铁热克巴扎乡中心小学12体育课教doc.docx
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铁热克巴扎乡中心小学12体育课教doc
一年级体育课教案
第12-周第1-课时-年-月-日
内容
游戏课：
1）鱼网2）《8》字形接力跑
教学目标
1．通过本次课提高学生身体健康。
2．掌握做游戏的方法和规则。
3．培养学生的集体精神。
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
篮球场，煤土，
教学方法式学习方法
模仿，指导，做练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．做准备活动。
2．进行各节活动2X8拍。
3．做圆形预备跑。
3．做热身体操。
4．．进行各节活动2X8拍。
1．指导同学们做准比活动。
2．指导同学们做预备跑步。
3．指导同学们做热身体操。
4．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做预备跑步。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
4．师生一同动进行作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做预备跑步。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
教学重点：
掌握做游戏的方法。
教学难点：
掌握做游戏的规则。
游戏：
鱼网游戏
做游戏方法：
手拉手五个人一个组，别的学生鱼。
1．做游戏场进行篮球场。
3．篮球场一个湖。
规则：
1．手拉手的人不许松开手。
2．小鱼不许跑出湖外。
3．抓好的小鱼成做鱼网。
4．
游戏：
《8》字形接力跑
规则：
1．同学们分组做游戏。
2．起点第一名学生《8》字跑，跑到了起点第二名学生开始。
各组的同学们一同的动作。
1．教师分组学生。
2．教师讲解游戏要求和规则。
3．指导学生练习比赛。
4．指导同学们分组练习比赛。
1．分组了学生。
2．学生认真听讲游戏规则。
3．学生练习比赛。
4．分组比赛。
鱼网游戏：
网←XXXXX
★★★→鱼
★★★
★★★★★
★★★
《8》字形接力跑
XXXXXXXX
XXXXXXXX
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1．指导学生做热身体操。
2．同学们站二列横队。
3．教师总结本次课的情况。
1．学生做热身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
xxxxxxx
xxxxxxx
作业
养成锻炼身体的好习惯。
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第12-周第3-课时-年-月-日
内容
1、队列队形：
立正、稍息、集合、解散，向右看齐，向前看；2、游戏；块块集合
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
思想教育目标
教学手段
教学方法式学习方法
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．做准备活动。
2．进行各节活动2X8拍。
3．预备跑：
小游戏〈抓人〉。
3．做热身体操。
4．．进行各节活动2X8拍。
1．指导同学们做准比活动。
2．指导同学们做抓人游戏。
3．指导同学们做热身体操。
4．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们们做抓人游戏。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
4．师生一同动进行作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们做抓人游戏。
→
3．同学们二列横队做热身体操活动。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散，向右看齐，向前看：
重点；挺胸抬头。
难点：
腿要伸制直，体要正动作要迅速。
二、游戏
块块集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实
2．指导同学们际动练习。
3．指导同学们分组练习。
游戏：
块块集合
1．教师分组学生。
2．教师讲解游戏要求和规则。
3．指导学生练习比赛。
4．指导同学们分组练习比赛。
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
1．同学们根据学习的内容做实际练习。
2．同学们分组练习。
游戏：
1．分组了学生。
2．学生认真听讲游戏规则。
3．学生练习比赛。
4．分组比赛。
5．同学们一定要遵守游戏规则
1．
2．
3．
游戏：
解散→
集合→
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
4．指导学生做热身体操。
5．同学们站二列横队。
6．教师总结本次课的情况。
2．学生做热身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
xxxxxxx
xxxxxxx
作业
组长的意见
课后笔记
铁热克巴扎乡中心小学体育课教案
第2-周第2-课时2008-年-月-日
内容
队列队形：
1）向右，左，后转
教学目标
思想教育目标
教学手段
教学方法式学习方法
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．做准备活动。
2．进行各节活动2X8拍。
3．做圆形预备跑。
3．做热身体操。
4．．进行各节活动2X8拍。
1．指导同学们做准比活动。
2．指导同学们做预备跑步。
3．指导同学们做热身体操。
4．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做预备跑步。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
4．师生一同动进行作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做预备跑步。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散，向右看齐，向前看：
重点；挺胸抬头。
难点：
腿要伸制直，体要正动作要迅速。
二、游戏
块块集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
4．先老师模仿动作，然后理论知识联系实
5．指导同学们际动练习。
6．指导同学们分组练习。
游戏：
块块集合
1．教师分组学生。
2．教师讲解游戏要求和规则。
3．指导学生练习比赛。
4．指导同学们分组练习比赛。
2．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
3．同学们根据学习的内容做实际练习。
4．同学们分组练习。
游戏：
1．分组了学生。
2．学生认真听讲游戏规则。
3．学生练习比赛。
4．分组比赛。
5．同学们一定要遵守游戏规则
1．
2．
3．
游戏：
解散→
集合→
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
7．指导学生做热身体操。
8．同学们站二列横队。
9．教师总结本次课的情况。
3．学生做热身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
xxxxxxx
xxxxxxx
作业
组长的意见
课后笔记
铁热克巴扎乡中心小学体育课教案
第2-周第-3课时2008-年-月-日
内容
教学目标
思想教育目标
教学手段
教学方法式学习方法
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
准备部分
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
结束部分
作业
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第13-周第1-课时-年-月-日
内容
鼓掌体操:
1-2-3-节运动,游戏:
老鹰抓小鸡
教学目标
1.通过这节课学生的提高身体健康.
