幼儿园开学第一课教案范文10篇.docx

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幼儿园开学第一课教案范文10篇

2021年幼儿园开学第一课教案范文10篇

【篇一】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　教学目标：

　　1、了解校内平安隐患。

　　2、把握平安学问，培育幼儿“珍爱生命，平安第一”的意识。

　　3、进行预防灾难，预防突发事情的训练。

　　教学重点：

把握平安学问，培育幼儿“珍爱生命，平安第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、校内中存在的平安隐患。

（请幼儿列举一些现象）

　　1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

　　2、同学饮食、就餐的平安隐患。

　　3、同学交通平安隐患。

　　4、校内隐性损害的隐患。

　　二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

　　1、上下楼梯要留意什么?

　　①不要由于赶时间而奔跑。

②在人多的地方否定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持否定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当留意什么?

　　①室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

　　②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

　　三、同学饮食、就餐的平安留意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：

油反复使用，竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通平安留意事项。

　　1、行人靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

　　2、乘坐公交车留意事项：

　　①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

　　③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　五、其他校内平安的留意事项：

　　1、如何正确对待老师的批判，甚至误会?

　　敢于自我反省，认真反思。

假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同伴发生冲突怎么办?

　　3、如何加强教室平安?

　　要留意教室的平安。

上课离开本班教室否定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校?

　　校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

　　在校门外拥挤，会造成意外损害。

　　5、当自己感到身体不适时，怎么办?

　　准时告知老师，与家长取得联系。

　　6、你不生疏的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办?

　　先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

　　7、平安小常识

　　临危逃命的基本原则：

　　保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

　　“119”----火警“110”----报警

　　“120”----急救“122”----交通事故报警

　　打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

　　六、小结

　　生命是奇特的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。

所以我们否定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣!

【篇二】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　教学目标：

　　1、充分生疏平安工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

　　3、进行预防灾难，防肺结核的训练。

　　教学过程：

　　一、导入：

列举诞生活中的平安事例。

　　二、平安工作的重要性

　　1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

　　2、班级举例

　　学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓平安训练工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、同学应留意平安的地方：

　　1、同学争辩。

　　2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

　　（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

　　（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

　　五、平安训练总结

　　新学期开学以来，为提高全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，认真上好新学期堂平安课：

在开学天对同学进行平安训练。

　　平安训练内容紧扣同学实际，主要从以下三方面开放训练：

　　一是训练同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

　　二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守《守则》《规范》，远离同学损害事故。

　　三是训练同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

　　同时，给同学上的平安课，坚持平安，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问训练，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

