世界の一切光与影范文模板 15页.docx

世界の一切光与影范文模板 15页.docx

《世界の一切光与影范文模板 15页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界の一切光与影范文模板 15页.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

世界の一切光与影范文模板15页

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

==

世界の一切,光与影

篇一：

1984和美丽新世界存在的矛盾,世界需要质疑——关于乌托邦的几点思考

1984和美丽新世界存在的矛盾，世界需要质疑——关于乌托邦

的几点思考

关于乌托邦的思考

战争消失了，一切罪恶的源头——欲望，从此得到了根本的约束和满足，秩序遍布了文明的每一个角落，每一个人类心中只剩下了一种情绪，那就是幸福，哦不，还有对福帝的虔诚。

似乎当文明的火光照耀在人类的历史长河之初，那样的世界便开始随着帝王将相的愿望，哲人的思考，和农夫的抱怨，在光与影中，若隐若现。

有人开始把幻想变成墨迹，有人甚至把墨迹付诸于实践，但也有人开始反思，而首先构造这样一个世界无疑是反思的最佳开始。

1关于世界的构造：

我曾经有幸读过《1984》以及粗略的看过《乌托邦》，从《乌托邦》到《1984》再到《美丽新世界》，一切都开始趋向于完美，莫尔的《乌托邦》把一切的正常运行开始寄托于制度，但是还是希望人类本性中的“善”能解决一些问题。

乔治奥威尔试图用强权下的完善制度来控制人的本性由此确保一切处于控制之下。

而赫胥黎，他用科学改变了人的本性，于是《美丽新世界》诞生了。

于是我们看到，这一切的核心便是人性，随着对人性认识的深化，人们开始意识到，一些处于人类思想深处的因素导致人类不可能作为社会的零件按照一个意志运转，但是乌托邦的本质其实就是稳定，真正意义上不可打破的稳定。

于是必须对人类的本性加以控制甚至是改变。

乔治奥威尔选择了控制，监视，理念的灌输，还有制度。

但是对于千万各不一样的思想，一样的控制方式始终存在着不确定性，而不确定性是那样的世界中危机根基的事物，故事中的主人公无疑是这种不确定性的产物之一。

并且人的本性中也存在着对这种控制的强烈反抗，人类总是会本能的去思考自己存在的意义，而这种思考对于《1984》世界中对人的控制无疑是毁灭性的，虽然乔治奥威尔用最后主人公因为一系列教育从心底里真正向这个世界屈服，和“双想’等一系列方式去解决这类问题。

但是这无疑是不全面而且是主观的，而这也正是乔治奥威尔在构造世界上的一个重大缺陷。

而赫胥黎似乎意识到了这种缺陷，于是他对人类的本性选择了改造，从胚胎甚至从基因的构成开始，就让一切处于“社会”的控制之下。

通过各种方式预定这个人的性格，生理形态，喜好以及，命运。

他们将会本分的像一个零件规矩的随着社会的运转而运作，质疑作为一种本能已经被无限的压制甚至移除了。

这无疑为一个真正稳定的世界打下了一个无比坚固的基础。

所以相比较而言，赫胥黎的社会是最“完美”的

2关于世界的反思

我们同时也可以看出，当乌托邦的构造之路开始触及人类的本性之时，也是对于乌托邦最严厉的批判开始之时，温斯顿最终“赢得了对自己的胜利，他热爱老大哥”，“野蛮人”最终的孤寂与疯狂，这些犹如一个个绝望的符号，无疑是赫胥黎与乔治奥威尔对自己构造的社会最猛烈的抨击。