2.掌握学生鼓掌体操的动作方法和游戏方法.
3.培养学生爱护动物,爱护自然,集体精神
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
挂图，表旗
教学方法式学习方法
模仿，指导，练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．准备活动。
2．进行各节活动2八拍。
3．准备活动完了以后学生站整队
1．指导同学们做准备活动。
2．指导学生站整队
3．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站整队
3．师生一同进行动作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站整队。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
鼓掌体操：
1.节:
伸展运动
2.节:
弯腰运动
3.节:
体转运动
重点：
掌握鼓掌体操的动作方法和做游戏方法
难点：
掌握学会体操中的每个动作结合音乐做标准。
。
游戏：
老鹰抓小鸡
规则：
1．同学们分组做游戏。
2．每个组的一个学生是老鹰还一个学生是母鸡别的学生是小鸡
3．老鹰抓小鸡的时候一定要从后往前的顺序来抓。
4．被老鹰抓好的小鸡要该大家做坐立动作。
1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。
2．指导同学们一起学习练习。
3．指导同学们分组练习。
4．没学好的学生个别进行指导和改善不足的地方。
游戏：
1．．先老师模仿动作，然后游戏方法联系实际动作讲解。
2．．指导同学们分组游戏。
3．．同学们一定要注意游戏方法和规则。
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．指导教师同学们一起学习练习。
3．同学们分组练习。
4．在个别指导中改善不足
游戏：
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．学生分组游戏。
1．
2．
3．
游戏：
老鹰抓小鸡
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1．指导学生做松身体操。
2．同学们站二列横队。
3．教师总结本次课的情况。
1．学生做松身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
作业
课余时间巩固本节课的内容
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第13-周第2-课时-年-月-日
内容
鼓掌体操:
1-2-3-节运动复习,4-5-6-7-节运动,游戏:
丢手绢
教学目标
1.通过这节课学生的提高身体健康.
2.掌握学生鼓掌体操的动作方法和游戏方法.
3.培养学生的集体精神.
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
挂图，表旗
教学方法式学习方法
模仿，指导，练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．准备活动。
2．进行各节活动2八拍。
3．准备活动完了以后学生站二列横整队1-2-3-节运动复习
1．指导同学们做准备活动。
2．指导学生站二列横整队1-2-3-节运动复习练习.
3．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站二列横整队1-2-3-节运动复习练习.
3．师生一同进行动作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站整队。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
鼓掌体操：
1-2-3-节运动复习
4.节:
坐立运动
5.节:
腰腹运动
6.节:
向前伸筋运动
7.节:
向外伸筋运动
重点：
掌握鼓掌体操的动作方法和做游戏方法
难点：
掌握学会体操中的每个动作结合音乐做标准。
。
游戏：
老鹰抓小鸡
规则：
1．同学们分组做游戏。
2．每个组的一个学生丢手绢其他学生在原地圆形坐唱着歌。
3．被丢手绢者抓起的人表演节目。
1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。
2．指导同学们一起学习练习。
3．指导同学们分组练习。
4．没学好的学生个别进行指导和改善不足的地方。
游戏：
1．．先老师模仿动作，然后游戏方法联系实际动作讲解。
2．．指导同学们分组游戏。
3．．同学们一定要注意游戏方法和规则。
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．指导教师同学们一起学习练习。
3．同学们分组练习。
4．在个别指导中改善不足
游戏：
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．学生分组游戏。
1．
2．
3．
游戏：
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1．指导学生做松身体操。
2．同学们站二列横队。
3．教师总结本次课的情况。
1．学生做松身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
作业
课余时间巩固本节课的内容
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第13-周第3-课时-年-月-日
内容
鼓掌体操:
1-2-3-4-5-6-7-节运动复习,8-9-节运动游戏:
找画片
教学目标
1.通过这节课学生的提高身体健康.