【篇三】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　活动目标

　　1、对跑步感爱好，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

　　2、进展自身的耐力、速度和灵敏性。

　　3、训练来回跑的动作。

　　活动预备

　　1、设计场地，设置起、终点。

　　2、分别放置1、2、3、4标志物。

　　活动进程

　　一、活动开头

　　在老师带领下作热身运动，活动全身关节。

　　观看场地，启发幼儿想出玩法：

如：

跳、跨、围着跑等。

　　二、玩耍活动

　　1、老师组织幼儿学习来回跑是动作。

　　2、对比动作，把握要领。

（1）老师示范一次，请幼儿看老师是怎样做的？

　　玩法：

先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。

（2）请2位幼儿和老师一起跑，对比动作的不同。

　　（让幼儿认真观看：

提示幼儿观看老师转身时脚的位置和身体的转动）

　　（3）老师总结来回跑动作要领：

　　到达转弯处前2——3步时步伐要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

　　最终一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，连续跑动。

　　（4）幼儿练习来回跑动作。

　　老师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动作，提示幼儿把握动作要领。

　　3、竞赛激趣，巩固练习。

（1）讲解竞赛规章：

以竞赛接力进行，先跑完的队获胜。

（2）进行玩耍2遍，随时指导幼儿留意动作要领。

　　三、活动结束

　　讲评玩耍

　　师幼做放松活动，结束。

【篇四】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　一、训练教学目标

　　1、理解故事内容，学习故事中的对话。

　　2、体验开快活心上幼儿园的情感。

　　二、教学方法

　　教学预备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快活心上幼儿园》

　　教学重点：

学习故事中的对话

　　教学难点：

故事表演

　　三、教学过程

　　1、倾听录音：

了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称，师生共同听故事录音：

故事里都有谁？

　　2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

　　出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：

　　·小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的？

　　·小动物是怎样上幼儿园的？

幼儿自由结伴争辩故事内容，老师巡回倾听：

　　·为什么要开快活心上幼儿园？

　　3、情景表演，体验快活奋兴上幼儿园的情感：

观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快活心上幼儿园的情感。

　　4、阅历迁移、表达感受：

你会将自己开快活心上幼儿园的故事表演给大家看吗？

幼儿表演，老师观看、鼓舞幼儿。

　　5、叙述幼儿表演状况。

【篇五】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　活动目标

　　1.通过操作练习，培育幼儿对数的爱好。

　　2.培育幼儿思维的机敏性、主动性。

　　3.学习8的形成数数，知道7添1是8，认读数字8，并理解8的实际意义。

　　活动预备

　　1.课件：

8的数数

　　2.课件：

趣味练习1-68依据线写数字

　　3.图片小蘑菇、小圆片、小萝卜、小花若干。

　　教学具图片

　　教学具图片

　　活动过程

　　一、导入

　　以款待客人的口吻，引出课题：

　　老师：

今日小兔子要来做客，我们给小兔子预备好吃的萝卜和蘑菇好吗？

　　二、开放

　　1.幼儿操作，用对应比较法学习7的形成。

　　老师以玩耍口吻引导幼儿进行操作练习。

（1）请小伴侣拔7个萝卜排成一队，幼儿点数并说出总数。

（2）再请小伴侣采7个蘑菇排成一队，并于萝卜找好伴侣，

　　幼儿点数并说出总数，

　　（3）你拔了几个萝卜？

萝卜和蘑菇谁多谁少还是一样多？

　　争辩：

怎样把7个萝卜变成8个？

　　7添1是几？

　　（4）幼儿复述：

7添1是8。

　　2.课件演示，操作验证。

（1）出示7个苹果，幼儿点数

　　出示7个桃子与苹果一一对应，幼儿点数。

（2）苹果和桃子谁多谁少还是一样多？

　　思考：

怎样将7个桃子变成8个？

7添1是几？

　　3.利用课件认读数字：

8

（1）引导8个桃子用数字几来表示？

　　出示数字“8”幼儿认读。

（2）争辩字形：

8像什么？

（8像葫芦）。

　　4.理解数的实际意义

（1）8除了能表示8个桃子、8个萝卜外，还表示8个什么？

　　激发幼儿想象很多能用数字7表示的物体。

（2）小结：

8可以表示全部数量是7的物体。

　　5.趣味练习：

请拼凑8

　　在方框里贴上还是数量的贴纸，使总数量是7。

　　三、结束

　　讲评：

表扬课堂上乐观动脑筋、乐观回答问题的幼儿。

【篇六】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　活动预备：

　　1、动画故事、儿歌朗诵。

　　2、幼儿有否定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。

　　活动重点：

　　训练幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

　　活动难点：

　　训练幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和平安的场所。

提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。

　　活动过程：

　　1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：

“我们升入大班了，来到了秀丽的教室，怎么才能玩得平安又欢快呢？

”

　　2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了秀丽的教室在干什么？

”

　　1）观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

　　2）通过提问，挂念幼儿理解教室里东西很多，追赶很危急，抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事？

他错在哪里？

为什么不能在教室里追赶？

　　3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。

　　4、玩耍：

数一数。

挂念幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。

　　提高幼儿在日常生活中的平安意识。

　　活动总结:

　　要坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。

期望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。

【篇七】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　活动目标：

　　1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。

　　2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。

　　3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

　　活动预备：

　　空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

　　活动过程：

　　1.争辩：

升入中班后，值日生可以做哪些事情?

　　老师：

自从小伴侣升入中班后，我们就要开头做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?

