北师大版数学二年级下册期末模拟检测卷基础卷一含答案.docx
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北师大版数学二年级下册期末模拟检测卷基础卷一含答案
北师大版数学二年级下册期末模拟检测卷（基础卷一）（含答案）
★测试时间:
90分钟★满分:
110分★
题号
一
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、画一画,填一填。
（24分）
1.
写作:
写作:
写作:
写作:
写作:
写作:
2.20个苹果,如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到（ ）个苹果,如果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到（ ）个苹果,还剩（ ）个。
3.最大的四位数是（ ）,比它大1的数是（ ）。
4.6千米=（ ）米;100分=（ ）时（ ）分
5.
右图中有（ ）个锐角,（ ）个钝角,（ ）个直角。
6.在（ ）里填上适当的单位。
小明的身高是13（ ）,他走一步长约50（ ）,他家离学校约1（ ）。
7.
想一想、画一画。
（4分）
（1）把□画在
的南面;
（2）把☆画在
的西面;
（3）把△画在
的西北面;
（4）在
的东北面画一个○。
二、我细心,我判断,对的打“√”,错的打“✕”。
（6分）
1.角的两边张口越大,角越大。
（ ）
2.50毫米与5分米的长度相等。
（ ）
3.当你面对夕阳时,你的左面是北面。
（ ）
4.每条船限乘4人,30位游客至少要乘7条船。
（ ）
5.苹果有245个,梨有254个,梨的个数比苹果的多得多。
（ ）
6.小华吃饭用了15小时。
（ ）
三、我用心,我会选。
（把正确答案的序号填在括号内）（6分）
1.一根跳绳大约长（ ）。
A.20厘米 B.2米 C.2厘米
2.当你面对西北方向站立时,你的后面是（ ）方向。
A.东北 B.西南 C.东南
3.二年
（1）班38名同学去秋游,每辆车最多能坐5人,派（ ）辆车比较合适。
A.7 B.8 C.6
4.下列数中最接近3000的是（ ）。
A.2995 B.3001 C.3012
5.（ ）÷7=8……（ ）,余数最大是（ ）。
A.7 B.6 C.8
6.7006读作（ ）。
A.七千零六 B.七零零六 C.七百零六
四、我会算。
（34分）
1.口算。
（16分）
32÷4=500+300=63÷9=930-200=
550-50=1400+600=660+330=550-220=
9000-6000=1600-800=7×8=1800+200=
1400-700=8400-3400=540-30=8×9=
2.用竖式计算,带*的要验算。
（18分）
58÷8= 1000-216= *427+398=
409-128= 89÷9= *700-403=
五、我会解决问题。
（30分）
1.一堆水泥,第一次运走295袋,第二次运走352袋,还剩下56袋。
两次共运走多少袋?
（5分）
2.一共有62台拖拉机,一辆卡车一次运8台,至少需要几次才能运完?
（5分）
3.小红、小东买铅笔,谁买的笔便宜?
每枝便宜多少元?
（6分）
4.下面是淘气每天早晨的作息时间,请帮他填写完整。
（8分）
起床洗漱吃早餐上学
（：
）（：
）（：
）（：
）
5.从甲地经过乙地到丙地共有398千米,从乙地到丙地有200千米,甲、乙两地相距多远?
（6分）
附加题。
（10分）
期末模拟检测卷（基础卷一）
一、1.3015 4124 3054 3340 3000 1402 2.4 3 2 3.9999 10000 4.6000 1 405.2 2 4 6.分米 厘米 千米
7.如下图所示。
二、1.√ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.✕ 6.✕
三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A
四、1.8 800 7 730 500 2000 990 330 3000 800 56 2000 700 5000 510 72 2.竖式、验算略 7……2 784 825 281 9……8 297
五、1.295+352=647（袋） 2.62÷8=7（次）……6（台） 7+1=8（次） 至少需要8次才能运完 3.20÷5=4（元） 5-4=1（元） 4元<5元,小东买的笔便宜。
4.6:
40 10分 6:
50 15分 7:
05 20分 7:
25 5.398-200=198（千米）
附加题10 8
一、培优题易错题
1．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？
请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。
【答案】解：
876，867，786，768，687，678，876-678=98
【解析】
2．在下面图形的“?
"处，应该是哪一个图形?
【答案】
，剩下的图形是②号
。
答：
在下面图形的“?
"处，应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知，上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形，据此判断。
3．小松鼠回家有多少条路?
【答案】2×2=4（条），
【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。
4．下面四个小朋友站的位置是这样的：
乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】
【解析】【分析】根据条件“丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：
从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：
丁，丙，甲，乙，据此解答。
5．给下面钟面画上时针和分针
（2时30分）
【答案】解：
【解析】
6．在钟面上画出时针和分针．
【答案】解：
【解析】
7．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
8．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。
这袋大米原来是多少千克?
【答案】解：
4×2=8（千克）
8×2=16（千克）
答：
这袋大米原来是16千克。
【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“第一次用去这袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。
9．小明从家去猴山有（ ）条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。
（线路不要重复）
【答案】解：
3×3=9（条）
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线：
家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。
（路线不唯一）。
【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。
只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。
10．把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算式。
【答案】15-7=8，8+3=11，9+2=11，15-6=9（或11-2=9，9+6=15，8+7=15，11-3=8）
【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，然后根据20以内数的加、减法作答即可。
11．李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。
根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?
【答案】解：
小春：
红气球；小宇：
蓝气球；小华：
白气球。
【解析】【分析】解：
小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇，而小春说她分到的不是蓝气球，说明小春分到的是红气球，那么小宇分到的是蓝气球，当好印证了小宇说的话，那么小华分到的是白气球。
12．小明、小勇、小军三个小朋友，小明比小勇轻，小军是最轻的。
请写出他们的名字。
【答案】
【解析】【分析】此题主要考查了推理的知识，根据条件“小军是最轻的”，结合左边第1人的话“我是最轻的”，可以得到左边的第1个人就是小军；根据条件“小明比小勇轻”，结合右边第1人的话“我比小勇轻”，可以推断出右边的第1个人就是小明，那么中间的人就是小勇，据此解答.
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