小班周计划120周最新.docx
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小班周计划120周最新
小班第一周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
1、礼仪目标能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。
2、安全目标引导幼儿进一步熟悉盥洗顺序，养成主动、按时饮水和如厕的习惯。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
整理图书
摆放餐具
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
谈话活动：
我的寒假生活
主题（礼仪）：
新学期学礼仪
班本课程：
我的家庭成员
班本课程（生活常规）：
礼貌问好
班本课程:
介绍我的‘物品’
区
域
活
动
内容
区域活动：
美工区：
画妈妈
表演区：
好朋友
户外区：
红花献给好妈妈
区域活动：
益智区：
开心果果
表演区：
五指歌
户外区：
红花献给好妈妈
区域活动：
角色区：
娃娃家
生活区：
分豆豆
户外区：
跳尾巴
区域活动：
生活区：
我会切西瓜
美工区：
幸福一家人
户外区：
跳尾巴
区域活动：
美工区：
好朋友在一起
表演区：
愉快的一天
阅读区：
快乐拥抱
准备
小兔、小羊、小鸟等动物图片，橡皮泥，皱纹纸
下
午
主题活动
主题（健康）：
小小送奶员
班本课程：
我长大了
主题（美术）：
妈妈的笑脸
主题（阅读）：
老师早
班本课程:
睡吧，布娃娃
户外活动
户外：
好玩的沙包
户外：
爬道
户外：
羊角球
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
1.了解幼儿在假期中的生活情况，帮助他们稳定情绪，适应集体生活。
2.巩固对被子毛巾和小床等标记的认识。
家长工作
1.家长利用晚饭后、临睡前与幼儿进行谈话，建立相互信任的亲子关系，促进亲子间的情感。
2.与幼儿一起翻阅家庭的照片，了解自己的成长过程，体验家庭成员对自己的关爱。
小班第二周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
2、礼仪目标：
理解故事《小主人和小客人》的内容，了解故事中小猴是怎么招待客人的。
尝试表演，学习有礼貌地待客和接客。
2、安全目标：
认识“有电危险”的标志，知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题（数学）：
复习数1~5
主题（音乐）：
亲亲热热在一起
班本课程：
会“咬人”的电p20
班本课程（生活常规）：
进餐前的准备1
主题（绘本）：
报纸上的洞2
区
域
活
动
内容
区域活动
角色区：
我来做早餐
户外区：
小燕找窝
美工区：
妈妈的小提包
区域活动
美工区：
彩色房子
建构区：
造房子
户外区：
袋鼠妈妈
区域活动
建构区：
我的新家园
表演区：
洗衣机转转
户外区：
袋鼠妈妈
区域活动
美工区：
美丽的家
科学区：
捉迷藏
户外区：
小燕找窝
区域活动
角色区：
拜访朋友
美工区：
大鱼来，小鱼来
户外区：
小燕找窝
准备
音乐CD、小提包材料、插塑玩具
下
午
主题活动
主题（健康）：
大步走，小步走
班本课程：
我的家p13
主题（美术）：
画爸爸
主题（阅读）：
小水管哭了
班本课程:
小主人和小客人p21
户外活动
户外：
好玩的沙包
户外：
爬道
户外：
羊角球
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
1.组织幼儿给小鸡、小金鱼或其他小动物喂食，定期观察他们的生长变化，向同伴描述自己的新发现。
2.创设安静的午睡环境，使幼儿养成良好的午睡习惯。
家长工作
1.家长可邀请班上的小朋友到家里来作客，让幼儿学习如何运用礼貌用语招待同伴。
2.在家中有意识的引导孩子了解房间的布局和用途。
小班第三周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
3、礼仪目标：
能主动跟老师鞠躬问好，知道取餐应该排队，能自觉遵守。
2、安全目标：
知道家里一些常见的电器名称，知道不能随意乱动，有危险。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题（数学）：
数量变化
主题（奥尔夫音乐律动）：
大象和小蚊子
班本课程：
小帮手p34
班本课程（生活常规）：
排队取餐
主题（绘本）：
