电视收视与价值观认同之关连性分析.docx

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电视收视与价值观认同之关连性分析

電視收視與價值觀認同之關連性分析

--以「飛龍在天」為例

南華大學指導教授:

陳婷玉傳播管理學系碩士班研究生:

周君蘭

緒論

以涵化理論(cultivationtheory)研究電視文化建構效果著稱於世的Gerbner曾指出:

要研究電視的效果,不要問人們有關電視的問題,要問他們對人生的看法。

也就是說,電視最重要的功能是建構人們的生活模式以及價值觀念。

參、研究方法

為了解觀眾的媒體暴露量與「飛龍在天」傳遞之價值觀認同程度兩個變項之間的關係,本研究採用價值觀主題分析法與電話調查訪問兩種方法進行,前者用來分析「飛龍在天」劇中所傳遞的價值觀;後者則用以探討觀眾對「飛龍在天」的收視行為與其所傳遞之價值觀的認同程度。

二、電話調查訪問部份

(一)、研究對象與抽樣方法

進行量化研究時,反映母體的統計代表性相當重要。

在考量研究者的時間、人力及經費後,決定採用電話調查訪問法來蒐集受眾的資料。

電話訪問法和郵寄法、人員親自訪問法相比較之下,其具有快速、成本低、效率好、時間容易控制等優點,同時在樣本數的控制及獲取資料的安逸度上均屬中等(王石番,1995;Glynnetal.,1999;Gunter,2000)。

本研究選定居住在台北市及嘉義縣這兩個地區十五歲以上,且足以正確辨識價值觀的民眾作為研究訪問對象。

根據《台北市統計要覽》及《嘉義縣統計要覽》2000年的統計資料指出,截至2000年底台北市及嘉義縣十五歲以上的人口分別為,台北市2,460,977人、嘉義縣455,843人。

只選定台北市及嘉義縣這兩個地區的原因在於,許多中、南部的民眾都是民視的忠實觀眾,同時台北市及嘉義縣這兩個地區是典型都市與鄉村的代表,在本研究中可作一對照。

(一)、各變項的測量

有關各變項的操作型定義說明如下:

第一部分:

問卷的第1~8題是受訪者收看「飛龍在天」的情形,相關的題目包括:

每天花多少時間看電視、每週收看「飛龍在天」的次數、過去一週內每次收看「飛龍在天」完整看完的次數、每次收看「飛龍在天」的時間、總共看了幾集、收看民視及東森重播「飛龍在天」的次數和收看「飛龍在天」續集的次數。

給分標準依受訪者回答情形給予1至5分。

本研究將2~8題依受訪者回答情形加總計分後,收看者總分最高分為28分,最低分為8分。

總分介8-14分者定義為「輕度收視者」;得分介於15~21分者,定義為「中度收視者」,得分介於22-28分者,定義為「重度收視者」。

第二部分:

問卷的第9~17題是觀眾收看「飛龍在天」的「涉入程度」,本研究相關的題項共9題包括:

專心程度、重要程度、喜歡程度、記憶程度、注意程度、準時情形、和其他人討論情形、相關演員的訊息和callin送獎金或獎品活動感興趣程度。

給分標準則依據觀眾收看「飛龍在天」的涉入程度分別給予1至4分。

上述九題得分加總後,總分最高分為36分,最低分為9分。

得分介於9~17分者定義為「低涉入程度者」;介於18~26分者,定義為「中涉入程度者」;介於27~36分者,定義為「高涉入程度者」。

第三部分:

問卷的第18~26題是詢問受訪者個人價值觀,本研究使用ListofValues(LOV)價值觀量表作為衡量個人價值觀之工具。

LOV價值觀量表包含了受尊重、安全感、成就感、刺激冒險、自我滿足、歸屬感、趣味人生、自尊、溫暖的人際關係共九個項目,請受訪者依重要性程度給予評分1=非常不重要,7=非常重要。

分數愈高表示該項價值觀對其本身愈重要。

第四部分:

