冬天瑞雪普降阅读答案.docx

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冬天瑞雪普降阅读答案

冬天瑞雪普降阅读答案

篇一：

五年级语文课外阅读分析及答案】

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（一）盲道若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：

“爸爸，盲道允许正常人行走吗？

”我说：

“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：

“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？

就是盲人走的路！

”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：

“哥哥们，你们知道这是盲道吗？

”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：

“没事，现在也没有盲人走路！

”女儿摇摇头，说：

“就是给盲人准备的嘛！

大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？

”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“画”出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：

瞻（）磕（）绊（）硌（）

3、第一自然段中写道：

“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？

4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？

5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

（二）雪

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞?

?

真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语

飘飘洒洒：

、、、千姿百态：

、、、

2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：

、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？

7、写一条有关雪的谚语。

（三）我要做一只美丽的蝴蝶然而，这个孩子却是个生活的强者。

面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。

他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。

当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

2、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”你是怎样理解这句话的？

（四）一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。

为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。

这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。

克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。

付费账单上写着：

克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。

下面，还附了一份应付款项明细。

第一项，树皮伤害费。

被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。

按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。

第二项，受损树皮清理费。

事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。

第三项，见习费。

一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。

第四项，医药费。

树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。

“不就是擦伤一块树皮吗？

何必这样兴师动众？

”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。

而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。

如果真遇上了，我们一定会说：

“没事做了，无聊。

”

但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：

树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。

1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？

①②③2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大

树？

3付费帐单一共有哪几项？

你看出了德国林业部门工作什么特点？

①②

4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）

①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。

②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。

③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。

5读完短文，你有什么感想？

（五）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。

一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。

谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

。

魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的。

”“大的贵三倍呢?

”太太犹豫。

“大的比小的值！

”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出她犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积。

那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。

小的容积不到大的30%，当然买大的赚。

”王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。

”却见王先生胸有成竹，点点头道：

嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

王太太说：

“头疼，我不算了?

”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

1．练习上下文，解释词语十拿九稳：

绝活儿：

2．王太太买西瓜想买小的，因为3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

4当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？

魏师傅是什么表现？

5本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。

【篇二：

四年级语文课外阅读训练题目及答案-】

普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐

徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是

多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞⋯⋯真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生

精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语飘飘洒洒：

、、、千姿百态：

、、、

2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：

、

6、为什么说瑞雪是宝贵的？

7、写一条有关雪的谚语。

（二）我要做一只美丽的蝴蝶形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

然而，这个孩子却是个生活的强者。

面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。

他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。

当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：

“不要练了，妈妈一

辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：

“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是

变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让〃克雷蒂安。

2“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”你是怎样理解这句话

（三）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓

魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小

摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–

——毕竟他的瓜好。

一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。

谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

。

魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块

一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的。

”“大的贵三倍呢⋯”太太犹豫。

“大的比小的值！

”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出她犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积。

那小

瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。

小的容积不到大的30%，

当然买大的赚。

”王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算

容积，恐怕还是大的吃亏。

”却见王先生胸有成竹，点点头道：

嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，

大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

王太太说：

“头疼，我不算了⋯”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

1．练习上下文，解释词语

十拿九稳：

绝活儿：

2．王太太买西瓜想买小的，因为

3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

2当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？

魏师傅是什么表现？

5本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。

（四）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：

喂，你没有发现吗？

我是一粒多么

伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？

泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？

那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来

的。

沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远

只是一粒黯然无光的沙子。

泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？

沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？

泥土对沙子说。

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？

沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。

泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？

沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？

当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混

凝土了。

泥土说。

1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。

2.“沙里淘金”是一个成语，意思是

3.填写近义词

安逸（）埋没（）淘洗（）

骄傲（）告诫（）感叹（）

自高自大（）沙里淘金（）

4.用横线划出表明本文中心的句子

5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（）

a你为什么埋没我呢？

b谁又能埋没你呢c谁又能发现我呢

6.找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子

7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”

