#英语Unit 5《Do you have a soccer ball》教案和练习人教版七学年级上.docx
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#英语Unit5《Doyouhaveasoccerball》教案和练习人教版七学年级上
英语：
Unit5《Doyouhaveasoccerball》教案和练习（人教版七年级上）
一、学习目标：
1.—Doyou/theyhaveasoccerball?
—Yes,we/theydo./No,we/theydon’t.
2.Doesshe/hehaveatennisracket?
—Yes,she/hedoes./No,she/hedoesn’t.
3.Let’splayvolleyball!
4.Thatsoundsgood/interesting/fun/boring!
能力目标
Talkaboutownership.谈论物主关系
Makesuggestions.提出建议
二、重点、难点
重点
1.单词：
play,sound,good,interesting,boring,difficult,fun,many,much,some
2.句型：
Have…Let’s…
难点
一般现在时
三、知能提升：
（一）【重点单词】
［单词学习］
1.play［plei］
与不同的词搭配表示不同的意思。
【用法1】
vt.玩（游戏）；打（球）；踢（球）
【考点】
与play搭配使用时，球类名词前不加冠词
【例句】
playfootball踢足球
playbasketball/tabletennis打篮球/乒乓球
【用法2】
vt.演奏
【考点】
与play搭配使用时，乐器类名词前加定冠词the，表示“弹奏……”
【例句】
playthepiano弹钢琴
playtheguitar弹吉他
【考题链接】
1.Ilikemusic.Iplay_____violinafterschool.
A.aB.anC.theD./
2.Let’splay______basketballtogether.
A.aB.anC.theD./
答案：
1.C2.D
解题思路：
1.与play搭配使用时，乐器类名词前加定冠词the，表示“弹奏……”
2.与play搭配使用时，球类名词前不加冠词。
2.sound［saund］
【用法1】
n.声音，响声
【例句】
Ilikethesoundofpiano.我喜欢钢琴的声音。
【用法2】
v.听起来
连系动词，其后接名词，形容词或介词短语作表语。
【例句1】
A:
Let’sgotothepark.
B:
Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。
【分析】
that指上句所提的建议，英语中指代前面所述的内容或事情，通常用that而不用this。
that属第三人称单数，故谓语动词sound后应加s。
【例句2】
A:
DoyoulikeMary’sstory?
你喜欢玛丽（所讲）的故事吗？
B:
No,Idon’tlikeit.Thestorysoundsboring.不，我不喜欢。
这个故事听起来很乏味。
【辨析】
hear
vt.听见指听到的结果
Ican’thearyourvoice.我听不见你的声音。
listen［'lisn］vi.听指听的动作
She'slisteningtotheradio.她在听广播。
【考题链接】
A:
Iwanttoplayvolleyballwithmyfriends.Doyouwanttocomewithme?
B:
Sure.That_____interesting.
A.soundB.soundsC.hearD.hears
答案：
B
解题思路：
根据语境含义：
那听起来很有趣，可知选B项。
3.good,interesting,boring,difficult,fun
【用法】
这些形容词主要用在名词前作定语或在系动词后作表语。
Sheisagoodteacher.她是一个好老师。
Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书。
PlayingwithJackisveryboring.和杰克玩很无聊。
It’sadifficultquestion.Ican’tanswerit.这是一个很难的问题。
我答不出来。
Ihadafunweekend.我过了一个有趣的周末。
这些形容词前还可以用副词来修饰。
Thisisaveryinterestingbook.这是一本很有趣的书。
It’stoodifficult.它太难了。
【交际口语】
Thatsounds＋形容词。
“那听起来……”（用来表达个人观点）
褒义的评价可选用：
interesting,fun,relaxing,good,wonderful
贬义的评价可选用：
boring,terrible,bad
【例句1】
A:
Let’swatchTV.
B:
Thatsoundsbad.Iwanttoplayvideogames.
【分析】
sound在这里是连系动词，作“听起来……”讲，其后接一个形容词作表语。
【例句2】
Yourideadoesn’tsoundgood.你的主意听起来好像不行。
【拓展】
与sound类似的连系动词还有：
look（看起来……，显得……），taste（尝起来……），smell（闻起来……）。
【例句】
Thesongsoundsbeautiful.这首歌听起来很优美。
Thatstorysoundsveryinteresting.这个故事听起来很有趣。
Yourwatchlooksverynice.你的手表很好看。
【拓展】
类似的表达法：
lookhappy看上去很高兴
soundlike听起来像……
looklike看起来像……
4.many,much,some
manyadj.大量的，许多的
【用法】
修饰可数名词。
【例句】
Ihavemanyfriends.我有许多朋友。
muchadj.很多的，大量的
【用法】
修饰不可数名词。
【例句】
Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有许多水。
someadj.一些
【用法】
既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词
【例句】
ShehassomeapplesandIhavesomemilk.她有一些苹果，我有一些牛奶。
【考题链接】
用many,much填空
A:
Look!
