小学一年级学生评语 4700字.docx

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小学一年级学生评语4700字

小学一年级学生评语4700字

吴辉煌：

本学期老师欣喜地看到了你最大的进步——基本改掉了上课随心所欲、自由自在的坏习

惯，同时发现你在课堂上能举手发言了。

不过可要坚持下去哦，那样你的进步就会更快！

能做到吗？

其实你是一个聪明、反应快、记性好的学生，你只要上课认真专心听讲，就能掌握知识了。

现在你所缺少的就是勤奋思考和动手能力了。

只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得进步。

聪明的你一定要记住学习，学习，再学习！

老师们一直在关注着你，为你加油呢！

王雨欣：

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，跟小伙伴们相处得也很

开心，胆量较去年来说也变大了些，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，虽然上课时你看似很认真，但可能并未听进去，不知道你是否发现了自己这一不足，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的坏毛病，在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，这样你将会成为一名更加优秀的学生。

孟坤坤：

在老师的眼中你是个很棒的孩子。

你好学、懂事、乖巧。

这学期，老师经常能看见你在

课堂上举手发言了，真棒！

而且课余时间也积极和同学们一起在操场上玩耍，主动跟老师交流了，这些都可以看出你今年的胆子更大点了，老师为你高兴。

希望你再接再励争取二年级的各类活动中都能积极主动参加，成为全面发展的好同学。

许承俊：

你是个聪明、思维灵敏的小男子汉。

上课遇到老师提的难问题，你能积极举手发言。

老

师交代的事情你总会认真地完成。

但同时上课时你也会时而走走神，时而跟“左邻右舍”谈谈心，如果你能像啄木鸟医生那样，捉掉这些坏毛病，再在学习上能跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会是最棒的！

王浩：

你头脑聪明，见到老师礼貌相待,能关心集体、热爱劳动，这是老师很欣赏的；但你令老

师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，认真去对待你每一次的试题，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，努力吧，孩子！

阮康：

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，

头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

华奕凯：

你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。

老师喜欢你那种敢想、

敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那管理班级事务的风格。

看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

希望你能更加的严格要求自己,在新的一学期里再做老师的得力助手!

张烨：

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于上课时那认真学习

的态度，源于你无论何时都向老师问好的话语。

无疑，你是优秀的。

愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者，胜利者。

朱梓昊：

善良懂事的男孩子,最让人欣赏,恰好你就是;开朗乐观的男孩子，最若惹人喜爱,恰好你

也是;热情懂事的男孩子最值得称赞,恰好还是你。

你很聪明,而且在学习上很用心,课上积极大胆的发言,课下认真仔细的作业都说明这一点。

更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。

新的一年里,希望你能够再接再励。

舒心桐：

你是个聪明、好动的漂亮小女生。

每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，而且你好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它，老师希望你能和它成为好朋友。

明白老师的意思吗？

老师相信你一定会改掉这些坏毛病的。

张曼莉：

白里透红的脸蛋儿上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，灿烂的笑容时刻洋溢在脸上，你是一

个多么乖巧、惹人喜爱的小女孩呀！

你上课专心听讲、作业认真完成。

能认真负责地做好学习委员工作。

若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。

老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

章逸凡：

提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，

爱提问，是老师的骄傲。

你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴。

这学期你的进步很大，上课认真听讲，老师教的知识基本都掌握了，真棒！

这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。

希望你在二年级更加认真学习，争取更大的进步。

好吗？

陈浩：

你外向、活泼、好动。

这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，

也能够表达出自己的见解，可以说上课你是全班跟着老师思维转得最好的一个。

可是如果你能改掉与其他同学打闹的小毛病就更棒了！

在二年级里，老师相信你一定会改掉这个坏毛病的，对吧！

黄烯：

在老师的眼中你是一个沉默，文静的孩子。

记得刚转到我们这个班时，你经常是一个人

坐在自己的座位上，不怎么说话也不怎么好动，但老师知道那只是一个表象，你其实也是挺爱玩的，一个人默默地玩。

不过后阶段，你的进步是有目共睹的，读书声大了，上课也比较认真了﹍﹍。

但老师还是希望你每天的生活更加自由愉快些，在保证学习的同时可以调皮一点，多参加体育运动，胆子更大点，能主动地和老师交流。

希望你在二年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好同学。

张万里：

你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认

真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还想听到课堂上你大胆的发言。

老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！

吴浩男：

你头脑聪明，见到老师礼貌相待,能关心集体、上课时也会常常看到你高举的小手，这老

师是很欣赏的；但你令老师感到不完美的是上课时也爱“摸鱼”，而且读书时不喜欢读，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得好的成绩，努力吧！