我现在有点忙
区
域
活
动
内容
区域活动
角色区：
小医生本领大
美工区：
爸爸的领带
户外区：
小兔搬家1
区域活动
角色区：
帮娃娃穿新衣
表演区：
我有一个幸福的家
户外区：
我来照顾植物
区域活动
益智区：
图形串珠（生）
美工区：
长寿面（泥工）
户外区：
送小动物回家
区域活动
生活区：
剥花生、捣花生（生）
阅读区：
小熊醒来吧
美工区：
长寿面
区域活动
美工区：
小拖鞋
表演区：
我们一起唱
户外区：
小兔搬家2
准备
音乐：
音乐CD、美工区：
玉米课件
下
午
主题活动
主题（健康）：
小麻雀
班本课程：
洗衣机转转转
主题（美术）：
妈妈的头发
主题（阅读）：
春天里的笑声
班本课程:
小熊醒来吧p37
户外活动
户外：
好玩的沙子
户外：
爬道
户外：
翘翘板
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
1.午睡前后，通过比赛的形式，鼓励幼儿联系自己穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链。
2.游戏活动后，鼓励幼儿争做老师的小帮手，主动收拾、整理玩具和小型体育器械。
家长工作
家长应尽量采用有趣的形式，为幼儿参与家庭中的简单家务劳动创设条件和机会，使其乐意帮助家人做力所能及的事情。
小班第四周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
礼仪目标发现生活中的谦让行为，积累解决矛盾的方法。
乐意遇事主动谦让他人。
安全目标盛汤取饭时知道要小心，避免与其他小朋友发生碰撞。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题（数学）：
数量比较
主题（音乐）：
大猫和小猫
班本课程：
春天的色彩78
班本课程（生活常规）：
礼貌谦让
主题（绘本）：
我现在有点忙
区
域
活
动
内容
区域活动：
建构区:
清水积木（生）
美工区：
光盘画
户外区：
围着圆圈动起来
区域活动：
角色区：
彩色商店
益智区：
物体位置（生）
户外区：
我会照顾植物（生）
区域活动：
美工区：
美丽的点彩画
娃娃家：
小医院（生）
户外区：
小麻雀
区域活动：
益智区：
剪贴游戏（生）
建构区：
小花园
户外区：
玩沙
区域活动：
阅读区：
我的彩色小书
美工区：
彩色小背心
户外区：
小鸡捉虫
准备
音乐CD、故事课件、雪花片、颜料、绘画画笔、棉棒等。
下
午
主题活动
主题（健康）：
老鼠钻洞
班本课程：
爱护小树苗
主题（美术）：
妈妈的头发2
主题（安全）：
不跟陌生人走
班本课程:
花儿好看我不摘
户外活动
户外：
好玩的沙子
户外：
爬道
户外：
跷跷板
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
1.丰富自然角，开展种植、饲养活动。
2.带领幼儿到户外散步，引导幼儿寻找、观察自然环境中的各种颜色。
家长工作
1.请家长带幼儿远足踏青，引导幼儿观察春天的色彩。
拍照留念，并由家长帮助幼儿做口述日记。
2.在日常生活音带幼儿观察家中、周围环境中丰富的颜色，感受不同的色彩带给人们的不同感觉。
小班第五周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
1.乐于参加认识和比较高矮的探究活动，体验与同伴合作比高矮的乐趣。
2.了解树的基本外貌特征，尝试创造性表现不同形的树。
3.能够双脚同时向上跳起触物。
时间
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
教学活动
主题（数学）：
熊大大和熊小小
主题（音乐）：
彩色的世界真奇妙
班本课程：
番茄红了
班本课程（生活常规）：
小心易碎物品
区
域
活
动
内容
区域活动
美工区：
手工手提包
科学区：
七巧板（生）
户外区：
彩色小皮球
区域活动
美工区：
手提包2
建构区：
小动物的家
生活区：
凉拌面
区域活动
美工区：
益智区：
套图形
户外区：
小医院（生）
区域活动
阅读区：
小猪警察（生）
生活区：
凉拌菜
户外区：
好玩的沙子
准备
益智材料水彩笔彩色球玩沙工具
下
午
主题活动
主题（健康）：
小兔和蝴蝶
班本课程：
春天的花
主题（美术）：
妈妈的头发2
主题（生活）
我是整理小帮手
户外活动
户外：
好玩的沙子
户外：
爬道
户外：
骑自行车
户外：
走平衡木
生活活动
1.提醒并帮助幼儿活动前后及时增减衣服，有汗时及时擦干。
2.经常带幼儿户外散步，观赏春天美景。
家长工作