并且从无数读者对这些书籍的反应来看，大部分人类愿意倾尽全力避免这一切的真正发生。

但同时一个疑问也诞生了，为什么？

为什么要反抗这样的“美丽新世界”？

乍一眼来看这个问题的答案是显而易见的，但是仔细想想要给出一个相对精确且合理的答案也不见得如此容易。

人类反抗这样的乌托邦，必定意味着人类在乌托邦里失去了一些东西，而且这些失去的东西是至关重要的，超越了物质，甚至超越了对于完美世界的梦想。

而人类到底失去了什么东西？

我给出的回答是“质疑的权力”，为什么人类被剥夺了质疑的权力？

因为“质疑”对于任何一个以稳定的人民为基础的社会来说都是毁灭性的。

《1984》中“无知即力量”“2加2等于5”以及“权力是对人的权力。

对肉体更是对心灵的权力”《美丽新世界》中“一切条件设置的目标都是：

让人们喜欢他们无法逃避的社会命运”都显示出了易被控制绝对顺从的民众对于社会的重要性，但是“质疑”这种人类的本性是绝对顺从的最大敌人。

《1984》的社会在外部建立了对这种“质疑”的压制机制，而《美丽新世界》则在人的思维内部，通过后天条件反射原理建立了一套自我约束机制，显然，这些措施对于一个稳定社会来说是“非常必要的”。

但是它们给予人的印象却是黑暗以及绝望，由此可见这种“质疑“对于人类个体的重要性。

3质疑对于个体的重要性

毫无疑问质疑让人类变得不容易甚至无法真正控制，当对已有现实提出“为何如此”诸如此类的问题时，很多时候往往是改变以及反抗的开始。

但同时，也正是质疑才使每个人作为个体区分于他人，成为独一无二的存在，当人类本能的开始质疑时也造就了不同的困惑，而不同的困惑必定意味着不同的思考方向和方式，最终也将得到不同的结果。

也正是这一个个不同的结果塑造了一个个不同的人格，再次基础上，人们又本能的开始全新意义的质疑和思考，无所谓对错，但这对于人类个体无疑是至关重要的。

所以当人们因为被要求绝对顺从，从而被剥夺质疑的权力的同时，实质上也被剥夺了作为完整个体存在的权力，这对个体是毁灭性的，所以人类本能的反对这样的社会。

但是这里还有一个疑问，一个被剥夺了所有个体存在权力的

社会，真正可以达到奥威尔和赫胥黎等“构造者”所描述的真正稳定和完美吗？

4质疑对于整体的重要性

纵观人类历史，如果从科学发展来看，可以看做是一个个问题的提出和被解决的过程，而这些的问题提出的基础，是对客观现象的疑惑和对已有解释的

质疑。

如果人类被剥夺了质疑的权力，那么我们有理由怀疑，人类物质方面的发展是否会陷入停滞？

《1984》和《美丽新世界》都对这个致命性的问题作出了一些解答，一些是认为可以对这些质疑作出选择性的制约，限制对于社会制度和权利的质疑，而让对于自然方面的探究继续存在，而其间产生的冲在《1984》中用“双想”给予解决。

而一些文字则表达出“乌托邦”的形成的基础便是高度发达的科技，自此以后对于科学，所以人只需要知道“如何”，对于“为何”，人们没有权利且在一系列制度下也不会想知道，也就是说，人类的科技将陷入停滞。

但是个人认为这些解答不能真正地解决这方面问题。

而且这其中还有一个更加致命的问题，人类社会制度的发展，从封建趋向于民主，若再趋向“乌托邦”，都是基于对现有社会制度的质疑上的，乌托邦在整体制度上是完美的，那么它可能不需要人来对此质疑从而进行完善，但是它必定需要有人明白它的运作机制从而维持它的运作，这些人便是“管理者”在《1984》中，它的最佳体现便是对温斯顿进行思想改造的奥布莱恩，在《美丽新世界》里它体现为所有最高种姓的人。

明白整个社会的运行机制甚至在细节上对机制进行完善和改造，必定意味着这些统治者或者说管理者知晓甚至深刻理解了，自己在整个社会体制下被要求剥夺个体思维，不准质疑。

可是他们的使命又要求他们有一定自由思考的能力，这其间必定会造就致命的矛盾。

在《1984》中经常需要进行政治清洗显现出了这种矛盾必定意味着社会不可能完全稳定。

而《美丽新世界》中亨利·福斯特出现的孤寂感，赫姆霍尔兹·华生总有一些莫名的情怀需要倾诉，甚至正统的典范命运预定局主任慌乱辩解自己“没有产生感情”，以及总统在解释规则时语调中产生的漫不经心，都体现了这种矛盾的客观存在。