2.掌握学生鼓掌体操的动作方法和游戏方法.
3.培养学生的集体精神
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
挂图，表旗
教学方法式学习方法
模仿，指导，练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．准备活动。
2．进行各节活动2八拍。
3．准备活动完了以后学生站二列横整队1-2-3-4-5-6-7-节运动复习
1．指导同学们做准备活动。
2．指导学生站二列横整队1-2-3-4-5-6-7-节运动复习练习
3．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站二列横整队1-2-3-4-5-6-7-节运动复习练习
3．师生一同进行动作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．学生站整队。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
鼓掌体操：
1-2-3-4-5-6-7-节运动
8.伸展运动
9.弯腰运动
重点：
掌握鼓掌体操的动作方法和做游戏方法
难点：
掌握学会体操中的每个动作结合音乐做标准。
。
游戏：
找画片
规则：
1．同学们分组做游戏。
2．老师把各种动物的画片背面上放在桌子上。
学生分别走到桌前拿一张画片，说出画片上动物的名称，然后模仿那种动物的一个动作。
1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。
2．指导同学们一起学习练习。
3．指导同学们分组练习。
4．没学好的学生个别进行指导和改善不足的地方。
游戏：
1．．先老师模仿动作，然后游戏方法联系实际动作讲解。
2．．指导同学们分组游戏。
3．．同学们一定要注意游戏方法和规则。
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．指导教师同学们一起学习练习。
3．同学们分组练习。
4．在个别指导中改善不足
游戏：
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．学生分组游戏。
1．
2．
3．
游戏：
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1．指导学生做松身体操。
2．同学们站二列横队。
3．教师总结本次课的情况。
1．学生做松身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
作业
课余时间巩固本节课的内容
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第14-周第1-课时-年-月-日
内容
把手放在不同的地方往前走,游戏:
把手放在不同的地方往前走接力
教学目标
1.通过这节课学生的提高身体健康.
2.掌握学生把手放在不同的地方往前走的动作方法和游戏方法.
3.培养学生的集体精神.
4.学生的提高向前走能力.
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
挂图，表旗
教学方法式学习方法
模仿，指导，练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．做准备活动。
2．进行每个节活动4八拍。
3．预备跑步:
小游戏（分组游戏）
3．发热身体操。
4．．进行每个节活动4八拍。
1．指导同学们做准比活动。
2．指导同学们做小游戏。
3．指导同学们做热身体操。
4．指导学生模仿教师的动作。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做小游戏。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
4．师生一同进行动作练习。
1．同学们二列横队做准备活动。
2．同学们圆形做小游戏。
3．同学们二列横队做热身体操活动。
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
基本部分
把手放在不同的地方往前走：
1.平均两手（向外）
2.平均两手（向前）
3.举手两手（往上）
4.举起一只手
重点：
掌握把手放在不同的地方往前走的动作方法和游戏规则
难点：
掌握往前走。
游戏：
把手放在不同的地方往前走接力
规则：
1．同学们分组做游戏。
2．起点第一名学生平均两手（向外）走到10米点，原地跳高（5次），然后后退平均两手（向前）走10米到了起点第二名学生开始。
各组的学生一同的动作。
1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。
2．指导同学们一起学习练习。
3．指导同学们分组练习。
4．没学好的学生个别进行指导和改善不足的地方。
游戏：
1．．先老师模仿动作，然后游戏方法联系实际动作讲解。
2．．指导同学们分组游戏。
3．．同学们一定要注意游戏方法和规则。
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．指导教师同学们一起学习练习。
3．同学们分组练习。
4．在个别指导中改善不足
游戏：
1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
2．学生分组游戏。
1．
2．
↑10米↑
↓10米↓
3．
↓10米↓
游戏：
10米
10米
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1．指导学生做松身体操。
2．同学们站二列横队。
3．教师总结本次课的情况。
1．学生做松身体操。
2．同学们认真听教师总结本次课的情况。
作业
加强锻炼身体,养成好吃饭
组长的意见
课后笔记
一年级体育课教案
第14-周第2-课时-年-月-日
内容
模仿动物,游戏:
预备跑步往前走接力
教学目标
1.通过这节课学生的提高身体健康.
2.掌握学生把手放在不同的地方往前走的动作方法和游戏方法.
3.培养学生的集体精神.
4.学生的提高模仿能力.
思想教育目标
对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯
教学手段
挂图，表旗
教学方法式学习方法
模仿，指导，练习，比赛
教学过程设计
序号
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教师讲解课堂的要求和任务
1．同学们站二列横队
2．学生认真听讲，注意关查。
同学们站二列横队
准备部分
准备活动：
1．做准备活动。
升级会员 