1.建议家长在春季多带幼儿参加户外活动，及时补充水分。
2.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，出汗较多，建议家长勤给幼儿洗澡，并对幼儿进行相关知识教育。
小班第六周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
4、礼仪目标学习不随意走动，有事先举手。
认真听讲，不打断别人的话。
2、安全目标知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
学会保护自己，初步培养幼儿的自我保护意识。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题（数学）：
认识高矮
主题（音乐）：
颜色朋友在哪里
班本课程：
熊宝宝的小芽芽
班本课程（生活常规）：
嘘，仔细听
主题（绘本）：
春天的声音
区
域
活
动
内容
区域活动：
建构区：
独木桥
生活活动：
洗手绢
美工区：
彩色的雨滴
户外区：
风车转动
区域活动：
角色区：
彩色的饮料（生）
科学区：
美丽的彩虹
户外区：
好玩的水枪（生）
区域活动：
生活区：
拌黄瓜
美工区：
彩色小饼干
娃娃家：
我会做饭（生）
区域活动：
益智区：
图形找家（生）
建构区：
拱形桥（生）
户外区：
蝌蚪变青蛙
区域活动：
阅读区：
彩虹色的花
美工区：
彩瓶世界
户外区：
沙池游戏
准备
下
午
主题活动
主题（健康）：
小蝌蚪找妈妈
班本课程：
颜色对对碰
主题（美术）：
奇妙的点彩画
主题（阅读）：
奇妙的颜色
班本课程:
不上你的当
户外活动
户外：
好玩的沙包
户外：
爬道
户外：
羊角球
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
2.餐前餐后不剧烈运动。
2.鼓励幼儿照顾种植区的花草，观察它们的生长变化。
家长工作
2.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，建议家长勤给幼儿洗澡。
2.建议家长在家多和幼儿玩有关色彩的游戏。
小班第七周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
1.认识各种图形，并利用图形进行拼搭。
2.能与同伴整齐的唱歌，感受歌表演的乐趣。
3.初步认识彩虹这一自然现象，尝试运用彩虹的七种颜色作画。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
区
域
活
动
内容
区域活动：
生活活动：
洗手绢
美工区：
彩色的小鱼（生）
户外区：
网下钻钻爬爬
区域活动：
角色区：
彩色的饮料（生）
科学区：
美丽的彩虹
户外区：
好玩的水枪（生）
区域活动：
生活区：
拌黄瓜
美工区：
剪树叶
娃娃家：
我是小医生（生）
区域活动：
益智区：
图形找家（生）
建构区：
奶粉罐（生）
户外区：
颜色的家
区域活动：
阅读区：
彩虹色的花
美工区：
彩瓶世界
户外区：
沙池游戏
准备
绘画纸、水彩笔、塑料瓶、剪刀等
教学活动
主题（数学）：
高矮排序
主题（美术）：
彩色小背心
主题（音乐）：
哈哈笑
主题（绘本）：
春天的声音2
下
午
主题活动
主题（健康）：
颜色的家
班本课程：
彩色热带鱼
班本课程（生活常规）：
不乱吃东西
班本课程：
贪吃的变色龙
班本课程:
牙齿的故事
户外活动
语言：
画画
户外：
爬道
户外：
羊角球
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
3.鼓励幼儿种植花草。
2.教师利用间隙时间带领幼儿参观其他班级，欣赏室内环境。
家长工作
3.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，建议家长勤给幼儿洗澡。
2.根据情况带幼儿参观海洋馆或热带鱼市场。
小班第八周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
2.认识各种图形，并利用图形进行拼搭。
2.能与同伴整齐的唱歌，感受歌表演的乐趣。
3.初步认识彩虹这一自然现象，尝试运用彩虹的七种颜色作画。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
区域活动
内容
区域活动：
生活活动：
洗手绢
美工区：
彩色的小鱼（生）
户外区：
网下钻钻爬爬
区域活动：
角色区：
彩色的饮料（生）
科学区：
美丽的彩虹
户外区：
好玩的水枪（生）
区域活动：
生活区：
拌黄瓜