小说中出现的这些细节体现出了作者清楚意识到了这个致命性矛盾的存在，作者也的确给出了解决方案。

但是我认为《1984》中残酷的清洗和对个例进行教导无疑不是成功的解决方案，甚至在现实世界上已经有某些国家的历史证实这种方式最终将导致自身社会机制的毁灭。

而《美丽新世界》则用强大的社会氛围和机制压制了这样的矛盾，可无法否认它还是存在的而且对社会机制一直存在着致命的威胁。

也就是说这种矛盾的存在意味着社会不可能真正稳定。

但是基于剥夺人类质疑权力而建立的社会意味着这种矛盾必然存在，而之后的一系列机制仅仅是在尽力缩小这种矛盾带来的“不良后果”

6世界并不美丽

可是漫长的历史表明人类本性中对于自由的渴望，对于约束的反抗，不是一些所谓的“措施”可以消灭的，没人可以保证在哪一天这种自从人类诞生以来就潜藏在所有人心灵深处的力量不会突然爆发，让那些看似坚不可摧的完美世界趋向于毁灭。

真正的美丽新世界并不存在。

所以人类只能在无限的自我斗争，和欲望的泥潭中挣扎吗？

这可以说是人类的一大悲剧，可是悲剧的另一面是人类的反思，我们经历了两次世界大战，但是新生的婴儿同时也在这片充满硝烟的土地上诞生并在将来重建新的制度。

我们经历了惨无人道的文化大革命，但是希望的火种并没有泯灭并且在之后带来了奇迹般的发展。

人类的本性并不完美，甚至在某些方面无比丑恶，但是我们不能因为某些方面的丑恶从而对它的发展进行扼杀，这样带来的可能会毁灭人存在所具有的独一无二的价值。

我们需要的是去认知自己，去引导自己，世界并不美丽，人类也并不完美，所以世界和社会需要我们去质疑并且去创造。

高一:

包容洲

篇二：

201X高考语文考前30天专题提分必练绝密之三十九（大纲专用））

201X年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之三十九[语言基础知识＋散文阅读]

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是（）

A．宿仇/宿将翘首/憔悴．．．．

差额选举/差强人意．．

B．殷红/殷切俊俏/讥诮．．．．

恪守不渝/溘然长逝．．

C．更迭/更正疤痕/奇葩．．．．

封妻荫子/绿树成阴．．

D．埋怨/埋伏翩跹/纤维．．．．

曲径通幽/曲尽其妙．．

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

．．．．

B．从生吃茄子到生吃泥鳅，各种民间养生招术层出不穷，养生类讲座也越来越火。

．．．．

C．主持人站起来说道：

“感谢陈教授的精彩演讲！

当然，陈教授所讲的内容只是抛砖引．．．玉，下面就请大家踊跃发言。

”．

D．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

．．．．

3．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。

B．在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。

这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。

C．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

D．许多地方以较低的价格征用耕地盖起高楼大厦，这给国家不但造成极大的资源浪费，也给老百姓造成极大的利益伤害。

201X二轮精品提分必练

二、（16分）

5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（10分）

（1）今齐地方千里，__________。

宫妇左右__________，朝廷之臣____________，四境之内______________。

由此观之，______________。

（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

（2）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，____________。

____________，非利足也，____________；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

____________，____________。

（荀子《劝学》）

6．下面是某班黑板报上的一段文字。

请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。

（6分）我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽，①__________________________。

②________________________，③__________________________。

我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。

三、（22分）

阅读下面的文字，完成问题。

梦巴黎

张清华

在遥远东方的屋檐下不难找到这样的牌匾：

梦巴黎。

一点也不夸张，在任何一个城市，都可以找到一家，甚至很多家以此为名字的时装店、咖啡馆?

?

