北京博文智星国际全脑潜能开发早教机构.docx

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北京博文智星国际全脑潜能开发早教机构

北京博文智星国际全脑教育机构

北京博文智星国际全脑早教机构是中国唯一授权“全脑潜能开发师”职业培训、认证、管理机构，致力于以右脑开发为主的全脑开发系列课程,0~6岁儿童右脑开发,早教加盟,教材教具研发经销！

中心简介--------------------------------------------2

池江俊博-------------------------------------------3

全脑开发世界形势-----------------------------------4

为什么要开发大脑------------------------------------5

全脑开发为什么在婴幼儿时期?

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在博文智星孩子能学到什么？

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在博文智星学习效果怎样体现？

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全脑潜能开发师培训-----------------------------------8

早教加盟----------------------------------------------8

联系我们----------------------------------------------------------------------10

中心简介

博文智星，位于北京首都师范大学校内，是专业从事幼儿潜能开发培训、特色课程培训、教师培训及玩教具生产、出口等事宜的国际教育中心，也是国内唯一一所拥有日本幼儿全脑开发教育中心教师亲自担任培训讲师的国际教育中心。

2008年末，博文智星创办人之一的于总亲赴日本，与池江俊博老师商议成立博文智星事宜，在历时半年的策划和商谈中，博文智星一个崭新的全脑开发培训中心应运而生。

2009年，在北京百年讲堂召开的中国教育中心评选活动中，获得“2009中国最具潜力十大教育中心”和“2009中国诚信教育培训中心”称号

2009年，在人民大会堂举办的全国优秀教育中心评选活动中荣获“第二届全国优秀校外基础教育培训中心”称号

2010我们还荣获了“中国关心下一代事业联盟2010年度成员中心”、“中国全脑教育最具影响力品牌”、“第三届全国优秀校外基础教育培训中心”等称号。

池江俊博

池江俊博——亚洲全脑潜能开发教育首任导师

·中国·北京博文智星创始人之一

·日本北极光株式会社董事长

·ICNLP（InternationalCommunityofNLP）培训讲师，并获得圣达菲发展心理学协会NLP培训讲师资格认证

·心理咨询师、催眠师

·国际右脑专家七田真先生生前最信赖的学生

·原日本七田儿童学院上级讲师

·中华人民共和国劳动和社会保障部全脑潜能开发师认证培训专家

·在日本开展七田教室培训工作十余年，有丰富的全脑教育培训及教室经营连锁经验

·于日本各地开展幼儿教育、能力开发、速读训练、心理咨询、智力测评等交流研讨及培训工作

·多次参加日本文部省专题项目教程编修，PTA导师

·NPO法人读书普及协会常务理事

·原战斗机飞行员

·著作有七田真老师推荐的《あたりまえだけどなかなかできない親子のルール》《プチ速読》《理科の頭がみるみる育つ科学試験６０》《いつも目標達成している人の「人の心を動かす」ＮＬＰ会話術》等五本

全脑开发世界形势

1.全脑开发在美国“脑十年”：

1990~2000年

2.全脑开发在日本

“脑科学时代”：

1996年-2016年，日本开始启动为期20年的计划，专门组织人力加强对脑机能的研究；

“脑科学与教育”：

2003年1月启动，从事脑科学研究达1万人，右脑教育呈现出全民普及的态势。

3.全脑开发在欧洲

欧洲联盟也制定了“脑研究计划”，于1991年出台“欧洲脑十年”法律方案。

4.全脑开发在中国

1999年，国家教育部把右脑教育开始列为国家重点课题进行研究，并写入了十五发展纲要！

为什么要开发大脑

早起教育阶段最重要的不是给孩子灌输所谓的知识和技能，而是尽最大可能，培育出功能方面容量更大的容器，而这个容器就叫做大脑

————（全脑潜能开发专家）池江俊博

右脑，是智慧脑，财富脑，创造脑！

在这个信息爆炸，快速多变，竞争激烈的年代，右脑就是国家称雄世界的关键！

------（国际右脑开发专家）七田真

孩子的大脑是附和才能递减法则的，是在刺激的作用下发展起来的。

我们的课程提供的是好的刺激，让孩子的大脑更加的优秀。

因为一旦错过关键期，日后将无法弥补。

因而我们要在孩子6岁以前，开发他的大脑，让学习不再是孩子的负担。

并且，人类百分之70-80的活动源于潜意识，通过暗示作用于潜在意识，让孩子在潜意识中学习，养成良好的学习、生活习惯，提高孩子记忆力等综合素质才是为孩子未来铺路

现在国内的小学、中学、大学都是左脑式教育基地，即应试教育。

科学研究，是依赖于创新能力，而不是应试教育。

社会传统教育只注重左脑的开发而忽视了右脑，专家预言：

21世纪，右脑未开发的人将成为时代的落伍者。

面对应试教育体制，人们多有疑虑：

中国何时能培养出真正的诺贝尔奖获得者？

培养有爱心和责任感的孩子，培养才华横溢的孩子，培养有创造精神的孩子，已经成为新世纪对于下一代培养的最高目标。

左脑用语言进行思考，右脑则用图像进行思考；左脑逻辑性强，右脑则注重想象力、创造力和直觉能力的发挥。

只有左右脑的功能密切配合，大脑潜能才能得到更好的利用。

新的时代呼唤更多左右脑平衡发展的全脑型人才。

全脑开发为什么在婴幼儿时期?

