人教版七年级英语上册重点短语句型知识点复习.docx

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人教版七年级英语上册重点短语句型知识点复习

2019年人教版七年级英语上册重点短语句型知识点复习

StarterUnit1-3

重点句型

1.Goodmorning/afternoon/evening（tosb）!

早上好,下午好,晚上好！

2.–Howareyou?

–I’mfine,thanks.你好吗？

我很好,谢谢。

3.–Hello!

–Hi!

你好！

–What’sthis/thatinEnglish?

这个/那个用英语怎么说？

–It’sajacket./anorange.它是一件夹克/一个橘子。

4.Spellit,please.请拼写。

5.--Whatcolorisit?

–It’syellow.它是什么颜色？

它是黄色的。

Unit1Myname’sGina

重点短语、句型

1.-What’syourname?

-Myname'sGina.=I’mGina.

你的名字是什么？

我的名字是吉娜。

我是吉娜。

2.-What’shis/hername?

-His/Hername’sTom/Gina.=He’s/She’sTom/Gina.

他/她的名字是什么？

他/她的名字是汤姆/吉娜。

他/她叫汤姆/吉娜。

3.-IssheMary?

–Yes,sheis./No,sheisn’t.

她是玛丽吗？

是的,她是。

不,她不是。

4.-AreyouHelen?

–Yes,Iam。

/No,I’mnot.

你是海伦吗？

是的,我是。

不,我不是。

5.A:

What'syourtelephonenumber?

B:

Myphonenumberis281-9176.

It's281-9176.

你的电话号码是多少？

我的电话号码是281-9176。

6.-Nicetomeet/seeyou.-Nicetomeet/seeyou,too.

见到你很高兴。

见到你也很高兴.

7.lastname=familyname=lastname姓氏

8.firstname=givenname名字

9.telephonenumber=phonenumber电话号码

交际用语

（一）常见的问候表达方式有：

1、Hello/Hi

2、Goodmorning/afternoon/evening/night

3、Nicetomeetyou/Nicetomeetyou,too

4、Howareyou?

5、Howdoyoudo?

（二）常见的介绍表达方式有：

1.I’m…/Myname’s…/Thisis…/Theseare…and….

2.Nicetomeetyou.

3.What’syourphonenumber?

4.It’s2842942.

本单元语法

1、be的一般现在时形式

2、What引导的特殊疑问句

3、形容词性物主代词：

my,your,his,her

知识点

1.Myname’sJenny.我的名字叫詹尼。

释：

两人初次见面时,应首先把自己的姓名介绍给对方,是比较礼貌的。

Myname’s是mynameis的缩写形式,表示“我的名字……”,“Mynameis+姓名”是自我介绍的惯用句型。

例如：

Myname’sAnn.我的名字叫安。

注：

对于What’syourname?

的回答也常用“Mynameis…”这个句型。

“Iam+姓名,”表示“我是……”,介绍自己姓名的另一种方式。

例如：

I’mMary.我是玛丽=MynameisMary.

2.Nicetoseeyou.见到你很高兴。

释：

这句话是一个省略句,完整的形式为：

“It’snicetomeetyou.”

双方初次见面经介绍后常说Nicetomeetyou．这是陌生人初次见面的客套话。

这句话也可以用于双方好久未见,偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情。

回答时一般在句末加too。

例如：

HanMei:

Hello!

MynameisHanMei.What'syourname?

你好,我的名字叫韩梅,你叫什么名？

Jim:

Hello!

I'mJimGreen.Nicetomeetyou.

你好,我叫吉姆格林,见到你很高兴。

HanMei:

Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

注：

这句话的同义句为：

“Nicetoseeyou.”或“Gladtoseeyou.”。

3.What’syourname?

你叫什么名字？

释：

本句是询问对方姓名的特殊问句。

其后可加“please”,表示成：

What’syourname,please?

=yourname,please?

语气更委婉。

回答方法如下：

1）Mynameis+姓名2）Iam+姓名3）直接用姓名。

例如：

——What’syourname,please?

____MynameisSmith=I’mSmith.=Smith.

4.JimCmeen吉姆•格林

释：

其中“Jim吉姆”是“名”,放在前面,称为firstname/givenname;“Green格林”是姓,放在后面,称为lastname/familyname.

