河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题 答案和解析.docx

河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题 答案和解析.docx

《河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题 答案和解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题 答案和解析.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题答案和解析

【最新】5月河北省石家庄市长安区中考模拟化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．区别下列物质的方法错误的是

A．羊绒与棉花（灼烧）

B．醋酸与盐酸（滴入酚酞）

C．硬水与软水（加入肥皂水）

D．氯化钾粉末与碳酸钙粉末（加水溶解）

2．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是

A．纯碱Na2CO3碱制玻璃

B．生石灰CaO氧化物补钙剂

C．小苏打NaHCO3盐配生理盐水

D．水银Hg金属生产体温计

3．英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是

A．两个实验均可用于测定空气中氧气的含量

B．两个实验中，曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成

C．波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加，这种现象不能用质量守恒定律来解释

D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化

4．实验探究需要仔细观察。

对下列实验观象描述正确的是

A．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生

B．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象

C．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升

D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

5．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下，甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。

下列说法错误的是

A．丙能产生温室效应

B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C．③的转化只能通过和氧气反应来实现

D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

6．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A．

验证质量守恒定律B．

测定空气中氧气含量C．

探究铁钉锈蚀的条件D．

探究燃烧条件之一：

温度达到着火点

7．医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂，俗称“钡餐”。

一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”，就会致人中毒，此时可服用硫酸镁溶液解毒。

某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化，并验证了硫酸镁解毒的原理:

I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中，逐滴加入稀盐酸至过量，并不断搅拌，烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示；

II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液，并不断搅拌，烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。

下列有关说法正确的是

A．图甲中K点和L点时，溶液中的溶质都为一种；图乙中M点和N点时，溶液中的溶质都为两种

B．取少量步骤I所得溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，说明步骤I中加入的稀盐酸已过量

C．根据图乙数据分析，步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g

D．硫酸镁解毒的原理是:

MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。

因此，本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质，如纯碱也可解毒

8．下列物质一定属于纯净物的是

A．软水

B．钢

C．过磷酸钙

D．熟石灰

9．【最新】，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）

A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同

C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变

10．钠是人体必需的常量元素，下图是钠原子结构示意图。

下列说法正确的是

A．钠的相对原子质量为11gB．钠原子在化学反应中易失去电子

C．钠由液态变成气态，微粒间间隔变小D．人体缺钠会导致甲状腺疾病

11．用物理或化学知识对下列成语的解释不正确的是

A．水中捞月-----------平面镜成像

B．风助火威-----------为燃烧提供足够多的氧气

C．火上浇油-----------隔绝空气

D．如坐针毡-----------受力面积越小，压强越大

12．物质的分类方法很多,你认为下列分类合理的一组是

A．烧碱、氨水、纯碱都属于碱

B．空气、液氧、矿泉水都属于混合物

C．氯化钠、冰、铁都是晶体

D．塑料、食盐水、橡胶都是绝缘体

13．下列说法正确的是

A．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸

B．催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂

C．一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音

D．运动员用力蹬地面起跑，原理是物体间力的作用是相互的

14．对下列所示实验的解释，正确的是

A．甲实验中，导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃，因为一氧化碳有毒，直接排放会污染空气

B．乙实验中，提升物体，弹簧测力计示数增大，说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关

C．丙实验说明流体流速越大的位置压强越大

D．丁实验中，用玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发

二、填空题

15．小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量食盐、量取水的操作规程进行操作（图示为小明操作时的读数，其它操作均正确）。

小明实际称量的氯化钠的质量为_____________克。

小明读取的水的体积为_____________mL,配制的氯化钠溶液的质量分数真实值为___________（计算结果保留一位小数,水的密度为lg/cm3）。

16．从我们的衣食住行到国防科技都离不开化学。

请利用所学化学知识回答下列问题:

（1）下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____________（填字母）。

A大量使用化石燃料B露天焚烧垃圾C发展轨道交通,低碳出行

（2）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式___________。

（3）下列属于复合材料的是_______________（填字母）。

A聚酰胺（俗称尼龙）

B铝合金

C钢筋混凝土

D玻璃钢

（4）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与____________共同作用的结果。

工业上用稀硫酸清除铁锈的化学反应方程式为_____________________。

三、实验题

17．请阅读资料并回答下列问题:

资料:

（1）重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

（2）氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。

但在高温或点燃条件下可与某些物质反应:

如:

镁能够在氮气中燃烧。

（1）仪器B的名称是_______________________。

（2）利用上述仪器和重铬酸铵，在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有____（填序号），还必须补充的一种仪器是_______________。

若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为____________________。

（3）根据已有知识，收集氮气只能用排水法，理由是_____________________。

18．酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。

下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。

请从中获取信息回答下列问题:

（1）①烧杯中盛放的是_____溶液。

②曲线上坐标为（18,7）的点所表示的意义______。

③曲线上坐标为（15,12）的点表示的溶液中的微粒有_____________（用化学用语表示）。

（2）小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。

请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸。

没有气体产生。

没有变质

方案二

取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液。

_________________

已经变质

②写出方案二中发生反应的化学方程式_______________________________。

③你认为方案一的实验设计是否正确?

_______________（填“正确”或“不正确”）。

请说明理由___________________。

四、推断题

19．A-I是初中常见的纯净物，它们的转化关系如下图,一些反应条件已略去,其中A在常温下是无色液体,可作溶剂,B为单质,E为黑色固体,H为蓝色沉淀。

根据以上信息回答下列问题:

（1）写出E的化学式:

________________。

（2）写出反应①的化学方程式________________。

（3）写出反应②的化学方程式________________。

（4）反应③属于________________反应（填基本反应类型）。

五、计算题

20．某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析,取48.0g样品放入质量为100.0g的烧杯中,将150.0g稀盐酸分3次加入烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得烧杯及其内物质的质量记录如下。

次数

1

2

3

加入稀盐酸的质量/g

50.0

50.0

50.0

烧杯及其内物质的质量/g

190

232

278

请计算:

（1）样品中CO2的质量为_________________g。

（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数___________

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

A、羊绒的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，棉花的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，可以用灼烧的方法区别，不符合题意；

B、醋酸和盐酸均不能使无色酚酞试液变色，无法用酚酞区分，符合题意；

C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故可用肥皂水区别，不符合题意；

D、氯化钾溶于水，碳酸钙不溶于水，故可用加水溶解的方法区别，不符合题意。

故选B。

2．D

【详解】

A、纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为：

Na2CO3，属于盐，可用于制玻璃，不符合题意；

B、生石灰是氧化钙的俗称，化学式为：

CaO，属于氧化物，可做干燥剂，不能做补钙剂，不符合题意；

C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为：

NaHCO3，属于盐，可用于治疗胃酸过多等，氯化钠可用于配制生理盐水，不符合题意；

D、水银是汞的俗称，化学式为：

Hg，属于金属，可用于生产温度计，符合题意。

故选D。

3．D

【详解】

A、由图可知，波义耳的实验装置不是密封的，不能用来测定空气中氧气的含量，不符合题意；

B、两个实验中，在加热的条件下，汞与空气中的氧气反应生成红色的氧化汞，不是黑色的，不符合题意；

C、在波义耳的实验中，金属汞加热后变成氧化汞，有新物质生成，属于化学变化，所有的化学反应都遵循质量守恒定律，不符合题意；

D、拉瓦锡的实验中，在加热过程中，金属汞与氧气反应生成氧化汞，随着氧气的消耗，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升，当氧气被耗尽后，液面不再上升，符合题意。

故选D。

4．B

【解析】A.铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气，产生刺激性气味，把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色有刺激性气味气体产生，错误；B.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，因为没有达到着火点，不能燃烧，无明显现象，正确；C.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显降低，错误，D.红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟，错误。

故选B。

5．C

【分析】

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，每个乙的分子中含有14个质子，可推出乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，甲为固体，且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳，可推出甲为碳。