問卷的第27~46題是「飛龍在天」價值觀的認同程度。

此部分是由「飛龍在天」劇中主要價值觀呈現之敘述句所組成,請受訪者針對20項敘述句從「非常不同意」到「非常同意」的五個選項中選出一項,以代表其真正的感受及同意程度。

其中「1分」表示「非常不同意」,「5分」表示「非常同意」,分數愈高表示受訪者愈認同該項價值觀。

第五部分:

問卷的第47~55題是受訪者的基本人口資料,包括性別、居住地區、年齡、籍貫、教育程度、父親教育程度、職業、父親職業與個人收入。

(二)、信度檢驗

問卷內容部分:

在研究上常以統計係數Cronbachalpha來衡量同一類題項之內在一致性。

一般認定Cronbachalpha係數的接受限度是0.7(Hairetal.,1998)。

本研究以4/13~14日進行前測所得之50份有效問卷進行信度檢驗。

表5為本研究之信度值表,各變項的值均大於0.7。

表5:

各變數Cronbachalpha信度值

變項Cronbachalpha係數

收視行為.8568

涉入程度.9150

個人價值觀.8751

「飛龍在天」.8588

價值觀的認同程度

第一部份:

收視行為

__1.請問你每天大約花多少時間看電視?

(1)1小時以下

(2)1小時~3小時以下(3)3小時~5小時以下(4)5小時~7小時以下(5)7小時以上

__2.請問以前「飛龍在天」播出的時候,您每週收看的次數?

(1)從不看(跳答第三部分)

(2)偶爾看(每週看一、二次)(3)經常看(每週看三、四次)(4)每天看

__3.請問過去「飛龍在天」播出時,您一星期內每次會完整看完「飛龍在天」次數約有幾次?

(1)從不會

(2)偶爾會(約一、二次)(3)經常會(約三、四次)(4)每次都會看完

__4.若以1小時來計算,請問您過去每次花多少時間收看「飛龍在天」?

(1)低於15分鐘(0~25%)

(2)16分鐘至30分鐘(26~50%)(3)31分鐘至45分鐘(51&~75%)(4)46分鐘至60分鐘(76%~100%)

__5.「飛龍在天」共播了212集,請問您看了幾集?

(1)50集以下

(2)51~100集(3)101~150集(4)151~200集(5)201集以上

__6.請問您收看民視重播「飛龍在天」的情形?

(1)從不看

(2)偶爾看(每週看一、二次)(3)經常看(每週看三、四次)(4)每天看

__7.請問您收看東森重播「飛龍在天」的情形?

(1)從不看

(2)偶爾看(每週看一、二次)(3)經常看(每週看三、四次)(4)每天看

__8.「飛龍在天」續集在週六、週日播出時,請問您是否有收看?

(1)從不看

(2)偶爾看(3)每次都一定會看

第二部份:

涉入程度

__9.請問你收看「飛龍在天」時專不專心?

(1)完全不專心

(2)不怎麼專心(3)還算專心(4)非常專心

__10.請問您認為收看「飛龍在天」,對您個人來說重不重要?

(1)完全不重要

(2)不怎麼重要(3)還算重要(4)非常重要

__11.請問您喜不喜歡收看「飛龍在天」?

(1)完全不喜歡

(2)不怎麼喜歡(3)還算喜歡(4)非常喜歡

__12.請問您還記得「飛龍在天」在演些什麼嗎?

(1)完全不記得

(2)不怎麼記得(3)有一點記得(4)記得非常清楚

__13.過去「飛龍在天」播出時,請問您有沒有在注意「飛龍在天」劇情的變化?

(1)完全不注意

(2)不怎麼注意(3)還算注意(4)非常注意

__14.請問你過去每次都有準時收看「飛龍在天」嗎?

(1)完全不準時

(2)不怎麼準時(3)還算準時(4)非常準時

__15.請問您過去看完「飛龍在天」後會不會和其他人討論?

(1)從來沒有

(2)很少(3)偶爾(4)經常

__16.請問您對於演出「飛龍在天」這部戲相關演員的訊息有沒有興趣?

(1)完全沒興趣

(2)不怎麼有興趣(3)還算有興趣(4)非常有興趣

__17.請問您對於參加「飛龍在天」callin送獎金或獎品的活動有沒有興趣?

(1)完全沒興趣

(2)不怎麼有興趣(3)還算有興趣(4)非常有興趣

 

