高中语文人教版必修四试题12 苏武传+Word版含答案doc.docx

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高中语文人教版必修四试题12苏武传+Word版含答案doc

12　苏武传

一、课外阅读

阅读下面的文言文,完成1～4题。

窦建德,贝州漳南人也。

少时,颇以然诺为事。

尝有乡人丧亲,家贫无以葬,时建德耕于田中,闻而叹息,遽辍耕牛,往给丧事,由是大为乡党所称。

初,为里长,犯法亡去会赦得归每倾身接物与士卒均执勤苦由是能致人之死力每平城破阵所得资财并散赏诸将一无所取。

十三年正月,自称长乐王,年号丁丑。

九月,南侵相州,河北大使淮安王神通不能拒,退奔黎阳。

相州陷,杀刺史吕珉。

又进攻卫州,陷黎阳,左武卫大将军李世

、皇妹同安长公主及神通并为所虏。

滑州刺史王轨为奴所杀,携其首以奔建德,曰:

“奴杀主为大逆,我何可纳之?

”命立斩奴,而返轨首于滑州。

吏人感之,即日而降。

齐、济二州及兖州贼帅徐圆朗皆闻风而下。

建德释李世

使其领兵以镇黎州。

三年正月,世

舍其父而逃归,执法者请诛之,建德曰:

“

本唐臣,为我所虏,不忘其主,逃还本朝,此忠臣也,其父何罪!

”竟不诛。

舍同安长公主及神通于别馆,待以客礼。

高祖遣使与之连和,建德即遣公主与使俱归。

尝破赵州,执刺史张昂、邢州刺史陈君宾、大使张道源等,以侵轶其境,建德将戮之。

其国子祭酒凌敬进曰:

“夫犬各吠非其主,今邻人坚守,力屈就擒,此乃忠确士也。

若加酷害,何以劝大王之臣乎?

”建德盛怒曰:

“我至城下,犹迷不降,劳我师旅,罪何可赦?

”敬又曰:

“今大王使大将军高士兴于易水抗御罗艺,兵才至,士兴即降,大王之意复为可不?

”建德乃悟,即命释之。

其宽厚从谏,多此类也。

（节选自《唐史·窦建德传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（　　）

A.犯法亡去/会赦/得归每倾身/接物与士卒/均执勤苦/由是能致人之死/力每平城破阵/所得资财/并散赏诸将/一无所取/

B.犯法亡去/会赦得归/每倾身接物/与士卒均执勤苦/由是能致人之死力/每平城破阵/所得资财/并散赏诸将/一无所取/

C.犯法亡去/会赦得归/每倾身接物与士卒/均执勤苦/由是能致人之死力/每平城破阵/所得资财并散/赏诸将/一无所取/

D.犯法亡去/会赦得归/每倾身接物/与士卒均执勤苦/由是能致人之死力/每平城破阵所得/资财并散/赏诸将/一无所取/

解析:

B　作答此类试题首先要依据句意,再联系语法知识,从最简单的地方入手进行排除。

根据句意,“致人之死”不当,因为生性宽厚,不能“致人之死”,由此排除A项。

“每倾身接物”意思是窦建德常常竭尽全力待人,句意完整,后面再加上“与士卒”会造成赘余,由此排除C项。

B、D两项的区别在于后半部分,“所得资财”符合表述习惯,“并散赏诸将”符合人物宽厚的本性,由此排除D项。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（　　）

A.乡党既指乡里、家乡,也可指乡族朋友。

古代五百家为党,一万二千五百家为乡,合而称乡党。

B.古代以百户为一里,五里为一乡。

唐代改“里长”为“里正”,杜甫有“去时里正与裹头”的诗句。

C.年号是古代帝王用来纪年的名号,始于秦始皇。

元以前一个皇帝常有多个年号,明清起基本用一个年号。

D.刺史原为巡察官名,“刺”,检核问事之意。

东汉以后刺史成为州郡最高军政长官,有时称为太守。

解析:

C　“始于秦始皇”说法错误,年号是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。

先秦至汉初无年号,汉武帝刘彻继位后,始有年号的出现,始创年号元狩,并追建元狩以前年号为建元、元光、元朔。

此后形成制度。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（　　）

A.窦建德性格宽厚。

在担任里长时他就体恤属下,赢得士卒的尊重;在称长乐王之后他也心存正义,因此赢得了滑州城。

B.窦建德正义善良。

在田里耕种的他听说乡里人无钱埋葬亲人的情况下,亲自前去给其帮忙,由此赢得乡里人的称道。

C.窦建德有仁爱之心,他拒绝杀掉李世

的父亲,因其认为李世

逃回唐朝是忠于唐朝的表现,李世

没有罪,他的父亲就更不该杀。

D.窦建德从善如流。

国子祭酒凌敬用“犬各吠非其主”的例子平息了窦建德的怒火,劝阻了他想杀张昂等人的想法。

解析:

B　B项,赢得乡里人称道的原因是窦建德把牛送给同乡作办丧事的费用,而不是亲自前去帮忙。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）滑州刺史王轨为奴所杀,携其首以奔建德,曰:

“奴杀主为大逆,我何可纳之?

