AutoCAD教案.docx

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AutoCAD教案

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-9-21、2011-10-13

课时

2

授课题目（章、节）

§9.1、§9.2

教学目标

知识目标

1.AutoCAD2007启动与退出。

2.AutoCAD2007工作界面介绍

能力目标

1.掌握AutoCAD2007启动与退出；2.熟悉AutoCAD2007工作界面。

情感目标

1.交流合作，促进互动。

2.激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.重点掌握AutoCAD2007启动与退出；2.熟练掌握AutoCAD2007工作界面的各项内容。

教学用具与器材

圆规、三角板

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§9-1AutoCAD2007启动与退出

一、启动AutoCAD2007

1.双击桌面上的快捷图标

2.选择菜单命令

选择“开始>程序>Autodesk>AutoCAD2007-SimplifiedChinese>AutoCAD2007”命令，启动AutoCAD2007中文版。

3.双击图形文件

若硬盘内已存在AutoCAD的图形文件（*.dwg），双击该图形文件，即可启动AutoCAD2007中文版，并在窗口中打开该图形文件。

二、退出AutoCAD2007

退出AutoCAD2007有以下3种常用方法

1.单击界面标题栏右边的关闭按钮。

2.在命令行输入exit或quit。

3.双击界面标题栏左边的图标。

执行退出AutoCAD命令后，系统将立即结束所有命令并关闭图形。

如果当前图形做过改动，系统将弹出是否的提示框。

在该提示框中，用户可以选择保存文件、不保存文件或取消操作。

§9-2AutoCAD2007的工作界面

AutoCAD2007中文版的主界面可分为标题栏、主菜单、工具栏、绘图区域、命令行窗口、状态栏、滚动条等几部分，如下图所示。

图9-1AutoCAD2007的工作界面

一、标题栏

标题栏位于界面的顶部，在标题栏左端显示本软件的名称以及正在编辑的文件名称。

标题栏右侧有控制窗口大小以及关闭窗口的“最小化”、“最大化”、“还原”和“关闭”按钮，可以分别实现AutoCAD窗口的最小化、还原（或最大化）以及关闭等操作。

二、菜单栏

菜单栏位于标题栏的下方，它是由“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“格式”、“工具”、“绘图”、“标注”、“修改”、“窗口”、“帮助”等11个主菜单构成，单击菜单栏中的某一项会弹出相应的下拉菜单。

三、工具栏

1.工具栏的使用

工具栏由代表AutoCAD命令与功能的图标按钮组成。

当鼠标指向工具栏中某个按钮上时，按钮下面将迅速显示该按钮的名称，并在状态栏上简单描述该按钮的功能与作用。

2.关闭工具栏

单击工具栏右上角的图标即可关闭当前工具栏。

3.调出工具栏

AutoCAD2007中默认的工具栏一共有29个，可以根据需要把工具栏拖到界面上。

具体的方法如下：

执行“工具”→“自定义”→“工具栏”菜单，在弹出的“自定义”对话框中进行设置。

4.自定义工具栏

单击“自定义”对话框中的“新建”按钮，弹出“新建工具栏”对话框。

用户可以在该对话框中定义自己的工具栏。

四、绘图区

AutoCAD界面中的大部分区域是绘图窗口，它是用户绘图时的主要工作空间。

绘图窗口主要包括十字光标、坐标系图标、滚动条、模型/布局选项卡和标题栏，下图所示为绘图窗口中的各部分组成元素。

图9-2绘图窗口中的各部分组成元素

五、命令行窗口

命令行窗口是AutoCAD显示用户键入的命令和显示提示信息的位置。

默认状态下，AutoCAD在窗口中只保留最后所执行的三条命令或提示信息。

用户可以根据需要改变命令行的大小和位置，如下图所示。

图9-3命令行

六、状态栏

状态栏位于屏幕的最下方。

左端显示的是光标的坐标，表示当前光标在绘图区中所处的位置，当移动光标时，状态栏中的坐标值也随之相应的改变。

此外，状态栏中还包含一组按钮，包括“捕捉”、“栅格”、“正交”、“极轴”、“对象捕捉”、“对象追踪”、“线宽”和“模型”等，如下图所示，这些按钮主要用于用户绘图时作为辅助工具使用。

