关于活动策划的书籍.docx
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关于活动策划的书籍
关于活动策划的书籍
篇一：
关于“策划大赛活动”的策划书
理学院“策划”大赛
“策”我创意“划”我新颖
一、活动目的：
为了提高学生在设计与活动制作方面的能力，使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。
在未来就业竞争中多一项能力。
此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性，也提高了思维的逻辑性！
二、活动对象：
理学院11级10级所有学生
三、活动地点：
初赛：
各班级自行组队写策划，在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。
决赛：
在图书馆报告厅，每个进入决赛的团队自己制作PPT为（期三天时间），并陈述关于自己策划的内容，并向同学陈诉此策划得活动意义，进入答辩环节。
四、活动内容：
初赛：
1、各班级自行组队（队员不少于2人，不超过4人），每个班级至少两队，可以以个人的形式参赛，在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助，但策划必须新颖，不得抄袭，网络只提供借鉴格式和策划形式。
不得直接套取。
2、班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系，给予相应的辅导或说明，但干事不得参与整个策划的构思内容。
3、活动下发当日，各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加，名单交予竞赛部干事手中，一起上交。
4、初赛持续一个星期时间，策划的成型与修改都在此时间内完成，半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善，完善后及时交予科技竞赛部。
5、各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长，并在规定时间内审核策划内容，选出可以进入决赛的团队或个人。
参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。
决赛：
1、在初赛中，策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内，挑选出能够进入决赛的策划，并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。
准备时间为两天，并将制作好的PPT交予竞赛部（见时间规定表）。
2、做好一切准备后，活动在图书馆报告厅如期举行，若有突发事情，相应延期。
复赛流程：
一、前期安排：
1、工作人员提前1个半小时到场，在图书馆报告厅安装好话筒，弄好幻灯机荧幕，做好各项安排工作以及设备调整。
2、11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。
嘉宾提前15分钟到场就坐。
3、所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐，并等待主持人宣布活动开始。
二、活动环节：
第一个环节：
作品展示
陈诉：
由主持人宣布活动开始后，由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字，每介绍一个团队过后，每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的角色和负责的任务，最后共同喊出自己的口号。
然后参赛团队推选出一名代表，陈诉自己的活动目的及意义，并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意，在现场阐述活动为什么可行，以及其他相关的内容（陈诉时间4分钟）。
阐述完成后由嘉宾提问，代表进行辨答。
在陈述的时候必须由另一个同组队员进行播放PPT，如果是一人参赛，则自己赛前选择一名搭档帮助。
答辩：
当参赛组陈诉完自己的策划时，主持人宣布进入答辩，由嘉宾进行提问。
注意：
此环节的陈诉、PPT制作、陈诉者与播放PPT的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。
除以上的外在内容占分数的45%，整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。
详细见计分规则！
第二个环节：
你争我夺
这环节由各代表队推出两个人参与，抽签分组，每两个代表队一组，每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论，每个代表人发言时间三分钟，以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论，发言以先抽后发言的形式为主。
详细如下：
第二个抽到相同号数的代表队进行发言，时间两分半。
然后由另一代表队发言，时间两分半。
接着以另一队再次发言，时间两分半。
最后由第一队进行发言，时间两分半。
当两队代表队同学发言结束后，回各自的代表队，在三分钟时间内讨论并选出一个发言人，总结性发言。
两代表队均完成发言后，由嘉宾进行提问。
注意：
此环节主要考策划者思维的灵活性，辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。
辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。
嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。
详细见计分规则！
此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。
分数将会打在幻灯屏上。
第四个环节：
挑战杯介绍
先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。
内容：
创业计划竞赛----起源于美国，又称商业计划竞赛。
它大大推动了高科技产业的发展，Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。
挑战杯----由江泽民同志亲自题写杯名，旗下有两大重要赛事：
全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。
挑战杯大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动“挑战杯"竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，20XX年和20XX年举办的创业计划大赛使得讯飞、
中华行知网、澳视等一批学生公司从大赛中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
再有请由理学院科协常委郭磊健学长对大家讲解希望杯、大挑和小挑的相关内容。
并由相关人员播放PPT。
介绍完后，在场所有观众可对其某些相关方面提问，提问一共时间持续为5分钟。
此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。
分数将会打在幻灯屏上。
第五个环节：
颁奖仪式
由主持人宣布此项活动每个队的分数，并依次念出获奖的参赛队以及分数。
（从第三名到第一名的顺序）
并依次由请其中三位嘉宾对其进行颁奖。
第三名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。
第二名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。
第一名由XXX嘉宾颁奖，并送上证书。
个人优秀奖三名。
宣布活动结束，请各位嘉宾上台合照！
注：
第一名，参赛活动策划将由科技竞赛部在下学期执行，并送上精美礼品一份。
第二名，送上精美礼品一份。
第三名，送上精美礼品一份。
个人优秀奖，将参与科协希望杯后期准备人员培训，并获得精美礼品一份。
评委组：
理学院学生会主席，编辑中心主任，团总支书记，科协主席，老师。
篇二：
读书月活动策划书
大学生读者俱乐部
陈楚风文学社
大型“读书月”活动
主办：
周口师范学院图书馆
承办：
策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社
一、活动背景
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
在
当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。
尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。
联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。
为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。
二、活动目的
1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进