Thereare______toycarsintheshop.
B:
Theyaresocool.ButIdon’thave_____money.Wecan’tbuythem.
答案：
many;much
解题思路：
toycar玩具汽车——可数名词，可用many修饰。
money钱——不可数名词，可用much修饰。
5.good,well辨析
goodadj.好的
【用法】
可用在名词前修饰名词，充当定语
也可用于连系动词后，作表语。
【例句】
Lindaisagoodgirl.琳达是个好女孩。
Thisrestaurantisverygood.这家饭店很好。
welladv.很好地;满意地
【用法】
作副词时，用来修饰形容词，副词或动词，在句子中作状语。
【例句】
Dotheboyseatwellatschool?
孩子们在学校吃得好吗?
Heplayssoccerwell.他踢球踢得很好。
［即学即练］
1.A:
Doyouwanttoplay________afterschool?
B:
Yes,Ido.
A.basketballB.abasketballC.thebasketballD.somebasketballs
2.Iamhungry.Iwanttoeat______rice.
A.manyB.someC.anyD.alot
3.That_______agoodidea.
A.listentoB.soundsC.hearD.listen
答案：
1.A.2.B3.B
（二）【重点句型与表达】
［句型学习］
1.Doyouhave
…?
【用法1】
vt.拥有，占有。
其主语可以指人，也可以指物，其第三人称单数形式为has。
【例句】
Ihaveafriendhere.我这儿有个朋友。
Shehasthreedictionaries.她有三本词典。
Thiscoathasnopockets.这件衣服没有口袋。
【结构】
Ihaveapen.
Idon’thaveapen.
—Doyouhaveapen?
—Yes,Ido./No,Idon’t.
Hehasapen.
Hedoesn’thaveapen.
—Doeshehaveapen?
—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
【拓展】
Ihaveabook.It’smybook.
Youhaveadog.It’syourdog.
Shehasapen.It’sherpen.
Hehasabike.It’shisbike.
WehaveaTV.It’sourTV.
Theyhaveaball.It’stheirball.
【考点】
JimandTomhaveacomputer.吉姆和汤姆有一台电脑。
（两人共有，主语是复数）
Jimhasacomputer.吉姆有一台电脑。
【难点】
have有……
therebe某地有某物、某人
have强调的是拥有或占有，主语一般是名词或代词，其与主语是所属关系。
Thereis/are...表示某处有某物或某人，强调的是一种客观存在。
【例句】
Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。
MysisterhastwotoysbutIhaveone.我妹妹有两个玩具，而我只有一个。
※有时therebe结构和have可互换。
Therearetwentyclassesinourschool.＝Wehavetwentyclassesinourschool.
我们学校有二十个班级。
【用法2】
havevt.吃，喝
【例句】
Wehavelunchatschool.我们在学校吃午饭。
Hewantstohaveacupoftea.他想喝杯茶。
【考题链接】
用thereis,thereare,have,has填空。
（1）Doesshe_____abrother?
No,shedoesn’t.
（2）Look!
______acatunderthechair.
（3）Mike_____aping-pongball.Buthedoesn’thaveaping-pongbat.
（4）______manyinterestingbooksatschool.
答案：
1.have2.Thereis3.has4.Thereare
2.Let’splayping-pong.让我们打乒乓球吧。
【用法1】
letsb.dosth.“让某人做某事”表示说话人的建议
【例句】
It’stoolate.Iwanttogohome.Letmego.太晚了。
我想回家。
让我走吧。
Ihaveaninterestingpicture.LetLucylookatthepicture.
我有一幅有趣的画。
让露西看看这幅画。
【用法2】
let’s＝letus表示“让我们……吧”，用于提出建议或征求别人意见。
【例句】
Let’sgo!
让我们走吧！
Let’sgotothepark!
让我们去公园吧！
肯定回答：
OK./Allright./Yes,let’s…/Thatsounds…
否定回答：
Sorry,I…
［即学即练］
根据语境的含义，把单词填在正确的位置。
doesn’tLet’ssoundsaskhave
A:
Doyou_____aping-pongball?
B:
Yes,Ido.
A:
_____playping-pong!
B:
ButIdon’thaveaping-pongbat.
A:
That_____toobad.Let’saskPeter.
B:
He_____likesports.Hedoesn’thaveone.Let’sgoand_____myfather.
A:
OK.Let’sgo.
答案：
haveLet’ssoundsdoesn’task
（三）【重点语法】
［语法学习］
【概念】时态
英语中不同的时间发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。
动词的时态可以分为现在时、过去时和将来时，每种时态中含有一般，进行，完成和完成进行等形式。
1.我正在看电视。
IamwatchingTVnow.