图9-4状态栏

七、屏幕菜单

在绘图窗口中单击鼠标右键，即可弹出快捷菜单，选取相应的选项即可执行相应的命令，利用快捷菜单功能可以大大提高绘图速度。

课堂练习

讲授

15分钟

讲授

30分钟

讲授

20分钟

讲授

10分钟

课堂练习

15分钟

教学反思

本节课主要讲授AutoCAD2007中文版的工作界面，大部分学生掌握的较好，但有部分学生基础较差，应加强调动学生学习积极性。

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-9-22、2011-10-14

课时

2

授课题目（章、节）

§9-2零件图绘制

教学目标

知识目标

1.熟悉零件图图样。

2.绘制零件图的相关命令。

3.尺寸的正确标注。

能力目标

1.掌握识图零件图；2.熟练掌握零件图的相关命令。

情感目标

1.交流合作，促进互动。

2.激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.掌握识图零件图；2.熟练掌握零件图的相关命令。

教学用具与器材

圆规、三角板

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§9-2零件图绘制

第1步：

选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“500*300”，单击“确定”按钮。

第2步：

单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制图形参考线，选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，设置直线颜色为“红色”，设置线型为“CENTER”。

第3步：

单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以左下方参考线的“交点”为中心点，输入直径为“10”，绘制一个圆。

第4步：

重复执行“圆”命令，以左下方参考线的“交点”为中心点，输入半径为“20”，绘制一个圆。

第5步：

单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择两个圆，向右镜像，如图9-5所示。

第6步：

单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以参考线的“交点”为中心点，输入半径为“35”，绘制一个圆。

第7步：

单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，在垂直参考线上绘制“20*70”的矩形，如图9-6所示。

图9-5图9-6

第8步：

单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以参考线的“交点”为中心心，输入半径为“100”，绘制一个圆。

第9步：

单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，输入值“@100<60”，再利用“镜像”绘制与大圆相交的两条直线，如图9-7所示。

第10步：

单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪多余线段，对照图9-8所示。

图9-7图9-8

第11步：

单击“修改”工具栏中“圆角”按钮，设置圆角半径为“10”，对照图9-9所示，对棱角执行“圆角”命令。

图9-9

第12步：

选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD5-1.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

课堂练习

五角星的绘制

讲授

15分钟

讲授

35分钟

讲授

10分钟

课堂练习

30分钟

教学反思

本节课主要讲授零件图的绘制，大部分学生掌握的较好，但有部分学生基础较差，应加强调动学生学习积极性。

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-9-28、2011-10-19

课时

2

授课题目（章、节）

§9-3AutoCAD2007的基本操作

教学目标

知识目标

1.AutoCAD2007命令的输入方法。

2.透明命令。

3.命令的重复、撤销与重做。

4.文件管理命令。

五.工作空间。

能力目标

1.AutoCAD2007命令的输入方法；2.熟悉透明命令、命令的重复、撤销与重做。

情感目标

交流合作，促进互动，激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.掌握AutoCAD2007命令的输入方法；2.熟练掌握透明命令、命令的重复、撤销与重做。