美工区：
剪树叶
娃娃家：
我是小医生（生）
区域活动：
益智区：
图形找家（生）
建构区：
奶粉罐（生）
户外区：
颜色的家
区域活动：
阅读区：
彩虹色的花
美工区：
彩瓶世界
户外区：
沙池游戏
准备
绘画纸、水粉颜料、玩沙工具等
教学活动
主题（数学）：
图形拼搭
主题（美术）：
哇，彩虹！
主题（阅读）：
山羊上山
主题（音乐）：
小小蛋儿把门开
主题（绘本）：
恩，有股香味
下
午
主题活动
主题（健康）：
小熊滚接球
班本课程：
认识炭烧积木
班本课程（生活常规）：
餐盘的正确使用
班本课程：
户外活动的小注意
班本课程:
炭烧积木的取放
户外活动
室内：
颜色的家
户外：
爬道
户外：
羊角球
户外：
跳袋
户外：
综合器械练习
生活活动
4.鼓励幼儿种植花草。
2.教师利用间隙时间带领幼儿参观其他班级，欣赏室内环境。
家长工作
4.天气逐渐变暖，幼儿活动量大，建议家长勤给幼儿洗澡。
2.根据情况带幼儿参观海洋馆或热带鱼市场。
小班第九周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.在观察比较物品粗细的基础上，能根据物品的粗细特征进行特征。
2.理解儿歌内容，愿意模仿儿歌中的象声词。
3.能够大胆想象，用棒棒，圆纸片等创造性的拼摆不同动作的木偶小人。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《走路》
《画画》
《奇妙的颜色》
《孙悟空出世》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动：
建构区：
好玩的纸杯
生活活动：
洗手绢
美工区：
喷水小章鱼
户外区：
追泡泡
区域活动：
阅读区：
比唱歌
科学区：
小鸭游泳
户外区：
水宝宝搬家
区域活动：
生活区：
凉拌西红柿
美工区：
剪纸
益智区：
自选
区域活动：
益智区：
鱼鳞游戏
表演区：
洗衣服
户外区：
网鱼
区域活动：
阅读区：
池塘也是哈哈镜
美工区：
水中潜望镜
户外区：
沙池游戏
准备
饮料瓶、吹泡泡用具、纸杯、西红柿、白糖等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小雨点
主题数学
认识粗细并排序
主题美术
拼一拼，真好玩
主题健康
好玩的水枪
主题（社会）：
不跟陌生人走
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
水珠宝宝
平衡区
生活活动
1.户外活动时注意安全，培养良好的卫生习惯。
2.在日常盥洗中，注意引导幼儿观察水的流动情况，如高处向低处流、旋涡状流动等。
3.盥洗时提醒幼儿不玩水，懂得节约用水。
家长工作
2.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料，供幼儿阅读。
2.请家长和幼儿共同收集废旧材料，自制玩水玩具。
3.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处，提供玩水材料，不浪费水。
小班第十周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.复习巩固辨别上下和里外的空间位置，乐于用语言表达自己的观察结果。
2.体验歌曲有趣的情境，能用不同的姿态与神情表现小猴不同的动作。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《走路》
《画画》
《奇妙的颜色》
《孙悟空出世》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动
阅读区：
不当小泥人
表演区：
美丽的泥娃娃
建构区：
沙宝宝
区域活动
户外体能--竹梯
沙水区游戏
建构游戏
区域活动
彩虹伞
户外体能--钻爬
沙水区-水枪
区域活动
建构游戏
涂鸦区
户外体能--竹梯
区域活动
美工区：
穿花衣
捏泥巴
户外区：
欢乐的纸球
准备
饮料瓶、吹泡泡用具、纸杯、西红柿、白糖等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小小猴真淘气
主题数学
复习上下里外
主题美术
玩泥巴
主题健康
好玩的布垫
主题（社会）：
礼貌说再见
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
谁松的土
平衡区
生活活动
2.户外活动时注意安全，培养良好的卫生习惯。
4.在日常盥洗中，注意引导幼儿观察水的流动情况，如高处向低处流、旋涡状流动等。