（五）小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。

年轻的小牛对骡

子说：

“今天我们装病吧，休息，休息。

”老骡子却答道：

“不行啊，我们需要工作做完，

因为耕种的季节很短啊。

”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。

等老骡耕

种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：

“但我们也

耕种了相当长的一段距离。

”小牛又问道：

“老家伙说我什么没有？

”“没有。

”老骡子回

答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。

当老骡子从田间回来时，小牛问道：

“今天怎

么样？

”“还不错，我认为。

”老骡子答道。

“但耕种得还不是太多。

”小牛又问道：

“老

家伙说我什么了？

”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长

时间的话。

”

－－慵懒是一种自我扼杀。

1.小牛两次装病，第一次是

第二次是

2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？

”老家伙是谁？

一再询问表明

了什么？

“老家伙”指

一再询问，表明

3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？

4.老骡子和小牛的差距在哪里？

5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”屠夫是干什么的？

老农夫和屠夫说话，意味

着什么？

6.最后一句破折号的用处是

a解释说明b话题突然转换c声音延长

（六）心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包

里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目

光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时，一

个粗哑的声音从背后传来：

“先生，我这里有一块钱，你拿去。

”我回头一看，说话的是

位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，

脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间，她已经替我把一块钱投

了进去。

我慌忙解释说：

“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?

”老大太笑了：

“一块钱，还什么?

又不是一万元。

”这时，我发现车里的人都冲我和

老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。

他们越是这样，我越不好意

思，迫不及待地说：

“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包

香烟，换开零钱后给您。

”老太太又笑了：

“我下站就到了，下午回山东济宁老家。

我儿

子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。

三年前，我第一次到城里坐车时，不知道

要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今

天我正好有机会还了一份情。

下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。

”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（）种a等，等候b对待，招待c将，要

2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为

1.一位外地老太太为什么替我投进一元钱？

用“——“画出有关句子。

2.老太太教“我“怎样还她一元钱？

用”画”出有关句子。

3.本文实际写了三次投币；

今天将来

4.选择正确的答案打上“√”

（皱邹）纹（退褪）色捉（摸摩）不定

（七）卖爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。

没办法,父母决定带着他们回老家生活。

没想到途中渡船遇险沉没,少年全家

获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。

回到家乡,少年上了小学。

中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。

少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。

三年前

【篇三：

四年级语文课外阅读训练题目及答案】

末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：

“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？

”我也低头看了一眼，说：

“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！

”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：

“爸爸，盲道允许正常人行走吗？

”我说：

“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：

“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？

就是盲

人走的路！

”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：

“哥哥们，你们知道这是盲道吗？

”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：

“没事，现在也没有盲人走路！

”女儿摇摇头，说：

“就是给盲人准备的嘛！

大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？

”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“画”出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：

瞻（）磕（）绊（）硌（）

3、第一自然段中写道：

“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？

4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？

（二）雪

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞?

?

真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语

飘飘洒洒：

、、、千姿百态：

、、、

2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段

从、、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“的”句子，用的修辞方法

是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：

、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？

7、写一条有关雪的谚语。

（三）我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局朵失聪。

然而，这个孩子却是个生活的强者。

面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。

他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。

当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：

“不要练了，妈妈一辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：

“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任2、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”你是怎样理解这句话的？

标出有关的句子。

（四）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。

一看买的人不少，正

要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。

谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

。

魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边

挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的。

”“大的贵三倍呢?

”太太犹豫。

“大的比小的值！

”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出她犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积。

那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。

小的容积不到大的30%，当然买大的赚。

”

王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。

”却见王先生胸有成竹，点点头道：

嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

王太太说：

“头疼，我不算了?

”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

1、王太太买西瓜想买小的，因为2、普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

3、当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？

魏师傅是什么表现？

（五）雕塑一般的姿势

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这是司马迁的名言。

自然,人在弥留之

际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。

最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。

令人惊奇的是,

那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