，然后才是领导，做领导是“凤凰”牌，而当教师则是“永久”牌。

所以无论你位有多高、权有多重，教学质量上不去，你就很难立足，很难服众。

　　三年来，我身先士卒、率先垂范，带头担主课、教快班、当班主任，给全体教师做好表率。

在教学中。

我认真钻研课标、研读教材，稳步推进课程改革;切实贯彻一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的学生观，以人为本，充分尊重学生，充分理解学生，用青春期心理学去把握学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，让他们自我管理、自我服务，做好学生管理工作，取得了较满意的效果。

三年中，我所教班级的语文成绩均能够以弱图强，后来居上，稳居年级前列。

在2018年全区七八年级综合测试中，由我担任班主任的八六班的王亚培同学以年级第一名的成绩进入全区前百名。

实践证明，功夫不负有心人，一份汗水一份功，学校领导虽然事务较多，但只要用心，同样可以成绩优异。

　　四、切实做好教学管理，确保有序运转，教学质量稳步提高

　　几年来，我带领教学管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好教学管理工作，建立正常教学秩序。

在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，出以公心，为了学生，为了学校的生存与发展不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。

　　1、优化课堂教学管理，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量

　　课堂教学是教学的主渠道。

课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，我们提高认识、统一思想;健全组织，加强领导;精心安排，周密组织;建章立制，奖优罚劣;全程督导，分段总结，深入持久地开展听评课和课堂教学达标活动，实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。

2018年9月，我校被评为区听评课先进单位，区局奖励现金2000元。

2018年11月，在区课堂教学达标活动推进现场会上，我校的经验材料《创新中求突破课堂上见成效》被作为典型材料转发（全区初中仅三所）。

　　2、抓好教学科研，实施科研兴校

　　一个学校的教育教学要想实现可持续发展，就必须坚持科研立校，科研兴校。

我校一直高度重视抓好教学科研工作，鼓励教师积极申报科研课题，并提供力所能及的支持。

这样，极大地激发了全体教师搞科研、出成果的热情，大家争先恐后地申报各级科研课题，并潜心研究，勇于创新，取得了可喜的进展。

2018年3月，学校被评为召陵区业务研讨先进单位。

2018年6月，以我为负责人申报的《农村中小学现代远程教育环境下的初中语文阅读教学模式和案例研究》课题被中央电教馆立项为国家级课题，并于今年3月，顺利通过中期评估。

目前，我校还承担市级课题三项。

　　3、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

　　将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。

教学常规检查实行月评制，坚持领导检查与教师自评、互评相结合，让广大教师参与到教学管理中来，激发大家的主人翁责任感。

亲临教学一线，掌握第一手情况。

三年来，我深入课堂，坚持听课，了解掌握教学动态，适时进行指导，监控各年级教学质量。

在段考、期考的基础上，进行月考，促使学生时时有压力，次次有进步。

　　4、狠抓七八年级教学，夯实基础

　　万丈高楼拔地起，需要有牢固的根基。

七八年级的教学质量直接决定着九年级新生的质量，从而影响着中招考试的成绩。

我一直高度重视七八年级教学工作，提出“狠抓七八年级教学，为九年级提供优质生源”的目标，制定措施，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。

教学要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。

2018年12月，全区七八年级学科监测，学校有9位七年级学生、4位八年级学生的总分进入全区前百名，洗刷了学校2005年全区七八年级学科监测七八年级全区前百名均为零的耻辱。

2018年12月，全区七八年级学科监测，学校七年级数学平均分位居全区第一，七年级英语平均分位居全区第四。

　　5、积极参与九年级教学管理，确保分包学科处于领先位置

"*****"工作报告范文

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　　三年来，按照校长的分工我没有直接分管九年级，但我一直高度重视九年级教学工作，发现问题，及时反馈，及时解决。

适时找师生谈心，理顺情绪，增强信心，播撒希望。

　　经常分包学科的教师沟通交流，和他们一起查阅资料，梳理总结，帮助他们解决教学中遇到的问题。

几年来，九年级语文成绩一直位于全区前六名，在语数英三门基础学科中处于领先位置。

　　6、狠抓信息技术教育和远程教育，为教学质量的快速提高提供引擎

　　我们一直高度重视信息技术教育和远程教育工作，规定45岁以下教师每周至少讲一节信息技术教育或远程教育课。

全体教师刻苦学习计算机应用技术，自己制作或下载课件，积极上多媒体课，取得了良好的效果。

2018年5月，学校被评为市远程教育先进单位;同年9月，学校又被评为区远程教育先进单位。

　　五、发扬哪里需要哪里搬的精神，积极稳健地参与学校管理工作

　　1、认清角色，找准位置，为学校决策积极献言献策

　　俗话说：

家有千口，主事一人。

在工作中，我积极主动维护校长权威，带头执行和实践校长的决策部署。

自己如果发现学校工作中出现苗头问题，积极向校长反馈，协助校长解决。

　　2、发挥思想工作的优势，理顺师生的思想，协调关系，化解矛盾，为构建和谐校园尽心尽力

　　常言道：

人上百，形形色色。

我校有近七十位教师，近千名学生，每人都有自己的思维方式和行为方式，难免存在差异，难免发生摩擦。

在这样的情况下，劝和促解、降温减压是至关重要的。

　　三年来，无论哪位同志在工作、学习、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨气向我倾诉时，我都会耐心倾听，动之以情，晓之以理，用春风化雨、润物无声的方式去劝导他们，让他们怨气十足地来，心满意足地走，心情愉快地投入到新的工作中去。

　　对待个性强，偶犯错误的学生，我主要采取以心换心的方法，给他们讲当代形势，讲父母的期望，讲老师的苦心，使他们在道理的感化下，认识并改正自己的错误。

　　3、积极参与学校安全工作，确保学生生命财产安全

　　网络的出现，为人们信息交流、信息共享提供了科技的支撑。

但由于网络是新生事物，其负面影响人们还没有切实有效的防控措施。

作为好奇心极强的青少年学生痴迷于网络游戏并误入歧途的时有发生。

三年来，凡我值班，就密切关注学生的就寝情况，曾经多次彻夜不睡，曾经深更半夜出去找学生。

　　六、廉洁自律，克己奉公，不做有损共产党员形象的事

　　参加工作以来，我一直坚持“四管四不”的行为准则，即“管好自己的嘴，不吃别人的;管好自己的手，不拿别人的;管好自己的门，不收别人的;管好自己的腿，不该去的地方不去”。

　　在一中的三年中，我仍然坚持这样做，确保廉洁、勤政、务实、高效，让领导放心，让同志称心，给大家明白，使自己清白。

我还千方百计为学校节约资金，2018年9月，我参加漯河市“十一五”期间第二期校长提高培训班，我主动放弃对自己来说珍贵的出外考察机会，为学校节省资金近两千元。

2018年8月，我在新乡参加中央电教馆国家级课题培训会，会务组组织区万仙山、画眉谷参观，我也主动放弃机会，为学校节省开支近六百元。

这一点，领导和同志们有目共睹。

　　在这三年中，我能取得一些成绩，完全是领导支持的结果，教师配合的成果，学生苦学的战果。

在此表示最衷心的感谢!

　　同时，我清醒地认识到，我工作中仍有许多缺点和不足，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，如教学管理经验不足，教学质量提高幅度还达不到领导的期望;管理水平和能力有限，未能给同志们提供称心如意的服务等等。

　　在今后的工作中，我将服从领导，团结同志，开拓进取，埋头苦干，为xx乡乃至召陵区的教育事业做出自己应有的贡献!

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