学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设；
2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读
氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书；
3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富
文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；
4.通过本次活动，让读者更进一步了解“世界读书日”。
更进一步了解图书馆，走进图书馆。
三、活动主题
生命与阅读同行，成功与自信相伴
四、主办单位
周口师范学院图书馆
大学生读者俱乐部
五、承办单位
大学生读者俱乐部
陈楚风文学社
六、活动口号
润泽经典，濡养心灵，积淀生命
书韵飘香——读书，与生活同在
以书为友，以书会友
生命与阅读同行，成功与自信相伴
让经典走进心灵，让阅读成为习惯
七、活动时间
20XX年3月23日—4月23日
八、活动介绍
本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动情况如下：
1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。
2.书海印象，有奖征文活动。
3.文学常识，有奖竞猜活动。
4.书海拾贝，文字展览。
九、活动对象
周口师范全体学生均可参与
十、具体活动策划：
（一）校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍
1.活动时间：
3月24日—3月25日
2.活动目的：
了解全院学生的读书兴趣，以供图书馆购
进新书时作参考。
同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书
3.活动流程：
（1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对
过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。
（2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精
美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。
同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”（资料引自相关网站）。
（二）书海印象，有奖征文活动
1.活动时间：
至宣传之日起广大师生即可投稿，4月15日截稿
2.活动目的：
记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升
大家对文学经典的品味
3.作品要求：
（1）.能够真切地表现对经典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露
（2）.内容充实，文字简练,积极健康。
（3）.题材不限，题目自拟，字数在800-20XX字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@，由我们统一打印。
请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。
征文大赛不退稿，请选手自留底稿。
4.征文的评比
（1）本次活动本着“公平、公正、平等”的原则。
对所有参赛作品进行评定。
（2）评定程序及标准如下：
初审：
由工作人员从参赛作品中选出若干（具体数
目会视参赛作品数目而定）优秀作品进入复审。
复审：
邀请图书馆资深老师担任我们的评审，对入
围稿件进行评议，评选出最终获奖作品。
初审评分标准：
主题鲜明，情感丰富——50分
思想积极健康——25分
文字流畅、语言较好——25分
注：
征文评分达到60分（包含60分）既可以作为入围
稿件参加复审。
复审评分标准：
内容有独到之处的——30分
对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感，打动人心——20分
篇三：
如何写好活动策划书
如何写好活动策划书策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。
如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。
了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。
策划书最需要什么呢？
需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。
用比较正式的语言说，就是“调研”。
其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。
OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。
接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。
你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。
想做到这一点也不难：
其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：
到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。
想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。
所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。
当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。
一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。
“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。
最后，特别指出我的一个观点：
如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。
做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。
而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。
你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。
创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。
那么这个时候，你就是个成功的策划者了。
而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。
进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办，策划先行。
策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。
获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。
权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。
注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。
有几个方向：
指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。
打印出权责清单，让每个人看得明明白白。
并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费：
寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。
有了经费，一切好办；注意：
广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！
五、组合资源。
有很多的道具、物品需要你尽快找到。
就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。
调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。
比如手机短信，纸条或手势
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。
想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！
你的荣耀，他们才是真正的缔造者。
当然，也欣赏自己的成功吧。
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