【详解】

A、丙为二氧化碳，二氧化碳可产生温室效应，不符合题意；

B、转化①为：

，转化②为：

，转化④为：

，由化学方程式可以看出，三个转化的反应中有一种相同的反应物碳，不符合题意；

C、转化③为一氧化碳转化为二氧化碳，一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳，符合题意；

D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，它们的分子构成不同，化学性质不同，不符合题意。

故选C。

6．D

【解析】

A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。

故选D。

点睛：

验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：

①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。

7．A

【解析】

A、图甲中K点时，碳酸钡（过量）与盐酸反应生成氯化钡；L点时，碳酸钡与盐酸恰好完全反应，溶质为氯化钡，故溶液中的溶质都为一种；图乙中M点时溶液中的溶质是过量的盐酸与反应生成的氯化钡；由图像可知，N点时，硫酸镁与氯化钡恰好完全反应，溶液中的溶质是硫酸镁与氯化钡溶液反应生成的氯化镁及过量的盐酸，正确；B、取少量步骤I所得溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，不能说明步骤I中加入的稀盐酸已过量，因为盐酸与碳酸钡反应生成的氯化钡也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，错误；C、根据图乙数据分析，4.5g=18.5g-14g是步骤II中溶液增加的质量，不是最终生成硫酸钡沉淀的质量，错误；D、纯碱是碳酸钠，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能溶于胃酸，不能达到解毒的目的，错误。

故选A。

8．D

【详解】

A、软水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；

B、钢是由铁、碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；

C、过磷酸钙主要成分是磷酸二氢钙的水合物和少量游离的磷酸，是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；

D、熟石灰是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；

故选D。

【点睛】

本题考查纯净物与混合物的区别，比较简单，由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。

9．A

【详解】

A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；

B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；

C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；

D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．

10．B

【解析】

A、钠的相对原子质量为23，错误；B、钠原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子，正确；C、钠由液态变成气态，微粒间间隔变大，错误；D、人体缺碘会导致甲状腺疾病，错误。

故选B。

11．C

【详解】

A、水中捞月，是月亮在水中成的像，是平面镜成像原理，不符合题意；

B、风助火威，是空气流通为燃烧提供充足的氧气，使其燃烧的更旺，不符合题意；

C、火上浇油，是增加了可燃物，使其燃烧的更旺，不是隔绝空气，符合题意；

D、如坐针毡，是因为受力面积越小，压强越大，不符合题意。

故选C。

12．C

【详解】

A、烧碱是氢氧化钠的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，烧碱、氨水属于碱，但是纯碱属于盐，不符合题意；

B、空气、矿泉水都是由两种以上物质混合而成，属于混合物，液氧是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；

C、氯化钠、冰、铁都是晶体，说法正确，符合题意；

D、塑料、橡胶都是绝缘体，但是食盐水是导体，不符合题意。

故选C。

13．D

【详解】

A、酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红，不是因为二氧化碳是酸，不符合题意；

B、催化剂能改变化学反应的速率，但是某反应的速率发生改变，不一定是使用了催化剂，如温度也能改变反应速率，不符合题意；

C、一切发声体都在振动，但是物体振动后还需要介质进行传播才能听到声音，如物体在真空中振动不能产生声音，不符合题意；

D、运动员用力蹬地面起跑，是因为力的作用力是相互的，运动员用力蹬地，地也能给运动员一个反作用力，符合题意。

故选D。

14．A

【详解】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾气处理，可以采用点燃尾气的方式，选项说法正确，故符合题意；

B、提升物体，弹簧测力计示数增大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关，选项说法不正确，故不符合题意；

C、丙实验说明流体流速越大的位置压强越小，选项说法不正确，故不符合题意；

D、丁实验中，用玻璃棒搅拌的目的是：

受热均匀，防液滴飞溅，选项说法不正确，故不符合题意，故选A。

15．12.38612.4%

【详解】

托盘天平使用时，应“左物右码”，小明在称量食盐时，将砝码与药品的位置放反了，托盘天平实际上是一个等臂杠杆，左盘质量=右盘质量+游码质量，故砝码质量=药品质量+游码质量，药品质量=砝码质量-游码质量=15g-2.7g=12.3g，故小明实际称量的氯化钠的质量为：