从上个世纪30年代的海上繁

华梦，到如今变得面目全非的乡间小镇，这块牌子被花花绿绿的霓虹灯管装裹着，闪烁在充满着富贵与浪漫之梦的东方之夜里。

可见巴黎不是一座城市，而是一个梦。

有太多的东西可供想象：

诗歌和玫瑰，骑士和爱情，灯红酒绿的海洋，富有的黄金之都，流浪者与冒险家的乐园。

一切的一切，伟大的和渺小的，圣洁的和龌龊的，富丽辉煌和神秘传奇的，会聚在一起。

它们变成了一个梦，一种充满了蛊惑意味的气息弥漫在地球的各个角落里。

理解巴黎是从想象开始的，而这想象似乎很难和巴黎这座城市有直接的关系。

巴黎是一种理念，一种永恒的关于时尚、艺术、精神和生活的先入之见，它就建筑在纸上，坐落在传说里。

你听见哗哗作响的马车铃声，那是19世纪的巴黎；你听见美妙华丽的音乐，那是莫扎特的巴黎；你听见隆隆响过的炮声，那是拿破仑·波拿巴的巴黎。

因此小偷和冒险家们来到这里，流浪汉和乞丐们来到这里，拉斯蒂涅、玛格丽特、卡西莫多和艾丝梅拉达们来到这里，没有他们就没有巴黎。

就像塞纳河上曾经漂浮的垃圾、污秽一样，这座城市必须要会聚它所应有的一切美丽和丑陋，卑俗与浪漫，肮脏与高洁，一切的传奇和艺术。

因此巴尔扎克和雨果来到这里，就连希特勒也来到这里。

他不可一世地站在埃菲尔铁塔下检阅他的占领了巴黎的军队时，那副得意神情，也好像是圆了一个乡下佬的梦。

一条河给一个城市滋养了梦幻的色彩，塞纳河的波光使它成为了一个梦。

巴黎，静静地躺在塞纳河的波光里。

河上的一切光与影，都被它摇漾成金子和宝石，然后又折射到游人的梦里，开成绚烂的词语，无言的叹息。

一座城市是被一条河养大的，在这个意义上，河是城市的母亲。

但世界上没有哪一座城市和河流的关系，是如此地紧密到不可分的程度。

她不但创造了他，还使他具有了灵魂，灵气；而他，则反过来把她打扮得如此华贵富丽，使她如此精致妖娆、名声显赫。

这，是不可思议的一种互相创造的关系。

因为这样的创造和激发，使他们彼此拥有了如此充沛的激情和不衰的活力，拥有了无所不在的自由意志。

老旧的房屋和年轻的精神，这也是巴黎能够成为一个梦的原因。

没有年轻就不会有梦的躯体，没有老旧就没有梦的温床和氛围。

某种意义上，是外省的青年们给巴黎带来了不竭的欲望和生命力。

就像塞纳河水从远方流来，再向远方流去，是他们创造了巴黎，使它不断地老去，又再一次焕发生机。

就像于连和拉斯蒂涅，他们的成功和失败，也早已成为巴黎的一部分。

从埃菲尔铁塔上看巴黎，那些站在远郊的高楼，就像是一些刚从外省赶来，排着队想挤进巴黎但又不得的粗俗汉子，显得那么莽撞和没有教养。

它们在优雅和贵族的巴黎面前没有任何的优势，要知道，这种优势在世界上几乎任何一个地方，都有着无可争议的权威和不可抗拒的力量。

可这是巴黎，在巴黎的高傲和不可思议的风姿面前，它们是一些猥琐的求婚者，无法不显得寒碜和局促。

巴黎给了世界以多大的影响？

没人能知道，更无法计算出来。

但我知道人们关于现代城市的生活与文化的想象，差不多都是来源于它的蓝本。

伦敦、柏林、罗马，甚至纽约，都没有能够像它那样，成为一个“梦”。

显然巴黎是有它特殊的东西，是什么呢？

我说不清。

（有删改）

7．作者要写的是巴黎，但文章第一段为什么要从“东方之夜”写起？

（4分）

答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8．从全文看，为什么说“巴黎不是一座城市，而是一个梦”？

（6分）

答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9．结合文意，回答下面的问题。

（6分）

①解释文中画波浪线的句子“因此小偷和冒险家们来到这里?