教学用具与器材

电脑

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§9-3AutoCAD2007的基本操作

一、AutoCAD2007命令的输入方法

在AutoCAD2007中，采用的命令输入方法有两种：

鼠标输入和键盘输入。

1.使用鼠标输入命令

（1）左键

左键为拾取键，用于单击工具栏按钮和选择菜单命令来启用命令，也可以在绘图过程中选择点和图形对象等。

（2）右键

右键默认情况下是用于显示快捷菜单，单击右键可以弹出快捷菜单。

用户可以自定义右键的功能，选择“工具>选项”命令，弹出“选项”对话框。

单击“用户系统配置”选项卡，并单击其中的按钮，弹出“自定义右键单击”对话框。

用户可以在这个对话框中自定义右键的功能。

（3）中键

中键常用于快速浏览图形。

在绘图窗口中按住中键，光标将变为形状，移动光标可快速移动图形。

双击中键，绘图窗口中将显示全部图形对象。

当鼠标中键为滚轮时，将光标放置于绘图窗口中；转动滚轮，向下为缩小图形，向上为放大图形。

使用“打开”命令可以打开已存在的图形文件，这样用户便可浏览或编辑已绘制的图形文件。

启用命令的方法如下。

工具栏：

“标准”工具栏中的“打开”按钮。

菜单命令：

“文件>打开”。

命令行：

OPEN。

2.使用键盘输入命令

在AutoCAD2007中的大部分功能都可以通过键盘在命令行输入命令完成，而且键盘是在命令执行过程中完成输入文本对象、坐标以及各种参数的唯一方法。

二、透明命令

在AutoCAD2007中,许多命令都可以“透明”使用，即在运行某个命令的过程中同时执行另外一个绘图辅助命令。

例如，在绘制直线的过程中若需要缩放视图，可以透明执行缩放命令，缩放视图之后可继续绘制直线。

三、命令的重复、撤销与重做

1.重复命令

当需要重复某个命令时，可以按Enter键或空格键，或者在绘图窗口中单击右键，从弹出的快捷菜单中选择“重复××”命令（其中××为上一步使用过的命令）。

2.撤销命令

在绘图过程中，可以随时按Esc键取消当前正在执行的命令，或者在绘图窗口中单击右键，从弹出的快捷菜单中选择“取消”命令，取消正在执行的命令。

3.重做命令

如果放弃一个或多个操作后，又想重做这些操作，将图形恢复到原来的效果，这时可以使用“重做”命令，即单击“标准”工具栏中的“重做”按钮，或选择“编辑>重做××”命令（其中××为上一步撤销操作的命令）。

反复执行“重做”命令，可重做多个已放弃的操作。

四.文件管理命令

1.新建图形文件

启用命令的方法如下。

（1）工具栏：

“标准”工具栏中的“新建”按钮。

（2）菜单命令：

“文件>新建”。

（3）命令行：

NEW。

如图9-10所示

图9-10“选择文件”对话框

2.打开图形文件

使用“打开”命令可以打开已存在的图形文件，这样用户便可浏览或编辑已绘制的图形文件。

启用命令的方法如下。

（1）工具栏：

“标准”工具栏中的“打开”按钮。

（2）菜单命令：

“文件>打开”。

（3）命令行：

OPEN。

3.保存图形文件

（1）以当前文件名保存图形

启用命令的方法如下。

1）工具栏：

“标准”工具栏中的“保存”按钮。

2）菜单命令：

“文件>保存”。

3）命令行：

QSAVE。

（2）以新的文件名保存图形

使用“另存为”命令可以通过指定新的文件名称来保存图形文件。

启用命令的方法如下。

1）菜单命令：

“文件>另存为”。

2）命令行：

SAVEAS。

讲授

10分钟

讲授

30分钟

讲授

30分钟

课堂练习

20分钟

教学反思

本节课主要讲授AutoCAD2007的基本操作，大部分学生掌握的较好，但有部分学生基础较差，应加强调动学生学习积极性。

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-9-29、2011-10-21

课时

2

授课题目（章、节）

§9-3扳手

教学目标

知识目标

1.新建图形文件、2.新建图层、3.绘图过程。

能力目标

1.掌握新建图形文件和新建图层；2.熟悉扳手绘图过程。

情感目标

1.交流合作，促进互动。

2.激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.掌握新建图形文件和新建图层；2.熟悉扳手绘图过程。

教学用具与器材

电脑

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§9-3扳手

一、新建图形文件

图形的名称：

扳手

二、新建图层

轮廓线、中心线和尺寸线

三、绘图过程

课堂练习

扳手绘制

讲授

10分钟

讲授

25分钟

讲授

10分钟

课堂练习

45分钟

教学反思

本节课主要讲授扳手的绘制，大部分学生掌握的较好，但有部分学生较差，应加强调动学生学习积极性。

5

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-10-26、2011-10-27

课时

2

授课题目（章、节）

§10-1一、二、三

教学目标

知识目标

1.绘制点、2.绘制直线、3.绘制矩形。

能力目标

1.掌握绘制点、2.掌握绘制直线、3.掌握绘制矩形。

情感目标

1.培养学生一丝不苟的工作态度，勤奋学习的精神。

2.激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.掌握绘制点、2.掌握绘制直线、3.掌握绘制矩形。