12.3g；

由图可知，小明读取水的体积为：

86mL；

水的实际体积为：

87mL，水的密度为lg/cm3，故量取水的质量为87g，配制的氯化钠溶液的质量分数真实值为：

。

【点睛】

托盘天平的使用：

“左物右码”，左盘质量=右盘质量+砝码质量；

溶质的质量分数=

。

16．AB

CD空气（氧气）和水

【详解】

（1）大量使用化石燃料、露天焚烧垃圾会增加污染物的排放，导致空气中PM2.5含量增加；故选AB；

（2）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：

；

（3）A、聚酰胺（俗称尼龙）属于合成材料，不符合题意；

B、铝合金属于金属材料，不符合题意；

C、钢筋混凝土属于复合材料，符合题意；

D、玻璃钢属于复合材料，符合题意。

故选CD。

（4）钢铁的锈蚀主要是铁与氧气、水共同作用的结果；

工业上用稀硫酸清除铁锈，是因为铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：

。

17．锥形瓶CDF酒精灯

或

氮气密度接近空气且难溶于水.

【详解】

（1）仪器B的名称是锥形瓶；

（2）利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，重铬酸铵制取氮气，属于固体加热反应，故发生装置应选CDF；

因为需要加热，还必须补充的一种仪器是酒精灯；

用上述装置制取氧气，可用高锰酸钾加热制取氧气，化学方程式为：

；或氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，该反应的化学方程式为：

。

（3）氮气难溶于水，密度与空气接近，故只能用排水法收集。

18．NaOH加入盐酸的体积为18mL时，pH=7，说明这时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应Na+、OH-、Cl-、H2O有白色沉淀产生

不正确因为溶液中含有氢氧化钠，滴入少量盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应

【详解】

（1）①由图可知，一开始pH>7，随着反应的进行，pH逐渐减小，故烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液；

②曲线上坐标为（18，7）的点所表示的意义，该坐标表示加入盐酸的体积为18mL时，pH=7，说明这时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应；

③曲线上坐标为（15，12）的点表示的溶液的pH>7，说明溶液中含有氢氧化钠，且氢氧化钠与盐酸反应生成了氯化钠和水，故溶液中的微粒有Na+、OH-、Cl-、H2O；

（2）方案二：

氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，结论为已经变质，取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，故实验现象为：

有白色沉淀产生；

②方案二中发生反应的化学方程式为：

；

③方案一的实验设计不正确，因为溶液中含有氢氧化钠，滴入少量盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应。

19．CuO

或

（其他合理答案均可得分）复分解

【分析】

A-I是初中常见的纯净物，E为黑色固体，且E可与稀硫酸反应生成D和G，G可与F反应生成H和I，H为蓝色沉淀，可推出H为氢氧化铜，那么G为硫酸铜，E为氧化铜，D为水，A在常温下是无色液体，可做溶剂，且A可与氧气反应生成C和水，可推出A为乙醇，C为二氧化碳，B为单质，氧化铜可转化为B和二氧化碳，可推出B为铜，水可转化为F，F可与硫酸铜反应生成氢氧化铜和I，可推出F为氢氧化钙，I为硫酸钙。

【详解】

（1）E为氧化铜，化学式为：

CuO；

（2）反应①为氧化铜转化为铜和二氧化碳，氧化铜可与一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：

，氧化铜也可和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：

；

（3）反应②为水转化为氢氧化钙，水可与氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：

；

（4）反应③为氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，该反应的化学方程式为：

，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。

【点睛】

四大基本反应类型

化合反应：

由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；

分解反应：

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；

置换反应：

一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；

复分解反应：

两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。

20．

（1）20g

（2）26.5%

【详解】

（1）样品中二氧化碳的质量为：

48.0g+100.0g+150.0g-278g=20g；

（2）解：

设盐酸的溶质质量分数为x

加入50.0g盐酸，产生二氧化碳的质量为：

50.0g+48.0g+100.0g-190g=8g

x≈26.5%

答：

盐酸的溶质质量分数为26.5%。