舒洁：

你是个听话、懂事、讨人喜欢的孩子。

你上课并没有贪玩，甚至看上去是比较认真的，可

能是你还没真正主动去当学习的小主人吧！

目前你成绩还不是很理想，但滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。

你的成绩好坏，不是其它问题，关键是你平时没有真正用心。

老师希望你能严格要求自己，主动去做学习的主人。

张格宁：

你上个头脑聪明、懂礼貌的小小男子汉，在校尊敬老师、团结同学，热爱劳动，这很好！

但你上课还是喜欢和左邻右舍“谈心”，在这里老师最想告诉你的是，优异的成绩是属于积极好学又认真的人，老师好希望你变得更认真些，课堂上要认真听讲、多动脑筋，这样你才能够取得更好的成绩，你能做到吗？

老师相信你一定会的。

张亦菲:

我们班就像一条小河，是由36朵美丽的浪花组成的。

其中，有一些特别的晶莹剔透，你

就属于他们中的一朵。

文静秀气，学习踏实，办事认真。

课堂上专注的神情，作业本上工整清楚的字迹，舞台上那优美的舞姿……都告诉我你是一个勤奋上进的好学生。

虽然目前你的考试成绩不是很稳定，但耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

坚持下去吧！

陈建辉：

在你身边有两个形影不离的好朋友：

“聪明”和“调皮”。

“聪明”因“调皮”的捣乱

而少了很多。

是啊，不课坐不住，又不听讲，还怎么聪明呢？

希望下学期你能主动赶走这个“调皮”，变得更聪明。

成陈凯：

平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱

心，你能做到这一点，真是了不起。

你上课坐得端正，但有时没主动把老师讲的内容装进大脑，虽然目前你的成绩较好，但老师希望你对待学习能再主动些，做学习的小主人。

课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

夏晓雨：

你是一个天真可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，你忽闪着一双聪颖、智慧

的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。

上课专心听讲，作业认真完成，字迹工整漂亮。

老师希望你以后在学习上，动作要快一点，并取得更好的成绩。

余文龙：

你是一个能干、有个性的小男孩。

喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

课堂上常

常能回答出别人难以回答的问题。

但你令老师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定会取得更好的成绩。

朱梓锐：

你聪明能干，也肯为班级体出力，老师很喜欢你。

不过现在你比以前调皮，上课时发言少

了，课后也会时而跟小朋友们闹闹别扭，你说是吗？

而且今年数学也退步了不少，老师不希望你这样，只希望你与其他优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。

才会更优秀，让别人更加喜欢你。

陈超：

你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。

老师

交给的任务都能很好的完成,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。

只是你学习上缺少了一股钻劲，如果让这股钻劲陪伴你，老

师相信你一定会更棒。

王燕菠：

你是个聪明、可爱的漂亮小女生。

时而看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你现在爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，老师相信如果你能改掉这点，你将更棒，而且老师也会更加喜欢你了。

袁冰冰：

你是一个活泼、可爱的小女孩。

虽然你的成绩一直不是很理想，但说句心理话，老师还是

挺喜欢你的。

源于你那小脸蛋上的微笑；源于你那时而上课认真的表情。

在这，老师想对你说：

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

谭心妍：

你活泼、好动，关心集体、热爱劳动，也会常常主动找老师聊天。

无疑，你是一个有胆量

并且聪明的孩子，只是老师希望你还要把聪明才智放在学习上，坚持一直管住自己上课开小差的毛病，那样你会很优秀的！

朱泽文：

你是一个斯文，懂事的小小男子汉。

当看到你因为月考考得好而露出那灿烂的笑容时，老

师也由衷地为你感到高兴。

但同时也有点担忧，因为要想一直拥有这样的成绩，还需要一直坚持认真下去，而后阶段，你似乎没有原来那么认真了。

在这，老师想对你说：

一份耕耘，一份收获，只有勤奋、勤奋、再勤奋，才能取得令人满意的收获。

夏诗宇：

你是个聪明、可爱的漂亮小女生。

每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你现在爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，而且还有点爱哭鼻子，如果你能改掉这些，你将更棒。

赵立信：

你是一个聪明、可爱的小小男子汉。

知道吗？

任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大

无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优异的成绩。

黄婷：

当我第一次看到你漂亮的小脸蛋，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个聪明、可爱的小女孩。

你文雅秀气，写的字端正清秀，上课也认认真真的，你是老师喜欢的学生之一，只是在学习上你还缺少了一股钻劲，如果让这股钻劲陪伴你，老师相信你一定会更棒。

夏欣：

你是一个漂亮、斯文的小女孩。

对于直接就读一年级下学期的你来说，我认为这学期真是

辛苦你了。

记得刚入学时，你不爱说话，有点喜欢哭，但后来通过你的努力，你表现越来越棒了：

哭声没有；和小朋友们相处也非常融洽了；能主动找老师说说话，聊聊天了；成绩也正在慢慢进步呢！

老师相信，只要你一直这样努力下去，你一定很棒的！

孟晨：

在老师的心目中，你是一个懂事、爱学习的好学生。

上课时总能看到你高举的小手，还有

你那富有感情的朗诵，都是令老师难忘的。

老师愿你在新的学年中更加突出，更加愉快。