教学用具与器材

电脑

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§10-1绘制二维图形的基本命令

AutoCAD中的二维图形主要包括直线类、曲线类和闭合区域类图形，直线类图形元素包括直线、多段线、多线、构造线和射线等，其中最常用的是直线、多段线和多线。

下面分别介绍绘制直线类图形元素的绘制方法。

一、绘制点

1、命令输入方法

1）在命令行提示区输入Point↓

2）下拉菜单绘图→点→下一级菜单

3）工具条在绘图工具条中，单击“点”按钮

提示：

指定点的坐标↓

……

指定点的坐标↓（结束）

2、点样式设置

点取下拉菜单项格式→点样式…，此时在屏幕上弹出点样式对话框，如图10-1所示，通过该对话框，设置点的类型和大小。

10-1点的样式

1.绘制单点

启用“单点”命令可以方便、快捷地绘制一个点。

启用命令的方法如下。

（1）菜单命令：

“绘图>点>单点”。

（2）命令行：

point（po）。

2.绘制多点

启用“多点”命令可以绘制多个点

启用命令的方法如下。

（1）工具栏：

“绘图”工具栏中的“点”按钮。

（2）菜单命令：

“绘图>点>多点”。

3.绘制等分点

绘制等分点有两种方法：

一是通过定距绘制等分点，

二是通过定数绘制等分点。

二、绘制直线

1.绘制直线

（1）命令输入方法

1）在命令提示区输入Line↓

2）下拉菜单绘图→直线

3）工具条在绘图工具条中，单击直线图标按钮

（2）举例

例1、绘制端点坐标为（20，30）（60，70）的一段直线

如图10-2所示。

操作过程如下：

单击绘图工具条中直线图标按钮

指定第一点：

20，30↓

指定下一点或[放弃（U）]：

60，70↓

指定下一点或[放弃（U）]：

↓

图10-2直线的绘制

利用绝对坐标绘制直线

通过输入点的绝对直角坐标来绘制线段AB，如图10-3所示。

图10-3绝对直角坐标绘制直线绝对极坐标绘制直线

利用相对坐标绘制直线

利用相对坐标绘制直线时，可输入点的相对直角坐标或相对极坐标。

其中，相对坐标是相对于用户最后输入点的坐标，如图10-4所示。

图10-4相对坐标绘制直线

2.绘制构造线

（1）命令输入方法

1）在命令行输入Xline

2）下拉菜单绘图→构造线

3）工具条在绘图工具条中单击“构造线”按钮

（2）绘制构造线方法

1）绘制水平构造线

在绘图工具条中单击“构造线”按钮

提示：

Xline指定点或[水平（H）/垂直（V）/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）]：

H↓

提示：

指定通过点

2）绘制竖直构造线

在绘图工具条中单击“构造线”按钮

提示：

Xline指定点或[水平（H）/垂直（V）/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）]：

V↓

提示：

指定通过点

3）绘制与水平线（或参照线）有一定角度的构造线

在绘图工具条中单击“构造线”按钮

提示：

Xline指定点或[水平（H）/垂直（V）/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）]：

A↓

提示：

输入构造线的角度（或参照R）30

（若画与参照线有一定角度输入R，然后选择参照线）

提示：

指定通过点

4）绘制角度平分线

在绘图工具条中单击“构造线”按钮

提示：

Xline指定点或[水平（H）/垂直（V）/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）]：

B↓

提示：

指定角的顶点（用鼠标点取角的顶点）

提示：

指定角的起点（用鼠标点取角的起点）

提示：

指定角的端点（用鼠标点取角的端点）

3.绘制射线

（1）命令输入方法：

1）在命令行提示区输入Ray↓

2）下拉菜单绘图→射线

（2）绘制射线方法：

在绘图下拉菜单中选择“射线”

提示：

Ray指定起点（用鼠标或输入方法指定起点）

提示：

指定通过点（用鼠标或输入方法指定通过点）

4.绘制多线

（1）命令输入方法：

1）在命令行提示区输入Mline↓

2）工具条在绘图工具条中单击“多线”按钮

（2）绘制多线方法：

在绘图下拉菜单中选择“多线”

提示：

Mline指定起点或[对正（J）/比例（S）/样式（ST）]:

（用鼠标或输入方法指定起点）

提示：

指定下一点（用鼠标或输入方法指定通过点）

（3）多线样式设置：

1）在格式下拉菜单中点击：

“多线样式”，出现多线样式对话框

2）点取“添加”，增加一多线样式

3）点取“元素特性”修改元素的特性后存盘。

在画多线时可调用所设置的多线样式

图10-5多线样式对话框

三、绘制矩形

1、命令输入方法

启用矩形命令有以下3种常用方法

1）在命令行提示区输入Rectangle

2）下拉菜单绘图→矩形

3）工具条在绘图工具条中单击“矩形”按钮。

2、举例

绘制第一角点（20，30），第二角点（80，60）倒圆角半径为5，直线宽度为1的矩形。

操作过程如下：

在绘图工具条中，单击矩形图标按钮

提示：

指定第一个角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]：

F↓

指定矩形倒圆角的半径：

5↓

指定第一角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]：

W↓

指定长方形的线型宽度：

1↓

指定第一角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]：

20，30↓

指定另一角点：

80，60↓

如图10-6所示。

图10-6矩形的绘制

课堂练习：

扳手

讲授

5分钟

讲授

10分钟

讲授

10分钟

讲授

10分钟

讲授

10分钟

讲授

10分钟

课堂练习

35分钟

教学反思

本节课主要讲授绘制点、直线和矩形，大部分学生掌握的较好，但有部分学生较差，应加强调动学生学习积极性。

6

课程名称

机械制图与AutoCAD

授课班级

机械111、机械112

授课类型

讲授

授课时间

2011-10-27、2011-10-28

课时

2

授课题目（章、节）

§10-1四-六

教学目标

知识目标

1.正多边形的绘制、2.绘制圆和圆弧、3.绘制椭圆和椭圆弧。

能力目标

1.掌握正多边形的绘制；2.掌握绘制圆和圆弧；3.掌握绘制椭圆和椭圆弧。

情感目标

1.培养学生一丝不苟的工作态度，勤奋学习的精神。

2.激发学生学习兴趣。

教学重点、难点及处理措施

1.掌握正多边形的绘制；2.掌握绘制圆和圆弧；3.掌握绘制椭圆和椭圆弧。

教学用具与器材

圆规、三角板

教学内容和过程

教学方法/时间分配

§10-1绘制二维图形的基本命令

四、正多边形的绘制

1、命令输入法

1）在命令行提示区输入Polygon↓

2）下拉菜单绘图→正多边形

3）工具条在绘图工具条中单击“正多边形”按钮

2、举例

绘制中心坐标为（40，40），内接圆半径为20的正六边形，如图10-7所示。

操作过程如下：

单击下拉菜单绘图→正多边形

提示：

输入边的数目<缺省值>：

6↓

指定多边形的中心点或[边E]：

40，40↓

输入选顶[内接圆（I）/外切圆（C）]：

指定圆的半径：

20↓

图10-7正六边形的绘制

五、绘制圆和圆弧

1.绘制圆

（1）、命令输入方法：

1）在命令行提示区输入Circle↓

2）下拉菜单绘图→圆→下一级菜单

3）工具条在绘图工具条中单击“圆”图标按钮

AutoCAD提供了6种画圆的方法：

1）圆心、半径法

例1绘制圆心坐标为（50，40），半径为20的圆，如图10-8所示。

 操作过程如下：

在命令提示区输入CIRCLE↓

指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切，相切、半径（T）]：

50，40↓

指定圆的半径或[直径（D）]20↓

2）圆心、直径法：

例2绘制圆心坐标为（50，40）直径为40的圆（如图10-8所示），操作过程如下：

图10-8圆心、直径画圆

在绘图工具条中，单击“圆”图标按钮。

提示：

指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切，相切、半径（T）]：

50，40↓

指定圆的半径或[直径（D）]：

D↓

指定圆的直径：

40↓

在绘图工具条中，单击“圆”图标按钮。

提示：

指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切，相切、半径（T）]：

50，40↓

指定圆的半径或[直径（D）]：

D↓

指定圆的直径：

40↓

3）已知两点画圆

例3：

绘制通过坐标为（20，30），（40，60）两点的圆，如图10-9所示。

操作过程如下：

在绘图工具条中，单击“圆”图标按钮。

提示：

指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切，相切、半径（T）]：

2P↓

指定圆直径的第一个端点：

20，30↓

指定圆直径的第二个端点：

40，60↓

图10-9两点画圆

4）已知三点画圆

例4、绘制通过坐标为（50，25），（80，20），（70，50）三点的圆，如图10-10所示，操作过程如下：

单击下