”

译文:

（2）建德盛怒曰:

“我至城下,犹迷不降,劳我师旅,罪何可赦?

”

译文:

解析:

（1）“携”译为“带着”;“逆”根据语境是“大逆不道”的意思;“纳”这里是其本义,“收纳”“接纳”。

另外要注意“为……所”这一被动句的翻译,并根据句意补充第二、三个省略的主语“这个奴仆”和“窦建德”。

（2）“盛怒”是“大怒”的意思;“迷”根据句意是“执迷不悟”的意思;“劳”是使动用法,译为“使……受累”。

答案:

（1）滑州刺史王轨被他的奴仆杀死,这个奴仆带着王轨的头投奔建德,建德说:

“奴仆杀死主人是大逆不道的事情,我怎么可以接纳这样的人呢?

”

（2）建德非常生气地说:

“我到城下,他们仍然执迷不悟不投降,使我的军队吃苦受累,这罪怎么可以赦免?

”

参考译文:

窦建德,贝州漳南县人。

年幼时,常做一些重许诺的义举。

曾有一个同乡亲人去世,家中贫穷没有办法埋葬,当时建德在田中耕种,听到这件事后不禁叹息,突然停止耕地,把耕牛送去充作办丧事的费用,由此大为乡里所称道。

起初,建德当里长,因犯法逃亡,遇上朝廷发布大赦令,又回到家乡。

他常常竭尽全力待人,和士兵一样干劳苦的工作,因此能使人为他竭尽全力。

窦建德每次平定城池攻破敌阵,所得到的资财,全都分赏给手下的将领,自己一无所取。

大业十三年正月,自称长乐王,年号丁丑。

九月,向南攻打相州,河北大使淮安王李神通不能抵御,逃到黎阳。

相州沦陷,杀死刺史吕珉。

又进攻卫州,打下黎阳,左武卫大将军李世

、皇妹同安长公主及神通都被俘获。

滑州刺史王轨被他的奴仆杀死,这个奴仆带着王轨的头投奔建德,建德说:

“奴仆杀死主人是大逆不道的事情,我怎么可以接纳这样的人呢?

”下令立刻杀死这个奴仆,而把王轨的头送回滑州。

滑州的官吏百姓十分感激他,当天就投降。

齐、济二州和兖州的盗贼首领徐圆朗都闻风降服。

建德释放了李世

让他领兵镇守黎州。

武德三年正月,李世

丢下他的父亲逃回李唐朝廷,负责执法的官吏要求斩杀李世

的父亲,建德说:

“李世

原是唐朝的臣子,被我俘获,不忘自己的主人,逃回本朝,这是忠臣,他的父亲有什么罪呢?

”最终也没有杀掉李世

的父亲。

安排同安长公主和神通住在宾馆里,用客礼相待。

唐高祖派使者来和建德和好、联合,建德就送公主和使者一同回唐朝。

曾经攻破赵州,捉住了刺史张昂、邢州刺史陈君宾、大使张道源等,由于他们侵袭建德的辖境,建德准备杀掉他们。

建德的国子祭酒凌敬进言说:

“狗对不是自己的主人的人总要吠叫,现在邻居们坚持防守,力尽就擒,这些人都很忠诚、刚强。

如果残酷地加以杀害,用什么来劝励大王的臣子呢?

”建德非常生气地说:

“我到城下,他们仍然执迷不悟不投降,使我的军队吃苦受累,这罪怎么可以赦免?

”凌敬又说:

“现在大王如果派大将军高士兴在易水抵抗罗艺,敌兵刚到,士兴就投降,大王的意思以为可不可以呢?

”建德于是醒悟,便下令释放他们。

他的宽厚和听谏,多类似这样。

二、语言运用

5.下列各句中,表达得体的一句是（　　）

A.惊悉你在本次全市青少年乒乓球比赛中荣获桂冠,我们特意赶来为你祝贺。

B.奉上著作一篇,还望您在百忙之中抽点时间,给我雅正一番,甚为感激。

C.连您都为筹建博物馆忍痛割爱,我还有什么可吝惜的呢,就把我的藏品拿来,惠赠给博物馆吧。

D.我近日拜读先生的大作,自觉受益良多,今天居然能当面聆听您的教诲,真是三生有幸啊。

解析:

D　A项,“惊悉”,听到消息后大受震动,多指悲伤之事。

B项,“著作”不得体,应改为“拙作”。

C项,“惠赠”是敬语,说自己赠送给别人时不能用。

6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是（　　）

　　在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径。

作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”既是信息时代的产物,　　　　。

在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣精神的忧郁。

此时,行走不再是一项单纯的运动,而是已经转化为一种改善人类生存形态的方式。

A.更是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一剂良药

B.同时折射出这一时代生活方式的不健全,而行走的生活方式可以弥补其缺憾

C.也是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一种对治之策

D.也折射了这一时代不健全的生活方式,而行走才是一种健全的生活方式

解析:

C　A项,递进关系不当;B项,“弥补其缺憾”不准确;D项,后半句中“行走才是一种健全的生活方式”说法绝对且与后文衔接不好。

故选C。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

　　随着网购的兴起和快速扩张,①　　　　　　　　　　。

国家邮政局数据显示,2016年全国快递业务量超300亿件。

按照每个包装箱0.2公斤估算,300亿个包裹会产生包装垃圾600多万吨。

大多数快递包装垃圾可以回收再利用,②　　　　　　　　　　　　　　　。

消费者不在乎,快递企业、包装材料生产企业更不在乎,于是,只用过一次的包装材料就被当成垃圾直接扔掉。

更重要的是,这不仅是一个经济议题,③　　　　　　　　　　　　　　　,而后者更是随着网购勃兴而不断被放大的一个难题。

解析:

本题考查学生补写句子的能力。

补写句子,一定要根据句子所在的上下文,也就是语境进行。

本题,①处,根据横线前“随着网购的兴起和快速扩张”,横线后“2016年全国快递业务量超300亿件”,可以推断出此处应填写表示“我国快递业务量激增”意思的句子。

②处,根据横线前“大多数快递包装垃圾可以回收再利用”,横线后“消费者不在乎,快递企业、包装材料生产企业更不在乎,于是,只用过一次的包装材料就被当成垃圾直接扔掉”,可以推断出此处应填写表示“但并没有引起人们的重视”意思的句子。

③处,根据横线前“这不仅是一个经济议题”,和横线后“后者更是随着网购勃兴而不断被放大的一个难题”可以推断出此处填写表示“更是一个环保议题”意思的句子。

答案:

①我国快递业务量激增

②但并没有引起人们的重视

③更是一个环保议题

8.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的句式,说明另外两处的问题。

流言止于智者。

做人只要保持内心的纯净,就能成为消除谣言的“智者”。

谣言在传递过程中遇到“智者”,往往经得起仔细推敲,因为“智者”听到谣言后的反应是运用独立思维进行理性判断,进而得出结论,并不轻信流言。

如果每个人都能将谣言封杀在自己的“嘴”中,那些不确切、不客观的信息传播就会立即停止。

①保持内心的纯净,不一定就能成为消除谣言的“智者”。

②　。

③　。

解析:

注意查看文本中出现的绝对化词语以及表示条件关系的关联词。

注意仿照①的句式。

此题“谣言在传递过程中遇到‘智者’,往往经得起仔细推敲”和前面的句子“流言止于智者”矛盾;“每个人都能将谣言封杀在自己的‘嘴’中”不是“那些不确切、不客观的信息传播就会立即停止”的充分条件。

答案:

②谣言在传递过程中遇到“智者”,往往经不起仔细推敲　③信息的传播不一定会立即停止

三、片段写作

9.《苏武传》中的几个细节描写让人难以忘记,这些生动的细节描写充分表现了苏武的铮铮铁骨及高尚的爱国情操。

请运用“细节描写”的手法,以“童年往事”为话题写一个作文片段。

300字左右。

写作提示:

细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。

答案:

（示例）孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。

见到街头小摊上摆放的滚圆滚圆的西瓜,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前……

夏日里,余日的光辉隐入天角,燥热也渐渐消逝。

在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。

这时西瓜的清香气息便弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。

我那时大概五六岁,双手合抱膝盖,蹲坐在小板凳上,如猫逮耗子似的,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。

透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂于“前川”。

蚊子在耳边“周游”,也丝毫不在意。

一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待着那瓜瓤入口时的丝丝甜蜜。

待到西瓜被切成一块块的,只见西瓜子如黑珍珠般镶嵌在红彤彤的瓜肉中,而瓜肉透着些许凉意,瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴……

品味人生

1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。

也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。

关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。

这样，你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

7、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。

读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。

8、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?

顾眸流盼，几许痴缠。

把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;别离，在泪眼迷朦的花落间;心碎，在指尖的苍白中;淡落，在亘古的残梦中。

在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。

9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。

33我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

10、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

11、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

12、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。

成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。

成功者都是从失败的炼狱中走出来的。

成功与失败循环往复，构成精彩的人生。

成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

14、不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。

15、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。

16、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。

伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。

人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。

伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。

经历就是体验，经历就是积淀。

没有体验就没有生存的质量;没有积淀，就没有生存的智慧。

人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

17、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。

18、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。

19、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。

雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。

一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。

听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。

把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明!

20、生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。

我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。

有时候会被一句话感动，因为真诚;有时候会为一首歌流泪，因为自然。

要快乐，不止此时，而是一生!