脑科学研究成果表明，0~16岁是大脑发展最快的时期也是最敏感的时期，同时也是对孩子智力提升的最佳时期。

近年来，神经学家的研究发现，儿童早期经历可极大的影响脑部复杂的神经网络结构，即人类大脑的实际结构是由出生后的早期经历而不仅仅是遗传来决定的。

孩子出生时脑重量为350~400克，6个月时为出生时的2倍，2岁末为出生时的3倍，3岁婴儿的脑重已接近成人脑重水平。

人的大脑神经80%在婴幼儿时期完成，0~3岁是大脑发展的黄金期，3~6岁是大脑发展的关键期，6~12岁是大脑发展的矫正期，13~16岁是大脑发展的定型期。

在博文智星孩子能学到什么？

博文智星的教育

教育特征：

心灵教育——培养心地善良的孩子。

才能开发——培养才华横溢的孩子

个性养成——培养拥有梦想的孩子

教育理念：

认同表扬爱护教育

有很多人认为真正的幼儿教育，就是在幼儿期教给孩子足够的知识。

而我们的目的是，不强迫孩子，让孩子在快乐中成长。

重视孩子心灵的发展，让孩子在独特的“玩”式教育中充分发挥孩子自身能力和好奇心。

我们的教育注重的是心灵教育。

其实现在我们的家长都期望自己的孩子有一个积极、乐观、有责任心、有爱心……的人，成为他们自己想成为的人。

如果我们能够把孩子培养成这样的人，您还会担心他将来不成才吗？

！

同时，能力训练最为重要，为孩子未来打下良好基础，另外知识性的东西也有教授如语文、数学、启智，为幼小衔接打基础

在博文智星学习效果怎样体现？

博文智星的课程注重重复，不需要对孩子进行理论、解释过多。

重视输入等待孩子的输出就可以。

对于孩子来说，学即是玩，玩即是学。

我们教给孩子的是怎么玩，从中能学到什么。

可以让孩子拿、说、写、也可以让孩子画出来等等，这些都是输出方式，无需测试，只需给孩子提供这些输出方式，让孩子在快乐中学习。

全脑潜能开发师培训

全脑潜能开发师是根据人类大脑结构发展的特点和人类心智成长的过程，有针对性的将人类本所拥有的潜能极大限度的进行科学性、灵活性、全方位的开发的专业讲师。

全脑潜能开发教育是全人格的教育，即心灵的教育、爱的教育、全脑潜能全方位的培养。

全脑潜能开发师必须意识到早期教育的重要性，将孩子的大脑塑造成最大的容器，施行充满爱的教育，培育能为他人着想的真正的精英；并能充分满足孩子的心灵需求，培养孩子的勇气和自信，使孩子充满个性、感情丰富、富有创造性、情绪稳定，即将人类的优良品质发挥到最大限度的教育。

如何成为全脑潜能开发师？

考核方式:

职业愿景：

全脑潜能开发是一门新领域的新学科，而全脑潜能开发师则是新领域新学科所必备的新职业。

这门学科不仅涉及到人类自身大脑潜能的开发，还涉及人类早期教育对于整个时代的影响，更是国民素质、人类素质培养的摇篮。

早教加盟

博文智星联盟（全称：

博文智星国际全脑潜能开发战略联盟）是在中国关下协.中国关心下一代事业联盟，中国品牌发展联盟，全国合作经济产业化委员会，中国行业发展调查评价中心，全国行业领先企业品牌推选中心，中国人才研究会，教育人才专业委员会，中国未来研究会教育分会，中国教育家大会，中国教育学会小学教育专业委员会，中国教育学会初中教育专业委员会，中国教育学会高中教育专业委员会，中国妇女儿童事业发展中心各级领导的支持和鼓励下成立的组织机构。

目标：

博文智星联盟通过资源共享，与教育界不断探索，不断追求国际化水准的教育机构及对教育事业热爱且作出过突出贡献的教育家们，以及对儿童教育事业充满热情，不断探索的社会各界精英人士共同分享国际化的教育理念，共同探索符合中国特色的培养全脑型国际人才的实战教育方法。

为全力推动中国儿童全脑教育事业走上健康、优质、持久发展的国际化道路的权威资源整合机构。

成员：

博文智星联盟的专家委员会成员为：

亚洲全脑潜能开发第一任培训导师—池江俊博等各界教育家及博文智星体系内成员。

业务范围：

博文智星联盟志在将各地幼儿园，早教园及各种特色园的发展优势，借助国内外优秀教育资源，汇聚来自政界、教育界、文化界和企业界等多方力量，为各儿童教育机构对于全脑教育事业的发展提供全方位的支持.

博文智星

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