（1）在西方国家对人进行称呼时常在姓前冠以“先生”（Mr.）,“小姐”（Miss）,“太太”（Mrs）等称谓。

例如：

MrSmith,MissKing,MrsGreen等。

其中Mr.适用于成年男性,Miss适用于未婚女性,而Mrs适用于已婚妇女。

对未成年者,人人则直呼其名。

（2）英美人的姓名与中国人的姓名有一个文化上的特点是相同的,即某些字词通常多用作姓氏,而另一些字词多用作名字。

在英美国家,Smith,Vickers,Green等多用作姓氏,而Many,Tom,Peter等多用作名字。

（3）汉语人为WangXinyu.Wang为姓,Xinyu为名字。

中国人的名字译成英语时,可用汉语拼音表示,单名分开写,双名合起来写。

姓与名的第一个字母都要大写,如：

SunTongtong。

（4）少数中国人的姓是复姓,必须连在一起写,第二个字的首字母不大写。

例如：

ShangguanYun（上官云）。

5.and

释：

是连词,用于承上启下,可以理解为“那么,并且”。

常用于进一步询问类似相关问题的情景。

例如：

—What’shisname?

他叫什么名字？

—HisnameisBen.他的名字叫本。

—Andwhat’shername?

她叫什么名字？

—Hernameiskay.她的名字叫凯。

6.HernameisLinda.

释：

句中hername表示“她的名字”,yourname意为“你的名字”,hisname表示“他的名字”,myname意“我的名字”,其中her,your,my,his等都是物主代词,用于指代不同的人称,表示物主关系,常用于名词之前。

7.What’syourphonenumber?

你的电话号码是多少？

What’s…?

是口语中常用的一个句型,除了询问别人的姓名之外,还可以询问其他情况。

如：

What’syourname?

What’syourmobilephonenumber?

8.动词be的用法

1）动词be与主语的名词或代词在一起,常用“,”来代替is/am/are的第一个字母,如：

I’m=Iam,sheis=she’s,youare=you’re.但thisis不能缩写。

2）be与not在句中构成否定时,可缩写为isn’t,atrn’t,但在否定定回答时,人称代词一般不能与be缩写。

例如：

No,wearen’t.不能写成No,we’renot.

3）动词be常用作连系动词,用来表示人或事物的性质、状态等,在句中起连接主语和表语的作用,相当于主语和表语之间的一座桥梁。

4）动词be的基本意思是“是”,但应注意的是汉语有时不译出“是”,翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am,is,are）,否则就会出现无“是”生非的现象。

5）主谓一致：

主语是第三人称单数,be用is；主语不是第三人称单数,be用are；主语是I,be用am.

9.形容词性物主代词

（1）通常用在名词之前,表示“某人的…”,如：

mybook我的书,yourpen你的笔,hisfather他的爸爸。

（2）当名词之前有物主代词修饰时,就不能用a,an,this,that等。

如：

Sheismyafriend.（€?

→Sheismyfriend.（√）

Thisismyabike.（€?

→Thisismybike.（√）

（3）物主代词不能修饰动词。

（4）形容词性物主代词与形容词一样,不能单独使用,必须与名词一起连用,放在被修饰的名词之前,作定语。

如：

myroom,yourpencils等。

（5）如果名词前面还有其它词修饰,形容词性物主代词应放在最前面,

例如：

Mytoobooks我的两本书,yoursmallbag你的小书包。

Unit2Thisismysister.

重点短语、句型

1.This/ThatismyfriendJane.

这是/那是我的朋友简。

2.These/Thosearemybrothers.

这些/哪些是我的哥哥。

3.Haveagoodday!

玩得开心。

4.Herearetwonicephotosofmyfamily.

Hereisaphotoofmyfamily.

这儿有两张我漂亮的全家照。

/这儿有一张我的全家福。

5.inthenextpicture.在下一张照片里

6.inthefirstphoto在第一张照片里

7.aphotoofyourfamily你家人的照片

8.Thanksfor…感谢……

9.Isthis/that…?