2.昨天我在家看电视。
IwatchedTVathomeyesterday.
3.明天我要看电视。
IwillwatchTVtomorrow.
4.我每天都看电视。
IwatchTVeveryday.
【分析】
一般现在时的含义
1.表示现在的状态。
Theyareattable.他们在用餐。
Jackistwelve.杰克12岁了。
2.表示经常的或习惯性的动作。
Igotoschoolatseveninthemorning.我早晨7点去上学。
IwatchTVeveryday.我每天都看电视。
3.表示主语具备的性格和能力。
Shelikesfishverymuch.她很喜欢吃鱼。
WespeakChinese.我们讲汉语。
【结构】
谓语动词的构成形式
1.谓语动词是be动词。
Iamtwelve.→Iamnottwelve.
Youaretwelve.→Youarenottwelve.
She/He/Itis…→She/He/Itisnot…
They/Weare…→They/Wearenot…
一般疑问句：
Areyou…?
简略回答：
Yes,Iam/weare./No,I’mnot/wearen’t.
Ishe/she/it…?
Yes,he/she/itis./No,he/she/itisn’t.
Arethey/we…?
Yes,they/weare./No,they/wearen’t.
2.谓语动词是实义动词do。
I/We/You/Theylikeapples.→I/We/You/Theydon’tlikeapples.
He/She/Itlikesapples.→He/She/Itdoesn’tlikeapples.
Doyou/we/theylikeapples?
简略回答：
Yes,I/we/they/youdo.
/No,I/we/they/youdon’t.
Doesshe/he/itlikeapples?
Yes,she/he/itdoes./No,she/he/itdoesn’t.
［即学即练］
按要求完成下列句子
1.Ihaveavolleyball.（改为否定句）
I____________________avolleyball.
2.Hisbrotherhasabaseball.（改为一般疑问句）
__________hisbrother__________abaseball?
3.—Doyourparentshaveacomputer?
（作出肯定回答）
—Yes,____________________.
4.—DoesMaryhaveatennisracket?
（作出否定回答）
—__________,____________________.
5.Lucyhastwobrothers.（改为否定句）
Lucy____________________twobrothers.
答案：
1.don’thave
2.Does,have
3.theydo
4.No,shedoesn’t
5.doesn’thave
预习导学
Unit6Doyoulikebananas?
一、预习新知
1.单词:
orange,salad,icecream,broccoli等与食物有关的单词
2.句型:
Doyoulike…?
你喜欢……吗？
二、预习点拨
思考问题1：
你能借助字典查出多少水果的英文名称？
思考问题2：
你能用英语调查出在你们家最受欢迎的水果是什么吗？
同步练习
（答题时间：
45分钟）
一、根据句意及汉语提示，用单词或短语的正确形式填空。
1.Theclass__________（听起来有趣）.
2.Mycousin__________（有）anEnglish-Chinesedictionary.
3.Mike__________（没有）asister.
4.Let’s__________（玩）computergames.
5.I__________（做运动）everyday.
6.She__________（看电视）everyevening.
二、用所给单词的适当形式完成下列句子。
1.Tom__________（donot）gotoschooltoday.
2.Myuncle__________（have）acat.
3.Let’s__________（play）football.
4.Icanplaybasketball,butIcan’tplayit__________（good）.
5.Jack__________（watch）TVintheevening.
三、单项选择
1.She__________asmalltoycollection.
A.haveB.dohaveC.hasD.doeshave
2.Doesyourbrother__________atoycar?
A.hasB.isC.haveD.are
3.__________youhaveabighouse?
A.IsB.DoesC.AreD.Do
4.Mary__________haveasoccerball.
A.don’tB.doesn’tC.doD.hasn’t
5.Let’s__________ping-pong.
A.doplayB.playingC.playD.plays
6.That__________boring.Idon’tlikeit.
A.soundsB.soundC.soundingD.issound
7.Doyouplay__________volleyball?
A.theB.aC./D.an
8.—Let’splaycomputergames.
—__________.
A.ThankyouB.That’sallright
C.ThatsoundsinterestingD.I’msorry
9.—__________doyouwant?
—Iwantabasketball.
A.WhereB.WhatC.WhoD.What’s
10.EdSmithwatchessports__________TVeveryday.
A.inB.onC.forD.to
四、按要求完成下列句子。
1.Wehavetwobasketballs.（对划线部分提问）
____________________we__________?
2.Theyhavemanyquestionstoask.（改为单数句）
________________________________________toask.
3.Mycousinhassomefriends.（改为否定句）
Mycousin______________________________friends.
4.DoesTomhaveasoccerball?
（作肯定回答）
__________,he__________.
5.Ihaveavolleyball.Idon’thaveasoccerball.（用but连成一句）
__________________________________________________.
五、完形填空
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