?

没有他们就没有巴

黎”。

（2分）

答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②文中写道：

“从埃菲尔铁塔上看巴黎，那些站在远郊的高楼?

?

显得那么莽撞和没有教养。

”请简要赏析这句话。

（4分）

答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10．文章最后一段说：

“人们关于现代城市的生活与文化的想象，差不多都是来源于它的蓝本。

”你认为现代城市可以由此得到哪些启示呢？

请结合文章简要阐述。

（6分）

答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

201X年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之三十九

1．A【解析】B．yān/yīn；C.bā/pā，yìn/yīn；D.mán/mái。

2．B【解析】A．“始作俑者”含贬义，指坏风气的开创者；C.“抛砖引玉”是形容用不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见，是谦辞，此处属于对象用错；D.“不知所云”是指不知道说的是什么，指说话的人语言紊乱或者空洞。

3．B【解析】A项，原因是由空气污染引起的”杂糅。

C项，成分残缺。

“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋的习惯”。

D项，“不但”应放在“给国家”前。

4．D【解析】②①④⑥是一组，且④⑥顺序不能变。

5．

（1）百二十城莫不私王莫不畏王莫不有求于王王之蔽甚矣

（2）而闻者彰假舆马者而致千里君子生非异也善假于物也（每空1分，有错别字该空不得分）

6．【答案】①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁②我不想知道你的藏书多么丰富

③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯

【解析】本题重点考查的是句式仿写。

做好本题的关键是要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯，又要注意形式一致，找到仿写点即可。

7．【答案】①表现巴黎对世界的影响；（2分）②突出东方之夜的梦幻色彩，为后文写“梦巴黎”作铺垫。

（2分）（意思相近即可）

【解析】考查第一段在文内的作用。

可以分别从内容和结构作用两个角度思考，分别作答即可。

201X二轮精品提分必练

【解析】结合语境来理解句子在文中的含意。

可分析其表层、深层含义：

对形象塑造、主旨表达有什么特殊作用，使用了哪种修辞，有什么效果。

10．【答案】要有丰厚的文化艺术底蕴；要注意自然条件和城市的有机融合；要有包容的胸襟，给不同层次的人提供创造的平台；要注意城市建筑的整体风格?

?

（答出至少三个方面的观点，给3分；阐述有理有据，给3分。

共6分。

言之成理即可）

【解析】此题有一定的开放空间，但是所给出的答案要一定能够在文中找到相应的对应点，尊重作者的看法，然后归纳、总结答案即可。

篇三：

光线在油画中的运用与表现

光线在油画中的运用与表现

摘要：

光影是油画的主要的艺术语言之一，适当而巧妙地光影强弱的处理，可以简洁明快地传达画面形象中细腻幽微的心理意蕴，表现种种情感情绪及深层心理的空间深度。

艺术家往往也把光影明暗的处理作为表达个人情绪，着意使画面获得更强烈的感染力，给观者以强烈的视觉冲击。

光线是美术作品的重要表现因素，光刺激人们的眼睛，为视觉揭示出客观世界的时空变化，使宇宙间的一切物象有了可视性。

关键词：

色调；线条；光影；象征性

色调的基础是光，如同我们所经验到的。

光，不是一种物质，通常是看不到的。

只有当光呈现事物的物质性时，如以光束、光线的闪烁或者光突然变化的形式，我们才能意识到它是某种光，不仅仅是它通过它对其他事物的影响而有的东西。

学习绘画，色调是需要掌握的绘画造型元素之一，而这涉及一种不同形式的知觉能力的形成，即知觉优先性的普遍次序被颠倒的一种形式。

色调变化并不是那种其内部具有优先性且色调消失在里面的东西，它们引起注意，同时它们背后并通过它们似乎还附属存在某种东西。

因此，这种知觉与日常生活中的知觉全然不同。

这就产生了一个问题：

画家学习了解的色调光谱是某种一直存在于那里的东西吗？

还是它们只是通过他（她）对它们的知