这/那是……吗？

交际用语

1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下：

①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……

②These/Thosearemy…这些/那些是我的……

③He/Sheismy…他/她是我的……

④Theyaremy…他们是我的……

⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……

⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……

⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……

⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……

2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下：

①Isthis/thatyour…？

这/那位是你的……吗？

②Arethese/thoseyour…？

这些/那些是你的……吗？

③Ishe/sheyour…？

他/她是你的……吗？

④Aretheyyour…？

他们是你的……吗？

⑤Isthis/thather/his…？

这/那位是她的/他的……吗？

⑥Arethese/thoseher/his…？

这些/那些是她的/他的……吗？

⑦Ishe/shehis/her…？

他/她是他的/她的……吗？

⑧Aretheyher/his…？

他们是她的/他的……吗？

本单元语法

1、指示代词this,these;thosethat的用法。

2、代词主格Iheshethey的用法。

3、名词的复数形式。

知识点

1.Thisismysister.这是我的姐姐。

释：

当第三者给双方作介绍时,通常用“Thisis+姓名”这一句型,在这种场合,不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。

例如：

ThisisWeiHua.这是魏华。

ThisisJimGreen.这是吉姆格林。

MrWang,thisismymum.王老师,这是我的妈妈。

注：

Thisis不能缩写,因为this是以“s”结尾。

向别人介绍第三者时,指远处的人时,应用That’s…句型,意为“那位是……”。

例如：

—Who’sthat?

—It’smybrother.—那位是谁？

—是我的哥哥。

2.Thisis…句型

释：

除了加姓名作介绍用语之外,还可以用来加名词表示这是某某物品等。

例如：

Thisisabook.这是一本书。

Thisisapen.这是一支钢笔。

注：

当你向别人介绍两个或两个以上的人时,常说：

Theseare……。

例如：

Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。

3.Issheyouraunt?

她是你的婶婶吗？

释：

本句是“sheis…”的一般问句,它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答为No,sheisn’t.

当aunt或uncle后面更姓时,这两个词和姓的首字母都要大写。

例如：

AuntWangUncleLi

4.add…to…“把……填到……上面”

例如：

Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。

5.familytree意为“家谱”.

释：

在这个名词短语中,名词family作定语,修饰后面的复数名词tree。

在名词作定语时,须用单数修饰后面的名词。

如：

schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生

注：

特别提请注意的是woman和man作定语时,则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数．

如：

awomanteacher一位女教师twowomenteachers二位女教师

amanteacher一位男教师threementeachers三位男教师

6.DrawapictureofEmma’sfamily.

释：

1）这是一个祈使句,短语apictureof意为“……的一幅照片”,

又如：

apictureofBush布什么本人的一张照片,

apictureofmyfamily我的全家幅照片

2）Emma’s是名词所有格,表示“爱玛的”,名词所有格就是在有生命的名词末尾打“’”,然后加“s”.

例如：

Tom’s汤姆的,ZhangFan’s张帆的,,WangXinyu’s王新宇的等等。

7.名词所有格

是由“名词+'s””或“of+名词”所构成的。

用来表示所有关系的名词形式。

1）有生命的名词所有格形式

（1）表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加's放在另一个名词之前作定语。

例如：

LeiFeng'sDiary,雷锋日记MrLi'stelephonenumber;李先生电话号码

Tom'sfriends,汤姆朋友myfather'sroom.我父亲的房间

（2）以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'”。

例如：

thetwins’room双胞胎的房间Teachers’Day教师节

thestudents'reading-room学生阅览室thestudents'bags学生们的书包

（3）不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。

例如：

women’sDay妇女节men’stoilet男厕所Children'sDay儿童节

（4）如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物,则只在后一个名词后面加's；如果不是共有拥有某物,则两个名词之后都要加's。

例如：

JaneandMary'sroom珍妮和玛丽的房间、（共有）

Tom'sandJohn'sbike汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。

2）有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“'s”构成所有格。

例如：

today'snewspaper今天的报纸,tenminutes'walk二十分钟的路程,

3）动物和无生命事物的所有格

动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“'s”,而用介词“of…”来表示,放在被修饰名词的后面,表示所有关系。