5.盥洗时提醒幼儿不玩水，懂得节约用水。
家长工作
3.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料，供幼儿阅读。
4.请家长和幼儿共同收集废旧材料，自制玩水玩具。
5.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处，提供玩水材料，不浪费水。
小班第十一周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.学习分辨平面空间位置，了解物品平面位置的对应。
2.学说儿歌，理解儿歌表达的内容，尝试仿编第一句儿歌。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《两只小鸟》
《两只羊》
《笑》
《争来争去荒了地》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动：
建构区：
好玩的石头
生活活动：
洗手绢
美工区：
彩色花花布
户外区：
圈圈乐
区域活动：
阅读区：
小鸡和小鸭
科学区：
神奇的遥控器
户外区：
小兔跳彩圈
区域活动：
生活区：
擦丝练习
美工区：
纸杯变变变
益智区：
自选
区域活动：
益智区：
图形拼摆
表演区：
多才多艺的手
户外区：
打气球
区域活动：
阅读区：
喇叭花电话
美工区：
袋子妙妙妙
户外区：
沙池游戏
准备
遥控器、不同造型的石头、纸杯等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小青蛙
主题数学
平面位置对应
主题美术
画玉米
主题健康
小皮球钻山洞
主题（社会）：
礼貌谦让
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
争来争去荒了地
平衡区
生活活动
3.户外活动时注意安全，培养良好的卫生习惯。
6.在日常盥洗中，注意引导幼儿观察水的流动情况，如高处向低处流、旋涡状流动等。
7.盥洗时提醒幼儿不玩水，懂得节约用水。
家长工作
4.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料，供幼儿阅读。
6.请家长和幼儿共同收集废旧材料，自制玩水玩具。
7.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处，提供玩水材料，不浪费水。
小班第十二周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
2.学习分辨平面空间位置，了解物品平面位置的对应。
2.学说儿歌，理解儿歌表达的内容，尝试仿编第一句儿歌。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《两只小鸟》
《两只羊》
《笑》
《争来争去荒了地》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动
阅读区：
不当小泥人
表演区：
美丽的泥娃娃
建构区：
沙宝宝
区域活动
生活区：
洗手绢
美工区：
石头滚画
表演区：
石头会唱歌
户外区：
好玩的泥巴
区域活动
阅读区：
想长脚的石头
美工区：
石头滚画
户外区：
猫捉老鼠几点了
区域活动
美工区：
美丽的沙画
科学区：
种豆豆
生活区：
夹豆豆
区域活动
美工区：
穿花衣
捏泥巴
户外区：
欢乐的纸球
准备
遥控器、不同造型的石头、纸杯等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
国学经典三字经
主题数学
复习平面位置对应
主题美术
画展
主题健康
小熊滚接球
主题（社会）：
中华传统
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
三字经
平衡区
生活活动
4.户外活动时注意安全，培养良好的卫生习惯。
8.在日常盥洗中，注意引导幼儿观察水的流动情况，如高处向低处流、旋涡状流动等。
9.盥洗时提醒幼儿不玩水，懂得节约用水。
家长工作
5.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料，供幼儿阅读。
8.请家长和幼儿共同收集废旧材料，自制玩水玩具。
9.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处，提供玩水材料，不浪费水。
小班第十二周活动安排
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