第三部份:

個人價值觀(請衡量以下價值觀對您日常生活的重要性程度)

非常不重要

不重要

有點不重要

普通

有點重要

重要

非常重要

18.受尊重

19.安全感

20.成就感

21.刺激冒險

22.自我滿足

23.歸屬感

24.趣味人生

25.自尊

26.溫暖的人際關係

第四部份「飛龍在天」價值觀的認同程度(針對以下之敘述句,表達出您的看法)

非常不同意

不同意

普通

同意

非常同意

情愛:

27.真心相愛的人就應該在一起

28.為了愛情可以犧牲一切

性別角色:

29.男人應承擔家庭大部分的責任

30.女人應遵守三從四德

忠孝:

31.對國家社會盡忠的人應受尊敬

32.不要讓父母為自己擔心

仇恨:

33.為達到目標可以不管所使用方法是否光明正大

34.背叛者通常都不會有好下場

35.有仇必報的觀念是正確的

人情義理:

36.社會上應該要有正義和公理

37.朋友有困難時應伸出援手

38.邪惡永遠無法戰勝正義

團結合作:

39.同心協力才能成大事

遵從權威:

40.晚輩應聽從長輩的話

41.晚輩應尊敬長輩

社會秩序:

42.國家社會的安定很重要

43.人與人之間應該要和平相處寬恕:

44.知錯能改的人應該被原諒

安分守成:

45.有些事情只要盡人事、聽天命就可以了

46.善惡的報應不是人能決定,而是天註定

第五部份請您回答個人相關資料

__47.性別:

(1)男

(2)女

__48.居住地區是:

(1)台北市

(2)嘉義縣

__49.請問您的年齡:

(1)15-19歲以下

(2)20-34歲以下(3)35-49歲以下(4)50-64歲以下(5)65歲以上

__50.請問您父親的籍貫是:

(1)本省閩南人

(2)本省客家人(3)大陸各省市(4)原住民(5)其他

__51.請問您的最高學歷是:

(1)國小以及不識字

(2)國中(3)高中/職(4)專科/大學(5)研究所及以上

__52.請問您父親的最高學歷是:

(1)國小以及不識字

(2)國中(3)高中/職(4)專科/大學(5)研究所及以上

__53.請問您的職業:

(1)工業(製造業、礦業及土石採取業、水電燃氣業、營造業)

(2)軍、公、教(3)服務業(批發、零售或餐飲業、運輸倉儲或通信業、金融、保險或不動產業)(4)農﹑林﹑漁﹑牧業(5)商業及自由業(6)學生(7)家管(8)其他(含退休、無業/待業中)____________

__54.請問您父親的職業:

(1)工業(製造業、礦業及土石採取業、水電燃氣業、營造業)

(2)軍、公、教(3)服務業(批發、零售或餐飲業、運輸倉儲或通信業、金融、保險或不動產業)(4)農﹑林﹑漁﹑牧業(5)商業及自由業(6)學生(7)家管(8)其他(含退休、無業/待業中)____________

__55.請問您每月收入:

(1)15,000元以下

(2)15,001~30,000元(3)30,001~50,000元(4)50,001~70,000元(5)70,001~100,000元(6)100,001元以上__

 

四、分析方法(這邊都看不懂..sps還有t檢定都不太懂)

本研究所獲得的資料,以SPSS10.0進行統計分析,所採用的統計方法如下所列:

(一)、描述性統計分析:

此部份包括了受訪者的收視行為、涉入程度以及人口變項、個人價值觀、「飛龍在天」價值觀認同程度方面的分布情形。

(二)、卡方分析:

主要是用來分析人口學變項在暴露量、涉入程度和「飛龍在天」價值觀認同程度等變項之間的差異。

(三)、t-test檢定:

用來分析性別與居住地區在暴露量、涉入程度和「飛龍在天」價值觀認同程度等各變項之間的差異情形。

(四)、單因子變異數分析(one-wayANOVA):

用來分析年齡、籍貫、教育程度、職業、父親教育程度、父親職業、收入等人口統計變項與暴露量、涉入程度、「飛龍在天」價值觀認同程度等變項之間的差異。

(五)、皮爾森積差相關分析(PersonProduct-Momentcorrelation):

檢驗暴露量、涉入程度、個人價值觀與對「飛龍在天」所傳遞價值觀認同程度之間的相關性。

__

三、電話調查部分:

(一)、樣本描述

調查結果顯示,本研究樣本中每三個人有一人過去沒有收看「飛龍在天」;大部分的受訪者每天花一小時至三小時看電視;約有八成的受訪者每週都至少有一、兩次會完整地看完「飛龍在天」;六成的受訪者收看集數低於一百集,但每次至少花超過三十分鐘以上的時間收看「飛龍在天」。

收看重播情形部分,近四成八的受訪者會於隔天收看民視重播的「飛龍在天」,也有近三成的受訪者表示會收看東森重播的「飛龍在天」。

可見「飛龍在天」經過民視八點檔播出以及隔日的重播後,受訪者會再次收看東森重播的人數,有逐漸下滑的趨勢,最後有半數的受訪者表示會在週末收看「飛龍在天」續集(表5-1至5-8)。

受訪者收看「飛龍在天」的涉入程度:

在本研究樣本中,由於有一百零三人沒有收看「飛龍在天」,因此不需回答,有效樣本為二百一十五人。

整體而言,大部分的受訪者收看「飛龍在天」時是專心的,完全不專心的只佔少數;近七成的受訪者認為收看「飛龍在天」對他們而言不怎麼重要;也有六成四的受訪者表示還算喜歡「飛龍在天」這部連續劇,完全不喜歡的只佔少數;九成五以上的受訪者對「飛龍在天」的劇情還有點印象,完全不記得的不到百分之五;五成二的受訪者對於「飛龍在天」劇情的變化相當注意;有六成的受訪者通常都不怎麼準時收看連續劇,非常準時的也只有少數人,佔百分之六;七成六的受訪者通常都有與他人討論「飛龍在天」的習慣。

興趣程度部分,七成以上的受訪者對於演出「飛龍在天」相關演員訊息都還算感興趣;但只有一成三的受訪者對於參加「飛龍在天」callin送獎金或獎品活動感興趣(表6-1至6-9)。

個人價值觀部分:

在個人價值觀中,受訪者表示溫暖的人際關係、自尊、受尊重及安全感是其日常生活中最重要的價值觀。

整體而言,受訪者在九項個人價值觀中,有八項的平均分數均超過五分,只有刺激冒險這一價值觀分數低於五分,可見受訪者認為冒險生活的重要程度較低(表7-1)。

「飛龍在天」價值觀認同程度部分:

整體而言,受訪者對於二十項媒介內容價值觀的敘述句,有七項偏向同意。

價值觀認同程度平均分數最高的是不要讓父母為自己擔心,其次是國家社會的安定很重要、人與人之間應該要和平相處,由此可見孝順和安定、和平是受訪者認為最重要的價值觀念。

接著依序為同心協力才能成大事、社會上應該要有正義和公理、晚輩應尊敬長輩、朋友有困難時應伸出援手等部分。

這些價值觀主題包括團結合作、人情義理、遵從權威(表8-1)。

在三百一十八份有效樣本中,受訪者對於二十項媒介內容價值觀認同分數,平均分數為72.01分,其中最低分為50分;最高分為98分。

若將受訪者之認同分數以10分為一組,透過(表8-2)可見,受訪者對於二十項媒介內容價值觀認同分數分布在70-79分為最多,佔了四成五。

受訪者分數低於59分者,和得分高於90分者,皆不到百分之六。

近六成的受訪者給分高於70分以上,受訪者對「飛龍在天」劇中所傳遞價值觀認同程度頗高。

樣本基本人口資料描述:

本研究樣本的分佈狀況結果呈現於(表4)。

樣本中男女各半,年齡集中在20-49歲之間,且以本省閩南人居多。

教育程度方面:

受訪者學歷專科/大學以上將近半數;受訪者父親教育程度部分,以國小以及不識字者最多。

職業部分:

受訪者職業以服務業佔大多數,收入多集中30,001-50,000元間。

(二)、假設檢定

(1)、暴露量與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之關連性分析為了解受訪者暴露量與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之關連性,本研究將「收視行為總分」與「飛龍在天」價值觀認同程度總分進行相關分析,結果顯示(r=0.202,**P<0.01),研究假設H1成立。

之後將受訪者有收看「飛龍在天」的行為依照每週收視情形共7題加以測量,將這7題的分數加總後分為三群:

總得分介於8-14分的歸為「輕度收視」;15-21分歸為「中度收視」;22-28分歸為「重度收視」。

而分群的標準是依照受訪者回答的情形,來決定三種收視程度。

由(表9-1)中可知輕度收視者最多,其次為中度收視者、重度收視者。

在「飛龍在天」價值觀認同程度部分,則依受訪者回答情形予以計分,最後將二十項價值觀得分加總計算後,得出受訪者對於「飛龍在天」價值觀認同程度之總分。

將「收視程度」與「飛龍在天」價值觀認同程度之總分,進行單因子變異數分析,結果發現,受訪者的收視程度與「飛龍在天」傳遞的價值觀認同程度之總分有顯著差異(F=4.347,*P<0.05)。

再經雪費檢定進一步分析發現,重度收視者(X=76.27)的「飛龍在天」價值觀認同程度之總分比中度(X=73.12)與輕度(X=71.50)高。

由此可知,收看「飛龍在天」較頻繁的收視者比少看者,對於「飛龍在天」所傳遞之價值觀的認同程度較高(表9-2),研究假設H1a成立。

再將「有看飛龍在天」之受訪者與「沒有看飛龍在天」受訪者與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分進行t檢定,檢定後發現兩者間呈現顯著的差異(t=-2.333,*P<0.05)(表9-2-1)。

亦即,「有看飛龍在天」受訪者之得分(X=72.72)較「沒有看飛龍在天」受訪者(X=70.54)高。

也就是說,「有看飛龍在天」受訪者對於「飛龍在天」所傳遞價值觀的認同程度較「沒有看飛龍在天」受訪者高,研究假設H1b成立。

(2)、涉入程度與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之關連性分析本研究將「涉入程度總分」與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分進行相關分析,結果顯示(r=0.245,**P<0.01),研究假設H2成立。

之後再將受訪者收看「飛龍在天」的涉入程度依照問卷設計中九項題目加總後,分為三群:

總得分介於9-17分的歸為「低涉入」;18-26分歸為「中度涉入」;27-36分歸為「高涉入」。

而分群的標準是依照受訪者回答的情形,來決定三種涉入程度。

由(表9-3)中可知中度涉入者最多,其次為低涉入者、高涉入者。

將「涉入程度」與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分進行單因子變異數分析,結果發現,「飛龍在天」的涉入程度與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分有顯著差異(F=9.839,**P<0.01)。

再經雪費檢定進一步分析發現,高涉入者(X=77.56)對於「飛龍在天」價值觀認同程度之總分比中度涉入者(X=72.83)與低涉入者(X=70.08)高;中度涉入者對於「飛龍在天」價值觀認同程度之總分也比低涉入者高。