例如：

thewindowoftheroom,（房间的窗户）apictureofmyfamily我家的全家照

amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生

8.Hereis…

是一个例装句,意为“这是……”,句子的主语为是单数形式,动词用is。

如：

Hereisawatch.这儿有一块手表。

9.family

作为一个整体时,意思是“家庭”,后面谓语动词用单数形式,如果把family看作家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词用复数形式。

family的复数形式是families。

例如：

Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。

JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。

10.family;home;house

family表示“家庭”、“家属”的意思。

指组成家庭的成员,即“家里的人”。

做主语时,后面的动词用复数形式。

若作为一种社会结构的“家庭”,后面的动词用作单数形式。

例如：

It'sapictureofmyfamily.这是我家的照片。

Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。

MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。

home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。

强调某人出生以及抚育长大的环境。

例如：

Ithinkshe'sathome.我想她在家里。

Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.

在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。

house表示“住宅”、“住家”的意思。

一般指居住的建筑物本身而言。

例如：

Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵树。

Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.

她很快做好了晚饭和打扫了房子。

11.指示代词

1）.this/that一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。

例如：

That’sabook.（远处）/Thesearemybooks.（近处）

2）.this/that表示单数意义,作主语时,谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式,在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。

3）.在回答主语是this,that,these或those的疑问句时,通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。

例如：

—Isthisyourpen?

这是你的笔吗？

—Yes,itis.是的,它是。

—Aretheseyourparents?

—这些是你的父母吗？

—No,theyaren’t.—不,他们不是。

4）.使用英语打电话时,介绍自己this,询问对方用that。

例如：

—ThisisTom.—Who’sthat?

—我是汤姆。

—你是哪位？

5）.this和these常指后面要讲的事物,有启下的作用；而that常指前面提到过的事物,具有承上的作用。

例如：

Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。

那包是红色的。

12.主格代词

代词he,she,it都属于第三人称单数,分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。

第三人称he,she和it的复数是they,代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。

在实际使用中,以及用来代替前面所提到过的名词,由于和常用来代表人,所以又称之为人称代词。

1）He通常代替单数男性。

如：

aboy,aman,Mr.Smith,LiuHua,Jim等。

Davidisaboy.Heistwelve.戴维是个男孩,他12岁了。

（he代替Daivd）

2）she通常代替单数女性。

如：

agirl,awoman,Mary,Alice,Sue,MissGao,MarsRead等。

例如：

“Who’sthatwoman？

”“She’sourEnglishteacher.“那位妇女是谁？

她是我们的英语老师。

（she代替thatwoman）

3）it代替单数或不可数事物。

例如：

Itisacat.Idon’tknowitsname.

那是一只猫,我不知道它叫什么名字。

（it代替acat）

注：

在实际生活中,有些同人性的动物也可以用或来代替,如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。

例如：

Yourdogishere.He’smyfriend.

Thisismycat.She’smyfriend,too.

“Who’sit?

”“It’sme.”（里边的人问）谁啊？

（外边的人回答）是我。

13.名词

注释：

①．个体名词:

都是可数名词,从

而有单复数形式。

②．集体名词:

视集体为整体时,

用于单数形式;指整体各成

员时,用于复数形式。

如：

classteampolice等。

③．物质名词：

大都是不可数名

词,当词义发生变化时,又是

可数名词。

如：

water→作“水”解,为不可数名词；作“水域”解,是可数名词。

复数：

waters

④．抽象名词:

大都是不可数名词,当词义发生变化时,又是可数名词。

如：

experience→作“经验”解,为不可数名词；作“经历”解,是可数名词。

复数：

experiences.

⑤．专有名词:

通常无复数形式,除非其本身带有复数词缀。

如：

theUnitedStates；或专有名词普通名词化。

如：

某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干人﹝例twoMissSmiths﹞

⑵词型变换

⑴．名词单复数变换

①．一般规则：

A．直接加“s”；

B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；

C．以辅音字母加“y”结尾,把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；

D．以“o”结尾,有生命的加“es”,无生命的加“s”

E．以f﹙e﹚结尾,把“f﹙e﹚”变为“ves”

②．特殊情况

A．单复数不一致：

hild___childrenman___menwoman___womenmouse___micetooth___teethfoot___feet

B．单复数一致：

Chinese___C