　　2.结合日常生活，初步确立值日生的.服务内容。

　　老师：

在入园、早操、上课、玩耍、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?

（引导幼儿自由发言）

　　引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。

如：

晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。

　　3.设计值日生标志。

　　老师：

怎样才能让大家知道今日谁是值日生呢?

每个值日生负责做什么事情呢?

我们一起来为每天的值日生设计标志吧!

你想为负责什么工作的值日生设计标志?

想一想可以用什么图案来表现?

（引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作）

　　提问：

假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?

　　鼓舞幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，老师巡回指导，挂念幼儿解决设计中遇到的问题。

　　4.评比值日生标志。

　　值日生标志设计完成后，老师将全部幼儿的设计作品呈现出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。

依据争辩、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

　　活动建议：

　　1.值日生可以担当的事情主要分为两类：

餐前（后）值日和日常值日。

其中，餐前（后）值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：

给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

　　2.确定好值日生任务标志后，老师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。

　　3.老师要留意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮番使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的乐观性，要鼓舞幼儿更加主动地制造和学习。

【篇八】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　活动目标：

　　1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识，对幼儿加强平安学问训练。

　　2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。

　　活动预备：

　　情境表演“小明在家”、独拘束家的各种图片

　　活动过程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的平安爱护训练。

　　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?

（不慌张、不行怕、尽力想方法解决问题）

　　你们遇到过什么事，当时你是怎样的?

想过什么方法解决。

　　让幼儿各自争辩，并把经受与其他幼儿共享。

　　2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。

　　两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

　　你认为小明这样做对吗?

当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不生疏，你该怎么办?

假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?

　　老师小结：

小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伴侣们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

　　3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。

　　“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法?

慌张失措有挂念吗?

”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

　　4、老师总结。

　　训练遇到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。

【篇九】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　一、训练教学目标

　　1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安训练渗透到各个活动环节中。

　　3、学会关怀和挂念中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀疼惜的语言和小伴侣交往。

　　二、教学预备

　　1、保教人员检查活动室内外的平安。

　　2、课前带孩子参观幼儿园，进一步生疏四周的环境。

　　3、毽子

　　三、活动过程

（一）入园活动

　　1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。

　　2、通过"问、看、查、摸"对幼儿晨检，消退平安隐患。

（二）谈话活动

　　1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

　　2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。

　　（三）如厕

　　在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。

　　（四）户外活动

　　师幼一起踢毽子。

训练幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。

　　（五）室内活动

　　1、说说自己的新发觉：

（1）教室里有哪些平安隐患?

（2）厕全部哪些平安隐患?

　　（3）户外有哪些平安隐患?

　　2、做好哥哥，好姐姐

　　知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。

　　（六）离园活动

　　1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。

　　2、知道靠右走，不抢行。

　　3、依据幼儿园的作息时间入园。

　　（七）延长活动

　　家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平安意识，实现家园共育的训练目标。

【篇十】2021年幼儿园开学第一课教案范文

　　教学目标：

　　1、充分生疏文明礼仪的重要性。

　　2、养成在学习和生活中时刻留意与人问好、礼让等良好习惯。

　　3、将学到的文明礼仪告知家里人。

　　教学过程：

　　一、导入：

说说自己在寒假中的收获。

　　二、强调文明礼仪的重要性

　　三、目前学校抓的几项文明礼仪。

　　1、着装洁净，见到长辈主动问好

　　2、在公共场所不大声喧哗、打闹

　　3、疼惜花草树木

　　4、上下楼梯靠右走，不说污言*语

　　四、说说你的发觉

　　1、同学争辩，说一说身边的不文明行为。

　　2、你认为哪些小伴侣的文明礼仪值得你学习?

　　3、集体归纳。

　　五、今后我们该怎么做?

　　1、严格要求，养成了良好的行为习惯

　　2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的同学，首先应当学会做人。

我们学校的每个同学，都能依据《日常行为规范》及《同学守则》的要求规范自己的日常行为，留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

　　六、总结

　　同学们，期望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的深厚氛围。

校内是奇特的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。