由此可知,「飛龍在天」涉入程度愈深者,對於其所傳遞之價值觀認同程度也愈高(表9-4),研究假設H2a成立。

(3)、暴露量、涉入程度與個人價值觀的相關分析

本研究將受訪者「收視行為總分」與「個人價值觀總分」進行相關分析,結果顯示(r=-0.038,P>0.05),兩個變項間沒有顯著關連。

再將受訪者「涉入程度總分」與「個人價值觀總分」進行相關分析,結果顯示(r=0.036,P>0.05),兩個變項間也沒有顯著關連(表10-1)。

(4)、暴露量與涉入程度的相關分析

分析結果顯示,收視行為總分與涉入程度總分兩者之間呈現顯著高度正相關(r=0.789,**P<0.01),為了解兩者的關係,將「收視行為總分」與「涉入程度」進行單因子變異數分析,結果發現,「飛龍在天」的「收視行為總分」與「涉入程度」有顯著差異(F=110.385,**P<0.01)。

再經雪費檢定進一步分析發現,高涉入程度者(X=21.59)的收視行為總分比中度涉入程度者(X=15.16)和低涉入程度者(X=10.42)高。

由此可知對「飛龍在天」涉入程度較深的受訪者,其暴露量也較高。

(5)、個人價值觀與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之相關分析將「九項個人價值觀之總分」與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分進行相關性分析,結果發現,兩者間具有顯著的正相關(r=0.217,**P<0.01)(表7-2),假設H5成立。

以相關程度來看,個人價值觀與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀相關性最高的是「歸屬感」,其次依序為「溫暖的人際關係」、「安全感」、「成就感」、「自尊」、「受尊重」、「趣味人生」。

由此可知,受訪者認為「歸屬感」、「溫暖的人際關係」、「安全感」價值觀對其愈重要者,其就會愈認同「飛龍在天」所傳遞之價值觀(表7-4)。

為進一步探究個人價值觀對閱聽人對「飛龍在天」價值觀認同程度的影響,本研究依Homer&Kahle(1988)的分法,將九項個人價值觀分為內在價值觀(自我滿足、刺激冒險、成就感、自尊)、外在價值觀(歸屬感、受尊重、安全感)以及人際間價值觀(趣味人生、溫暖的人際關係)三大類。

再將「內在價值觀」、「外在價值觀」、「人際間價值觀」與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分進行相關性分析,結果發現,「外在價值觀」與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀之總分相關係數最高(r=0.248,**P<0.01),其次為「人際間價值觀」(r=0.214,**P<0.01),「內在價值觀」(r=0.137,*P<0.05)(表7-3),這亦說明受訪者認為「外在價值觀」(歸屬感、受尊重、安全感)對其愈重要者,則會愈認同「飛龍在天」所傳遞之價值觀。

本研究同時發現,重視內在價值觀者,對「飛龍在天」的暴露量較高;重視人際間價值觀者,對「飛龍在天」的涉入感較深。

個人價值觀總分較高者,則會愈認同「飛龍在天」所傳遞的價值觀。

由此可得出,閱聽眾個人價值觀不同確實影響對「飛龍在天」的認同。

(6)、控制個人價值觀變項後,暴露量、涉入程度與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀的相關分析為避免「飛龍在天」暴露量、涉入程度與閱聽人認同「飛龍在天」傳遞價值觀的顯著__「飛龍在天」暴露量、涉入程度、個人價值觀均與閱聽人認同「飛龍在天」所傳遞價值觀之間呈現顯著正相關,研究假設H1、H2、H3、H4、H5均成立。

(7)、人口統計變項與收視行為之分析

本研究運用交叉分析、卡方檢定、t檢定與單因子變異數分析,探討人口學變項(包括性別、年齡、籍貫、居住地、收入、職業、教育程度、父親職業、父親教育程度)與受訪者收看「飛龍在天」的情形是否有差異。

人口變項與是否有看「飛龍在天」之分析,經卡方檢定後顯示(表11-1),居住地(χ2=6.807,df=1,**P<.01)、教育程度(χ2=11.99,df=4,*P<.05)、父親教育程度(χ2=13.344,df=3,**P<.01)、收入(χ2=8.596,df=3,*P<.05)出現顯著差異。

換言之,受訪者會因居住地、教育程度、父親教育程度、收入之不同,與其是否收看「飛龍在天」有差異。

至於

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